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小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字

時(shí)間:2021-03-27 11:29:48 寫(xiě)人的作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字1

  冬天來(lái)臨了,下起了鵝毛大雪,世界到處是白雪皚皚。

  “范亞卿,快點(diǎn)起床了!眿寢尨蠛粜〗。

  “嗯,讓我再睡一會(huì)兒嘛!反正今天不用上學(xué)!蔽矣冒胄训纳眢w邊搖頭邊說(shuō)。

  “快點(diǎn)起來(lái)吧!都下雪了。”媽媽再一次大喊著。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬精神百倍,飛快地穿起衣服,走到陽(yáng)臺(tái)上,欣賞天然的美。

  看到這大雪紛飛,我想到了堆雪人,就又走到回臥室,我二話不說(shuō),拉起正在疊被子的媽媽就往陽(yáng)臺(tái)上跑。

  媽媽疑惑不解地問(wèn):“范亞卿,你要干什么呀?”

  “我們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧!”

  媽媽連聲說(shuō)好,我們開(kāi)始動(dòng)手了,我在地上費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易堆起來(lái)一個(gè)身體,媽媽卻得心應(yīng)手,一下子就做好了一個(gè)圓滾滾的頭,媽媽小心翼翼地把頭放了上去,然后,我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子,把它們插了進(jìn)去,仔仔細(xì)細(xì)端詳了一番,接著,我跑到儲(chǔ)物間,拿了一把掃把,雖然它已經(jīng)破舊不堪,可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室,翻箱倒柜地找圍巾,可是,圍巾已無(wú)影無(wú)蹤,就像是去了另外一個(gè)時(shí)空,最后,我只好無(wú)奈地求助媽媽:“媽媽,你的圍巾……”

  說(shuō)話間,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢!她真是和我心有靈犀!

  就這樣,這一個(gè)雪人陪伴著我們度過(guò)了整整一個(gè)冬天。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字2

  清晨醒來(lái),幽深小徑。一股涼風(fēng)吹向她的臉龐,拂動(dòng)那一縷絲發(fā)。一本書(shū)《歁墨》是對(duì)她的寫(xiě)照。冷艷高貴是她的真實(shí),親切友善是她的態(tài)度。有時(shí)她讓人不懂,有時(shí)她讓人疼惜。

  她是一束散不去的陽(yáng)光。

  熙熙攘攘,熱鬧街市。你會(huì)看到她靈活可愛(ài),活潑開(kāi)朗。她不是高高在上的牡丹,她只是為你獨(dú)放的瑰麗。笑容是她帶來(lái)世界最美好的事物,會(huì)快樂(lè)的,一起。

  她是憂愁忘不掉的丁香。

  大火熄滅不了的愛(ài)情,也許這才是最凄美可憐的。每次她都是煩惱的源泉,只怪她是孤獨(dú)的,不想靠近你。人生會(huì)有幾個(gè)這樣的她,偏偏出現(xiàn)在了你最善良的年紀(jì)。

  她是一離不再回的錯(cuò)愛(ài)。

  在你最懵懂無(wú)知的年紀(jì),她給予你甜甜的滋味。不想那是錯(cuò)是對(duì),你在年輕的面前應(yīng)該犯些美好的愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)。這是人生的插曲,也是一段舍不棄的記憶。

  她是最特別的她。

  記憶中的各種美好與清純,有種蠢蠢欲動(dòng),有種哀怨心傷。為了不得到,更為了不失去。她只能在心里特別。最好的,也是最近的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)朦朧的視線。

  她,她們。在抑或不在,都是最美的風(fēng)景。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字3

  最近天氣變得特別冷,盡管身上里三層外三層嚴(yán)實(shí)地裹著,卻依然難擋刺骨的寒風(fēng)一個(gè)勁地往里鉆。

  道路兩旁的梧桐樹(shù)依然挺拔,枯黃的樹(shù)葉被雨水打落下來(lái),一層層地疊加在路面上。不遠(yuǎn)處兩名穿著桔色背心的環(huán)衛(wèi)工人正細(xì)心地打掃著街面。他們穿得十分單薄,握著掃把的手通紅通紅的,滿是青筋。他們的臉被帽子遮掉了一大半,嘴邊依稀流露出一份堅(jiān)定與滿足。

