【精選】英雄作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過，英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌。這說(shuō)明這個(gè)世界既需要英雄，也需要普通人。然而，幾乎每個(gè)人都渴望成為英雄，享受鮮花和掌聲，沒有人愿意成為一個(gè)普通人。但是，我覺得我們可以在這兩個(gè)角色之間自由游走。
做別人的英雄。人生，會(huì)有高峰，也會(huì)有低谷。都說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，天有不測(cè)風(fēng)云。當(dāng)我們能幫助那些需要幫助的人時(shí)，那么在他們心中，你就是英雄。如果一個(gè)人因?yàn)檐嚨準(zhǔn)а^多，急需輸血，你為他獻(xiàn)血，救他一命。他會(huì)把你當(dāng)成他的救世主，他的英雄。
感謝別人鼓掌。生活不可能總是一帆風(fēng)順。所謂不幸福的生活，總是和別人不一樣。當(dāng)你失敗的時(shí)候，老師、父母或者朋友會(huì)鼓勵(lì)你，安慰你，陪你走出低谷，回到正常軌道。他們對(duì)你來(lái)說(shuō)是英雄，你應(yīng)該為他們鼓掌。當(dāng)你裝不下很多東西的時(shí)候，一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在你身邊：讓我?guī)湍阊b一些。這時(shí)，你在寫的時(shí)候會(huì)感覺心情不一樣，賀對(duì)你來(lái)說(shuō)是英雄，你要為他鼓掌。
古往今來(lái)，英雄的定義從未改變。在這個(gè)世界上，凡是能做有益于他人的事情的人，都可以稱之為英雄。別人可以是自己的英雄，也可以是別人的英雄。雖然每個(gè)人心目中的具體英雄不一樣，但是英雄幫助別人的標(biāo)準(zhǔn)是不會(huì)變的。
做自己的英雄。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，英雄是克服重重困難，最終取得勝利的人。這樣，每個(gè)人都可以成為自己的英雄。當(dāng)你用意志力克服生活中的許多困難，走向成功時(shí)，你就是一個(gè)偉大的英雄。只要你不放棄，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為自己拍手稱快，成為自己的英雄。
英雄和凡人的區(qū)別不在于人，而在于物。守護(hù)大師一般是起起落落，平淡平凡，是凡人；有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷東西，就大喊一聲，果斷出手，當(dāng)場(chǎng)抓獲了小偷。這個(gè)時(shí)候，他是英雄。
其實(shí)你不用擔(dān)心自己是誰(shuí)，只需要關(guān)注自己在做什么。
英雄作文 篇2
我酷愛看戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)迷。只要一看戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我就會(huì)忘乎所以，有時(shí)就連作業(yè)都還沒完成就看了起來(lái)，每次想控制自己，可是又好奇是怎么樣的結(jié)果，于是就有看了起來(lái)。我看的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)故事成百上千，今天我就向大家推薦《說(shuō)唐》這本小說(shuō)。
這本小說(shuō)是以隋末年的農(nóng)民起義為背景，塑造了許許多多的英雄形象。如天真淳樸、魯莽中又帶著滑稽趣味的程咬金，義薄云天的秦叔寶，孔武有力的尉遲恭等等。這些人物，直到現(xiàn)在還活躍在現(xiàn)代舞臺(tái)上，成為人們的精神財(cái)富。
里面寫了許多英雄故事，而我最喜歡的是單雄信。他手使金頂棗陽(yáng)槊，胯下騎閃電烏龍駒，五虎上將第一名。人稱赤發(fā)靈官。一柄金釘棗陽(yáng)槊，勇冠三軍武藝出眾。但他最重要的不是武功而是他仗義疏財(cái)，深孚眾望，性格倔強(qiáng)，不屈不撓，慷慨赴難，他是個(gè)非常講義氣的人，他的大哥被李世明殺了，后來(lái)被招安，瓦崗軍的英雄好漢都?xì)w順了李淵，可他和李世民是仇人，就率軍投降王世充。后來(lái)王世充降唐，單雄信卻寧死也不投降李世民，就被殺了。我很欽佩單雄信這樣寧死不屈的英雄氣概，我認(rèn)為是英雄不一定要看他武功有多強(qiáng)，而是要看他的氣概。
