五年級寫人的作文600字

時(shí)間：2021-03-30 14:46:27 寫人的作文我要投稿

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五年級寫人的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫人的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫人的作文600字

五年級寫人的作文600字1

　　我愛看書，已經(jīng)到了極度癡迷的地步。書像我的一日三餐，每天必不可少。因?yàn)榉磸?fù)品嘗其中的味道，就會知道里面的香甜。

　　有一天，我媽媽不在家。她已經(jīng)幫我把中午飯做好了，到點(diǎn)一吃就行了。我早晨寫了好長時(shí)間的作業(yè)，感覺能放松了，便開始把家翻了個(gè)底兒朝天，目的只有一個(gè)——想找書看。

　　“這個(gè)中華成語故事，這個(gè)一千零一夜，這個(gè)……這些書都看過了，但又感覺不熟悉。對了！我可以再看一遍呀！”我自言自語道。不會吧！這些成語故事的出處呀，譯義呀，都忘光了，就有的故事還記得些。原來這里邊有這么多知識��！我邊想邊點(diǎn)了點(diǎn)頭�！般帷痹趺醋x呀？怎么感覺那么陌生？我查完字典后才知道了答案，原來這字念si。真沒想到我原來看書那么走馬觀花，只看了里面的故事情節(jié)，根本不管里面字怎么讀，詞什么意思，段主要寫了什么。現(xiàn)在我可驗(yàn)證了古人的一句話了“溫故而知新，可以為師矣�！蔽宜妓髦橹值�，想著詞義……

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我的肚子不知怎么了，總是“咕咕”的叫，這時(shí)我才想起媽媽的叮囑：“記住12點(diǎn)的時(shí)候把飯吃了�。　蔽姨ь^看了看表，不禁嚇了一跳，現(xiàn)在都3點(diǎn)半了！那飯都涼了！

　　雖然那次吃了一頓涼飯，但是我的心里卻為得到了那么多的知識而快樂！

五年級寫人的作文600字2

　　在一個(gè)山清水秀的苗族山寨里住著一位七十多歲的張奶奶，她滿鬢白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，她步履蹣跚，腰背佝僂，經(jīng)常拄著一個(gè)磨光頭的拐杖行走在鄉(xiāng)間的小路上。

　　張奶奶的家人都到城里打工去了，只剩下她一個(gè)人孤苦伶仃地守著老屋過日子。雖然她身體還很健康，可因?yàn)槭帜_不靈便，有些粗重的活做不了。

　　她的鄰居小翠是個(gè)熱心腸的漢族小姑娘，她是一名上三年級的少先隊(duì)員，活潑可愛，樂于助人，在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸贊。平日里經(jīng)常到鄰居張奶奶家里做一些力所能及的事情。

　　這個(gè)周六的下午，小翠聽預(yù)報(bào)說這幾天要下雨，她想：張奶奶家里是否有一些要做還沒做的事情？她推開院門一看，院里木桶內(nèi)的臟衣服堆積如山，她二話不說，捋起衣袖挽褲腳，從水井里打來清水，開始清洗衣物。她認(rèn)真、仔細(xì)地搓洗，不干凈的地方還用棒槌用力的敲打，細(xì)密的汗珠不時(shí)地順著臉頰流下來，她卻毫不在意地用胳膊肘一抹，衣服很快地被洗干凈了。她站起身來，長長地吁了一口氣，心想：張奶奶終于不用為這件事發(fā)愁了，她把衣服一件一件地曬在竹竿上，將木桶擺放好，()這時(shí)她聽到身后傳來輕微的聲響，她回頭一看，原來是張奶奶回來了。”我……我……“她有些不知所措地站在那里，張奶奶連忙上前，粗糙的雙手一下子捧住她的臉頰，含著熱淚對她說：“你真是個(gè)懂事的孩子，你這樣照顧我，真是比我的親人還親啊！”

　　小翠不好意思地低下頭，說：“張奶奶，這是我應(yīng)該做的，等我長大后還要幫你做更多的事情呢！”這真是不是親人而勝似親人�。∥蓓斏系男▲B嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們訴說著這溫情的一幕……