  環(huán)衛(wèi)工人被人們稱為“馬路天使”、“城市美容師”?墒牵嬲卸嗌偃耸菑男睦镒鹬嘏c感激他們呢?當(dāng)整座城市都在熟睡的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人仍然在辛苦地工作;當(dāng)寂靜的大街上一個(gè)人影都沒(méi)有的時(shí)候,他們又扛起掃把奔波在城市的大小街頭……環(huán)衛(wèi)工人收入低微,待遇差,沒(méi)有節(jié)假日,工作非常累。多少個(gè)日日夜夜啊,他們頂著烈日的蒸烤、寒風(fēng)的肆虐、大雨的侵襲、蚊蟲(chóng)的叮咬,常年累月地堅(jiān)守在自己的工作崗位。

  并不是所有的環(huán)衛(wèi)工人都似“掃地狀元”梅美華那樣幸運(yùn),評(píng)上勞模,獲得獎(jiǎng)?wù),得到黨與國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。盡管如此,他們依然任勞任怨默默地為我們做著奉獻(xiàn),用自己的臟與臭換來(lái)了整座城市的干凈與美麗。

  假如有一天,當(dāng)你漫步在干凈的街頭,有位環(huán)衛(wèi)工人拖著垃圾車從你身旁匆匆走過(guò)的時(shí)候,請(qǐng)不要用手捂住鼻子,用那只手給這些默默無(wú)聞的英雄們一個(gè)崇高的敬禮吧,因?yàn)樗麄兪侵档梦覀冏鹁吹娜耍?/p>

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字4

  太陽(yáng)的一縷光芒照向大地,照紅了花兒的臉,照直了柳樹(shù)的腰,微風(fēng)輕輕的拂過(guò)河面,留下歲月的痕跡。

  又是春暖花開(kāi)的一天,我看著家中微臟的地面,準(zhǔn)備把它打掃干凈。我看了一眼立在一旁的掃把,他微微斜著腦袋,仿佛是在思考著什么“人生哲學(xué)”,不給他選擇的機(jī)會(huì),我拎起掃把,就像拎著一只小雞一樣輕松,但是,掃地可不輕松,又是要彎腰,又是要?jiǎng)邮直酆屯龋抑粧咄暌粋(gè)房間,就已經(jīng)累得直不起腰。但是掃把就好像沒(méi)事人一樣,靠著墻照樣站得筆挺筆挺的,就像隨時(shí)聽(tīng)從指揮的軍人,整裝待命。

  我看著他,心想自己可不能輸給一個(gè)掃把,于是又“重振旗鼓”繼續(xù)掃地。我弓著腰,駝著背,在地上找尋著灰塵的足跡,在我的“火眼金睛”和掃把的“天衣無(wú)縫”配合下,灰塵無(wú)處可藏----最后一個(gè)房間滿地的灰塵,但是掃把不嫌臟,也不嫌累,用自己無(wú)數(shù)條腿,將垃圾擁在腿前,就像高大的媽媽,教自己的孩子走路,掃把也在教灰塵們學(xué)習(xí)走路,將他們護(hù)送到“灰塵大本營(yíng)”。

  不一會(huì)兒,通過(guò)我和掃把的努力,這個(gè)房間的灰塵堆在一起,就好像一座小土坡,這時(shí),我再將垃圾掃進(jìn)簸箕中,掃地就完成了!

