【精選】寫(xiě)人作文500字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)人作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人作文500字 篇1
8月16日，我來(lái)到了胡雪巖故居，蒙蒙細(xì)雨給八月的杭城帶來(lái)了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)合格的小小講解員，并且為來(lái)往的游客進(jìn)行講解。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來(lái)到了胡雪巖故居的二樓，聽(tīng)胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個(gè)講解員應(yīng)該了解的基本知識(shí)，和在講解過(guò)程中表達(dá)動(dòng)作的基本要領(lǐng)，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達(dá)中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對(duì)形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優(yōu)雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個(gè)基本印象。然后才是講解的內(nèi)容和節(jié)奏。講解員在胡雪巖故居中是一個(gè)非常關(guān)鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內(nèi)涵，所以作為一個(gè)合格的講解員，要注重方方面面的學(xué)習(xí)，并且還要注重實(shí)踐。所以在我們學(xué)習(xí)完了理論知識(shí)，老師就讓我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐一下。
接下來(lái)，我迅速進(jìn)入了狀態(tài)，我站在地窖的右邊，側(cè)對(duì)著大家，并保持微笑，開(kāi)始了講解，我的語(yǔ)調(diào)有快有慢，有輕有重，抑揚(yáng)頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時(shí)間，大家都好奇的聽(tīng)我講解，地窖的歷史和德律風(fēng)的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報(bào)以熱烈的掌聲。我在激動(dòng)和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續(xù)的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。真是有意義的一天啊。
這次的講解，讓我又掌握了一門(mén)技能，假如以后有我的朋友跟我一起來(lái)到胡雪巖故居，我就能為他們講解。
寫(xiě)人作文500字 篇2
我的妹妹可調(diào)皮啦，她一來(lái)，我家就將要有災(zāi)難降臨。
我的妹妹有兩個(gè)大眼睛，小嘴巴，非常愛(ài)笑，傻乎乎的非常可愛(ài)。妹妹的頭上扎著兩個(gè)短短的小辮，快上三年級(jí)啦，這個(gè)小家伙還沒(méi)我高呢！不過(guò)我只比她高半頭多一點(diǎn)，她瘦瘦的，非常喜歡用花泡各種各樣的水來(lái)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還說(shuō)要做“魔水”，你們說(shuō)說(shuō)看，她是不是太天真了？今天上午，我剛寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，妹妹又來(lái)我家了，剛進(jìn)門(mén)，她就對(duì)我說(shuō)：“姐姐！姐姐！幫我去樓下拿花去！”天哪！她又要做什么呀？我剛下樓，就見(jiàn)花臺(tái)上擺著一大把狗尾巴草、喇叭花，這個(gè)”小巫婆“要做什么“魔法”藥水呀？先上去看看吧，只見(jiàn)妹妹用一個(gè)盆子盛滿水，把狗尾巴草連根帶葉放進(jìn)去，再把喇叭花放進(jìn)去，然后把玫瑰花放進(jìn)去，等等！我剛才沒(méi)見(jiàn)她拿呀！難道？不會(huì)吧！“呀！我的花呀，你死的好慘呀！”姐姐在外邊高聲喊著，真是姐姐的花呀！那妹妹可就慘了�！敖憬�，你快看呀！水變色了！快看呀！”妹妹在一旁開(kāi)心的喊到，難道她一點(diǎn)也不怕？牛！哎？怎么涼涼的？我低頭一看：妹妹把她那“魔水”潑到了我的腳上，真是太可惡了，妹妹在一旁看著我這個(gè)樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！”我見(jiàn)狀，立馬跑了出去。于是，一場(chǎng)精彩的“貓抓老鼠”上演了；妹妹先是躲在門(mén)后面，我見(jiàn)了一把跑過(guò)去，妹妹見(jiàn)了又給我說(shuō)再見(jiàn)啦，真倒霉呀！不過(guò)，經(jīng)過(guò)我一再奮戰(zhàn)，妹妹終于被“抓獲”了，“貓抓老鼠”也結(jié)束了。
怎么樣？我的妹妹調(diào)皮吧？她和我之間還有一些更有趣的故事呢！想聽(tīng)的`話，就請(qǐng)你們等著吧！
寫(xiě)人作文500字 篇3
“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——。你說(shuō)我做。
老師講了游戲規(guī)則，開(kāi)始選人。聽(tīng)說(shuō)老師選人
了，我自告奮勇地舉起手來(lái)，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō)，我來(lái)做！
開(kāi)始了，我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說(shuō)：“往前！往前！”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候，我停下來(lái)說(shuō)：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫(huà)了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說(shuō)：“太小了，畫(huà)大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫(huà)了一個(gè)圓，該畫(huà)眉毛了，我不知道是如何畫(huà)的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說(shuō)：“我要瘋了！”原來(lái)我畫(huà)了兩個(gè)大小不一的眉毛……
終于畫(huà)完了，在睜開(kāi)眼睛之前，我想：畫(huà)的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫(huà)了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們也都笑的前仰后合的。
從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。
寫(xiě)人作文500字 篇4
鄰居楊阿姨剛結(jié)婚，還沒(méi)有生孩子，她長(zhǎng)得很漂亮，一對(duì)蘋(píng)果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。
楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂(lè)于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門(mén)，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩南，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣�(tīng)了，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯，媽媽回來(lái)了，我隨媽媽走出楊阿姨的門(mén)時(shí)，情不自禁地對(duì)楊阿姨說(shuō)：“謝謝，楊阿姨!”
