實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文600字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
7歲的時(shí)候，我不小心打碎了一個(gè)彩花瓶，一個(gè)叫“煩惱”的東西跑了出來(lái)，吞食了我的無(wú)憂無(wú)慮。每天都要做一大堆作業(yè)，還要補(bǔ)課，去一次廣場(chǎng)玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。
星期六，我正在做作業(yè)，一心二用的我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話，還有那幾聲嘆息。原來(lái)，媽媽正在議論這個(gè)事兒：媽媽的學(xué)校里要評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)勝女生”，如果誰(shuí)被評(píng)上了，就能在中考的時(shí)候加5分，所以的同學(xué)都知道，這5分是多么重要，平時(shí)，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人��？作為評(píng)委的媽媽還沒(méi)有決定選誰(shuí)。
這時(shí)候，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是女生甲的班主任打來(lái)的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長(zhǎng)的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生，平時(shí)總考前5名，我覺(jué)得她才配評(píng)得‘優(yōu)勝女生’的獎(jiǎng)項(xiàng)�！卑职终f(shuō)：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長(zhǎng)了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺(jué)得對(duì)不起女生乙��！，她才是有真正成績(jī)的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒(méi)有辦法和你的副校長(zhǎng)相處了，那可不太好的�！眿寢尭盍�，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一臉難為的樣子。
這時(shí)候，又一條短信發(fā)給了媽媽，上面說(shuō)，一定要投女生甲的票，媽媽有點(diǎn)生氣了，“女生甲成績(jī)太一般了，比起女生乙差遠(yuǎn)了，不就是親戚關(guān)系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……
我聽(tīng)了爸媽的對(duì)話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰(shuí)優(yōu)秀不就選誰(shuí)嗎？為什么這個(gè)問(wèn)題在小孩子眼里是那么簡(jiǎn)單，而在大人面前，卻變得那么的復(fù)雜呢？我真是弄不懂。媽媽，您為什么要把生活變得那么的“難”呢？我認(rèn)為這是你自己為自己創(chuàng)造“煩惱”、創(chuàng)造“難題”的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
我愛(ài)我媽媽，她中等的個(gè)子，把長(zhǎng)發(fā)盤起個(gè)發(fā)髻在頭上，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。 人人都知道，母愛(ài)是偉大的。每一個(gè)孩子都會(huì)得到母親給予的愛(ài)�？晌艺f(shuō)的這種愛(ài)可不是過(guò)分的寵愛(ài)喲！它體現(xiàn)在日常生活媽媽給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它是一種樸實(shí)的愛(ài)。 記得有 一天，天下起了大雨，我走到家里四肢無(wú)力，媽媽見(jiàn)我這副樣子，給我量溫度。天啊，竟然有38.7~38.9度，媽媽不顧一切，背起我就往醫(yī)院跑，她不顧汗水從她額頭上流下來(lái)。跑到人民醫(yī)院，媽媽就抓緊找醫(yī)生，又上下樓的掛號(hào)，一不小還摔了一跤，我心疼起媽媽來(lái)。到了八點(diǎn)半才打針，媽媽在我打針的時(shí)候睡著了，到了我打完針后，媽媽還在睡，于是，我坐在旁邊看著媽媽，不愧是母子，媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，看著我說(shuō)：“展源，打完針了？那我們回去吧！”我說(shuō)：“媽媽，好的，已經(jīng)不早了，九點(diǎn)半了�！痹诨丶业穆飞�，媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。
還有一次，我放學(xué)回到家里寫(xiě)完作業(yè)后就看課外書(shū)去了。也不知過(guò)了多久，正當(dāng)我抱著那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時(shí)，聽(tīng)到媽媽在叫：“吃飯了”，我很不情愿的放下書(shū)走到了餐廳。到飯桌前一看，還挺豐盛的呢！除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外，媽媽還做了我最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�？墒浅灾灾野l(fā)現(xiàn)媽媽和外婆卻很少吃，我就讓媽媽吃，媽媽卻說(shuō)：“讓外婆吃吧，因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩，我們都應(yīng)該孝敬�！背酝炅孙垼乙聵侨ド⒉�，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢一點(diǎn)，要不然容易肚子疼的�！边@就是我的媽媽。 媽媽，你如春天里溫暖的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹(shù)，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù)，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你媽媽�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
人生是一趟沒(méi)有回頭的旅程.在開(kāi)始上路時(shí),我們一定要清楚什么是自己真正需要的,什么對(duì)于自己是最重要的,有那些事情是當(dāng)下一定要做的.這樣我們需要清楚自己,清點(diǎn)行裝.
