高中寫人作文（通用33篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高中寫人作文，歡迎大家分享。

　　高中寫人作文 篇1

　　從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗�不是爸爸的親媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。

　　隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。

　　我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說過，沒事就別來學(xué)校，我害怕她的那般裝束會(huì)引來這些城里孩子無端的'哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

　　奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服。”說著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧！”我說。

　　“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

　　“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

　　“別啰嗦了，我知道了！”我嗔怪著。

　　她一時(shí)愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，說話間，我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……

　　那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事��！

　　曾聽爸爸說，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡�，奶奶便�?qǐng)她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲；更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。

　　現(xiàn)在，她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對(duì)我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……

　　淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。

　　高中寫人作文 篇2

　　當(dāng)春天再來的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。

　　可是沒有人，沒有人會(huì)記得我們，和我們?cè)�有過的歡樂與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。

　　——席慕蓉

　　又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來到了孫老師的辦公室。

　　寬大的辦公室里，老師寥寥無幾，清清的日光燈無聲無息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺。我默默地跟在孫老師身后，只覺得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。

　　她與我談了好多好多。她的親切、和藹無不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。

　　……

　　離開辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)铮瑑膳缘男腥撕蜆淠緩奈疑砼燥w馳而過，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。

　　這是怎樣一種境界�。�

　　我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來的'一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫！我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

　　她，是我的女神。

　　我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺到了那時(shí)的歡樂、羞澀、賭氣、感覺到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。

　　她，是我的朋友。

　　我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺！優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。

　　她，是我的老師。

　　我突然還想起了她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水；進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺喃喃地喊了聲：“媽媽！”

　　她，還是我的母親！

　　我和孫老師之間有著那么多深厚的感情。這份感情，使我的小學(xué)四五六年級(jí)生活天天充滿陽(yáng)光。我感謝命運(yùn)，是不是以前用苦澀的汗和淚澆灌出來的苦楝樹，開出了最美的花？

　　夜風(fēng)不斷從車窗外拂來，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過去。我，看到了在我的過去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。

　　我不禁輕輕地笑著落淚。

　　高中寫人作文 篇3

　　母親是一個(gè)很樸素的人，她的一生有太多的辛酸，卻總是挺這一股女強(qiáng)人的意志向前邁著步伐。不知不覺，我們?nèi)�家都�?duì)她產(chǎn)生了一種依靠的感覺。

　　因?yàn)樯�在農(nóng)村，所以她不的不一年拿著那些笨重的東西在田地里奔波。爸爸比媽媽小，在家里，母親的話就像圣旨一般，無人不敢服從。然而，有時(shí)我也會(huì)進(jìn)行反抗，雖然就像雞蛋碰石頭，說不定，那顆石頭早已傷痕累累，只是還在堅(jiān)持著，恰似失去靈魂的軀殼。這時(shí)，傷到的不僅僅是母親的地位，還有她的心。

　　那一年我正處于童年時(shí)代，一切事物都是美好的，看不清事情的透徹，只是心里隱隱約約有些好強(qiáng)，但行動(dòng)上卻慢了一步，甚至到是他們大失所望。一個(gè)困擾了許久的`壞習(xí)慣使我漸漸懂得那是作業(yè)不算多，慢慢的開始講求質(zhì)量，也就疏忽了速度�？粗�一幅作品將要完成，心里還有一種切切的自豪感。那是作業(yè)啊不是藝術(shù)嗎！偷偷竊喜著。但是，作業(yè)完成的時(shí)間總在周日下午打轉(zhuǎn)，有時(shí)候也要寫到燈光的輔助。

　　母親在家里排老二，沒上幾年學(xué)，把機(jī)會(huì)都讓給了年小的了。但是她卻喜歡看著我寫字。那天夜已靜，我顯得有些煩躁，母親要我認(rèn)真點(diǎn)，我不耐煩的吼著：別說話，你懂什么呀。話到耳邊，我漲紅了臉后悔不應(yīng)該說出那句話。

