精選英雄作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的英雄作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
12歲的雨來在蘆花村生活，他的游泳技術高。
雨來在夜校中學到了愛國的教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，民兵都要去區(qū)上集合并要媽媽告訴他舅舅。第二天。媽媽和爸爸都不在家，雨來掩護李大叔，然后，就往后院去了，但被鬼子捉住了。
日本鬼子軟硬兼施地對待雨來，但雨來寧死不屈，不肯說出李大叔的藏身處。鬼子氣要得雨來槍斃。
槍聲響了，全村人都很惋惜雨來。
但雨來在未開槍之前跳下水里逃走了。
英雄作文 篇2
煮茶論英雄
滾滾長江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉投票，
青山依舊在，
幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風。
一壺濁茶喜相逢，
古今多少事，
都付笑談中。
引子
話說20xx年博客江湖有很多值得稱道的人和事，大俠依然叱咤江湖，后起之秀也不甘示弱，他們積極貢獻著自己的聰明智慧、經(jīng)驗教訓……
正文
其他不表，單說鄭州城內有這么一家人，單姓白字，夫妻二人有一兒一女，很是喜愛，上有二老，很是孝順，雖是家境一般，卻是一家子其樂融融，好不快活！
媽媽名為“夢里又見飛雪”，號稱“飛雪媽媽”，日來無非繁瑣家務，洗洗涮涮，閑暇時教育那一雙兒女，倒也清閑自在。女兒白夢瑤，年方十一，號稱“白雪嫌春晚”，文靜懂事，少言寡語，在一學堂讀六年級，成績倒也不錯。兒子白龍，年方八歲，號稱“白龍馬兒”，可真是名符其人，每日如一匹野性未泯的小馬兒，活潑好動，一刻不閑，其母就其性子給他報了一個“少兒拉丁舞”的學習班，由著他蹦去吧！
因前面說到博客江湖英雄一事，乃是校訊通博客為了尋找20xx年度之最舉行的一次英雄大會，可別小瞧了此事，此次大會非同尋常，不比武功高下，不論是非成敗，只要文章寫得好，就可以問鼎中原。
這個消息一經(jīng)傳出，各路大俠文人，不論高矮胖瘦，長幼婦孺，紛紛趕來，盡皆齊聚一堂，好不熱鬧。
飛雪一家也不例外，這不，媽媽和那一對兒女擠在一個方方正正的電腦旁，目不轉睛，緊盯屏幕，時而哈哈大笑，時而嚴肅冷峻。
你道如何，他們正忙著瀏覽各家博客，看著優(yōu)秀的博主趕緊投上一票，有來自家的客人要熱情回訪，同時也不忘為自己拉拉選票，只忙的不亦樂乎，直至日上九竿。
飛雪媽媽伸個懶腰，才覺得口干舌燥，饑渴難耐，起身趕往茶瓶而去，那一雙小兒見縫插針，腦袋又擠到了一起。
媽媽一掂茶瓶，空空如也，無奈看看電腦方向，去廚房燒茶。
“嘭”的一聲，灶火點亮，火苗紅艷艷的舔著水壺底，不一會兒，壺水咕咕作響，燒開了。媽媽麻利的拿出干菊花、冰糖放入杯中，再倒上開水，菊花呼一下隨水而起，打幾個旋窩漂浮起來，慢慢展開，煞是好看。
“孩子們，喝茶啰！”媽媽端來兩杯泡好的熱茶。
白龍馬兒伸手接過，舉杯就飲，到嘴邊才覺得有些熱燙，滋滋吐吐舌頭，嗔怪道：“臭媽媽，燙死我了！”
媽媽趕緊吹吹他的小嘴，笑了笑，說：“你這孩子，性急吃不了熱豆腐，不，是熱茶，不等冷涼，你就急著喝！就像這投票，光著急可沒用，憑的是實力，慢慢的，是金子總會被淘出來的。”
女兒端著茶水，細細攪動，待冰糖化完，才呷一口，漸又皺起了眉頭，那菊花總是飄到嘴邊，喝一口很費事，氣惱的說：“這……這菊花，真煩人！”
媽媽見了，說：“菊花可是好東西，清熱解毒，平肝明目，正好治你的近視眼！”說完，拿筷子撈起杯子里的菊花如吃菜般添入口中，似有滋有味的嚼起來。那白雪正為說她“近視眼”生了氣，見媽媽如此，直驚得瞪大眼睛，如木偶一般。
媽媽搖頭笑笑，知道讓女兒吃菊花乃不可能也，于是，重新拿一杯子，用筷子擋著菊花，緩緩把茶水倒在新杯子里，水泛著淡黃色，清清的，亮亮的，散發(fā)著一絲絲清香。
媽媽把清清的茶水遞給女兒，意味深長的說：“茶固然好喝，真正的味道在菊花里，雖有些微苦，但也是一種快樂，就像我們每天對校訊通的熱愛，只有你累累的付出了，才會在后來見效果！”
兒子見其他人都正在喝茶，端過被撈過菊花的茶水，一飲而盡，擦擦嘴，繼續(xù)網(wǎng)上遨游。媽媽說：“你呀，也不品品味道，只顧解渴了！”
“嗯，我品了呀！可甜。媽媽，你說，我能成為年度之最嗎？”