如果你們也喜歡看英雄故事，就來(lái)看《說(shuō)唐》這部小說(shuō)吧！會(huì)讓你們感受到英雄的豪氣。
英雄作文 篇3
今天，高考全國(guó)I卷語(yǔ)文作文試題給出的是一幅漫畫，題目出爐后，在網(wǎng)上引起熱議。
時(shí)光穿越到33年前，那一年的高考作文也是漫畫，題目是:挖井。矢志與篤誓:下面沒有水，再換個(gè)地方挖。漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前，使人在啞然失笑之余，浮想聯(lián)翩。畫中人失敗的根本原因，就是挖井人缺乏銳意進(jìn)取的精神，淺嘗輒止。作文命題與改革開放初期的時(shí)代背景及其吻合。
言歸正傳，今年全國(guó)I卷高考作文“獎(jiǎng)懲之后”，擊中時(shí)弊。漫畫中，一個(gè)孩子第一次考100分被親吻獎(jiǎng)勵(lì)，第二次考98分被打臉懲罰；另一個(gè)孩子第一次考了
55分被打臉懲罰，第二次考了61分被親吻獎(jiǎng)勵(lì)。諸如漫畫中的情景在我們身邊比比皆是，在應(yīng)試教育大行其道的今天，以分?jǐn)?shù)論成敗的例子隨處可見。漫畫中，小小四幅圖像，兩組數(shù)字，卻全方位多角度揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓人深刻感受到現(xiàn)實(shí)切膚之痛:片面追求分?jǐn)?shù)，片面追求升學(xué)率。
瞧，漫畫上那個(gè)小男孩臉上的唇印和掌印……一個(gè)愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語(yǔ)文卻只考了98分，則吃了媽媽的一頓“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個(gè)通紅的手印。無(wú)奈的小男孩一手拿著語(yǔ)文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個(gè)通紅的印跡成了鮮明的對(duì)比。
通過漫畫，我看出了現(xiàn)在的父母把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會(huì)到孩子們的感受，而是把自己的意愿強(qiáng)加于孩子的身上。其實(shí)分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力！父母?jìng)冎粡谋砻婵春⒆又豢吹胶⒆觾?yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會(huì)給予男孩太過溺愛，一會(huì)兒又給男孩嚴(yán)厲呵斥，甚至拳腳相向，對(duì)于這種自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎？“獎(jiǎng)罰分明”，這個(gè)詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實(shí)了，難道“獎(jiǎng)”就是給一通熱吻？“罰”就是扇一巴掌？這也太具諷刺意味了。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的父母還少嗎？家長(zhǎng)們不能因?yàn)楹⒆佑辛艘淮瓮瞬骄蛯?duì)孩子又打又罵的，當(dāng)然，也不能因?yàn)楹⒆佑辛艘淮芜M(jìn)步就對(duì)孩子又獎(jiǎng)又吻的，做父母的應(yīng)該看到的是孩子進(jìn)退的背后原因，應(yīng)該看到的是他們進(jìn)退的過程付出，我們應(yīng)該幫助他們查找原因，如此，孩子們才會(huì)在進(jìn)步中找到經(jīng)驗(yàn)，在退步中吸取教訓(xùn)，才會(huì)在人生的考場(chǎng)上書寫他們自己的更加精彩的生命答卷！