　　半學(xué)期下來了，母親來給我開家長(zhǎng)會(huì)，一切進(jìn)行的都很順利，我在家里等待著，迫切想得到夸贊。等著等著最后還是情不自禁睡著了。聽母親說她回來時(shí)已經(jīng)很晚了，我早已在美夢(mèng)中享受了。至于回來后，他們說了些什么，我也渾然不知。第二天，我起得很晚，因?yàn)槲抑�道家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)受到表?yè)P(yáng)，所以想偷個(gè)懶，她放縱了我這樣做。周六是幸福的，我會(huì)痛快的玩一天，但欲望總是會(huì)被制止的，我被母親的一句話震住了。母親很嚴(yán)肅的告訴我：今天那也別去，在家寫作業(yè)，我陪你。我不滿：你還要去干活啊。母親送出很詭異的笑容：我不去了。她明知道，一天不去，對(duì)她來說我不屑的支吾著：不是還有明天嗎，干嘛這么急啊。她的笑容瞬間消失，對(duì)我的怠慢而感到憤怒：家長(zhǎng)會(huì)上，我已經(jīng)向你們班主任敘述你把作業(yè)都留在最后一天寫的事了。我頓時(shí)愣了，起初還有點(diǎn)不相信，但是母親的臉上很清楚的可以看到事實(shí)這兩個(gè)字。我沖著母親喊道：你是在報(bào)復(fù)我嗎？因?yàn)槲业哪且痪湓�，你是我媽媽嗎？就這么希望我被老師打嗎！然后使十足力量的將門一摔：我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你的。整整一天都是躲在屋里吃氣，火冒三丈，拒絕進(jìn)食。

　　到了學(xué)校，老師當(dāng)所有老師的面訓(xùn)斥了我，當(dāng)時(shí)心里的不快都處在了母親身上。哪能體會(huì)到母親辛苦一天還要為我擔(dān)心是多么的累啊。后來老師又找到我，與我敞開心扉聊了許久，我才意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤有多大，我傷了最不應(yīng)該傷的人

　　每天早上母親總會(huì)目送我到站點(diǎn)，才會(huì)安心得回家，可憐天下父母心啊，我認(rèn)為自己是一個(gè)不孝的女兒，然而，為她做的也不及她為我做的萬分之一，我沉默了。每天回來還能遲到母親親手做的飯真的很溫暖。但是，這頓飯我們還能吃多久呢？

　　高中寫人作文 篇4

　　父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無人在家，他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)�！�

　　家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲。開門一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

　　次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來的�！敝形缥覀z回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來。

　　下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來不見父親。父親回來時(shí)，濕漉漉的`頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

　　父親說：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙�，就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃�！�

　　父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥�，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽墳，你爺�(shù)膲�。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

　　父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。

　　一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，待父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時(shí)百感交集。

　　活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎過腰，開過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來說，是一種孝道和良知，對(duì)我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬�。�

　　高中寫人作文 篇5

　　時(shí)間總是匆匆地過去，不給人思考的余地。雖然我們相隔的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是記憶猶新。以前我們一起笑過，哭過；一起瘋狂地追求自己的夢(mèng)想；一起叛逆過自己的父母……，但這些還是變成了回憶，我一個(gè)人的美好回憶。

　　這些年來你是否過得很好，有沒有像我一樣在想著我們的過去。沒有想不要緊，我可以慢慢地告訴你，這一次之后你可不能忘記哦！要記住這美好的過去。

　　記得我們認(rèn)識(shí)的第一天嗎？是在車站，當(dāng)時(shí)我剛到學(xué)校報(bào)名，并從家里帶來了很多東西。別人看見我可能會(huì)覺得我是一個(gè)幫別人拿包的小童工吧。大包、小包掛在身上簡(jiǎn)直讓我看不見前的路。身子矮小的我在艱難地挪著步子。你當(dāng)時(shí)看見了就微笑地對(duì)我說：“我?guī)湍隳冒�。”我�?dāng)時(shí)很驚訝。你說完就把我的包一股腦兒攬到自己的身上，只把一個(gè)小小的包留給我，大步在前面走著。在路上我一直跟在你的后面。那一天我知道了你的名字：王雅俊。