尊嚴(yán)是人生最重要的份額,是生命的血液和基石.有了尊嚴(yán),我們才可以堂堂正正的活者.有了尊嚴(yán),民族才有了靈魂,才可以稱之為民族.作為一個(gè)人,我們可以失去一切,但不能失去尊嚴(yán).
信仰,它懸掛在未來(lái)的天空中,吸引我們努力奮進(jìn),沒(méi)有信仰的人生會(huì)變的盲目而糊涂,并不一定有信仰的人生就一定會(huì)成就大事,但成就大事的人都一定有著堅(jiān)定的信念.
人生最高尚精神便是執(zhí)著.它無(wú)意反顧百折不回.一旦目標(biāo)確定,便勇往直前.不因暫時(shí)的成功而驕傲不前.也不因一時(shí)的挫折而不思進(jìn)取.只是一直向前奔,這樣的人生才真正有氣度有風(fēng)范,所以做一個(gè)直著的.人要成就大事就做一個(gè)直著的人.
勇氣是人生必不可少的,在未知領(lǐng)域里一切皆撲逆迷離.充滿艱險(xiǎn),每一次嘗試都可能使你跌入失敗的深淵.你可以駐足不前,也可以勇往直前,但你若有勇氣去敲開(kāi)未知世界的大門.不管成功與否都是一種獲得.
自信是人生的支點(diǎn),一切成功的基石,你渺小,卑微,沒(méi)有作為,但你若有了自信,一切美麗便從中誕生.一個(gè)人若沒(méi)有了自信,那他只能做一個(gè)平凡的人,一個(gè)人若有了自信,不管他的工作多么卑微,他都會(huì)擁有一份美麗的人生.不要象懦夫一樣聽(tīng)命于別人,我們要相信自己,自己支撐自己的人生.
機(jī)遇,有人因等待它而默默一生.有人雖是出生之類.但因它而一舉成名.因?yàn)樗淮怪庇谟袦?zhǔn)備,眼光銳利的人.在你危難的時(shí)候記得不要彷徨.記得要抓住機(jī)遇,自己才是自己的救世主.
清理好行裝,讓我們一起帶上人生的必需品,輕裝上路,踏上美好的人生旅程.
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
近一段我品讀了讀過(guò)《教師人文讀本》一書(shū)。
其中海倫凱勒著的《假如給我三天光明》一文深深地打動(dòng)了我。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深敬佩。海倫凱勒出生在美國(guó)，在一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力和視力，接著又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善。的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
我有《教師人文讀本》一書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，但是，在我7歲時(shí)發(fā)生的一件小事，卻讓我久久不能忘記。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，爸爸就在小區(qū)找了個(gè)管我接送、吃飯的大媽媽，我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級(jí)暑假結(jié)束后，爸爸不請(qǐng)陸阿姨幫忙了，讓我自已獨(dú)自上下學(xué)，晚上餓了煮水餃吃，我欣然答應(yīng)了。在開(kāi)始幾個(gè)星期里，我接二連三地忘帶鑰匙，爸爸媽媽都原諒了我�？稍谝粋�(gè)星期三的晚上，我卻犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤，爸爸媽媽再三告誡的：“明天爸爸要出差，媽媽要考試，得很晚回來(lái)，你千萬(wàn)別忘帶鑰匙！”我聽(tīng)了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是當(dāng)它耳旁風(fēng)。第二天放學(xué)后，我急匆匆地回到了家門口，正準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，我急得嚇出一身冷汗，沒(méi)辦法，我只好回到花園里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。天漸漸黑了，我在寒風(fēng)中縮成一團(tuán)，百般無(wú)奈之下，我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見(jiàn)是我，立刻熱情地把我拉到客廳里吃飯，當(dāng)她聽(tīng)完我的遭遇后，立即起身給我媽媽打電話，大概過(guò)了一、二分鐘，她嘆了口氣，輕輕地放下電話，對(duì)我說(shuō)：“今晚你就在我家住吧！”那時(shí)，我還小，所以就滿不在乎地回答：“可以��！”過(guò)了九點(diǎn)，我上了床，倒頭就睡。第二天醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)睡在了自已的床上，事后我才知道，為了等我媽媽的電話，陸阿姨幾乎一夜沒(méi)合眼，她怕睡下了，就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽打來(lái)的電話了。
就因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)爸爸媽媽的再三告誡，才給別人惹了那么多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒(méi)怎么責(zé)怪我，但是，現(xiàn)在我一看見(jiàn)陸阿姨，便滿心內(nèi)疚。想起了那夜晚上，我的一時(shí)粗心而害得大家和我一起受罪，幸好這只是一件小事，如果長(zhǎng)大了，在日常工作中也這樣粗心大意，這里畫(huà)錯(cuò)一根線，那里算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那就是個(gè)大問(wèn)題了。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！分v述了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老人這樣頑強(qiáng)，可海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗.”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
