【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，心情久久不能平靜，感慨萬(wàn)千。
稻草人是用稻草扎成的，插在田野里，用來(lái)趕走叼稻子的麻雀和害蟲(chóng)。這個(gè)稻草人雖然不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但是他是一個(gè)熱心腸，一心就想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路。可是，在這么一個(gè)夜晚，稻草人卻親眼目睹了三件他無(wú)能為力的事。
稻草人的主人是一位年紀(jì)很大老太太。她的丈夫和兒子都得了無(wú)法醫(yī)治的病去世了。老太太眼晴不好，看不清東西，只有靠種稻來(lái)養(yǎng)活自己。但是，每年都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等到了好天氣，卻又遇到了稻子的天敵——蛾子。稻草人每看到這一幕，心里很擔(dān)心，怕老太太承受不住這樣的打擊。恨不得自己撲上去把蟲(chóng)子趕走。
一名漁婦帶著一位生病的孩子捕魚(yú)，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子渴了，漁婦就用碗從河里舀一碗水，灌進(jìn)孩子的嘴里，孩子咳嗽地更厲害了，只顧喘氣，后來(lái)就不出聲了。孩子得了重病，漁婦也沒(méi)有時(shí)間照顧他，不得不硬下心腸放著孩子不管。這個(gè)生病的孩子多可憐�。〉静萑撕薏坏米约鹤鞑�，燒一壺水給他喝�？墒牵静萑艘矝](méi)辦法，因?yàn)樗衲绢^一樣定在泥土里，半步都走不動(dòng)。
另一位婦人更加可悲，因?yàn)楹⒆铀懒耍恼煞虬鸭依锏腻X(qián)都賭光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提有多難過(guò)了，來(lái)到這河岸，打算投河自盡。稻草人急了，想救她，可是沒(méi)辦法，他恨自己。
稻草人無(wú)比愁?lèi)�，傷心不已，最后昏倒在地�?/p>
《稻草人》這本書(shū)，讓我知道了舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的悲慘遭遇和凄涼的命運(yùn)。讓我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。要像稻草人一樣吃苦耐勞、有責(zé)任心、同情弱者、富有愛(ài)心。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬(wàn)不要告訴他，也不要聽(tīng)他騙，跟他走�！本瓦@樣，陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園，就奔向德國(guó)館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來(lái)，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來(lái)，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國(guó)館在哪兒，怎么辦啊！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友你怎么了？”我本來(lái)想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我不是壞人。”我心想：哪會(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。
于是，她東問(wèn)西問(wèn)，終于問(wèn)出來(lái)了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那要謝謝她一下。”可我們一轉(zhuǎn)頭，那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝，但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她，我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
有一天，我在電視上看到這樣一則公益廣告：假如你每天節(jié)約幾張紙，慢慢的就等于種下了一片森林。于是我下定決心：一定要節(jié)約紙張，做個(gè)節(jié)約小達(dá)人。
可是，我該怎么做呢?首先，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)有好多作文本、練習(xí)本和英語(yǔ)抄沒(méi)有用完，有的本子甚至才用了幾頁(yè)。要是在往常，我肯定會(huì)不屑一顧地把它們通通扔掉，換上嶄新的本子。但是，我現(xiàn)在是一個(gè)節(jié)約小達(dá)人，我一定不能浪費(fèi)。要好好利用它們，我拍拍腦袋，想出了一招。我把每本本子中沒(méi)用完的紙張撕下來(lái)，用訂書(shū)機(jī)分門(mén)別類(lèi)地把它們裝訂在一起，再給它們分別裝上一個(gè)新的封面，一本不花錢(qián)的作業(yè)本就這樣誕生了。用它們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)樗鼈兪俏夜?jié)約的成果。
此外，我還發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)作文的稿紙一般都只寫(xiě)了一面，而另一面則完全是空白的，可以好好利用�？粗@些用過(guò)的稿紙，我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一招。我把它們用訂書(shū)機(jī)全部裝訂起來(lái)，然后用稿紙的背面當(dāng)數(shù)學(xué)課上的草稿紙。
節(jié)約是一種美德，希望能有更多的同學(xué)想出各種各樣的節(jié)約的好辦法，也像我一樣成為一個(gè)節(jié)約小達(dá)人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
老師，是一個(gè)平凡又高尚的人，他們陪伴著我們度過(guò)一段很漫長(zhǎng)的時(shí)光看，我們的知識(shí)都是老師給的，老師就好比園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們健康的成長(zhǎng)。
