【精華】英雄作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的英雄作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
這個星期天我們“階梯快樂英語”組織春游，媽媽給我報了名。晚上我和媽媽又去"北山超市"買了一大袋零食，第二天好用。到了睡覺的時間，我興奮地在床上亂跳。第二天早晨，我背著大書包向我的目的地進(jìn)發(fā)，在車上我們看著風(fēng)光，唱著小曲。不一會就到了。我們下車時如一盤散沙，潰不成軍。
老師告訴我們今天春游最主要的就是“過關(guān)斬將真英雄，”在里面有許多關(guān)卡等著我們，所以我們要團(tuán)結(jié)一致克服困難。我們來到了一片大草地，在那里開展第一關(guān)，我們第一關(guān)是團(tuán)體活動，我們隊屢戰(zhàn)屢敗，節(jié)節(jié)后退。最關(guān)鍵的時刻我為我們隊立下了汗馬功勞，把我們隊趕到第三名，
第二關(guān)，我們進(jìn)了白馬洞，在里面看見了許多的自然景觀有白龍馬，烏龜，和尚，八仙過海等等．看完了，老師就要我們把這幾個景觀用英語讀一遍，我們大聲朗讀，不費(fèi)九牛之力就順利過關(guān)，我們真像過五關(guān)斬六將的英雄呀！
我們走出了白馬洞，下一站就是野人族。那里的野人不叫“野人”就是一個落后的自治區(qū)，里面有很多的民族習(xí)慣。我來到那里心里慌慌的，在門口老師叫我怎么認(rèn)識他們，我們都牢記在心。一進(jìn)門有兩個人穿著虎袍，拿著長槍和木棍在前面擋路，我們用他的語言和他們打交道，他們就讓我們過去了，后來我們進(jìn)去了，又看他們跳舞。到了最后時刻，也就是說是最后一關(guān)我們隊和他們拔河，這可是我們隊的大力士出手的好機(jī)會了，大力士站在后面用力的拔，我們贏了。
我們這次春游結(jié)束了，我戀戀不舍的回家。
英雄作文 篇2
上完語文課，我翻開語文書，看到了這樣的一段話：王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動物的表現(xiàn)，現(xiàn)在不是有《野生動物保護(hù)法》嗎？因此，武松稱不上英雄。
我看后，不禁一笑，古代哪里有什么《野生動物保護(hù)法》，所以，武松打虎是英雄之舉！
我跑去神秘的.問杜宇航：“你認(rèn)為武松能不能稱得上英雄？”
大家聽到我問杜宇航這個問題，都一一聚攏來。
杜宇航說：“當(dāng)然能稱得上英雄，因為它是為民除害嘛！”
邱楚升同學(xué)憤怒地說：“武松根本就稱不上英雄，因為老虎是野生動物，現(xiàn)在不是有《野生動物保護(hù)法》嗎？所以，武松不但不能稱英雄，而且還是犯法！”
曾錦勝同學(xué)自豪地說：“武松稱得上英雄，因為它是為民除害。”
回到家，我又問了爸爸，爸爸認(rèn)為：從現(xiàn)代這個角度來看，武松打虎是不愛護(hù)野生動物的表現(xiàn)，而在明朝，卻沒有什么《野生動物保護(hù)法》，所以，要說武松打虎能不能稱得上英雄，從不同的時代看，就會有不同的看法的評論。
聽了爸爸的一席話，我感慨萬千：從不同的角度看問題，就會有不同的看法！
�。∥矣侄昧艘粋�能使我終身受益的大道理！
英雄作文 篇3
殘陽如血，蒼海如幕。一曲高歌“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返！”，聽著漸離兄那凄涼的擊筑之聲，望著太子遠(yuǎn)去消失在東方天際的身影，我再回顧一眼這燕國的山山水水，我是多么的舍不得啊。
剛聽過楚辭的瀟灑自如，又走過齊魯大地的沉渾雄厚，終于來到了蠻秦的境內(nèi)。一路之上，到處都是白骨露于野，黎民的淚水與鮮血，沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定，本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方，國內(nèi)應(yīng)該因戰(zhàn)爭而勞民傷財，想不到贏政倒還有一些治國方略。不過這可不能阻止我殺你的步伐。“贏政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的血，來洗清燕國的恥辱，我要用你的頭，來祭奠樊將軍的英靈，我要用你的心，來告慰這天地蒼生！”這時，突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象，心中竟閃過一絲迷茫，我卻不知為何……
我希望能夠?qū)⑶赝鯉Щ匮鄧晕矣缅X買通了寵臣蒙嘉，使他帶我進(jìn)宮，熟悉地形，以便安然退出。
當(dāng)天晚上，我換上宦官服飾，由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日，這蕭蕭秋風(fēng)竟吹得我心中有些涼意，我緊握袖中之劍，突然看見遠(yuǎn)處，華蓋龍燈，競擁出一群人來，原來正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后，尋找機(jī)會。不久后，來到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門外，便與丞相李斯進(jìn)去了。