今天，我讀完了伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》，我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開(kāi)始她很自卑，后來(lái)在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子，使她明白了做人要寬容，后來(lái)同學(xué)們也愈來(lái)愈喜歡她了，她也變得自信起來(lái)。
陽(yáng)光姐姐真不愧做過(guò)幾年兒童熱線，對(duì)我們這么了解。就像一位大廚師一樣，總能做出我們兒童喜愛(ài)的飯菜。讓我們小讀者身臨其境，仿佛自己就是陳佳佳。
陳佳佳的外號(hào)有很多，比如：除減減，肥豬，肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào)，她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆，有時(shí)十分苦澀，又有時(shí)十分甜蜜，讓人留戀，又有時(shí)說(shuō)不出它的味道。或許在長(zhǎng)大以后，外號(hào)也是一個(gè)美好的回憶，記錄下了我們淘氣的童年。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)一個(gè)來(lái)信的女孩寫(xiě)的，希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。
當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水，結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說(shuō)：‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過(guò)田野的風(fēng)》……啊不是的！’我氣得打了一下腦袋，又糾正說(shuō)……”的時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)：沒(méi)想到，陳佳佳第一次受到表?yè)P(yáng)竟然這么緊張，連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴，如果是我們，受到老師表?yè)P(yáng)一定很高興，也許是陳佳佳太高興了吧！
后來(lái)，在一次罰站中，意外的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)老師小時(shí)候在班里也取外號(hào)，叫做“菠菜”,沒(méi)想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。
她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)得像小女孩，所以經(jīng)常受嘲笑，可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪，可小龍卻認(rèn)為，做人要寬容，讓別人說(shuō)去吧。使陳佳佳豁然開(kāi)朗。
說(shuō)完了陳佳佳，下面說(shuō)說(shuō)我吧。
記得有一次，因?yàn)槲业拿肿詈笠粋�(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”，雖說(shuō)是外號(hào)，可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑，我后來(lái)想告訴老師，可是我又一想:萬(wàn)一我告訴老師，老師要是問(wèn)我什么外號(hào)，我要是說(shuō)了，同 學(xué)們肯定笑話我，我還有什么面子呀？于是我只好忍著了，唉！
后來(lái)，我讀了這本書(shū)，學(xué)會(huì)了寬容。
寬容地面對(duì)生活中的每一個(gè)人！
……
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過(guò)往的歡樂(lè)。
奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒(méi)有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。
閉上眼睛，仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過(guò)房間，打開(kāi)通往院子的門，我看見(jiàn)了一棵參天的古樹(shù)，還在訴說(shuō)著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候，自己就是在這棵樹(shù)下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無(wú)可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子，把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來(lái)的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，想吃，奶奶再做�！蹦欠N聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻無(wú)不透著濃濃愛(ài)意。
可是好景不長(zhǎng)，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽(yáng)光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來(lái)，握著我的手，說(shuō)：“奶奶現(xiàn)在還不能離開(kāi)，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手�。∷屛覛g樂(lè)，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
五月二號(hào)的晚上，星星都藏匿了起來(lái)，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠(yuǎn)定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無(wú)盡的黑暗間……
如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見(jiàn)了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……
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