記得有一次，在期末考試的前幾天，我們班主任丁老師幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一直在為我們上課，把除了語(yǔ)數(shù)外的課幾乎都改成了語(yǔ)文，老師已經(jīng)很累了，這我們都看的出來(lái)，但是老師依然站到講臺(tái)上。我突然覺(jué)得老師很偉大！老師的嗓子啞了，但并不因?yàn)閱×硕僬f(shuō)一個(gè)字，一句話。老師為了我們，付出了很多，只想讓我們學(xué)習(xí)好。有的同學(xué)抱怨沒(méi)有副課，其實(shí)，他們都誤解了老師的好意。從這一件事，可以看出來(lái)老師是一個(gè)高尚而又偉大的人！
還有一次，在快到暑假的時(shí)候，我們有一項(xiàng)課外閱讀的作業(yè)，丁老師為了不讓我們花錢(qián)就可以看到好書(shū)，于是從閱覽室借了很多書(shū)，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花，老師說(shuō)：“我從閱覽室里借了幾種書(shū)，你們假期回去看，這樣你們就能省點(diǎn)錢(qián)了�！蔽覀兌箭R聲說(shuō)：“太好了！”我們都特別開(kāi)心；老師完全可以不借的，但老師借了，完全是為了我們，老師寧可在收書(shū)的時(shí)候費(fèi)點(diǎn)勁，也要讓我們多讀一些好書(shū)，我心里覺(jué)得老師對(duì)我們特別好。老師是平凡又高尚的人。
老師這樣對(duì)我們，使我的感觸特別大，我以后一定要對(duì)老師好一點(diǎn)。從丁老師的一舉一動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多，比如：無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞等。
老師做的每一件事都在為了我們，寧可自己多吃點(diǎn)苦，也要讓我們受益，老師，您真是一個(gè)高尚的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在某個(gè)城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到遠(yuǎn)方的縣城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了。只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖作家務(wù)活的.辛苦樣子時(shí)，都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天，小紅看見(jiàn)老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前，親熱的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您洗吧，您到一旁歇歇吧！”老奶奶一聽(tīng)連忙把手搖了搖說(shuō)：“小紅，不用了，不用了，我自己來(lái)�！钡〖t堅(jiān)定的說(shuō)：“不要緊的，我長(zhǎng)大了嗎，幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的嗎�！崩夏棠搪�(tīng)了，沒(méi)辦法，只好讓小紅做。于是小紅又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小紅洗過(guò)像是剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。小紅干完了活，剛準(zhǔn)備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅，嘴里還說(shuō)：“小紅你真棒！”小紅害羞的說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
從此，小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人，但她們的愛(ài)卻比親人還深。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在我的生活中，有一個(gè)善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長(zhǎng)。這個(gè)老人就是——我的奶奶。
在我的印象中，奶奶是一個(gè)非常小氣的老人。奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì)為了幾毛錢(qián)差點(diǎn)和買(mǎi)菜的人吵起來(lái)；奶奶好幾年都舍不得買(mǎi)一件新衣服；看見(jiàn)路邊有易拉罐或者塑料瓶之類(lèi)的，她就不顧別人鄙視的眼神，彎下腰去撿……
終于有一天，我改變了我以前認(rèn)為奶奶“小氣”的看法。
那一次，居委會(huì)組織募捐活動(dòng)。我想：奶奶平時(shí)那么小氣，這次她肯定不會(huì)去居委會(huì)參加募捐的。
可令我想不到的是，就在我第二天出去玩的時(shí)候，路過(guò)居委會(huì)，看到居委會(huì)告示欄上的募捐人員名單時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了我奶奶的名字。
我靠近告示欄，仔細(xì)一看，奶奶竟然捐了200元。我心想：這還是我那個(gè)連幾毛錢(qián)都舍不得給別人的“小氣”奶奶嗎？我該不會(huì)看錯(cuò)名字了吧！我瞪大眼睛，又看了一遍，上面寫(xiě)的就是我奶奶的名字呀！
我回到家，第一件事就是去問(wèn)奶奶：“奶奶，您這次怎么去捐錢(qián)了？”
奶奶笑著告訴我：“這你就不懂了，別人有困難，我們就應(yīng)該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了，別人也會(huì)這樣幫助我們的。人與人之間應(yīng)該互相幫助�！�
瞧！這就是我的奶奶，一個(gè)善良而又淳樸的老人，也是最值得我尊敬的人
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