　　之后在學(xué)校時(shí)常會(huì)見到你，都是你主動(dòng)與我打招呼。也是你——第一個(gè)男生會(huì)帶我去熟悉校園，叫我小精靈。后來時(shí)間長(zhǎng)了我們混熟了，你像我的哥哥一樣照顧我。我當(dāng)時(shí)就想：我們?nèi)绻�真是哥妹多好呀�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼你將高考而我還在初三，填志愿時(shí)我問你考什么大學(xué)，你說：“北京大學(xué)。”我說：“好�。∥乙才�力學(xué)習(xí)和哥哥考同一所大學(xué)，以后還要和哥哥你在一起�！蹦阈Φ煤芴�，看著你笑我也笑了。當(dāng)時(shí)你只和我說：“妹妹，哥哥以后不能在你身邊，你要好好照顧自己。你現(xiàn)在好瘦，要多吃點(diǎn)飯，把自己變得健壯一點(diǎn)�！蔽倚χ�說：“我就是要哥哥保護(hù)�！碑�(dāng)時(shí)你并沒有笑而是有些憂郁……

　　后來一兩個(gè)星期都沒有見到你，到班上找你也不在。我很著急，想起了那天你憂郁的.神情，我很慌也很無助。

　　在不見你的日子里我整天心不在焉的，躺在草坪上望著天空，看著看著，好像看到了你甜美的笑容，我的眼淚竟情不自禁地流了下來。為你，我第一次哭了，可你不知道。

　　后來我從別人口里得知你家搬家了，因?yàn)槟愀改冈谕鈬?guó)經(jīng)商的原因，戶口都遷到了國(guó)外。就這樣我們之間的距離被拉遠(yuǎn)。在這段日子里，我就在想著我們以前的日子，想著我要考取北京大學(xué)。我想那是我們唯一能夠見面的機(jī)會(huì)，我決不能錯(cuò)過，所以我要發(fā)憤努力學(xué)習(xí)。

　　而那個(gè)機(jī)會(huì)不知上天會(huì)不會(huì)給我們，在你我之間這親如兄妹的感情也許會(huì)感動(dòng)上天；在你我之間我對(duì)你的這股思念也許能夠產(chǎn)生奇跡；在你我之間還沒有說完的話語(yǔ)應(yīng)該由這個(gè)機(jī)會(huì)去延續(xù)。如果機(jī)會(huì)發(fā)生，我會(huì)對(duì)你說：“哥哥，妹妹永遠(yuǎn)和你在一起�！�

　　就在你我之間還有一種思念在感動(dòng)，就在你我之間還有一故事沒有結(jié)束，就在你我之間還有哥哥妹妹的純情還未上演。所以我們一定還能再相見，那一天，我一直都在等，我們一起等那一天。

　　簡(jiǎn)評(píng)：切合題意，敘事條理清晰，中心突出，語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確。

