初中作文：寫人（精選28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中作文：寫人，希望對大家有所幫助。
初中作文：寫人 篇1
今天是我步入高中生活的第一天，期待很久的高中生活終于來到了，看完分班后，我很榮幸來到了理科實驗班，這也是我暑假里為之奮斗的目標。
穿上軍服的`我，也有些軍人的味道，在這為期7天的軍訓生活中，我也能體驗當軍人的感受及體驗。上午九點，軍訓動員大會如期舉行，校長及各位領導都為我們這次軍訓做了介紹給予了希望。坐在臺下的我們卻有些按耐不住，感覺手腳有些麻木�？磥懋斳娙说淖涛恫⒉缓檬�。
大會后開始了訓練課程。教官們叫我們趴下做俯臥撐，我很少鍛煉，這個更加做不起，只能傻傻地賣力做，真不容易。接下來是站軍姿，這真是很難做到不動，有汗不能擦，有癢不能撓，這都是平常想做就做的事，可是軍姿中是不能有任何動作的，看著同學們一個個倒下，我心中卻要一直鼓勵自己，堅持、加油！
教官是個很正直的人，每每給我們強調地并不是最重要的姿式，而是怎么做人。從他身上可以看到真正軍人的影子，那么有毅力、那么堅強、那么努力、那么付出、那么剛毅。我真希望長大后也能向軍人學習，做個有毅力的好學生。
一天的軍訓終于讓我明白，其實我們很幸福。軍人為了保家衛(wèi)國，刻苦訓練，比我們要苦得多，與家人見面機會也很少，為了國家安全，他們不惜自身代價的付出。
第一天軍訓，很累、很累，也很想休息，但晚上開大會，又讓我的睡意逐漸消失。鄧老師告訴了我們應該怎樣在高中學習，在未來社會中如何成為強者，我想我會在未來生活中努力，盡力做到這些要求。盡可能做到最好。
軍訓每一天都會有不同的收獲，每一天都過得充實。在高中學習中我想我也會更加努力，更加完善自我。加油！
初中作文：寫人 篇2
3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場散步，看到廣場雕塑旁聚集著很多人，我們擠進擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個隆重的捐款活動，電視機里播放著一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫余翼的小學生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受巨額的治療費用，因為生病也無法繼續(xù)上學。在場的人們有不少上前為他捐款，看到這個情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。
我?guī)е妹脤㈠X投入捐款箱，這時聽見身后一位媽媽對自己的孩子說：“你感動嗎？這么小的.小妹妹都去捐款，你也該捐點兒錢呀�！�
是啊！妹妹那么小的年紀，聽著我們的解釋后竟然提出把自己平時買餅干的錢捐給余翼同學。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經有了愛的萌芽。五元錢也許對于余翼同學數(shù)十萬元的治療費用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動了眾人。如果每人都獻出一份愛心，積少成多，余翼同學的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園�？墒牵F(xiàn)在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不愿意幫助別人，好像不關自己的事，看見了都當作沒看見。他們不知道對別人一點點的幫助也許就能改變別人的命運，并且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。
幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學會幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠刻在人們的心中。獻出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。
初中作文：寫人 篇3
在日常生活中，人們每天都會產生垃圾。而這些垃圾都被一些人默默的打掃了，悄無聲息。正因為有這么一群人的勤勞，才有了我們這個干凈的環(huán)境。這群人就是環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人是一種卑微的.職業(yè)，平常沒有人會注意他們。我也沒有注意過,后來我經歷了幾件事后。我才注意他們。環(huán)衛(wèi)工人不管在哪個季節(jié)，都堅守在崗位。那是一個酷熱的晌午，太陽光十分強烈，植物都蔫了。沒幾個人出門，我去買東西，路過看見很多個環(huán)衛(wèi)工人在樹底下乘涼，但還是滿頭大汗。我看到這里我很心酸。
我感覺我做了一件壞事。還有一件事，那是一個冬天，路上都結冰了，我去上學，我看見很多個環(huán)衛(wèi)工人蹲在路邊那鏟子鏟雪，人們都當做沒看見似的，我這時才意識到我們每個人都犯了一個錯誤，我們不應該忽略這些人，因為正是這些人的默默付出打掃衛(wèi)生才會有我們這個干凈的社會。如果沒有這群人我們生存的環(huán)境就會惡化，導致人們無法生存。所以我們應該尊重這些人不要忽略他們他們是我們人類環(huán)境的大功臣。環(huán)衛(wèi)工人是一種不起眼的工作但正是因為有著人愿意做這份工作社會環(huán)境才會變得干凈，如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人恐怕我們的環(huán)境早就毀在我們人類手上了。我們應該尊重這些人們讓這種職業(yè)成為人們眼中最偉大的職業(yè)讓這些環(huán)衛(wèi)工人成為我們心中最不會被忽略的人。
那些被忽略的環(huán)衛(wèi)工人是偉大的從此我們要是這些人為榜樣學習他們的這種無私奉獻默默付出的精神以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)轵湴痢倪@幾天事以后我現(xiàn)在沒看見一個環(huán)衛(wèi)工人我就會產生一種崇拜的心理，現(xiàn)在我再也不會為了這些人了我會重視他們。我呼吁大家要重視這些人不要再忽略他們了。
初中作文：寫人 篇4
全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心�！萏芈�
如果說青春會逝去，愛情會枯萎，那么母愛會停止嗎？不，永遠不會。我的母親很平凡，但是，在平凡中，母親透著一股非凡的氣息。
在農村，一般夫妻結婚后，一年多就有了孩子，而我爸媽結婚后四年才有了我。為了生孩子，母親真是吃盡了苦，受盡了委屈。她和父親四處求神拜佛，求醫(yī)問藥，可是，就是毫無生孩子的征兆。就連親戚四鄰也認為母親有病，不能生育。在父母那個年代的農村，女人不能生孩子是人們所不能容忍和接納的。因此，甚至有的親戚勸我父親跟我母親離婚。父親堅決的態(tài)度給了母親莫大的希望，因為她的'善良。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，在母親的呼喚下我來了，第二年我還有了妹妹，幸福的氣味蔓延在我家的每間屋子，也許真是母親的付出和祈禱，感動了上天，得到了上天的恩賜。
雨果曾經說女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。脆弱的她是一位被皮膚病折磨的患者，但是，在脆弱中，折射出母親的偉大和堅強。
母親患有嚴重的銀屑病，這三十多年來，每當春夏秋冬四季交接的時候，便是母親最難受的時期。尤其晚上的時候，半夜十一二點，母親渾身癢的難受�？墒�，為了不打擾我們睡覺，她就坐在沙發(fā)上撓。
看著母親這樣被病魔折磨，不能正常休息，渾身瘙癢，我真的很心疼，有時候，我真恨自己為什么不能分擔母親的痛苦，哪怕是一點點。常年被病折磨的母親，頭發(fā)白了也少了；每次母親洗頭和梳頭的時候，都有不少的頭發(fā)掉落，而且身體也有些消瘦了。盡管遭受著病痛，母親很依然樂觀，也很辛勞，每天早出晚歸，忙完家里忙地里，為一家人忙碌著。
我長大了，母親卻老了，遠在千里之外的我無時無刻都被您牽掛著，在這里，我不孤單，因為有您的愛伴我左右。
母親，您是偉大的，您平凡卻不平庸，弱小卻不怯懦。作為您的兒子，我永遠以你為榮。
初中作文：寫人 篇5
清晨，我去逛早市，見到一個小攤賣的西紅柿很新鮮，就想買點回家，讓爸爸用它煮菜吃。我走到那里，便問賣的人：“多少錢一斤？”那個人頭也不抬，繼續(xù)為客戶稱重、找零錢，瞟了一眼我，好像看我是小孩子，就故意不理我，扔下一句：“三塊錢一斤�！蔽倚南耄何艺糜腥X，就買吧。正當我彎下腰，一個胖胖的大姐，走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，悄悄地說：“我剛剛買時，是兩塊五元，你跟那個人講講價。”說完她晃了晃手中塑料袋中的西紅柿，離開了。
今天是周六，我來到妹妹家玩�？伤裉煲嫌變簣@，她的媽媽和爸爸又要上班很早就出去了，臨時找了個電話給我，讓我送妹妹上幼兒園。跟她吃完早餐，送進了幼兒園的大門，便匆忙跑到公交車站，上了公交車，才發(fā)現(xiàn)自己錢包里竟然沒有零錢，我尷尬地站在投幣箱前，眾目睽睽看著我，突然一個比我大兩三歲的姐姐迅速地站起來，從口袋里掏出一元錢，走過來，輕輕說：“我有零錢，我替你付吧。”說完，硬幣就“咣當”一聲投進了投幣箱。
等到妹妹放學，我把她接回家里，趕忙來到超市，為妹妹買她們最喜歡的零食。我以最快的速度挑選好零食，跑到收銀臺�？墒牵L長的隊伍不知要等到猴年馬月。我不停地看著手表，我前面的一位小女孩看透了我的心思，小聲說：“姐姐，到我前面來吧，我不趕時間�！毙∶妹们懊嬉粋�叔叔聽到了，也讓了一個空位給我，讓我提前結賬。
晚上，妹妹的爸媽回來后，我回到了家。在回家的路上，我才想起和兩個同學約好了去探望一個生病的.同學。我來到了一條又窄又暗的小路，一盞路燈都沒有。路上行人稀少，只有一個水果攤。我從背包里拿出手機，用它微弱的光芒照亮。水果攤的老板看見了，把手電筒的強光往這條小路里的深處照，我看向那邊，點頭至謝。她的光一直把我“護送”到有光的地方。
快深夜了我才回家，我躺在床上想：雖然這一天幫助我的人，我都十分陌生，但善意并不陌生。
初中作文：寫人 篇6
同學之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來快樂。在我的心里，友愛是最珍貴的，我與同學之間的友愛深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和幾位同學一起去野炊，吃完美味的野餐后，一個小伙伴建議去小溪戲水解暑，當然大伙都樂意，我也和他們來到小溪邊，哪怕不會游泳，也不能掃他們的興啊。
他們會游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進水里自由快活地玩起來，由于我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。
我看著他們玩得多么快活，有的鉆進水里，仿佛在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的`蛙泳。
他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘里，小伙伴見狀，立刻游過來，特別是我的同桌，他鉆到水里，用力地頂住我的雙腳，其他同學游到岸邊拉我的手，在他們齊心協(xié)力下，我一點水也沒喝到，被他們拉上了岸。
我著實嚇了一大跳，臉色蒼白，同學們又過來安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗你的，你今后就會游泳的�！痹谒麄兊膸椭�，我的心恢復了平靜。
在此過程中，我聽得最多的語言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無論遇到多大的困難，都會戰(zhàn)勝的�！边@句話一直到現(xiàn)在像一股暖流蕩漾在心里。
同學最美，同學們之間的情誼比山高，比海深，誰能忘記呢?我永遠都會珍藏在人生中最美麗的地方。
初中作文：寫人 篇7
在一個夜深人靜的晚上
稀稀疏疏的草叢中出現(xiàn)一點沙沙聲，隨后，聲音越來越大
突然，草叢中安靜了下來，但就在這幾秒，一只健壯的小白母貓騰空而起，落在了我家門口。
第二天，爺爺像往常一樣凌晨5點起床準備去地里干活。就在他出門的一瞬間，爺爺愣住了，在他眼前橫躺著一只白貓，差點他就踩上去了。這只貓渾身雪白，身上看不出一絲雜毛，但特為突出的是他的四只黑襪。