  看著光滑整潔的地面,以及把地掃干凈勞苦功高的“功臣”,我不禁想起了環(huán)衛(wèi)工人們,他們也像掃把一樣,寧愿弄臟了自己的衣服,也要將地面掃干凈,雖臟了一個(gè)人的衣服,卻美化了一座城!誰(shuí)說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人低賤?他們才是這世上最美的人!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字5

  真正的朋友,是在信任中栽培出來(lái)的;

  真正的朋友,是在關(guān)愛(ài)中呵護(hù)出來(lái)的;

  真正的朋友,是在理解中成長(zhǎng)起來(lái)的;

  真正的朋友,是在競(jìng)爭(zhēng)中升華起來(lái)的。

  真正的朋友,是需要一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的大度,是“一片冰心在玉壺”的純度,同時(shí)也是一種“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深度。是啊,有多少歌稱頌著朋友的美,如“千金難買(mǎi)是朋友,朋友多了路好走……”“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!弊D阋簧桨驳氖桥笥眩阋槐壑Φ氖桥笥,與你一見(jiàn)如故的是朋友,與你有福不同享有難卻同當(dāng)?shù)囊彩桥笥选?/p>

  真正的朋友不是曇花一現(xiàn),而是四季常青的松柏。一個(gè)電話,一句問(wèn)候,一紙短信,幾行絮語(yǔ),郵來(lái)了多少驚喜,多少牽掛。

  朋友,血緣般的親密,生命般的永恒!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字6

  晨曦中,薄霧籠罩著沉睡的校園。噢,他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌,便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉,那張十分愛(ài)說(shuō)笑,逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。

  他就是本班的陳磊同學(xué),人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭,中等的個(gè)子,一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛,鼻梁顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個(gè)星期。

  陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期,陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班,坐在我前排,剛上課時(shí),老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他總是很小聲,或者音標(biāo)不準(zhǔn),同學(xué)們總是在一旁笑,老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué),可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學(xué),放尊重點(diǎn)!鄙险n進(jìn)了班級(jí),陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負(fù)’他!

  陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué),他還邀請(qǐng)我去他家!我來(lái)到他家,看到的是租屋,里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,說(shuō)∶“喝吧!”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下,打好基礎(chǔ)。我真佩服,小小年紀(jì)竟有如此想法。

  這就是陳磊,那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了,但至今我還忘不了他。六。3,六。3,非同一般!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字7

  在冬天里,我喜歡皚皚的白雪,喜歡玲瓏剔透的冰雕,但我最喜歡的就是冬天的使者:梅花。

  我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺?ài)的妹妹。在寒冷的冬天,到處是一片凄涼,梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干,秀美的花瓣,與那沁人心脾的清香,給冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪,“懸崖百丈冰”的時(shí)節(jié),萬(wàn)花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中,熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴,積雪未消之際,梅花又紅裝素裹,笑面迎人,顯得格外俏麗,洋溢青春的活力與喜悅。是的,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雪,打敗了嚴(yán)寒。我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗鼘?duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí),它可以使人們開(kāi)胃生津;當(dāng)人們心情不好時(shí),它可以使人們驅(qū)散郁悶;它的花蕾還可以入藥,具有極強(qiáng)的解毒功效。它默默地為人們奉獻(xiàn)自己,使人們生活得更美好、更快樂(lè)!

  我愛(ài)梅花,更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。使我不禁想起了王安石的那首小詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”梅花她不畏嚴(yán)寒、清雅高尚的形象,向來(lái)為中國(guó)人民所崇拜。

  梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首,并成為“歲寒三友”之一,它的地位由此可見(jiàn)一斑。

  梅花是美的,是純潔的,更是中國(guó)的象征。我愛(ài)梅花。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字8

  妹妹常常精力旺盛,似乎就沒(méi)有累的時(shí)候,無(wú)論是冬天還是夏天,總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此,我將它稱為“風(fēng)一樣的女子!边@樣的她像極了行動(dòng)敏捷來(lái)去如風(fēng),古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。