　　高中寫人作文 篇6

　　提起自我介紹，我還真有些下不了手，思來想去，忽然想到朋友對(duì)我的形容，“你就是個(gè)多變的魔女！”想想不禁愕然一笑，這就是我。

　　第一變霸氣側(cè)漏

　　“安靜，上課了，馬上回到座位！閉嘴！”一聲厲喝從教室傳來。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼，木然地回過頭，愈發(fā)緊張。他們后面是什么？當(dāng)然是我，他們“親愛”的班長(zhǎng)大人！只見我神色淡然，抱著手站在“積極分子”的背后，嘴角噙著一抹淡淡的微笑。眼前人看著我的微笑，立即飛奔回座位，閉上了剛才一直嘮叨個(gè)不停的嘴巴。我眼里含著笑意，不滿地嘟囔：“跑那么快干嘛？人家那么’和藹可親‘。”我刻意將“和藹可親”四個(gè)字咬重了語(yǔ)氣，睹著安靜下來的教室，“飄”回座位。我想幾個(gè)人應(yīng)該在回憶當(dāng)初的慘痛回憶吧。當(dāng)初我才當(dāng)上班長(zhǎng)，由于個(gè)子比較小，容易被忽視，有很多人不服。可我硬生生把成績(jī)從班級(jí)前十以外提到了班級(jí)前三，更以鐵血手腕、獎(jiǎng)罰分明的規(guī)則使眾人閉上了嘴。他們說我笑得越燦爛就越殘忍，人送外號(hào)“嬤嬤”，其主要靈感來自于《還珠格格》里的容嬤嬤。

　　第二變惡搞分子

　　“政治科代表，政治老師找你�！蔽遗c閨蜜一臉嚴(yán)肅地通告著剛剛把政治考砸的政治科代表。政治科代表滿臉郁悶地離開教室，直奔老師辦公室。殊不知，我們周圍的人早已笑得直不起腰來了。終于，即將步入辦公室的政治科代表后知后覺地反應(yīng)過來�！鞍萃�，老大，我求你了，你別玩我了，我好像沒惹你�！薄肮�，把你臉上的'郁悶收了，我看了不爽。不過是一次小測(cè)驗(yàn)，別一直拉著臉。還不趕快看看主要扣分扣在哪，下次努力。”貌似聽進(jìn)去了，他一副若有所思的樣子。我趕緊溜開，因?yàn)椤�…下一刻，一聲吼聲響起，“啊~你又把我當(dāng)小孩哄！別讓我逮到你！”我再次出現(xiàn)，一臉“友好”的笑容，“你要逮我嗎？”他迅速收起臉上的表情，“沒沒沒，我開玩笑的�！蔽乙桓痹瓉砣绱说臉幼樱�“噢，原來是開玩笑�！闭f完就一直盯著他，他一溜煙跑了。其實(shí)別看我們這樣，我們可是好哥們，總是這樣鬧著玩，我們班可是一個(gè)極其團(tuán)結(jié)的班。

　　第三變?nèi)鰦少u萌

　　“賣萌是可恥的�！遍|蜜手叉著腰看著在她面前撒嬌賣萌的我，一臉無奈�！翱墒遣毁u萌更可恥的說，喵~”我順勢(shì)抱著她的胳膊，“你最好了，我們?nèi)コ运崂狈哿死瞺”閨蜜翻了翻眼瞼，“拜托，偶爾吃一次還好，你已經(jīng)連續(xù)吃了一周了！再吃我都上火了�！蔽也灰赖夭淞瞬渌�的胳膊，“最后一次了啦~陪我去吧~”最終，我親愛的閨蜜在我的軟磨硬泡下還是去吃酸辣粉了……

　　第四變忠實(shí)嵩鼠

　　請(qǐng)注意我沒有把字打錯(cuò)，嵩鼠——許嵩的粉絲。所有明星中我最喜歡許嵩。尚且記得剛進(jìn)教室時(shí)，我極興奮地歡呼：“班上有沒有嵩鼠？”一個(gè)女生跳起，“你也是嵩鼠嗎？！”兩手相握，無需言語(yǔ)，我們就像相識(shí)多年，知己一般。從此，我們二人結(jié)為莫逆之交。我個(gè)人比較反感那種明明沒聽過許嵩的歌卻大放厥詞，說什么他唱歌如何如何不好聽。其實(shí)不好聽你別聽不就行了，沒人強(qiáng)求你聽。