五年級寫人的作文600字3

　　一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。

　　一股寒風(fēng)撲面而來，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂。

　　“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來堆雪人吧�！薄昂玫模瑖�(yán)然，來幫幫我�！�

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！�

　　“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)�！�

　　這時(shí)候李老師來了，說道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。

　　這時(shí)，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧。”我和伏琦、嚴(yán)然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問我們�！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑牵蠹引R動手一會就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。

　　校長用他的相機(jī)拍下了這歡樂的場面，這場雪和這個(gè)可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

五年級寫人的作文600字4

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上

　　稀稀疏疏的草叢中出現(xiàn)一點(diǎn)沙沙聲，隨后，聲音越來越大

　　突然，草叢中安靜了下來，但就在這幾秒，一只健壯的小白母貓騰空而起，落在了我家門口。

　　第二天，爺爺像往常一樣凌晨5點(diǎn)起床準(zhǔn)備去地里干活。就在他出門的一瞬間，爺爺愣住了，在他眼前橫躺著一只白貓，差點(diǎn)他就踩上去了。這只貓渾身雪白，身上看不出一絲雜毛，但特為突出的是他的四只黑襪。

　　這貓著實(shí)把爺爺嚇了一跳，他趕忙把我叫醒。我半醒狀態(tài)到了樓下。哇，這只小母貓?zhí)亮�，見到小母貓，我徹底清醒了，而此時(shí)，小母貓貌似也感受到了我的到來，她迅速站了起來，上下掃視了我們兩個(gè)巨人，她背上的貓隨之豎起來了。我把手中的餅干慢慢遞過去，沒等我遞到她面前，她已經(jīng)飛快的撲過來，叼著餅干躲到墻角去了。只見她一邊看看我們，警惕地慫慫背，一邊享受著她的美味。這樣吃著吃著，看著看著，她慢慢對我們友好起來了。

　　爺爺給小白貓?jiān)炝艘粋€(gè)豪宅，她就住在里面，整天衣食無憂，十分愜意。但誰又能想到一只突如其來的野貓能立大功呢？

　　那年秋天，老鼠每天晚上都會發(fā)威，倉庫里，廚房里，麥草堆里，到處能看到他們，我家也不例外。

　　一天晚上，我被這些細(xì)細(xì)索索的聲音吵的實(shí)在睡不著了，于是索性到樓下去瞧瞧。沒等我下樓，突然，那只白貓從我眼前閃過。我緊隨其后，輕輕地跟了過去。

　　只見這貓叼著一只小老鼠，灰色的身子，眼睛閃閃發(fā)光，十分狼狽。這白貓把頭一仰，隨即又把頭一晃，老鼠被她耍的到處亂轉(zhuǎn)。我禁不住哈哈大笑起來，白貓聽見我的聲音后便咬著老鼠跑走了。

　　第二天早上，我們打開大門著實(shí)被眼前的景象嚇了一跳。

　　10只有大有小，有胖有瘦的老鼠整齊排成一排，而旁邊正是那只舔著白毛的白貓。

　　那驕傲的眼神就像是一位剛打完勝仗的將軍，別提多威風(fēng)了！

五年級寫人的作文600字5

　　最動人的風(fēng)景是什么？有人會說：是大草原上初升的太陽；有人會說：是沙漠中的一片甘泉，還有人會說：是睡，夢中美麗的宇宙你若問我：最動人的風(fēng)景是什么？我會毫不猶豫地說：是小學(xué)時(shí)一場大雨中的一件雨披。

　　這件雨披，樸實(shí)無華卻不破爛不，不顯美麗卻是干干凈凈，而它的動人源于一顆赤熱的心

　　教學(xué)樓外，和上午一樣下起了雨。

　　用水有的直接落在水坑中，每有的從排水管中流下，還有的從雨?duì)幧咸?/p>

　　雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺階也都濕透了。同學(xué)們早早地準(zhǔn)備好雨乎、雨披，紛紛走出校門。我也忙打開雨乎，準(zhǔn)備快點(diǎn)兒回家。