有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買(mǎi)東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買(mǎi)。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了錢(qián)付了18元錢(qián)。我媽媽知道后，要把買(mǎi)飛機(jī)的錢(qián)給楊阿姨，楊阿姨說(shuō)：“玩具是孩子的童話世界，我給你的浩南買(mǎi)一個(gè)玩具算什么，不要記在心里�！�
楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)人的記敘文，小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。
寫(xiě)人作文500字 篇5
“安靜！”原本吵鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，這就是我們班的“高管”張嘉瑜的威力，說(shuō)起她，每個(gè)人羨慕和敬佩之余又無(wú)不敬畏三分。
張嘉瑜高高瘦瘦，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且多才多藝。葫蘆絲、鋼琴、乒乓球樣樣精通。在學(xué)校的“六一”慶典上，總能見(jiàn)到她的身影。有一次，她的葫蘆絲獨(dú)奏讓嘈雜的現(xiàn)場(chǎng)變得靜謐美好，隨之而來(lái)的是一陣熱烈的掌聲。而她最讓我敬佩的并不止這些。而是她“三大絕招”管理班級(jí)的能力。她把全班同學(xué)都管得服服帖帖。平時(shí)只要輪到她值日，教室里就總是安安靜靜的，每個(gè)人都奮筆疾書(shū)。
記得有一次中午，教室里原本安安靜靜，突然傳出來(lái)一陣笑聲，隨后教室里就沸騰了起來(lái)。此時(shí)此刻，連我都有些為她著急，想要幫她控制一下場(chǎng)面。而這時(shí)，她卻沒(méi)有絲毫慌張。只見(jiàn)她一拍桌子跳起來(lái)，使出第一招：河?xùn)|獅吼！大喊一聲：“安靜！”這一喊，把全班同學(xué)都鎮(zhèn)住了，不過(guò)也僅僅維持了幾秒鐘。見(jiàn)第一招沒(méi)用，她又使出第二招：擒賊先擒王。她找到了帶頭搗亂的梁爽，一手掏出值日本子，一手指著梁爽的鼻子，怒目圓睜地質(zhì)問(wèn)道：“你想干嘛？”而梁爽卻依然不知大難臨頭，翹著二郎腿，身體靠在桌子上抖啊抖，眨巴了兩下眼睛狡辯道：“我沒(méi)干嘛��！”聽(tīng)到這句話的她氣不打一處來(lái)，又使出第三招：誘人招供。她嘴角露出一絲微笑，又提高了嗓門(mén)說(shuō)：“你沒(méi)講話？哼！王琦，他講了嗎？”“講了�！薄拔覜](méi)講啊！”梁爽連忙爭(zhēng)辯道，“我只是笑了而已�！薄靶蛻�(yīng)該嗎？”可憐的梁爽，不知不覺(jué)就承認(rèn)了“犯罪”事實(shí)，上了黑名單。吾班“高管”名不虛傳。
哪天，我也要向她討教討教管理班級(jí)的秘訣。
【【精選】寫(xiě)人作文500字匯編五篇】相關(guān)文章：
初中寫(xiě)人作文15篇02-22
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9篇10-30