　　即使我是一個(gè)這樣的人，但我也有我的理想，我會(huì)通過自己的不懈努力而實(shí)現(xiàn)自己的理想。自己選的路，無論有多困難，就算是跪著，也要把它走完，這就是我！

　　高中寫人作文 篇7

　　“小不點(diǎn)”是我一位鄰居的兒子。他今年10周歲，從小就個(gè)頭小，老是長(zhǎng)不大的樣子，因此我經(jīng)常叫他“小不點(diǎn)”。后來為了省事，干脆每次見到他的時(shí)候，我就用普通話叫他“小不”。他也很樂意的接受了�！靶〔弧鄙聿牟桓�，但體育運(yùn)動(dòng)方面有點(diǎn)天賦。很小的時(shí)候，他踢足球的姿勢(shì)就很好，打籃球帶球的姿勢(shì)有板有眼，打起羽毛球來不遜于大人。我與他開玩笑說將來是個(gè)體育明星。

　　“小不點(diǎn)”從生下來的時(shí)候，爺爺奶奶就是把他捧為掌上明珠。含在口里怕融化，每天飯前飯后，侍候得服服帖帖，活脫脫就是一個(gè)小皇帝。怕他生氣，怕他遇到麻煩。他如果吼一吼，爺爺奶奶就會(huì)嚇得差點(diǎn)尿褲子。很多人都羨慕“小不點(diǎn)”有個(gè)好爺爺奶奶，他的生活真幸福。

　　可誰想到他的命運(yùn)轉(zhuǎn)折那么快呢。在他六歲的時(shí)候，他的'父母因?yàn)楦星椴缓碗x婚，“小不點(diǎn)”也判給他母親撫養(yǎng)。他的母親自己沒有時(shí)間照料孩子，把他送到他外婆的家寄住。他外婆家里的人口多，無暇去照顧那么多人，任由孩子自由去生活，而且要分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。缺少父愛母愛的“小不”從次就學(xué)會(huì)了很多東西，小小年紀(jì)的承受能力有時(shí)非我們所想。

　　“小不點(diǎn)”的母親比較懶散，從來不打理孩子。還經(jīng)常使喚孩子洗碗，洗衣服�；丶彝系�，鞋子臟了，自己拿去洗干凈。有時(shí)在他母親這里住的時(shí)候，他母親就睡懶覺，自己不得不以早上自己起來做早飯，炊包子吃，然后背著書包上學(xué)。有時(shí)中午自己在家還要下米，煮飯，煮湯，等他母親回來吃飯。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，父母離婚的孩子也是早當(dāng)家，什么家務(wù)他全部都要去學(xué)，要自己去做。

　　我經(jīng)常教育我的孩子要向他學(xué)習(xí)，會(huì)幫媽媽做家務(wù)，膽子也大。有一次在我家，當(dāng)著我的孩子的面，我叫“小不點(diǎn)”幫我拖地，他拖地的姿勢(shì)比那些經(jīng)常拖地的主婦還有板有眼，從里到外，不會(huì)落下一個(gè)角落。我當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了他，獎(jiǎng)勵(lì)了他一顆糖，還順勢(shì)批評(píng)了我的兒子。這么小的年級(jí)，他母親有時(shí)就叫他自己坐公交車回到他母親身邊。放學(xué)的時(shí)候，自己背著書包，孤零零的站在街道旁邊，等公交車來的時(shí)候，自己坐車回家，路途差不多有十多公里，真的是佩服他的勇氣。