　　離校門口不遠(yuǎn)，一位環(huán)衛(wèi)工人還沒有回家，她或許是中午沒回家，沒有雨具，只見雨中的她更加顯眼、美麗，人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼，鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠，這顆剛?cè)粝氯ィ乱活w就又接上了。可大家都在趕著回家又有誰會去關(guān)心一個(gè)毫不想識的人呢？

　　就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過的同學(xué)停下了為腳步，脫下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬環(huán)位工人的身上，沒有說什么，急忙跑開了。這怎能不是最動人的風(fēng)景？在冰冷的雨水中，一般暖流就這樣流進(jìn)了每個(gè)人的心中，漫延開來。

　　即使只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。

　　第二天，阿姨來到校長辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披

　　不一會兒，班主任來到教室：哦們班的×××同學(xué)在下雨時(shí)把自己的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來了，還說出了那位同學(xué)的外貌特征同學(xué)們紛紛鼓起等來。

　　就是這樣一個(gè)小小的舉動，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為了大家心中最動人的風(fēng)節(jié)景景，傳遞了正能量！

五年級寫人的作文600字6

　　她是一個(gè)常常綁著一條歪辮子，有時(shí)也會盤著頭發(fā)的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時(shí)穿運(yùn)動褲，顯得很氣派，有時(shí)也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的.好朋友，叫黃若虛！

　　她在班里十分引人注目，學(xué)習(xí)也很好，而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂于助人。我記得有一天下午放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰了，我還得留在教室里打掃衛(wèi)生，最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來我們學(xué)校的、對班級特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪，心想：就兩個(gè)人掃地不得累死，何況已經(jīng)那么晚了，得什么時(shí)候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無力地在地上亂甩。

　　突然，一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過，我抬起頭來，一看，原來是若虛！我眼睛一亮，以為救星來了，但轉(zhuǎn)念一想，她是家住得挺遠(yuǎn)的，叫她來幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了�！昂�，掃地呀！”若虛走到我跟前，對我說。我懶洋洋地答道：“對呀，就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒啊！”“我來幫你，來！”若虛一把搶過我的掃把，把書包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來。我本來想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說什么，若虛都不應(yīng)我的話，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。

　　雖然有點(diǎn)不好意思，但是我還是很欣慰。過了一會兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了瞧，她就是這樣一個(gè)人——樂于助人的好朋友。

五年級寫人的作文600字7

　　我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是家人的“開心果”。

　　有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽見妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里。”我湊過房門縫瞄，，看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美啊！過了一會，她慢悠悠的走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來，妹妹被我抓了個(gè)正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有；黃的有；綠的有；藍(lán)的有，簡直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個(gè)小臉蛋紅的像個(gè)小蘋果，紅通通的。她羞噠噠的對我說：“姐姐，我覺得你的彩色筆非常漂亮，所以就拿去玩了一小下下，沒做壞事。”“還說沒做壞事，看看你的指甲都變什么樣了�！薄拔抑厘e了�！薄澳氵@個(gè)小臭美，來，姐姐給你洗了�！蹦谴我院竺妹镁蜎]有再玩彩色筆了。

　　這就是我妹妹，是個(gè)開心果，就是因?yàn)橛羞@個(gè)開心果，我們的生活才多加了一些笑聲。

五年級寫人的作文600字8

　　大家知道環(huán)衛(wèi)工人的具體工作是干什么的嗎?就是天天在一些市場內(nèi)推著個(gè)清潔車在大街上走來走去，有時(shí)掃掃地、有時(shí)撿垃圾、有時(shí)……你別以為環(huán)衛(wèi)工是個(gè)低等的職業(yè)，但我覺得他們非常高尚，因?yàn)樵谶@里，我還有一個(gè)小故事呢。

