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英雄少年賴寧作文

時間:2023-11-03 22:40:23 海潔 寫人的作文 我要投稿
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英雄少年賴寧作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的英雄少年賴寧作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄少年賴寧作文

  英雄少年賴寧作文 1

  賴寧,英雄少年。14歲(指被評為十佳少先隊員時,下同),四川石棉縣人。他胸懷大志,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,從上小學開始,年年被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。曾獲省紅領巾讀書讀報獎章活動一等獎,地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎和縣兒童書法比賽一等獎。小學畢業(yè)后,他以全縣第一名的成績考入重點中學——石棉縣一中。

  賴于對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛,他三次救火而不留姓名;他有著遠大志向,要做像李四光那樣的科學家;他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶,利用節(jié)假日采集礦石標本,進行無線電實驗。他求知若渴的'進行學習,好追根尋底,有積極探求的進取精神。1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災,為了撲滅山火,挽救山村,保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動加入了撲火隊伍,他不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個小時,獻出了寶貴的生命。為了表彰賴寧的崇高精神,1988年5月,共青團中央,國家教委做出決定,授予賴寧英雄少年的光榮稱號。號召全國各族少年向賴寧學習。

  英雄少年賴寧作文 2

  讀完《英雄少年賴寧》這本書,我的心久久不能平靜,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!

  同時我又陷入深深的沉思:是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時,毫不畏懼,堅持搏斗到最后呢?

  這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關,他從偉人的`故事中悟出一個道理:一個人如果缺乏頑強的毅力,是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己,逐漸養(yǎng)成了不服輸的性格,班級衛(wèi)生差,勞動委員沒有干,他干,他克服種種困難,把環(huán)境打掃的干干凈凈。扳手勁輸了,他苦練,每天提桶練習,手腫了也要堅持,最終終于贏回來了。正是有這樣的思想,這樣的行動,賴寧才能在發(fā)生山林火災時,主動加入撲火隊伍中,不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!

  賴寧走了,一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了,但“生命的價值并不是用時間,而是用深度衡量的”,我們懷念賴寧,不僅僅是他在救火中犧牲了,更重要的是他的精神值得我們學習,他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,會激勵每一個人。我也要向賴寧學習,做一個勇敢高尚的人!

  英雄少年賴寧作文 3

  賴寧這個名字我相信大家都不陌生,對于20世紀80年代出生的人來說是一種激勵!

  他關注社會,見到不好的事就要管一管:當他看都有人在大渡河邊“嚴禁捕魚” 的通告牌下釣魚,便跑去與那些人講道理,但是那些人怎么會把賴寧放在眼里呢?便對他冷嘲熱諷,于是賴寧就跑回家給石棉縣人民政府寫了一封信。如果是我的話,我一定會假裝沒看見,從容不迫的從他們的身邊過去。萬一有人跟我一起走,還跟我談論在有“禁止捕魚”的告示牌下釣魚的事時,我一定會岔開話題。以免招來釣魚人的攻擊,惹出麻煩!

  他敢于挑戰(zhàn)自己:讀六年級時,老師告訴他學校決定保送他進全縣最好的石棉中學,他搖了搖頭,說:“我要參加畢業(yè)考試,我要靠自己的努力考進理想的中學!”結果,他以石棉縣第一名的成績被石棉中學錄取。我想要是老師告訴我,學校保送我到全縣最好的中學去,我一定會高興得手舞足蹈、一蹦三尺高!因為說不定我想進還進不去呢,所以要我,我一定會抓住這次機會的!

  在1998年3月13日,15歲的賴寧的`生命永遠地停留在了那一天。那天下午三時左右,山上突然起火,縣城周邊森林、衛(wèi)星接收站都面臨著危險。賴寧飛奔著向火場跑去,小伙伴們也都隨后一一趕到,大家在現(xiàn)場找到了一些松枝作為滅火的工具。天要黑了,在現(xiàn)場領導的命令下,賴寧和他的同學以及婦女、老人都被強行用汽車送下山去。但是賴寧和伙伴們趁著大人不備迅速跳下車又去參加滅火行動了。

  在眾人的不懈努力下大火被撲滅了。第二天早上人們在火勢最兇猛的地段發(fā)現(xiàn)了賴寧的遺體:他的右臂緊緊抓住一棵小樹,左臂撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢。我很感動,因為我只要指尖碰到很燙的東西,就會哇哇亂叫,啼哭不止,不敢想象碰到大火的樣子了!而賴寧只是比我大幾歲,為了保護國家財產,以“舍我其誰”的社會責任感和勇于奉獻一切的精神而英勇犧牲,怎能叫人不感動呢?

  賴寧值得我們學習,不僅僅因為他為救火獻出了生命,他的身上體現(xiàn)了“人民的利益高于一切的精神”。他熱愛祖國,愛家鄉(xiāng),全面發(fā)展,興趣廣泛。他的形象在我心中是偉大的,是一座熱愛祖國的豐碑。

  英雄少年賴寧作文 4

  當百花爭艷的春天剛剛到來之時,你一定會欣然地仰對天空?墒且粋人的青春要真正放射出異彩,不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血,尤其是要樹立為國為民的崇高理想。 —— 前記

  賴寧,你還活著!這是當我讀完賴寧的英雄事跡后發(fā)自肺腑的呼喊。

  賴寧,這個響亮而又可敬的名字家喻戶曉,他的事跡也曾在中小學生中廣為流傳。曾經的小英雄賴寧的事跡在今日讀來也是別有一番感覺。今日,當我無意中看到這本書,捧著他將他看完,只有一個聲音在我的耳邊回蕩:“賴寧,你還活著!”英雄賴寧的事跡感染著我,我的`心中像燃起了一束束火焰,久久不能平靜.....

  “賴寧的遺體像一尊雕像:他,右臂緊緊地挽住一棵小樹,額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢,四周縷縷青煙裊裊地升騰著…… 縣廣播站的播音員流著眼淚播誦道: “小樹!請記住,為了你的存在,小賴寧才獻出了寶貴的生命;青山!別忘了,正是為了你的常青,我們的小賴寧才付出了自己的青春年華。”當讀到這里,我情不自禁地流下眼淚。

  14歲啊。剛剛步入人生的旅程,多么美好的青春年華。一個人的生命是寶貴的,誰不想珍惜他?而賴寧,卻把它無私的奉獻給了祖國和人民。

  ”人生自古誰無死,留取丹心照汗青。“ ”人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛“文天祥,司馬遷的話在我的耳畔響起,我仿佛看見文天祥對著一片寂寥的零丁洋輕聲吟唱,仿佛看見司馬遷被關在牢獄里,忍受著饑餓、寒冷和病痛的折磨,用顫抖的手提起筆來艱難的寫下這句話.....

  賴寧的一生是短暫的,又是光輝的,他的死,比泰山還要重。

  其實,賴寧成為一個英雄也并不是偶然的,是因為后天的培養(yǎng)鑄就了他這樣優(yōu)秀的品質。他從小就對家鄉(xiāng)的大山和森林有著濃厚的感情。 他曾在保護森林一文中寫道: “森林可以為人類提供木材,可以凈化空氣、儲蓄水分,還可以保護水土。同時,它又是珍禽異獸的棲身之地。所以,保護森林也就顯得十分重要。” “森林對于人類有十分重要的意義,一片森林就是一片綠色水庫。”“住在森林中,空氣清閑濕潤,泉水潺潺,該是多么愜意!” 因此,他對人們破壞森林資源的行為,表示了強列的憤慨。

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