　　他有時(shí)挺機(jī)靈的。當(dāng)他母親上班不能照顧他的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)跑到我的家里，跟我老婆說“阿姨，我今天要來你家吃飯，你要下我的米”。還經(jīng)常夸我老婆煮的飯菜很香。當(dāng)我老婆問他是阿姨好還是他母親好，他回答說是阿姨對(duì)他好。會(huì)想他爸爸嗎，他說挺想他爸的，挺想以前一家人的生活，想爺爺奶奶對(duì)他的好�？上КF(xiàn)在沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　那天我看他做在家門口，眼里無助茫然的望著前方。想想這個(gè)孩子挺可憐的。一個(gè)原來很美滿的家庭就這樣破裂，受傷最大的就是孩子，而孩子是無辜的。問世間情為何物，婚姻家庭的生活，有時(shí)就是那樣，人生的曲折，是非對(duì)錯(cuò)，很難定論。雖然他比同齡的孩子學(xué)會(huì)了很多，可他也失去了很多與別人一樣應(yīng)該得到的東西。也許他現(xiàn)在還沒察覺，當(dāng)他長(zhǎng)大以后，很難說他心中有什么想法啊。

　　可愛的“小不點(diǎn)”，祝愿他有個(gè)美好的未來。

　　高中寫人作文 篇8

　　金秋九月秋桂飄香，在這撒滿月光的夜晚我仿佛又回到從前……

　　那是六一兒童節(jié)的前夕，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光我邁進(jìn)學(xué)校，滿心歡喜的期待今天的彩排。誰料一股異味涌上胸前我吐了，同學(xué)前來詢問我的情況如何？我撐著笑道：“沒事，你還不了解我嗎！”我平日一向以堅(jiān)強(qiáng)著稱，自己也沒怎么在意。等到上課時(shí)我又忍不住吐了，這次吐得是綠色的酸水！可我還是沒在意，在彩排時(shí)也接連吐了N多次。徐老師見我情況不對(duì)問我多回身體怎樣？我都說沒事。但有同學(xué)擔(dān)心我便和老師說明了情況，徐老師要帶我去醫(yī)院可我不讓！無奈之下老師先是帶我去買了面包，讓我先吃些食物看看情況。我為了老師放心當(dāng)老師面吃了幾口，可等老師走后我實(shí)在吃不下！便將面包隨手丟進(jìn)了垃圾桶！徐老師見我沒一些好轉(zhuǎn)一定要帶我去醫(yī)院�？晌业摹瓣瘛眲乓簧蟻砝蠋熞矊�(shí)在沒辦法！徐老師又說要送我回家，可是家離得比較遠(yuǎn)！我便讓老師送我去姥姥家，雖說比家近可還是蠻遠(yuǎn)的，還要翻越鐵路道口！

　　就這樣一路“顛簸”來到離姥姥家不遠(yuǎn)的涵洞，因?yàn)橄掠攴e水任何車都過不去！我和老師說快到了自己去就可以了，可老師不放心我便電動(dòng)車停放好，陪我一起走到姥姥家！在半路上老師還說怕找不到回去的路呢，因?yàn)檫@條路路況不好還很偏僻旁邊就是林場(chǎng)，如果迷路或者車壞了都很難找到人求助！在和徐老師走著去姥姥家的途中，聽到徐老師給另一個(gè)老師打電話說：“你讓我姑娘在學(xué)校門口等我一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回去”此時(shí)已經(jīng)到了中午放學(xué)時(shí)間了，徐老師的女兒比我高一級(jí)都在同一所學(xué)校，此時(shí)徐老師為了送我，卻將自己女兒獨(dú)自放在學(xué)校！徐老師將我安全的送到姥姥家并說明情況后才獨(dú)自離去。徐老師走后心里別提多難受了！想想自己把老師好心買來的面包就這樣丟掉，該是多么愚蠢的行為、多么令人失望的行為啊！

　　我還因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)貪玩而錯(cuò)過校車，神奇的是徐老師總在關(guān)鍵時(shí)刻像“救星”一樣出現(xiàn)！這時(shí)徐老師就會(huì)騎車載著她的女兒從學(xué)校出來，給我的父母打電話接我回家。就在徐老師打電話的時(shí)候，她的`女兒就會(huì)讓我到車上坐。而徐老師在走之前也會(huì)對(duì)我一再的囑咐，讓我不要亂走就在學(xué)校門口等著媽媽來接！