條條道路通羅馬， 莫以分?jǐn)?shù)論成敗。應(yīng)試教育，培養(yǎng)的是高分低能，動(dòng)手能力差的“考試機(jī)器”，他們出身社會(huì)，卻不能很快適應(yīng)社會(huì)。教育的急功近利，讓學(xué)校與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)。我們常常聽到一些家長(zhǎng)說(shuō)，不能讓孩子輸在起跑線上，擇�；ㄥX，到處補(bǔ)課，減負(fù)喊了這么多年可孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。我理解家長(zhǎng)
們的心情，孩子上名校，求成功，本無(wú)可厚非。但是，我們不能片面追求分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)考了一百固然好，成績(jī)有了進(jìn)步難道不值得獎(jiǎng)勵(lì)嗎？不但如此，在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們對(duì)孩子的獎(jiǎng)懲其實(shí)是大有學(xué)問的，它是講究有度和有效的，而不是粗暴的“胡蘿卜加大棒”，不是簡(jiǎn)單的“親吻和巴掌”，在對(duì)孩子獎(jiǎng)懲上，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們?cè)诟鄷r(shí)候手段是有限的，所以效果也是有限的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)如同不會(huì)懲罰一樣對(duì)孩子的健康幸福成長(zhǎng)是很不利的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)既然孩子的進(jìn)退有因，我們的獎(jiǎng)懲就應(yīng)該有度。如此，我們才能真正做到科學(xué)歸因進(jìn)退，適度合理獎(jiǎng)懲。作為家長(zhǎng)，我們不要隨便責(zé)怪孩子，而是幫我找原因，多鼓勵(lì)，對(duì)孩子加以正確引導(dǎo)，我覺得，鼓勵(lì)和批評(píng)相結(jié)合的效果也許會(huì)更好。不是嗎？這樣既不會(huì)傷了孩子的心，同時(shí)又激勵(lì)了孩子，就做到兩全其美了。
可憐天下父母心!望子成龍，望女成鳳，是家長(zhǎng)們的共同心愿。懲”和“罰”并不會(huì)讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實(shí)際能力來(lái)衡量孩子，用理解來(lái)包容孩子，用愛心寬容孩子，用鼓勵(lì)來(lái)教育孩子，那么，祖國(guó)的花朵才會(huì)在陽(yáng)光下開得更加燦爛，更加美麗！
英雄作文 篇4
大千世界，精彩紛呈，唯你是我的蓋世英雄�！}記
《大圣歸來(lái)》中的評(píng)論里有這樣一段話：“聽說(shuō)那猴子以前是齊天大圣，要強(qiáng)得很，可他在山下被壓了那么多年，法力怎么可能不退步，若是被他知道了，大概會(huì)很傷心吧�！碧粕淠氐溃骸爸缓冒萃心銈冞@些妖精陪我去演一場(chǎng)戲，假裝被他打敗�！弊屗詾�，以為他永遠(yuǎn)是我的蓋世英雄。
小時(shí)候，我也想擁有一個(gè)蝙蝠俠，因?yàn)轵饌b可以保護(hù)我；再大一點(diǎn)，我想要一個(gè)小王子，自己做那個(gè)玫瑰，讓他永遠(yuǎn)陪著我；再后來(lái)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我不再需要蝙蝠俠，我也不再需要小王子，更需要的是父親。
十七八歲的時(shí)候，正是我最叛逆的時(shí)候，覺得自己不可一世，覺得自己只手遮天，我不停地和他爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過后，再很強(qiáng)硬地離家出走，只是后來(lái)我才知道：離家出走的那晚，父親整夜整夜地睡不著，整夜整夜地抽煙……事后，他將我找回家，我為了賭氣，躲在房間里不肯出來(lái)，他將買的禮物放在床頭，以此來(lái)示好。
再后來(lái)，他的年齡不斷地增長(zhǎng)，他開始變得固執(zhí)，一件事，我和他意見不同，他就會(huì)一直和我爭(zhēng)執(zhí)，為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我選擇沉默，無(wú)意中回頭，卻看到了他眼底的落寞。