這貓著實把爺爺嚇了一跳，他趕忙把我叫醒。我半醒狀態(tài)到了樓下。哇，這只小母貓?zhí)亮�，見到小母貓，我徹底清醒了，而此時，小母貓貌似也感受到了我的到來，她迅速站了起來，上下掃視了我們兩個巨人，她背上的貓隨之豎起來了。我把手中的`餅干慢慢遞過去，沒等我遞到她面前，她已經飛快的撲過來，叼著餅干躲到墻角去了。只見她一邊看看我們，警惕地慫慫背，一邊享受著她的美味。這樣吃著吃著，看著看著，她慢慢對我們友好起來了。
爺爺給小白貓造了一個豪宅，她就住在里面，整天衣食無憂，十分愜意。但誰又能想到一只突如其來的野貓能立大功呢？
那年秋天，老鼠每天晚上都會發(fā)威，倉庫里，廚房里，麥草堆里，到處能看到他們，我家也不例外。
一天晚上，我被這些細細索索的聲音吵的實在睡不著了，于是索性到樓下去瞧瞧。沒等我下樓，突然，那只白貓從我眼前閃過。我緊隨其后，輕輕地跟了過去。
只見這貓叼著一只小老鼠，灰色的身子，眼睛閃閃發(fā)光，十分狼狽。這白貓把頭一仰，隨即又把頭一晃，老鼠被她耍的到處亂轉。我禁不住哈哈大笑起來，白貓聽見我的聲音后便咬著老鼠跑走了。
第二天早上，我們打開大門著實被眼前的景象嚇了一跳。
10只有大有小，有胖有瘦的老鼠整齊排成一排，而旁邊正是那只舔著白毛的白貓。
那驕傲的眼神就像是一位剛打完勝仗的將軍，別提多威風了！
初中作文：寫人 篇8
浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù)，而詩風沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅�！倍鸥σ簧嵟媪麟x、居無定所。當他的破茅屋被風吹走茅頂時，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏�！钡脑挘瑥耐纯嗟纳铙w驗中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望，多么大氣！盡管他一生過得艱難，盡管他遭受了無數(shù)挫折，但他沒有意志消沉，無論何時，他都以樂觀向上的心態(tài)生活。
“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩，把杜甫的.愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國家收復失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心并沒有減弱，尤其聽到故鄉(xiāng)收復的消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候，杜甫被迫離開了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢？
當我遇到困難時，我會想起杜甫；當我遠離故鄉(xiāng)時，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤著我的靈魂。
初中作文：寫人 篇9
暑假，我來到了爸爸的工地，里面真熱鬧！一直飄蕩著“勤勞的交響曲”，讓我陶醉在這里面。
我的爸爸是平凡而普通的建筑工人，他有一雙勤勞而巧妙的手，他會做工程資料、看圖紙、還會做一些復雜的工作。
第二天，建筑工地上澆筑混凝土“嗡嗡嗡”的聲音將我從清晨的睡夢中叫醒，此時才早晨六點，工地就已經開始了新一天的工作。
只見那些工人頭戴安全帽，身穿統(tǒng)一制服，各自做著各自的事情，手腳不停地忙著：有的在釘釘子；有的在砸磚頭；我的爸爸在地下室里干活，我出于好奇心，跟著爸爸到了地下室，一進去一陣涼風吹來，讓人感到舒服，可是一到最底下，越來越冷，我不經打了一個噴嚏，又打了一個寒顫，想起我的'爸爸和一群工人在這個鬼地方干活，我不經對爸爸和工人起了敬佩之情。
每天清晨我還沒起床時他們都已經開始工作了，這幾天一直都是連綿不斷的陰雨天，地皮沒一天干的，也沒見那些工人休息。晴天時在烈日炎炎下他們照樣在辛勤得認真工作，不時地把安全帽取下來抬起手臂將額頭的汗水擦去。以前我從沒注意過建筑工人，不知道他們的工作是這樣辛苦。
這些建筑工人工作起來風雨無阻，想一想夏天我家里吃著雪糕看著電視，他們頂著烈日揮汗如雨；冬天我在家里烤著暖氣取暖時，他們在呼嘯的寒風和大雪中做著。他們都住在工地上，生活條件并不好，他們看起來很平凡，但他們如辛勤的蜜蜂一樣，雖然很平凡，但是卻很偉大。
我們呼和浩特這幾年的變化很大，新建的高樓大廈林立，舒適優(yōu)雅的花園小區(qū)遍地都是，這些平凡的建筑工人為我們的城市發(fā)展做出了重大的貢獻，我敬佩他們！
初中作文：寫人 篇10
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是，我更想對您說，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話。劉老師，現(xiàn)在我想對您說，我已經讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃啊! 劉老師，您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍里因為休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道后感到很傷心，您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。
現(xiàn)在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節(jié)課后我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了�？墒桥眯袆討土P自己，為了以后在社會上能做一個品質高尚的.人。您知道后心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊!劉老師您寧愿陪我們飯都不吃了�？粗@樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個誠實的人。
劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對我們說您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧愿您長胖一點! 劉老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師，我想對您說，胖比瘦好!人們常說，心寬體胖嘛!