“不好說�！眿寢屨f，“這么多高手，論實力好多遠遠超過你�！�
“��！那我不會被淘汰了吧！”
“傻孩子，你就那么在乎？即使被淘汰，也只能說明你還不是真正的英雄，下次再努力，爭取寫出更優(yōu)秀的作品，才會打動我們的博友�！�
女兒也湊上來問：“媽媽，你看，就我們最受歡迎寫手來說，誰能最后勝出？”
“這還真不好說，以我個人來說，比較看好‘閣樓上的公主’、‘酒衷豪’‘*憇壞?王琳~’、‘過江龍’，其他的，也很不錯！其實無所謂什么勝負，只要參與，就說明對自己有信心，對自己的一種肯定�！�
“那你再說說看，你參與的最受歡迎媽咪，誰會進入前列？”
媽媽不禁臉一紅說：“嗨，這有啥說的，哪個媽咪不愛自己的孩子？是上這兒寫博的，都是凝聚了對孩子無限的愛，都是受歡迎的媽咪。”
“那不行，你必須得說說。”
“好好，隨便說說。其實我最佩服的是過江龍媽媽，她不但文筆很好，而且對孩子的那份愛真切、細膩、有深度�？上龥]有參加這個獎項。還有就是‘低調小磁鐵’，她的博客不但內容新穎，畫面優(yōu)美，而且寫的很多，篇篇都是精品！還有‘賈曉羽媽媽’、‘昆蟲天使’、‘身邊有你更精彩’‘蝴蝶媽咪’等等等等，都很好！”
“當然，還有我的媽媽呢！”
媽媽嫣然一笑說：“我是瞎湊熱鬧，還不一定呢！不管如何，記住：我們都要淡定喲！”
媽媽又端起一杯茶遞給白龍馬兒，他很合時宜的打個飽嗝，拍拍肚皮說：“不喝了，你看，都飽了�！�
“你呀，也沒品出個味，就知道飽了。我告訴你，這校訊通為我們帶來的，就如這杯茶：濃濃的、淳淳的，帶著些香味，帶著些甜味，帶著些苦味，讓人回味無窮�。 �
英雄作文 篇3
“時無英雄，使豎子成名�！币痪湓挶愎雌鹆藢η貪h交替動蕩時期的歷史回憶。人們常說：勝者，王侯；敗者，寇。然而，歷史總有例外的時候，如楚漢風云中爭霸的項羽與劉邦，孰是英雄，孰是豎子？
從歷史的結果來說，最終成就大漢王朝的劉邦自然不是豎子，那么項羽就不配為英雄嗎？且不說霸王舉鼎的`力大無窮，也不提破釜沉舟的果斷堅決，更不說巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利，單是起兵反秦，攻城略地的這一份勇敢威猛，是劉邦所擁有的嗎？劉邦做的，是在兵隊追來時，親手推下發(fā)妻呂雉與尚幼的孩兒；而義薄云天的大氣凜然，劉邦沒有，也不會有。所以當瑟瑟風起時，烏江邊上霸王的抉擇是多么重要，他不愿如劉邦一樣如豎子茍活。他寧死不屈，“生當作人杰，死亦為鬼雄”。英雄之所以稱之為英雄，必定有令人感到崇高的力量�！皼]有悲劇，就沒有悲壯，沒有悲壯，就沒有崇高”，在余秋雨眼中，霸王別姬這場千古悲劇，增添了項羽悲劇人生的一份悲壯色彩。所以霸王已逝，烏江仍在，人們千百年來對英雄的崇拜仍在……
然而項羽這位頂天立地的英雄，當真就白璧無瑕？他剛愎自用、優(yōu)柔寡斷，他眼中自以為是的義與他所崇尚的武力至上，注定只能讓劉邦這般“豎子”做英雄。韓信、陳平這些堪當大任的能人一個個離他而去。亞父范增，何等忠心，卻被百般猜忌至離他而去，最終氣死。誠然，項羽擔得起“西楚霸王”的名號，卻達不到稱楚帝之境界�？v使他有“敵萬人”的氣魄，卻抵不住張良不戰(zhàn)而屈人之兵的智謀。他太天真固執(zhí)，以致最終含恨自刎，只留一曲哀歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！”
往事已千年，歷史的塵埃早已落定。最后的最后，只留一句昔日被稱為“無英雄而成名豎子”的劉邦的慷慨高歌：“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方……”
歷史的潮流依舊洶涌澎湃，嘆一曲哀殤，為那個刀光劍影的戰(zhàn)亂年代的英雄與豎子。
英雄作文 篇4
近了，漸漸近了。我的眼前是一片朦朦朧朧的綠色，還有那寥遠的飛鳥。清明的微風是那樣柔軟溫和，剛下車，它就忍不住給了我一個擁抱，陽光也無聲無息地撫慰著我，田間彌漫著一股濃香。
道路旁悠然自得的老牛，看到我就像多年未見的老友一般，那眼神里透射出無比盼望的赤誠。
回到家中，那被蒸熟染黃的糯米，柔軟細膩，散發(fā)出一陣陣清香和濃濃的辛勞。那被煮熟的雞肉，香味撲鼻，浸透著一股股香甜和淡淡的哀愁。
我扛起泛青的竹竿，耳畔回響起遠處的歌聲，低回婉轉，摘下路邊的野花，在藍天白云的襯托下向山里走去。
站在路上，我望見那一座座直沖云霄的高山，正轎首昂視地俯望著我。
這內斂、挺拔的高山，它的氣魄使人望而生畏，它在春色的映照下顯得蒼翠欲滴。