此后，我不再和他爭(zhēng)執(zhí)，每次遇到不同意見的時(shí)候，我都故意表現(xiàn)出不懂的樣子，讓他悉心為我解答。偶爾，我還會(huì)找一些自己明明可以解決的小事，請(qǐng)教他，然后看著他為我解決難題后流露出喜悅。
我想，我的蓋世英雄，即便你的能力不再，也依然是我的蓋世英雄。
現(xiàn)在，就讓我陪你演一場(chǎng)戲，演一場(chǎng)你依舊是我蓋世英雄的戲。
英雄作文 篇5
翻開一本書，欣賞頁(yè)與頁(yè)之間淡雅的清香。掀開一頁(yè)紙，品味字里行間濃郁的書香。
——題記
《水滸傳》這本書的書名毫不起眼，因此剛開始，我對(duì)它并不感興趣�？僧�(dāng)我聽到別人說(shuō)起書里的故事時(shí)，我卻動(dòng)搖了，確實(shí)，它那豐富有趣的內(nèi)容，讓我曾一度愛不釋手。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他在書中塑造了一百零八個(gè)人物，其中，使我印象最深刻的是——武松。
武松，是一個(gè)勇敢，善良，熱心的人；是一個(gè)愛打抱不平的英雄。而滲透在武松性格中的，有關(guān)古代英雄的力、智、勇，充分寄托著作者正戰(zhàn)勝邪，善戰(zhàn)勝惡的理想。
而我最欣賞的，卻是他那份正直。同時(shí)我也認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)需要這樣的英雄。雖然，他只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但天真的我總希望在真實(shí)生活中存在著這種具備英雄氣概的人。因?yàn)�，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都能夠看到黑白兩種勢(shì)力的對(duì)抗。但并不是每個(gè)人都有勇氣挺身而出，維護(hù)正義，走出對(duì)抗惡勢(shì)力的第一步。我們常說(shuō)建立和諧社會(huì)，可如果我們都不把它付諸以行動(dòng)，去維護(hù)正義，幫助人民警察加強(qiáng)治安的話，談何公平，哪來(lái)和諧呢？
《水滸傳》表面上一本關(guān)于武打的長(zhǎng)篇小說(shuō)，但它卻揭示了現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系背后所存在的問題，比如說(shuō)，我覺得書中的“及時(shí)雨”宋公明為人善良，雖然他手無(wú)寸鐵，但卻樂于助人。與武松相比，他看上去十分文弱，但很多英雄都被他感化。可最后還是因?yàn)槌舐纳鐣?huì)風(fēng)氣，而把他逼上了梁山，從這里我們可以看出，很多時(shí)候，社會(huì)的正義需要的不是一個(gè)人的正直，而是許多人的正直，當(dāng)這種正直大到可以形成一種社會(huì)風(fēng)氣之時(shí)，我們的和諧社會(huì)才有希望。
其實(shí)，不管是武松的英勇善戰(zhàn)，還是“及時(shí)雨”宋公明的與人為善，或是魯智深的大智大勇，林沖的忍辱負(fù)重……這些英雄都有著不同的性格特點(diǎn)，如果那個(gè)社會(huì)可以給予他們更好機(jī)會(huì)，我相信他們都能有一番成就。
所以我想，時(shí)勢(shì)造英雄的意思是，只有良好的社會(huì)氛圍才能造就更多的英雄志士，更多的偉大人物。
英雄作文 篇6
2200年，地球人類的`高新科技技術(shù)性早已技術(shù)性早已非�？植溃m然對(duì)地球耗盡方式增加資源供貨，可地球仍然頻臨著能源衰微匱乏。
要了解，相關(guān)部門通過考察科學(xué)研究，當(dāng)?shù)厍蚰茉赐耆藭r(shí)，全部地球都將發(fā)生爆炸，假如在這里以前，不可以找到第二個(gè)人類長(zhǎng)居的星球，不良影響無(wú)法預(yù)料！
前不久，生物學(xué)家廢寢忘食地創(chuàng)造發(fā)明了一臺(tái)最優(yōu)秀的星球儀，以地球初始的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)為例子，將視眼擴(kuò)大至銀河系之內(nèi)外�？梢粋�(gè)月過去，星球儀早已檢測(cè)完范疇內(nèi)全部星球，可都不符人類的生存環(huán)境，有的僅剩一丁點(diǎn)水資源，壓根不足人類存活。因局勢(shì)應(yīng)急，聯(lián)合國(guó)組織舉辦了緊急會(huì)議，99％的人都表明：地球上的能源全是能夠再造的，可都怪大家人類，因貪欲而大張旗鼓采掘，導(dǎo)致能源沒法供貨再生，到現(xiàn)在，大家才真實(shí)意識(shí)到地球只有一個(gè)啊！很多人都抱頭痛哭，雖然規(guī)律已對(duì)能源開采量開展了限定，可人類的欲望怎會(huì)從此罷休？