您看電視上香港那個主持人“肥肥”，她笑起來，是那樣迷人。 老師，我還想對您說，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實!劉老師，我愛您!
初中作文：寫人 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌，都會留下幸福的淚水。
那是深冬的一天，外面下著鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上像刀割一樣痛。上學的路上，寸步難行。鼓了好長時間，才走到學校。可走到學校時，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經是濕漉漉的。
只好打電話給媽媽，讓她給我來送鞋子。媽媽得知后，頂著風，冒著雨，深一腳，淺一腳的行走在雪地上。當媽媽向我走來時，看著她那被大學覆蓋的腳;被雪花淋著的身子;被寒風吹僵的臉……早已觸動我那幼小的、天真的心靈。
媽媽走向教室時，她那凍得發(fā)紫的臉，不停顫抖的雙手像一把弓箭直射到我的心里。我連忙著急地問：“媽媽，您有沒有事?”媽媽微笑著說：“沒事，好孩子。來換鞋吧!”媽媽小心翼翼地撫摸著我已經凍得通紅通紅的腳，當我的腳被媽媽抱來懷里時，仿佛我是世界上最幸福的人。又一次體會到母愛的力量，家的溫暖。
換完鞋，媽媽又一次走進了白雪皚皚的`世界。突然，天空下起了雨：是天空在為這件事而感動的哭嗎?是天空在為我有這樣一個母親而高興的哭嗎?是天空在為世界上的母愛偉大的力量在哭嗎?
真是“天下父母同一心，都為孩子好成長。”這一次幸福的眼淚，使在我心中留下永久的回憶。
初中作文：寫人 篇12
最動人的風景是什么？有人會說：是大草原上初升的太陽；有人會說：是沙漠中的一片甘泉，還有人會說：是睡，夢中美麗的宇宙你若問我：最動人的風景是什么？我會毫不猶豫地說：是小學時一場大雨中的一件雨披。
這件雨披，樸實無華卻不破爛不，不顯美麗卻是干干凈凈，而它的動人源于一顆赤熱的心
教學樓外，和上午一樣下起了雨。
用水有的直接落在水坑中，每有的從排水管中流下，還有的從雨爭上跳下
雨都是傾斜的，教學樓的臺階也都濕透了。同學們早早地準備好雨乎、雨披，紛紛走出校門。我也忙打開雨乎，準備快點兒回家。
離校門口不遠，一位環(huán)衛(wèi)工人還沒有回家，她或許是中午沒回家，沒有雨具，只見雨中的她更加顯眼、美麗，人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼，鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠，這顆剛若下去，下一顆就又接上了�？纱蠹叶荚谮s著回家又有誰會去關心一個毫不想識的人呢？
就在她驚慌失惜的時候，一位路過的.同學停下了為腳步，脫下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬環(huán)位工人的身上，沒有說什么，急忙跑開了。這怎能不是最動人的風景？在冰冷的雨水中，一般暖流就這樣流進了每個人的心中，漫延開來。
即使只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。
第二天，阿姨來到校長辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披
不一會兒，班主任來到教室：哦們班的×××同學在下雨時把自己的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來了，還說出了那位同學的外貌特征同學們紛紛鼓起等來。
就是這樣一個小小的舉動，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風景線，成為了大家心中最動人的風節(jié)景景，傳遞了正能量！
初中作文：寫人 篇13
我的家就像一個動物園，為什么這樣說呢？請聽我慢慢道來……
清晨的第一縷陽光調皮的透過窗簾，照到了“河馬”爸爸的臉上，隨著一聲“咆哮”聲，“河馬”爸爸起床了。你們聽了可能很奇怪，心里在想，我為什么把我的爸爸稱為“河馬”呢？那是因為我爸爸很愛洗澡，他每天早上一起床就要去洗個澡，晚上回來還要洗一個澡，所以爸爸聞起來總是香香的。晚上我和他一起睡覺的時候也能聞到他身上的香味。爸爸對工作特別認真，每天很晚才回家，有時候回來了還在電腦前整理他的工作筆記，我的爸爸真是一只勤奮的“河馬啊！
說到爸爸，那也不能不提媽媽。我的媽媽像一只勤勞的蜜蜂，一天到晚總是忙個不停。她一旦有空閑的時間，就會陪著我們一起聊天，散步。她的脾氣有時候溫和，有時候暴躁。雖然她對我很嚴厲，但是我知道這是她對我的愛。媽媽把幸福和甜蜜留給了我們，卻把那些艱苦又難受的事留給了自己。
我們家還有很多“動物”，比如調皮的“猴子”弟弟、勤懇的“老黃牛”外婆……當然，還有“松鼠”——我�！昂镒印钡艿荛_心的時候像一個充滿電的小馬達，在房間里上串下跳的，簡直就是一個二代孫悟空、猴王里的猴王！他來我到房間里“大鬧天宮”，害得“玉皇大帝”趕緊讓“各路神仙”把他趕出了我的房間。而“老黃�！蓖馄虐鼣埩思依镌S多的家務，她總是會把家里打掃的干干凈凈，收拾的井井有條。每天放學回來，外婆已經做好可口的飯菜，我最喜歡外婆做的'土豆牛腩，一想到這里我就直流口水了！我還要偷偷的告訴你喔，外婆做的漢堡和意大利面，比外面餐廳做的還好吃咧！
最后要說說我了。你們在動物園里可能見不到我，但是可以在茂密的大樹上找到我，我就是一只小松鼠啊！松鼠喜歡爬樹，向往自由自在的生活，這不就是我嗎？還有，看看我的大門牙，是不是跟松鼠有幾分相似呢？
這就是我們家的家庭“動物園”，你們喜歡嗎？歡迎來參觀喔！
初中作文：寫人 篇14
每當有人問我，我印象最深刻的是誰？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿臉皺紋的'皮膚，還有那一雙細瞇的眼睛，一張滿口黃牙的嘴；他總穿著一件薄薄的襯衣，一條膝蓋上打了補丁的褲子，腳蹬著一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。
記得那天，我與媽媽乘公交車去街上購衣服，在公交車上，發(fā)生一件感人的事情。我搶到了一個座位，這時，上來了一個年輕人，開始檢票了，那位青年拿出一張兒童票給售票員，售票員看了票后，哈哈大地笑說：“你都這么大了，還拿一張兒童票糊弄我？”售票員一說完，車廂里暴發(fā)出一陣大笑。那位青年害羞地說：“對不起，我是殘疾人，票價不就是和兒童票一樣嗎？”售票員懷疑青年人說的是假話：“有什么能證明你是殘疾人呢？”年輕人把他的鞋子脫掉，大家這才恍然大悟，原來這個年輕人的右腳只有半個腳掌。
售票員連看都不看一眼，還帶著嘲笑的口氣說：“我要的是你的殘疾證，你有嗎？”年輕人說：“因為我家在鄉(xiāng)下，今天正是去辦這個殘疾證的�！笔燮眴T說：“我只認證，要嘛買票，要嘛下車�！�
就在這個時候，一位老人站出來說：“你是不男人？”售票員說：“我當然是男人�！薄澳悄惆涯愕哪腥俗C給大家看一下！”售票員說“我站在這里，大家都看得到埃”老人說：“我們不知道，我們只認人證……”
售票員這時終于知道自己錯了，趕緊讓這位殘疾青年坐到自己的工作位上。
這個時候，我認識到了這位掃大街的老人，雖然他外貌看起來不怎么樣，但是他卻比大多數(shù)人可愛，因為那位正義的老人，有一顆亮麗的心�。�
初中作文：寫人 篇15
柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。
學校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時，所有的同學，拿出自己的“秘密武器”，開始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來�！昂呛�，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開了，也不知道�！崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的`扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學們，我們一起干吧!齊心協(xié)力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優(yōu)秀，每學期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得最好的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之于學生，發(fā)自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。
初中作文：寫人 篇16
有一雙手，總是在我迷惑時，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時，撫平我心中的憤怒，激動……
常常，那一雙手，在我心中撫動，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽，仍迸射出千萬道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬物都化為灰燼，把塑膠操場焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無忌禪地朝我襲來，我一晃，險些摔在地上，頓了頓，朝著球場走去。
球員們在操場上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動著。忽然，一道身影一斜，陽光頓時透過我的'背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽下，拼命甩動“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動著。我望望自己的鞋，原來總高昂著的鞋帶無影無蹤。
我撿起那根令人無可奈何的小東西，不停擺動弄著，穿梭在鞋帶孔之間。“什么玩意兒！”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見了，走過來，從我手中挑過鞋帶，輕輕地來回在指間，來回在鞋上。你細膩的手在陽光下泛著金光，每一道細紋，似乎都刻著關愛，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽下的樹影，如此斑駁，如此零碎，時間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會帶我度過……
初中作文：寫人 篇17
媽媽經常批評我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。
上午數(shù)學考試�；氐郊遥易孕艥M滿的對爸爸媽媽說：“題目很簡單，一定能考滿分�！毕挛�，試卷發(fā)下來，我迫不急待的打開一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細看了看，確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應用題都做對了，失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大于號看成小于號。
“太粗心了！”我在心里罵自己。
放學后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習不回家。
我心灰意冷的`走到爸爸單位，結果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家里還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時后，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋里。結果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時候能改一改？”我在心里問自己。
初中作文：寫人 篇18
我抬起頭，教室是一片寂靜，只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天，陽光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。
她低頭寫著作業(yè)，頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮，嘴角上揚。她似是感受到我的目光，轉過頭，看著我，嘴角笑意更甚。我低下頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
下課，她來找我。幾滴汗珠，從她頭上滴落，我連忙找出幾張紙給她擦擦，還忍不住抱怨道：“天哪！怎么這么熱！”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾，隨意擦了擦，把紙巾扔進了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身體太虛�！蔽亦搅肃阶�，跟著她走向操場。
