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小學(xué)寫人作文500字

時間:2021-05-28 12:23:55 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫人作文500字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文500字5篇

小學(xué)寫人作文500字 篇1

  她也許沒有班花的美,沒有學(xué)霸的智,沒有女王的霸,沒有小美妞的朗,沒有小辣椒的潔,但是她也有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),雖然,缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多……⊙﹏⊙‖

  反正只要開開心心地活著,活出一個真真正正的自己就萬事大吉了~女孩,你看這么一個人都可以這樣活著,你又何必對生活灰心呢?嗯哼~

  她其實(shí)也挺自娛自樂的,在一個人走路的時候,坐車的時候,發(fā)呆的時候,她總是會想一些稀奇古怪的事情,例如在某某某小說里,自己給自己創(chuàng)造一個人物硬塞進(jìn)去,和某某某個她最喜歡的角色在一起;蛘咦约合褚粋劇情,然后把自己當(dāng)做主角,男主角是自己喜歡的類型,謫仙謫仙謫仙,溫柔溫柔溫柔,帥帥帥帥帥。

  很傻是吧?可是她偏偏就好這一口╮(╯▽╰)╭各種各類的角色都被她禍害了,齊夏、蘭斯洛特、容楓等等等等,哈哈~她是特別花心的!~

  唔……她在這就和大家說幾點(diǎn)曾鼓勵過她的話語吧~——

  多喝水,少喝這些有顏色的飲料白開水是王道。

  女孩們放下可樂瓶,選擇一杯純凈水加兩片水果會更好!

  也許你不是最完美的,但是你要自信。因?yàn)槟闶亲约荷钪械闹鹘恰?/p>

  每個女生至少要收集一樣?xùn)|西書簽也好,明信片也好。(唔,收集用完的美美噠筆芯……)

  有的時候,簡簡單單也很好。

  活得開心比什么都重要。

  摘下你的面具,讓別人走近你的內(nèi)心,了解你,關(guān)注你!

  有一兩個娃娃,心情不爽的時候就可以抱著他們飆臟話,但是出去千萬不要說。

  昂首挺胸,告訴自己,自己不必什么人差。

  你可以什么都不好,但是記得,活出一個屬于自己的人生。

  女孩,別灰心,其實(shí),世界上還是有很多很多美好的事情,主要看你是否認(rèn)真看過,仔細(xì)留念過=W=加油!別灰心!自己選擇的路,跪著也要把它走完!

小學(xué)寫人作文500字 篇2

  在人生的道路中,總有一些人會走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨(dú)自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

  在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的`一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。

  他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

  人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

小學(xué)寫人作文500字 篇3

  我們班里有許多小達(dá)人,比如書法小達(dá)人鄭鄭、音樂小達(dá)人馮馮、幽默小達(dá)人博洋、衛(wèi)生小達(dá)人露露……而我,想成為一名營養(yǎng)小達(dá)人。

  什么是營養(yǎng)小達(dá)人呢?就是做一個不挑食、不偏食、按時吃飯、營養(yǎng)豐富又全面的好孩子。

  我知道我們每天的主食最好是谷類,因?yàn)楣阮愂巧眢w的主要能源,能夠提供給人們充足的能量。

  肉類也是必不可少的,它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要,還能夠使我們更加強(qiáng)壯。

  最重要的是:水果和蔬菜要多吃一些,因?yàn)樗鼈兒写罅康木S生素。在這里我要講一個關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時代,外國船隊(duì)每次出海,都會病死很多人。多的時候,出海100人只活著回來一個人,甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病,壞血病當(dāng)時被稱為“海上兇神”,誰也找不到病因。有些船長認(rèn)為,那是因?yàn)閼卸瑁贿有些船長認(rèn)為,那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然,船長們各有自己喜歡的治療方法:有些船長讓病人擦甲板,或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用,于是他到船上做了調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的食物,于是他試著給病人們分成幾組吃不同的食物,有些病人每天喝醋,有些病人喝海水,有些病人喝蘋果酒,還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了,其他病人的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論,壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋,卻沒有發(fā)生過壞血病的情況,原因是中國人有項(xiàng)獨(dú)門絕技——發(fā)綠豆芽,這樣船員們能夠隨時吃到新鮮的蔬菜,補(bǔ)充維生素。

  我要努力成為營養(yǎng)小達(dá)人,了解更多的營養(yǎng)知識,快樂健康地成長!

小學(xué)寫人作文500字 篇4

  人生就像是一場棋,對手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想到十幾步,乃至幾十步外,早早便做好安排;有的人只能看到幾十步之外,甚至走一步,算一步。

  與高手對招,常一步失策,滿盤皆輸;但是高手下棋,眼見的殘局,卻可能峰回路轉(zhuǎn),起死回生。

  有的人下棋,落子如飛,但是常忙中有錯;有些人下棋又因起初思考太多,弄得后來捉襟見肘。有些人下棋,不到最后關(guān)頭,決不認(rèn)輸;有些人下棋,稍見情勢不妙,就棄子投降。

  棋子總是越下越少,人生總是越來越短,于是早時落錯了子,后來都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個個地去了,越是剩下的少,便越小心地下。嬴,固然歡欣鼓舞,輸,也不能郁郁寡歡,而應(yīng)苦苦堅持,輸?shù)迷缴倬驮接忻孀印?/p>

  所幸者,人生的棋局,雖也是"起手無回",觀棋的人,卻不必"觀棋不語",于是功力差些的人,找?guī)讉參謀,常能開創(chuàng)好的局面。但千萬記住,觀棋的參謀,也有他自己的棋局,可別顧找人幫忙,而誤了他場上的廝殺。

  如果你不知道計劃未來,必是個很差的棋士;如果你沒有參謀,必是很孤獨(dú)的棋士;如果你輸不起,而想翻棋盤,早早向人生告別,必是最傻的棋士。請問:你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是不是應(yīng)該更小心地,把所剩無幾的棋子,放在最佳位置。。

  文中作者將人生比作一場棋,用棋局的變化多端的來比作人生的變幻莫測。作者思考深刻,富有哲理,語言簡練生動,文采斐然,讓人讀完不禁感慨作者的思想深度和深厚的寫作功底,是一篇非常不錯的文章。

小學(xué)寫人作文500字 篇5

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友—林林。

  在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來一個小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個又大又扁的鼻子,大得像一個小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個字“ 真丑 ”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌 。

  但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

  有一次勞動課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時間給耽誤了! 鈴 ……” 下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“ 同學(xué)們,下一節(jié)上體育課! ”班長在講臺上喊 ,我只好硬著頭皮去上體育課,平時,我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開 。

  同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前 — 林林 ,只見她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正當(dāng)我目瞪口呆的時候,林林笑了笑說:“沒關(guān)系,我?guī)椭?…… ” 我想起前幾天上數(shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時,我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……

  林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”

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