我哼著歌，踏著輕松的步伐，忽然聽見了潺潺的流水聲，原來是小溪在歌唱。那溪水碧綠透徹，綠得耀眼綠得發(fā)光。溪底的石塊清晰可見，魚兒呆呆地纏游。彎曲的樹木，它那妙曼的身姿浮現(xiàn)在水面上。遠遠看，這片溪水就像一塊綠色的屏障，回清倒影，波瀾不驚。
旁邊嫩綠的垂柳，它孤獨地依偎著小溪，慢慢舒展它柔軟的枝條，它悄悄地垂到水面上，點起陣陣漣漪，仿佛饑渴地吮吸著甘甜的溪水。我輕輕地摘下它的枝條，用這枝條編織成一個環(huán)子，戴著它感受深邃的春意。
當我走進山里時，我望見這蒼翠的楓樹，是那樣純凈，它在微風的吹動下緩緩起舞。一眼望去整座山峰被花兒，小草灌木包圍著，野花散發(fā)出獨特的幽香。當大風席卷時，整座山坡滾起一片片綠色的海洋，像個高亢的歌唱家在呼嘯。
走著走著，我再次邂逅了這片青翠的竹林，這讓我想起了王維的“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！�
竹間也斷斷續(xù)續(xù)地傳來鳥兒的歌聲，陽光在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受著天地的氣息。竹子身上形成一團團白氣，滲透出一顆顆的水珠，它們順著竹節(jié)輕滑而下，留下屬于它們的足跡;它們調皮地在葉尖上蹦跳著，隨著狂風散去，像流星般投入到大地的懷抱。
我爬累了，躺在這綠色的草地上，土地軟軟的，像平躺在湖面上一般，舒適而柔和。我閉上眼睛，深思著沉醉著，我聽見了遠古野獸的咆哮……
楓葉伸開它的四肢，替我遮住陽光的照射，留下股股暖意，清風使我神清氣爽。我已和這片大地連為一體，靜靜地感受著土地的脈搏。我仿佛像一片樹葉，輕輕地，隨風飄散，飄到那沒有痛苦，沒有憂愁，沒有煩惱的遠方，那里很美很美……
我接著走，看見孩子們在放著風箏，無憂無慮歡聲笑語，他們奔跑著追逐著。
終于，我看到了千百座矮矮的墳墓，安詳?shù)靥稍谕恋厣�。那白紙隨風飄動，整個山峰又再次滾起了白色海洋，是那樣令人悲愴那樣令人凄涼，這空氣中彌漫著厚重離人的思愁。
“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔�！�
當陽光再次照在我的身上但竟然如此寒冷。我伴著余輝的愁緒，回到家中。這時雨竟淅淅瀝瀝地飄了起來，那么悲涼，那么痛心，像戀人般訴苦。
煙雨茫茫，孤山惶惶;獨樹凄凄，路人彌迷。風飄飄，雨瀟瀟，哀思濤濤，悲情渺渺。望著這一切，眼前突然呈現(xiàn)：一座座孤寂的墳堆，一位佝僂的老人，帶著一個斗笠，拔凈一片亂草，擺下一口醉酒，燒上一把紙錢，煙霧乾坤，心底彌蔓幽幽的愁緒和沉重的淚流……
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵娉荷饣\霧;雨中笛聲，憑吊死者;昔日笑顏，浪跡天涯。
我望著長長昏黑的古道，忽然可以望見一位騎馬趕路的斷腸人，俯身詢問一個牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙指前方的墳墓……
英雄作文 篇5
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險的游戲，我不玩�！彼屯{我說：“不玩，我就打你�！�
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的�！笨伤趺匆膊宦�，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫牭眠M去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個同學一起圍上來。這時，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個聽了我的勸告，就走了�？墒�，沈旻斐拉著其他幾個同學，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚我既遵守紀律，又用實際行動教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀律的‘英雄’。
同學們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
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