風輕輕吹著，小鳥慢慢唱著。她跑著，臉上洋溢著笑意，她真開心！我問她累不累，她笑著說：“累��！可是很開心。”我看她精力似乎永遠都用不完，不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了！不斷地加速，加速。但又在前面停下來等我，不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事，手不停地比畫著，我撇了撇嘴，心里卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條，她站在樹下。高高瘦瘦的她，眼睛好像會說話，汗水不停地從她臉頰滑落，散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā)，綁成馬尾，一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠，永遠留在我心中。
望著窗外的'柳樹，往事又一次浮上心頭。想想我們已經好久不見，但好像也只有半年，我想念她。她給了我活力，改掉我鉆牛角尖的毛病，我謝謝她。同時，我也感謝自己，感謝自己能遇到她。這樣的她，是我的榜樣，但我更高興的是她是我的好朋友，，的朋友，這便是所謂的閨蜜吧……
風起，云飄，葉落，我望的窗外笑了……
初中作文：寫人 篇19
放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時很辛苦，自己也該幫家長做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。
心動不如行動，說干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試�！蔽依鵂敔�?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開始壓洗發(fā)水，壓了幾下都壓不出來，我使勁一壓，它卻跑出來一大堆，真是跟我過不去。我取一點洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓爺爺?shù)念^發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的'泡沫把整個頭都蓋住了，像一團白雪。泡泡一個連著一個，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點，沖水�。 蔽疫@才回過神來，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來，水也順著我的手臂流進袖子里，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時候，有一點不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時，我發(fā)現(xiàn)不知什么時候，我的藍衣服上有幾處泡沫像藍天上的朵朵白云，顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽了心里樂滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。
初中作文：寫人 篇20
我的爸爸是一位有學識的人，他好讀書，喜歡看那些名人寫得書，比如魯迅的朝花夕拾，老舍的駱駝祥子，羅貫中的三國演義，施耐庵的水滸傳，吳承恩的西游記，曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。
爸爸經常對我說要我多讀書，讀書有好處，讀書有助于一個人長知識，能夠增強自己的寫作潛力而且爸爸還經常對我說類似書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的話，目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。
有一次，我和爸爸在大廳里坐著看電視，突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來，隨后媽媽從房間里沖了出來，這速度能夠比得上劉翔的速度了，我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來，我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎樣了，媽媽滿臉的害怕的表情，然后結結巴巴的說：“我們家被老鼠關顧，此刻他們正在房間里咬著書籍�！�
爸爸聽到了媽媽的話后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了書房，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍，而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個狀況立刻從了上去，直接要著家伙對著老鼠追趕，這老鼠仿佛成精的似的`，看到爸爸拿著家伙向他們走來，立刻跑了，最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間，把書籍拿出來看看，有多少書籍被咬壞，最后經過半小時的時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞，心里的這塊石頭也放下了。
爸爸是我們家里的小書迷，也是我們家里的'活字典，我問他的關于學習的文學題，他基本都明白。每次我問過他問題，他回達出來后，笑洋洋的對我說道，這就是讀書的好處。
我爸爸是一個了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。
初中作文：寫人 篇21
她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一雙細長的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她，就是我們的班長。就以上描述，你一定會認為她是個典型的大家閨秀。但是，你錯了，她可不是那種文文靜靜的女孩子，而是一個不折不扣的女漢子。
在操場上最能體現(xiàn)她的“女漢子”性格。有一次男生在上足球課，班長也跑進足球場里跟男生踢足球。一開始我在想，班長應該踢不過那幫男生。結果呢，她在球場上踢得比誰都猛。她的.眼睛一直盯著眼前的足球，好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回，班長站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場跑，然后不知道是誰一腳把球踢向班長那兒。班長一急，直接用腳趾尖去踢那球。結果，班長的腳趾頭踢骨折了，但她卻渾然不知，還是_媽帶著她去醫(yī)院拍片子時才知道的。