　　有一天，媽媽讓我去倒垃圾，我不甘情愿地答應(yīng)了，我捂著鼻子，風(fēng)似地跑下樓，可是，沒下幾樓，我就再也忍不住了，恨不得從上面扔下去。就在這時(shí)，我的心里閃出了個(gè)“主意”，我探過欄桿，低頭一看，正對著垃圾桶，我使勁一扔，垃圾像一塊石頭一樣的墜下去，可是，不知為什么，結(jié)散開了，就像“仙女散花”一樣落在地上到處都是。我心跳加快，我真擔(dān)心別人知道這些垃圾是我扔的，我正準(zhǔn)備下樓去把這些垃圾撿起來，這時(shí)來了環(huán)衛(wèi)工人，我便悄悄地看著他的一舉一動，他手里拿著掃把，嘴里不停的念道：“這是哪個(gè)缺德鬼，真沒有公德心�！甭犃诉@句話，我羞愧極了，臉羞得通紅，便走下來，和他一起撿垃圾，不好意思地說：“對不起，這垃圾是我扔的�！蔽乙詾樗麜R我，他卻說了句：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！蔽倚邼匦α耍瑥拇�，我對環(huán)衛(wèi)工人肅然起敬。

　　環(huán)衛(wèi)工人十分辛苦，他們不像我們，我們有時(shí)做做有時(shí)玩玩，他們要從黎明做到半夜，每天沒日沒夜的工作著;環(huán)衛(wèi)工人的工作條件很差，嚴(yán)冬里，酷熱中，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持在大街小巷里清潔衛(wèi)生。大雨中，當(dāng)大街上幾乎沒人趕路的時(shí)候，只留下我們的環(huán)衛(wèi)工人那勤勞的身影時(shí)，你會不由地想：他們被淋濕了嗎?他們會冷嗎?

　　啊!環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師。他們這種勤勞勇敢、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

五年級寫人的作文600字9

　　浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù)，而詩風(fēng)沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。

　　“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。”杜甫一生顛沛流離、居無定所。當(dāng)他的破茅屋被風(fēng)吹走茅頂時(shí)，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏�！钡脑挘瑥耐纯嗟纳铙w驗(yàn)中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的希望，多么大氣！盡管他一生過得艱難，盡管他遭受了無數(shù)挫折，但他沒有意志消沉，無論何時(shí)，他都以樂觀向上的心態(tài)生活。

　　“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽�！边@首詩，把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國家收復(fù)失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心并沒有減弱，尤其聽到故鄉(xiāng)收復(fù)的消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時(shí)候，杜甫被迫離開了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時(shí)的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢？

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會想起杜甫；當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤著我的靈魂。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇散文立意深刻，富有哲理。本文格調(diào)高雅，行文有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。立意含蓄，心中有一個(gè)高大“杜甫”字，心善而文美。有藝術(shù)感染力，感情在結(jié)尾處得到了升華。

五年級寫人的作文600字10

　　她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。

　　有一天，上課鈴急促地響過后，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室。“�。恳荚�！”同學(xué)們立刻安靜下來。卷子發(fā)下來后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。只聽見筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開始奮筆疾書了。一路上我戰(zhàn)勝了無數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒墨水了。怎么會這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。

　　“哎——”我輕輕地嘆了一口氣�！霸趺戳�？”她關(guān)切地問道�！拔业匿摴P沒水了�！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚汀Ｋ牶�，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我�！闭f完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子。考試成績發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對她感激不盡。

　　還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆]有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來到我身后，默默地?fù)伍_了這把用愛心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開開心心地面對每一天。

　　現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

五年級寫人的作文600字11

　　盼望著，盼望著，這一刻終于來了，明天我要踏上征途，回家過年。

　　過年，是多少人的心愿，小的時(shí)候喜歡過年，是出于對吃和穿的期待，然而長大了，看著年齡日益增長，看著孩子漸漸長高，真是不想過年，可是每到臨近春節(jié)，身體里的那份血液，總是激情澎湃，恨不得所有事都不做了，趕快回到父母身邊。

　　今天早晨，打開中央二臺看第一時(shí)間的節(jié)目，討論的話題是：你還能陪父母多久？讓我也有了很多感觸，是的，每個(gè)人都會漸漸長大，漸漸離開父母的視線，學(xué)校，社會，朋友，戀人，異鄉(xiāng)，漂泊……都在一點(diǎn)一點(diǎn)拉開我們與父母的距離，而一年中，留給父母的時(shí)間卻是縮了又縮。