　　她會(huì)經(jīng)常因?yàn)槲移�科�?xùn)我，要我好好學(xué)數(shù)學(xué)，但她也會(huì)在同學(xué)面前夸我的作文寫得好。她會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而歡欣不已，她也會(huì)在我和別人打架挨欺負(fù)時(shí)為我爭(zhēng)論、為我辯解！她就像一位母親保護(hù)自己的孩子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的學(xué)生！雖然她的個(gè)子不高卻充滿了正能量，要說她對(duì)我的好真是三天三夜都講不完。

　　有時(shí)自己呆呆的望著窗外就仿佛看見徐老師，正雙手交叉的站在講臺(tái)上沖著我笑。前幾天我在公交車上看到車窗外的徐老師，正騎著當(dāng)年的那輛電動(dòng)車在街上行駛著，公交車駛過路口我望著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去，徐老師，學(xué)生想您呀！

　　她就是我的小學(xué)班主任——徐秀英。

　　高中寫人作文 篇9

　　我，叫花兒，是一個(gè)小山村的孩子，村子不大，就像城里的學(xué)校的大操場(chǎng)那樣有5個(gè)那么大。秋秋也是和我一個(gè)村的，她是我最要好的朋友。秋秋長(zhǎng)著大大的水靈靈的眼睛，白里透紅的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛。秋秋的責(zé)任心很強(qiáng)，她是衛(wèi)生委員，由于她管理的好，我們的教室總是一塵不染的。

　　每天一放學(xué)，我們倆就手挽手的一起走，邊說邊笑，似兩個(gè)快樂的小天使，無悠無慮。

　　然而，可怕的一天還是來臨了。

　　那天天陰森森的，彤云密布，天氣干冷干冷的。我們兩個(gè)家境都不好，所以沒有帶手套，兩雙手被凍的通紅，還裂了口，留出的血液也被這可怕的氣溫所凝固了。

　　突然，一個(gè)吉普車從一個(gè)巷口拐出來，我有意識(shí)的拉秋秋往旁邊走，秋秋卻一直在注意那個(gè)吉普車司機(jī)的一舉一動(dòng)，我順著她的目光一看，只見那位開吉普車的司機(jī)順手把手里的一個(gè)煙頭仍出窗外，然后惡狠狠地瞪了我和秋秋一眼，嘴里不知罵了句什么就開車走了。秋秋馬上開始“執(zhí)行”自己的任務(wù)：她走過去，企圖把那個(gè)還有星星之火的煙頭踩滅，突然，火苗像中了邪似的，忽然大了起來，以變成了旺旺的火苗了�？墒恰�…“秋秋，小心！”又一輛吉普車突然開了過來，直沖秋秋開過來。

　　秋秋被吉普車壓倒了，但她還是掙扎著要用還完好的帶裂口的手去把煙頭打滅，那無情的火苗竄過秋秋的雙手，像在向秋秋示，秋秋毫無懼色，不一會(huì)兒，火苗滅了可秋秋的手已經(jīng)被燒焦了；我眼睜睜的看著，不知為什么像是被定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著……我被嚇傻了，兩行眼淚奪眶而出。我突然高叫一聲：“秋秋！”

　　我報(bào)了警，又左湊右湊借錢和大家一起把秋秋送往了城里的醫(yī)院。

　　秋秋住院了，整整5天都沒有一絲消息。

　　9月的一天，那時(shí)秋秋已經(jīng)住院半個(gè)月，媽忽然要去看秋秋，我肯定是要去的，可到了醫(yī)院，我哭了。我看見的秋秋臉色蒼白，戴著氧氣罩，以往的漂亮的小辮子不見了，代替的是一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，嘴唇干裂，兩雙手被紗布包的厚厚的……“秋秋！”我一下子撲到秋秋的身上，醫(yī)生把我拉開了，說她需要休息，我就一直守在她旁邊，整整守了23小時(shí)，早晨時(shí)，我隱約聽秋秋說她渴，我連忙倒水給她喝。半小時(shí)后，秋秋終于睜開了眼睛，我一激動(dòng)，又哭了，秋秋一邊幫我擦眼淚，一邊說：“邊哭呀，花兒，我想我一定會(huì)好的，到那時(shí)我們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，唱歌……對(duì)嗎？那是很有趣的'喲！”我聽了心里酸酸的。