不僅僅在操場上，即使在教室里，班長也是一個十足的“女漢子”。有一次午休時，鈴聲已經打響了，有個同學非要出去打水喝，班長說不行，他倆就杠上了。最后班長實在忍無可忍了，用盡渾身力氣對走廊上的同學大喊：“回來！”聲音之大，能讓整個走廊的班級都聽見她的喊聲。二班和一班的同學齊刷刷的往外看，那同學灰溜溜的拎著水壺回班了。
更絕的是在形體課上。一次上課，我們跟著老師做一系列的舞蹈動作。大多數(shù)女生的腰都是比較柔軟的，唯獨班長的腰特殊，就好像被人放了一塊板子在她腰上似的，腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰，結果班長的腰還是硬得像塊石頭一樣，把我們逗得笑趴在地上了。而她呢，一點也不惱，笑得比我們還厲害。真有“大將風度”！
這就是我們的“女漢子”班長。我想，如果我能跟著她過完這初中三年，這將是我最大的幸運，因為身邊有這樣一個hold住的“保護神”，不也挺幸福的嗎？
初中作文：寫人 篇22
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關心他人，熱愛集體的好同學，他就是蘇浩棉。
他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股沖勁的人。
一次，我和蘇浩棉一起去買學習用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了。那乘客連聲喊我的提包！我的.提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了。蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說："追"。
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說："歇會吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑"。
車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺……爺……，給您！"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地說："太謝謝你們了，你們救了一條命��！"我疑惑地問："怎么是救了一條命？"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術用的啊"再見！蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢！"
在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心。
初中作文：寫人 篇23
老爸雖然只是一位普普通通的農民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用，可是，對家人來說，卻總是很大度的。
記得小的時候，家里經濟條件并不好。可是，每當遇上趕集，老媽想去的時候，老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后，老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢，趕集花了多少錢，買了些什么東西，錢和東西能不能碰到一塊去。
每當這個時候，老爸總是說，算那些干嘛了，我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的'意思，現(xiàn)在想想，那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想，老媽聽到這句話的時候，一定是高興的吧。
后來，我們姐妹們去外地上學，每次走的時候，老爸總會叮囑老媽，多給孩子帶點錢，出門在外的，多帶點錢方便。雖然有的時候，家里錢也不多，可是，老爸就說，我們守著家呢，怕什么，出門在外的，多帶點錢爸媽放心。
老爸好像從來都不責備我們做什么，小的時候不會做飯，經常做的不是咸了，就是淡了。可是，老爸從來都沒說過我們，每次總是笑呵呵的說，孩子們長大了，學會做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來，我們兄弟姐妹四人，每一個都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關系。
如今，很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學做饅頭，饅頭出鍋后，感覺有些不合口，突然就想到了老爸曾經對我們稱贊，孩子長大了，會做飯了。
可是如今，我還沒有長大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度，吃著并不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
初中作文：寫人 篇24
你有一雙大大的眼睛，一個寬寬的鼻梁，一張圓圓的臉蛋和一頭長而烏黑的頭發(fā)，你是那么的可愛又那么的頑皮，總是“欺負”我。
前天你老媽罵你，說“你干嘛不讓著你弟弟一點呢，��？你天天捉弄你大哥哥，他都是讓著你的，你以為他打不過你嗎？”“對啊，如果我想打你的話，一巴掌打過去，我想你就哇哇的哭了�！蹦懵牭轿艺f的話好像不服氣，就往我身上打，還把你那圓圓的嘴巴翹得高高的。
你說“哥哥，你看，你不是打不過我媽？”我想打你，又忍不下心，因為你是我們一家里唯一的`女孩子，我又是大哥，你說我舍得打嗎？我又氣又火，就一只手把你的兩只手抓住，你一掙脫又過來打我，唉！
你生氣了，就到你老爸那里去，話也沒說。一會，你又來逗我，又說：“哥哥，你打不過我。”我又氣又火，心想“實在可惡，可惡之極��！”我被氣的火冒三丈，又找不到地方撒火，搞的我臉上氣得都綠了。無奈的搖搖頭，唉！
今天，吃晚飯時，我在五公家喝酒，你這小丫頭又來打擾我吃飯，叫你吃，你又不吃，過一會你又要吃白菜，又要吃肉的。呵呵！
有的時候，我覺得我有你這個妹妹多么的好，你是多么的可愛。有的時候，我覺得我有這么一個妹妹，很煩。
不過，有一個妹妹，我感覺真的好，因為我在你的面前，我不想像我的同學說的那樣：“債，你好暴力哦！”因為在你面前，我是全職男保姆。
我真的很高興，因為我不再那么的暴力，學會了關心你，關注你的點點滴滴，學會教導你，希望你不要像我一樣，一樣的一無所有。我已近視，不希望她像我一樣的戴眼鏡……
初中作文：寫人 篇25
“叮鈴鈴——"學校響起了放學的鈴聲。
王林和一大群同學有說有笑地往家走去。他們剛說到美國一場激烈的足球賽，就有人提議說：“不如我們也來一場比賽吧!"“好!”大家一致贊同，“不錯的主意!”