　　昨晚大伯哥在我家閑談，得知我要回家，便問：沒有錢你回家干嘛？我說我和你們不一樣，你們的父母都已不再，你沒有牽掛，而我的父母每到過年都在家中等我。父親的離去已經(jīng)讓我后悔莫及，我不能再像以前那樣，6個(gè)春節(jié)。

　　不和家人團(tuán)聚，縱然期間也回去了兩次，可是那種感覺還是不一樣的。錢固然重要，可父母在乎的不是我們掙多少錢，而是我們是否平安。

　　我不知道我還能陪母親多久，我只知道時(shí)間不等人，以前，總以為還來得及，事實(shí)上很多東西，在你不經(jīng)意間就戛然而止了。

　　其實(shí)有時(shí)候，在家呆的時(shí)間長了，也會有點(diǎn)煩感，因?yàn)槎汲杉伊I(yè)了，有諸多的不變，可是要是真的離開那一刻的時(shí)候，又有點(diǎn)戀戀不舍。我想人生就是這樣的吧，處處都在與矛盾共存。

　　人生很短暫，我們還是盡可能的陪在父母身邊，即使有矛盾，我們也要克服種種困難，一切問題和親情比起來都是微不足道。

五年級寫人的作文600字12

　　春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)由在，只是朱顏改

　　這一年又一年的時(shí)光，如流水般逝去，不知何時(shí)才有盡頭，美好的日子一年又一年地周而復(fù)始，何時(shí)才做了解�。』叵肫疬^去鶯歌燕舞的生活，日夜沉迷在紙醉金迷之中，在美酒妻妾侍奉下難以自拔，現(xiàn)在再回憶起過往那么多事，又能明白多少？唉，誰又能想到我現(xiàn)在竟被人囚居在汴京，住在一個(gè)比皇宮差很遠(yuǎn)的小樓里。不知是過了多久，昨夜，春風(fēng)又吹過了我居住的小樓，明月的光輝使小樓仿佛披了一層銀紗，如此美的夜景，我卻沒有心情欣賞，回想去過去頹廢消沉的生活，面對今天如此明亮的月亮，真是件令人難以忍受的事情。不知現(xiàn)在的國君對待子民是如何呢？想到我的被滅亡的國家，不由得愁緒滿懷，不知那斑駁的城墻在明月的照耀下該是一番怎樣的景象，我往日的都城，是否還像以前那樣繁華？應(yīng)該因?yàn)閼?zhàn)爭而顯得有些凄涼吧。

　　故國的宮殿，應(yīng)該還是那樣華麗吧！雕花的欄桿和玉砌的石階有沒有因?yàn)閾Q了君王而變得斑駁不堪呢？回想起當(dāng)自己作為一國之君時(shí)卻沒有使國家興隆，沒有使百姓過上安居樂業(yè)的生活，真是悔不當(dāng)初�。‘�(dāng)有忠臣納諫時(shí)，自己不僅沒有和他一起治理國家反而聽信小人讒言將他處死，當(dāng)自己作為國君的時(shí)候，真的應(yīng)該和忠志之士一起治理國家，不應(yīng)該沉醉在妻妾小人的恭維之中。可是，現(xiàn)在想這些又有什么用呢？一切都結(jié)束了。一切都沒有變，有什么都變了，這一切的變或不變難道不是因?yàn)榫醯母淖儐幔孔约阂苍谶@許多紛紛擾擾，許多愁緒中變得衰老了。

　　不清楚自己到底有多少愁恨。亡國之恨，思家之愁，離別之恨？難道僅僅只有這些嗎？不，不，應(yīng)該還有很多很多，我的愁恨應(yīng)該可以逆流成河了吧，就像那滿江的春水向東流去，用不竭盡吧！

　　唉！

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

五年級寫人的作文600字13

　　我的爸爸，長著一雙不大不小的眼睛，厚厚的嘴唇，濃濃的胡子。他個(gè)子比較高，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

　　我的個(gè)性老爸身上有許多特別之處，最特別的是——

　　辛苦

　　爸爸去年在杭州工作，不知怎么了跑了回來，堅(jiān)決不去那兒干了。爸爸在家過了一個(gè)春節(jié)，開始在鄭州附近的地方找工作。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸找到了一個(gè)在新鄭的工作。聽他說是給新鄭機(jī)場修個(gè)小花園，爸爸給人家當(dāng)監(jiān)理。其實(shí)，爸爸之所以能當(dāng)監(jiān)理，得歸功于爸爸——