  每次妹妹來(lái)我家,一見(jiàn)到我的東西就覺(jué)得新奇的不得了,好奇地?cái)[弄個(gè)不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興的一句話,跟我妹一起玩兒,真是“痛并快樂(lè)著”。當(dāng)然了,這次也不例外,一進(jìn)門(mén)兒,妹妹就向我,(實(shí)際上是向我的書(shū)桌)熱情的狂奔而來(lái)。她的脖子抬得老高,眼睛直勾勾的盯著書(shū)桌,“姐姐,我看見(jiàn)你的狗狗躺在外面不動(dòng)了,是不是死了呀?”剛攔住她的我心里咯噔一下,無(wú)暇細(xì)想這是不是假話,拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜,爬上椅子挑選著我書(shū)桌上的玩意兒,突然,她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過(guò)期卻也舍不得吃的巧克力,她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動(dòng)作,一把抓住巧克力,另一只手扯下糖紙,將巧克力送進(jìn)嘴里,最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng),銷聲匿跡,實(shí)在佩服!這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來(lái):“你騙人狗狗沒(méi)死!”只見(jiàn)妹妹眼疾手快,抱起水杯就喝了一大口水,使巧克力融化。這真是個(gè)天衣無(wú)縫的表演。只可惜有這么個(gè)聰明姐姐:“你偷吃東西了沒(méi)?把嘴張開(kāi)!”猶豫片刻張開(kāi)嘴,一口黑牙暴露了他的罪行。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字9

  她,親切的話語(yǔ),慈祥的目光,我永遠(yuǎn)也忘不了她——包子店的老板娘。

  她,頭戴一頂遮陽(yáng)帽子,帽子下面,有一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)高梁鼻,一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,不過(guò)她的肩膀上有一塊胎記,一看,就給人留下深刻的印象。

  在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我騎著自行車,來(lái)幫媽媽買(mǎi)包子。我,走下車去說(shuō):“阿姨,我想要一個(gè)肉包和一個(gè)豆沙包!崩习迥镄α诵φf(shuō)道:“好,一共兩塊錢(qián)。”說(shuō)著,她把剛做好的包子遞給了我。我,一只手伸過(guò)去拿包子,一只手摸著口袋“呀!我的錢(qián)包去哪兒了?”我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我一邊找,一邊嘴里還喃喃地說(shuō)道:“錢(qián)包呢?我的錢(qián)包去哪兒了?”我的臉脹得通紅,我正準(zhǔn)備騎車去找錢(qián)包的時(shí)候,老板娘叫住了我,她用慈祥的目光看著我,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系的,你先把包子拿著,明天可以把錢(qián)再給我!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō):“阿姨,真的嗎?”老板娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,我接過(guò)包子,騎車返回家的途中,看到掉在路邊的錢(qián)包,仔細(xì)一看,是我的錢(qián)包!我快速的將錢(qián)包撿起來(lái),騎著車,準(zhǔn)備將兩塊錢(qián)得給老板娘,可當(dāng)我到包子店的時(shí)候,老板娘已經(jīng)不在了。

  老板娘,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)也忘不掉的!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字10

  人出生在這世界上,最早接觸到的就是“家人”,也許我們?cè)?jīng)和家人吵架過(guò),也有意見(jiàn)不合的時(shí)候,但當(dāng)受到挫折時(shí),卻是他們陪伴著我們,一起走向未知的未來(lái),或許和他們的相處時(shí)間可能不會(huì)很久,但他們卻毫無(wú)保留的把愛(ài)給我們,我承認(rèn),我真的很會(huì)惹父母生氣,不過(guò)在升上國(guó)一時(shí),我改了,因?yàn)槲也幌朐谶^(guò)鬼打墻的日子中,浪費(fèi)了屬于我們的時(shí)光。

  我們并不知道,自己到底可以在這個(gè)世界上活多久,而唯一肯定的是:“家人的愛(ài)”是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。我家并不富有,但我有個(gè)溫馨的家庭,也讓我懂很多做人處事的道理,每一個(gè)人都希望被愛(ài),不過(guò),并不知道愛(ài)的定義是甚么?其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,只是用心的去懂一個(gè)人,并且去關(guān)懷他人而已。

  生命不會(huì)長(zhǎng)久,但愿愛(ài)永在世上,這是我對(duì)這個(gè)世界的看法,因?yàn)槲叶,沒(méi)有事物、沒(méi)有人物、沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有關(guān)懷等于在虛擲人生,毫無(wú)意義,既然如此,位什么不讓自己的人生有意義點(diǎn)呢?所以,我想利用讀書(shū)來(lái)回饋家人的愛(ài)。