啊，愚昧的人類啊，大家是不是已真心實(shí)意懺悔？大家是不是了解大家在不斷損害大家的地球媽媽？大家是不是聞到了身亡的氣場(chǎng)？運(yùn)勢(shì)，會(huì)對(duì)大家做出裁定！
離地球能源完成大概也有一個(gè)月上下，科學(xué)家們一籌莫展，提前準(zhǔn)備將這事公知天地。這時(shí)候，通訊衛(wèi)星天眼拍來(lái)到一個(gè)黑洞，在沒有人類知情人的狀況下憑空而出。這是什么原因？科學(xué)家們被嚇得面如土色，要了解，黑洞只存于宇宙空間中心，而就那么無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)一個(gè)，怎不叫人詫異？難道說(shuō)，連全部銀河系都錯(cuò)亂了沒有？科學(xué)家們焦慮不安地對(duì)黑洞開展了一星期的觀查，發(fā)覺黑洞內(nèi)好像有一條歪曲的室內(nèi)空間安全通道，并且外場(chǎng)的吸附力小得基本上不會(huì)有。難道說(shuō)，它能推動(dòng)人類邁向此外一個(gè)世界嗎？因?yàn)閬?lái)的太過怪異，為安全起見，決策推舉一人前往。歷經(jīng)一番爭(zhēng)執(zhí)，最終決策由一名全名是凱爾的nba勇士去。歷經(jīng)三天提前準(zhǔn)備，凱爾整裝待發(fā)，在他的身上有超放射線發(fā)射器，以地球產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)據(jù)信號(hào)為中心，本身如放射線向外增加或減縮，換句話說(shuō)，擁有它，凱爾要是還活著，就可以向人類地球產(chǎn)業(yè)基地發(fā)送數(shù)據(jù)信號(hào)。這件事情，關(guān)聯(lián)到全部地球的存亡，進(jìn)則存，退則亡！
宇宙飛船在剛產(chǎn)生的黑洞方圓3里處停住。凱爾漸漸地飄向了黑洞，活得下來(lái)嗎？能尋找新的佳園？或是尋出解救地球，平復(fù)全部銀河系風(fēng)險(xiǎn)威協(xié)的方式？凱爾，別害怕！
英雄人物，就要穿越吧！
英雄作文 篇7
時(shí)間就像流水飛快的從身邊溜走.轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,現(xiàn)在又開始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了.
又是英雄做裁判,第一項(xiàng)是舉行推箱子比賽,有野豬,兔子和大象.開始了.野豬有頭去撞木頭,使那個(gè)木頭自己滾下去.然后兔子就去用手碰那個(gè)木頭,也使那個(gè)木頭自己溜下去.大象就用鼻子去抓起木頭然后又抬到前面,然后又抬,就這樣抬到了終點(diǎn),可是兔子推了一會(huì)兒,又推出賽場(chǎng),所以又只能重新推了.野豬也撞,撞的時(shí)候只看得到地,卻不能看的到前面.它撞著撞著,最后沒把木頭撞到,卻撞出了賽場(chǎng),而且還把人給撞到了,結(jié)果被扣了1分.兔子最后重新推,慢慢的也推到了終點(diǎn).它還說(shuō)道:"可真累!”最后野豬取得第3名.
又舉行了一次爬樹比賽,是猴子,野豬,老鼠爬樹.野豬和老鼠都抱怨著:"我天生就不會(huì)爬樹,今天卻叫我爬樹,我該怎么辦啊?”
只聽見哨子一吹響,比賽開始了.猴子瘋狂地爬著,可是爬到一半的時(shí)候沒有抓住就摔了下來(lái),可把它給摔慘了,屁股摔紅了,手臂摔傷了,著下可要小心了.野豬爬到0.2米就摔了,野豬又爬又摔,最后它投降了.老鼠爬啊爬,爬了1.5米的時(shí)候望了望下面的猴子,沒想到,老鼠一下子摔了下來(lái)把猴子也弄摔了.最后都摔得沒辦法.兩方都投降了,可是英雄說(shuō):"不可以因?yàn)槟沁@個(gè)比賽就沒分勝負(fù)了,所以你們兩個(gè)重新比賽.”說(shuō)完后,兩方都不開心,但是也沒辦法,又爬起來(lái),猴子爬啊爬,爬了2米,最后取下了紅旗,猴子終于贏了,猴子很開心.