只聽見里面有談話之聲，我側(cè)耳傾聽，對話中充滿了一個帝王龐大的野心。其中一段對話，竟改變所有人的命運(yùn)。秦王問李斯“寡人欲一統(tǒng)天下，汝言是否可成�！崩钏沟溃骸敖袂貒仉U民富，良將如云，此乃帝王之資，王必可一掃天下。”秦王曰“汝可知當(dāng)世誰為英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸懷大志，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng)，到時宇內(nèi)升平，百姓安居樂業(yè)，寡人便可成英雄。其余諸人如趙王，齊王等皆冢中枯骨，不足道之�！薄�
我回到了住所，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心中自問道：“現(xiàn)今秦國民富國強(qiáng)，六國不可與其爭鋒，一統(tǒng)天下，指日可待。到時天下太平，不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政，對天下蒼生真的有益嗎？可我不能辜負(fù)太子的知遇之恩，到底孰輕孰重。”終于，一夜之思，我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn)，我沒有殺他；環(huán)柱而走，我沒有殺他；飛擲利匕，我仍沒有殺他。直到劍光閃過，我被砍斷了一條腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊嚴(yán)。侍衛(wèi)終于來了，一把利刃向我砍來。刀影中，我見到了自己堅毅的臉龐，我放聲大呼道：“誰為英雄！”
英雄作文 篇4
“英雄”，一個常常現(xiàn)身在人們身邊的詞語，蘊(yùn)含著許多層豐富的意思。古時候，人們把驅(qū)逐敵寇，贏得勝利的稱之為英雄，如岳飛;把一統(tǒng)中原，恢復(fù)和平的君王稱為英雄，如劉邦，嬴政;把有遠(yuǎn)大志向的稱為英雄，如曹操，孫仲謀。時至今日，英雄的含義不再拘束于打勝仗，新的時代，我們要賦予英雄更多的內(nèi)涵。當(dāng)今時代，英雄無處不在，英雄輩出，唯我中華。
時代變遷，消防戰(zhàn)士成為如今“英雄”的代言人，每一次的出生入死，每一次的前仆后繼，每一次與時間賽跑，他們用行動證明“英雄輩出，唯我中華”。最近上映的電影《烈火英雄》是占據(jù)了熱搜榜，不少網(wǎng)友紛紛發(fā)帖說看哭了，致敬消防英雄，給消防英雄點(diǎn)贊……電影里發(fā)生的故事是根據(jù)真實情況改編的。故事發(fā)生在遼寧大連，因為油罐廠發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)爻鰟恿藥资v消防車，幾百名消防戰(zhàn)士，緊急前往事故現(xiàn)場，但是因為油罐廠到處都是石油等易燃易爆物品，消防戰(zhàn)士每一次的撲救換來的都是于事無補(bǔ)，火幾乎沒有被消滅，反而越來越旺盛，甚至還有消防車被燒毀。隨著時間慢慢流逝，火勢并未減弱，甚至發(fā)生惡化，消防員們不得不緊急前往油罐控制閥門并關(guān)閉它。但是不容樂觀的情況再次出現(xiàn)，由于閥門緊而且溫度高，消防戰(zhàn)士帶著的手套早已被磨掉了，他們只好把手套脫掉后用自己的雙手去關(guān)緊那溫度極高的閥門。終于，經(jīng)過幾天幾夜的撲救，火總算熄滅了。水火無情，我們的“英雄”——消防戰(zhàn)士，赴湯蹈火，不畏生死，勇敢地與水火做著斗爭。每一次的出隊他們都有可能赴死，但是他們都做好了犧牲的準(zhǔn)備，勇敢地沖進(jìn)火海里，為我們的生命安全和財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。這樣的人民英雄，難道不值得被人民所稱贊，被人民所歌頌嗎?
網(wǎng)上經(jīng)常會有一些新聞，說的是人民警察不顧危險和犯罪分子作斗爭，勇敢地執(zhí)行任務(wù)，即使自己受了傷也沒有一句抱怨，有的甚至在執(zhí)行危險任務(wù)時英勇犧牲了。他們?yōu)榱巳嗣�，為了祖國默默無聞地付出，不怕危險，不懼困難，這樣的英雄是值得我們敬佩的。
汶川大地震的抗震救災(zāi)英雄，翱翔于天際的航天航空英雄……英雄輩出，英雄永遠(yuǎn)在我們身邊，他們是當(dāng)之無愧的時代楷模，是如今這個奔涌時代下的不竭力量，他們是永垂不朽的，是歷史的推動者。
作為新時代的我們，為民族偉大復(fù)興而不斷奮斗著的我們，也可以是英雄。我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，積極投身于為人民爭取美好未來的壯闊征程中去，才有能力成為閃耀在社會卻又默默無聞，無私奉獻(xiàn)著的英雄。
偌大中華，英雄輩出。這個時代在召喚英雄，我們需要賦予英雄更多的內(nèi)涵，也需要成為人民的英雄。英雄輩出，唯我中華!
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