足球被人拿來了，而他們用書包和帽子疊成左右兩堆，就成了球門。之后，他們又成立了“寒冰隊”和烈火隊“。
比賽的地點選在公園的一塊草地上。
比賽開始了!王林是“寒冰隊”的守門員，他們要對抗“烈火隊”。剛開始，“寒冰隊”斗志昂揚，不一會兒的功夫就進了一個球�！傲一痍�"十分憤怒，他們的`主力之一--歐力突破了過來。
近了，近了，更近了!歐力已經突破了前鋒和中鋒，正努力突破后鋒!只見他一個靈巧的“帶球過人”，躲開了后鋒的阻擋。他直直奔向球門，用力一踢，足球在空中劃出一條弧線，向王林飛去。只見王林一個飛撲，把球抱在了懷里，但是，王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了。
經過簡單的包扎，王林咬咬牙，又開始了守門。但之后，不知王林這隊是因守門員受傷導致情緒低落，還是別的什么原因，成績急轉直下，被“烈火隊”進了好幾個球。
中場休息時，王林對隊友們說：“我沒事，待會兒還要繼續(xù)上場當守門員"。大家都被王林這種堅強、勇敢的精神感動了。
于是下半場，他們每個人都勇往直前，連連進球。他們越戰(zhàn)越勇，一舉把丟失的比分奪了回來。
最后，"寒冰隊“以領先“烈火隊”三分的優(yōu)勢取勝，“烈火隊”每個人都像被斗敗的小公雞一般，無精打采的。
初中作文：寫人 篇26
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸非�！柏澩妗�，他只要一有時間，就窩在家里看電視、玩手機、打電腦。他每天都玩手機，我看老爸手機的時候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長大，還是小朋友，真是一個老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時候，他學習很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對我那么好，真是想象不出來他那時候的樣子。
“百變”老媽篇
我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機會再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的'說上好多話，曾經有好多次因為上課說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時候一蹦三尺高；我難過的時候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！
初中作文：寫人 篇27
我們班可算人才濟濟，五花八門。但這些人才中可也有些另類。現(xiàn)在，讓我簡紹簡紹這些另類們。
張俊可是我們班的自戀狂，你是不是看見他都會在那照鏡子，拿出梳子這邊梳梳，那邊梳梳。問他在干什么？他說他在打扮。雖然他自戀，但學習也不是吹的，屢次學習前幾名，包含全班男生的敬畏。
朱坤那張嘴一天到晚張張合合，像有說不完的話，用老師的話來說：”老師說一句話，你說十句話。“這回你可知道他是什么樣的人了吧。他還有一個毛病，就是米店賣鹽，多管閑事。班上有什么事，他總會湊個熱鬧，別人打架，他也會幫人拉架。要說他的數(shù)學成績，那可是頂呱呱。
要說起朱濤，無人不知，無人不曉，他可是舉校聞名的調皮大王。老師有事要走，他第一鼓掌，老師一走，班上就成了他的天下。前邊搗搗蛋，后邊先逛逛，等到班長要記他的名字，他就如六月的天，說變就變。這不，又在求班長了："最后一次了，班長�！卑嚅L禁不住他的求饒，只好放他一馬。可過不了多久，他就又會恢復原樣，讓人頭疼。
自從有了林翔宇，我們班的.女生可就翻身了，以前總是男強女弱，可在林翔宇的帶領下，開始變成了女強男弱。用男生的話來說，她終是投錯胎了。如果用女孩的話來說，她就是女漢子。當然，如果學習不好怎么行呢。
吳紅，不管是從名字還是相貌，都是一個文靜的女孩�？墒聦嵪喾�，吳紅啊，就像是一個定時炸彈，隨時都有可能爆炸。如果你在她面前打鬧并打擾了她，她會勸你不要吵了。如果你還我行我素，祝賀你，獲得教室一秒游。怎么了，她的獅吼功把你震飛了。
這就是我們班的另類們，各有各的特色。
初中作文：寫人 篇28
那是我第一次見到她，同時也是最后一次和她遇見。
那是一個冬天，我和爸爸姐姐去了新鄉(xiāng)，到了下午五點多鐘該回家了，我們先坐公交車來到了新鄉(xiāng)解放南橋站，因為我們乘的城際公交還沒到站，我就用了一分鐘多時間在旁邊游走著，我看見了一個女生，一會兒她也來到了這個車站，我就開始觀察她了，年紀大概和我差不多，黑色的靴子，藍色牛仔褲，黃色羽絨服，烏黑的長發(fā)更是吸引人，突然我感覺我的心跳加快了，漸漸地也來越快了。臉也紅了起來。怎么回事，難道我喜歡上她了，不會吧，我大驚！
過了兩三分鐘，我稍微的向后退了退，她也退了退，什么情況？難道她也……
一會兒186路的公交車來了，我怕她也坐這趟車走，人雖然不少，但稍微擠擠上她一個人還是可以的，但她沒有上那輛車，呼，我的大腦驟然放松了。心里說沒走就好。
我又對她重新觀察了好幾次，因為我希望她的樣子能夠深深烙在我的腦海里，使我不能忘記她。
一會兒，又來了一趟186路的公交車，人不多，我有點自以為是的.說了一句，她一定不會坐這班車，但是車一停，她就上去了，心里大聲說：“她為什么要上去？”我還在恍惚之中，車啟動了，十幾秒之后，我追了過去，我調遣處全身所有肌肉，但還是沒追上那班186路公交車。我很失望！
車，越行越遠，龐大的車慢慢變小了，更小了，漸漸的模糊了。
一會兒，我們乘的車也來了，我上了車，向后張望，心里久久不能平靜，回憶我們在候車的一舉一動。雖然那一次在別人眼里會成為偶遇。但我始終理解成邂逅，心里放不下，那人，那車，那車站。
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