　　聰明

　　爸爸最擅長數(shù)學(xué)，我不會的奧數(shù)題，都會找爸爸講解。爸爸只需思索片刻，便能給我講懂。爸爸經(jīng)常對我說：“要多動腦子，省的腦子‘生銹’！”從這句話可以看出，爸爸對我很——

　　慈祥

　　爸爸是個(gè)不愛生氣的人。有一次，媽媽回老家了，由爸爸照顧我，爸爸每天都是樂呵呵的。但每天的“營養(yǎng)早餐”是胡辣湯，午飯下館子。其實(shí)，有一天，爸爸扮演了——

　　大廚

　　有一次，我回到家，準(zhǔn)備“享受”方便面。誰知，爸爸竟然做了骨頭湯。我明白了，爸爸其實(shí)廚藝高超，就是太——

　　懶惰

　　爸爸很懶，就連點(diǎn)兒小事兒也得讓幫忙。起床了，毛巾被不疊；該走了，衣服不弄整齊。哎！真叫人頭疼。

　　這就是我的個(gè)性老爸，一個(gè)辛苦，聰明，廚藝高超，又懶惰的個(gè)性老爸！

五年級寫人的作文600字14

　　說到運(yùn)動達(dá)人，我就會想起我班級里的運(yùn)動健將――小明。

　　“運(yùn)動健將”這個(gè)稱號給他還真是一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動會上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動項(xiàng)目都是小菜一碟。

　　還記得又一次體育檢測，體育老師打算檢測我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個(gè)來回，每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個(gè)還會，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。

　　小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們在跑第三個(gè)來回的時(shí)候，小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。

　　小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候，旁邊都會圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個(gè)準(zhǔn)，從不失誤。

　　正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動健將”這個(gè)稱號，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動達(dá)人。

五年級寫人的作文600字15

　　怕老婆的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的奶奶和文靜的我，組成了一個(gè)溫馨的四口之家。在這個(gè)四口之家中，一條有趣的“關(guān)系鏈”在我們之間環(huán)環(huán)相扣。怎么，你不信？甭急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　鏈條一：爸爸→我

　　“怎么搞的，《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》你看過多少遍了？看看，都上六年級了，還圍著電視團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊做作業(yè)去�！卑职殖藡寢尣蛔⒁猓瑖�(yán)肅地對我說。“可今天是雙休日！”我委屈地說，“你不是說雙休日可以看兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目嗎？說話不算數(shù)！”

　　“你可別忘了，那也是有條件的：成績必須在前十名以內(nèi)，否則……”對我而言，那是不平等的條約。唉！有何辦法呢？為了躲避爸爸的“班會課”，我只好灰溜溜地逃走了。哼，到了晚上，看你在媽媽面前還敢“�！辈�！

　　鏈條二：媽媽→爸爸

　　“你難道不能幫我干些活嗎？每天到家就知道睡了吃、吃了睡，跟豬差不多了。”正在廚房里的媽媽說道。

　　“可今天我真的很累，希望夫人能讓小的休息一會。”爸爸懇求道�！安恍�，你看人家老陳，一下班就知道幫老婆做事，你呢？”媽媽又嘮叨起來。爸爸聽了，連忙勸媽媽別生氣。

　　“哈哈——”一旁的我得意地笑了。

　　鏈條三：奶奶→媽媽

　　“好了，兩人歲數(shù)加起來也有七十幾了，還吵架！”奶奶實(shí)在忍不住地插上一句，“你也真是的，孩子她爸整天在外忙，好不容易在家歇歇，睡會覺，可你……”

　　“我……”媽媽欲言又止。

　　“媽，是我不好，君君她媽也蠻辛苦的，今天讓我露一手，怎么樣？”爸爸說完，圍上圍裙干起活來。

　　鏈條四：我→奶奶

　　“奶奶，我都做了一天作業(yè)，是不是……”“好吧，今天允許你看兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目。”

　　“奶奶萬歲！奶奶真好！”