可是,一對(duì)動(dòng)物兵跑來(lái)了,原來(lái)是英雄以前居住的森林里面的動(dòng)物啊!那些兵說(shuō):"快,開戰(zhàn)吧!我要把英雄打得落花流水.因?yàn)樗垓_了我們”最后英雄給人們說(shuō):"不怕,上次不是教給你們一些方法嗎?就用那幾招把他們打得落荒而逃,才不怕呢!”
說(shuō)完,開始了,英雄那一隊(duì)兵很占優(yōu)勢(shì),把敵人的兵打得還有8個(gè),最后那一些兵都逃了.
英雄很高興說(shuō):"你們真行,今晚我們來(lái)慶祝啊!”
到半晚的時(shí)候,森林都市又熱鬧起來(lái),有的動(dòng)物唱歌,有的動(dòng)物吃東西,還有的動(dòng)物跳舞,森林都市又歡樂起來(lái).
最后英雄成了百獸之王,誰(shuí)都要聽英雄的了!
……
英雄作文 篇8
當(dāng)紅花攀在枝頭爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，綠葉卻默默無(wú)聞地倚在角落，靜靜追尋著“葉落歸根”的心愿；當(dāng)大河浩浩蕩蕩地向東奔流時(shí)，細(xì)雨卻悄悄地落下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。而我們和平幸福的生活背后，又怎么離得開那些把生死置之度外，對(duì)任何困難都懷著無(wú)畏精神的英雄？
又是一年的清明節(jié)，我們懷著沉重的心情來(lái)到了烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)解放和人民安寧而犧牲的烈士們。
來(lái)到烈士墓前，望著那一束束寄托哀思的菊花，我不禁回憶起他們當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景：他們冒著炮火硝煙，與敵人奮力拼殺；他們拋頭顱灑熱血，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。正是無(wú)數(shù)的烈士用自己的血肉之軀，建起了新中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
微風(fēng)輕撫過我的臉頰，吹散了發(fā)梢，也吹亂了我的思緒。在和平年代的今天，雖然不再有轟隆隆的炮火，但依然有血與火的考驗(yàn)。清明節(jié)前夕，四川涼山木里縣森林火災(zāi)救援過程中，31名撲火救援人員突遇山火爆燃而葬生火海，他們的年齡平均僅23歲，最小的人員也才18歲。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們義無(wú)反顧奔赴火場(chǎng)，給我們留下是的最堅(jiān)強(qiáng)的背影。
他們不害怕死亡的魔掌嗎？他們舍得就這樣離開家人嗎？他們也是血肉之軀，在他們的身后也一定有著提心吊膽等待著他們回家的親人。此時(shí)，在我的腦海里閃過新聞中那一個(gè)個(gè)年輕的臉龐，他們也有著想休假，想出去旅行，想陪一陪生病父親的愿望。而這一切，都變成了難以實(shí)現(xiàn)的遺憾。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麄冇米约旱纳鼡Q取了國(guó)家資源的保護(hù)和社會(huì)的安定，他們的死比泰山還要重。
“生，我所欲也；義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！比说纳菬o(wú)價(jià)的，而他們卻舍身為國(guó)，赴湯蹈火，他們就是國(guó)之大義的英雄。
英雄也曾是平凡的人，只是有些事總要有人做，而他們做出了偉大的選擇。雖然他們的生命永遠(yuǎn)地定格在了那一刻，但英雄的精神卻變成了火種，點(diǎn)燃了我們心中的信念。愿英雄們安息，向英雄——致敬！
【【精選】英雄作文8篇】相關(guān)文章：
【精選】英雄作文三篇06-01
精選英雄作文四篇05-28
精選英雄作文六篇05-26
精選英雄作文三篇05-24
精選英雄作文7篇05-15
【精選】英雄作文3篇05-11
精選英雄作文合集六篇04-03
精選小英雄作文五篇04-02
【精選】英雄作文合集7篇06-02
【精選】英雄作文合集五篇06-01