  假如,父母不在乎自己的女兒,就不會(huì)留下自己的眼淚,而子女不在乎自己的父母,就不會(huì)努拼著事業(yè),來(lái)讓自己的父母過(guò)好一點(diǎn)的生活。而我,也是一樣的,對(duì)自己的家人也會(huì)有感情、舍不得、開(kāi)心、難過(guò)等情緒存在,最后我想說(shuō)的是,“我真的很愛(ài)我們家所有的人!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字11

  我的朋友叫王英宏,我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了,跟我同一個(gè)學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。

  他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng),跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。

  今天,我們要去音樂(lè)教室上課, 王英宏的教師正好在我們隔壁,他來(lái)的時(shí)候,想躲在墻角,見(jiàn)我出來(lái),他猛地一跳,“哇”的一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時(shí),上課音樂(lè)響了,我沒(méi)有和他糾纏,心想:我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行,不過(guò),一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì),但都沒(méi)有實(shí)施,他不是我的好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺(jué)背上一陣疼,我便回頭看了看,沒(méi)人呀,“可能是幻覺(jué)吧。”我在心里想。突然,我又感覺(jué)背上一陣疼,這時(shí),我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了,原來(lái)是王英宏,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。

  這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動(dòng)!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字12

  我家的陽(yáng)臺(tái)上矗立一位“哨兵”,無(wú)論刮風(fēng)下雨,抑或風(fēng)霜刀劍,它都默默地守護(hù)我的家,從未離崗。

  它就是鐵樹(shù)!

  鐵樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,在樹(shù)干的頂端,翠綠欲滴的枝葉向四周延伸,既似一把巨大的`綠傘,遮陰納涼,又似一座大噴泉,美不勝收。鐵樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,整齊地排列在枝上,似極了閱兵的方陣,處處透露精氣神。鐵樹(shù)的樹(shù)干是黑色的,上面長(zhǎng)滿了小刺兒,如果你調(diào)皮,用手去摸樹(shù)干,你準(zhǔn)會(huì)扎破小手。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),鐵樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出一條米黃色的花柱,似一條巨大的玉米棒,微風(fēng)徐來(lái),那玉米棒的清香迎面撲來(lái),使人心曠神怡,連遠(yuǎn)處的蝴蝶與蜜蜂,也禁不住誘惑,被這清香所俘虜,流連忘返。

  烈日炎炎的夏天,鐵樹(shù)從沒(méi)有退縮,依然頂烈日的熏烤,堅(jiān)守崗位;隨風(fēng)掃落葉的秋季,一片枯黃,唯獨(dú)鐵樹(shù),仍然長(zhǎng)翠綠的枝葉,高傲的挺胸膛;寒氣逼人的冬季,刺骨的寒冷硬是壓不倒真男兒的鐵血脊梁。一路暴風(fēng)驟雨,一路堅(jiān)強(qiáng)不屈,鐵樹(shù)始終昂頭,好似在驕傲地說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  我愛(ài)你,鐵樹(shù)!我不僅愛(ài)你偉岸的身軀,更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì);蛟S,我會(huì)在夢(mèng)里,看到自己變成一顆鐵樹(shù)……

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字13

  在一個(gè)冰天雪地的冬天里,一個(gè)可愛(ài)的小雪人立在雪地里。鵝毛大雪后,天放晴了,太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑到結(jié)了冰的湖面上,湖面頓時(shí)像一面碩大無(wú)比的鏡子。這時(shí),小雪人看見(jiàn)了幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,嘰嘰喳喳地向它走來(lái)。噢,原來(lái)他們要在這結(jié)了冰的湖面上玩耍呀!

  小雪人的目光被一個(gè)頭戴紅帽子的小女孩吸引住了。她那優(yōu)美的滑冰姿勢(shì),就像水鳥(niǎo)在水面上滑翔一樣輕快、敏捷。也許是熱了吧,小女孩竟然跑到小雪人面前,把她那頂鮮紅的帽子戴在小雪人的頭上。小雪人笑了,因?yàn)樗兊酶涌蓯?ài)了。

  咔嚓!不好,冰面裂開(kāi)了!容不得小雪人多想,就聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲,滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中,周圍正在玩耍的小伙伴們都驚呆了。這時(shí),只見(jiàn)小雪人迅速地跑到湖邊,冒著生命危險(xiǎn),縱身一躍,跳入湖中,奮力向小女孩游去。小雪人終于抓住了小女孩,用它那短短的手,堅(jiān)持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人還在不斷地變小,力量也在不斷地減弱,只有它戴的那頂帽子,在白雪的襯托下,顯得更加耀眼。

  隨著岸上小朋友的叫喊聲,一個(gè)見(jiàn)義勇為的青年奮不顧身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的幫助下,終于把小女孩從冰冷的湖水中救了起來(lái)。小女孩得救了,但人們看著湖面上漂著的那頂紅帽子,久久不愿離去。

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字14

  就像印度的泰戈?duì)栒f(shuō)的一樣:果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。環(huán)衛(wèi)工不就和那葉一樣嗎?

  凌晨喧鬧的街道已沉寂,擁擠的汽車也停下了腳步,熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來(lái)。當(dāng)頑皮的孩童擁著心愛(ài)的毛絨玩具甜蜜入睡,當(dāng)一幢幢居民樓、辦公樓也進(jìn)入了夢(mèng)境,這時(shí),您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊,是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。

  春天,旭日初升時(shí),在整個(gè)城市隨處可見(jiàn)他們的穿著桔紅色馬甲的身影,是他們用雙手,將城市裝扮的優(yōu)美清新,他們勞作的身影也形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線;夏日,在炎熱的午后,當(dāng)人們?cè)诩依锎悼照{(diào)吃雪糕時(shí),欣賞繁花似錦、和諧美麗的城市景色時(shí),他們依然頂著烈日,吃干糧喝涼水,在清理著城市的角角落落;秋天,落葉繽紛的傍晚,當(dāng)人們?cè)谙硎苤靷愔畼?lè)時(shí),他們依然像辛勤的蜜蜂一樣勞作著,用汗水洗刷著城市的污垢,撿起那一個(gè)煙頭、一片紙屑、一塊果皮,讓人們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境;冬日,凌晨昏暗的路燈下,四周一片寂靜,天空只有點(diǎn)點(diǎn)的繁星,他們就已經(jīng)開(kāi)始奮戰(zhàn)在大街小巷,揮舞著掃帚,撫去一絲絲塵埃。當(dāng)人們贊嘆這優(yōu)美的環(huán)境的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想到我們可敬的環(huán)衛(wèi)工人呢?

  就這樣的一群人,用他們的樸實(shí)、無(wú)私、汗水澆灌著城市,讓城市譜出和諧的音符,他們不愧被稱為“城市美容師”!我贊美您,可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)人的作文400字15

  同學(xué)們,在馬路邊,你可能施舍過(guò)缺胳膊斷腿的殘疾人,可能也遇到過(guò)又聾又啞的殘疾人,因此,你可能就認(rèn)為殘疾人都是自身能力差,沒(méi)有毅力,處處需要?jiǎng)e人幫助的弱者,如果你真這樣認(rèn)為,那我就告訴你—你錯(cuò)了,殘疾人并不是弱者的代名詞。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助,但是也還有一部分不同尋常的殘疾人,他們不但不需要我們的幫助,而且還在幫助那些健康人,他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)習(xí)的榜樣張海迪,她雖然整天坐在輪椅上,但卻成了當(dāng)代著名作家和醫(yī)術(shù)高明的大夫。在我的生活中,也有像張海迪一樣的殘疾人,我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。

  外公今年已馬上70歲了,雖然他下肢殘疾,行動(dòng)不便,但他每天仍在診所為病人治病,他高超的醫(yī)術(shù),贏得了病人的一致好評(píng)。回到家里,他也總是閑不住,一會(huì)兒去喂雞,一會(huì)兒給牛飲水。

  同學(xué)們,殘疾人中有許多人是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們?nèi)〉玫某晒,要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人,要去關(guān)心幫助他們,要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)回報(bào)社會(huì)練好基本功。

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