　　但是，在我們正高興時(shí)，正在說等秋秋病好了，陪她去看秋天的紅葉時(shí)，秋秋卻在病床上永遠(yuǎn)的睡過去了……

　　我忘了我是怎么走到秋秋的墳?zāi)骨暗�，也忘了我是怎樣把秋秋最喜歡的百合花插在她的墓前的，只是清清楚楚的記得那天我們誰都沒說話，誰都是淚流滿面的，還記得我在她墓前說：“秋秋，你安息吧，來世，我們要是有緣，又成了朋友，那我一定要在秋天時(shí)帶你去看紅葉……”

　　不久，我們班轉(zhuǎn)來一名同學(xué)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她和秋秋長(zhǎng)的那么像，并且名字也很像，她說她叫秋兒。

　　我們成了好朋友。

　　又是一個(gè)秋天，我?guī)�秋兒去看了紅葉，秋兒笑了，笑的好甜好甜，還說了一句話：“花兒，我知道你會(huì)帶我去看紅葉的，因?yàn)�，我們有緣�！?/p>

　　高中寫人作文 篇10

　　浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總是有些悸動(dòng)。

　　曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。

　　直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的'露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵�步于田埂的愜意。鉆進(jìn)門前等候的車內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。

　　遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過這道海時(shí)，覺得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)�！倍潭痰囊痪湓捠侨绱艘馕渡铋L(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。

　　高中寫人作文 篇11

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我與朋友們?cè)谛�園散步，走著走著，突然來到了一個(gè)小湖前。

　　湖水碧波蕩漾，洗盡塵世鉛華；水光粼粼，閃出天使弧度。微風(fēng)初露，讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體，突然間卻傳來了一陣動(dòng)聽的音樂，令人陶醉不已。四下尋找，終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來源。

　　那是一個(gè)怎樣的少年？一身校服潔白整齊，看樣式應(yīng)該是高二的學(xué)生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后，眼睛炯炯有神，是那樣的專注，仿佛除了手中的.吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間的那抹陶醉是那樣明顯，似乎音樂就是他的全部。

　　少年專心致志地調(diào)著音，偶爾蹦出幾個(gè)音符躍進(jìn)人們的耳朵，愉悅著人們的聽覺器官。嘴角揚(yáng)起一抹微笑，我猜應(yīng)該要開始演奏了吧。果然不出我所料，一連串美妙的音符歡笑著在空氣里盡情跳著，舞蹈著。是那樣令人心醉，連我也情不自禁的隨著旋律哼了起來。

　　一曲終了，我率先帶頭鼓起了掌，旁邊的小伙伴們也跟著拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里，久久不肯睜開眼。余音繞梁，叫人醉了心。

　　小湖也因?yàn)檫@位演奏者而熱鬧起來，其中的評(píng)論也三三兩兩傳入我耳中�！斑@人是在賣藝嗎？呵呵”一位少女對(duì)著同伴說�！罢l知道呢，沒準(zhǔn)是在炫耀呢。”這位應(yīng)著。質(zhì)疑聲不絕于耳，但也有人說：“彈得不錯(cuò)，不過為什么非要來學(xué)校呢？搞不懂”。唉，仍帶著一絲懷疑。

　　一聽這些流言，我頓時(shí)為這位少年感到不值：只想靜靜地彈個(gè)吉他有這么難嗎？再看那位少年，仍然扶著吉他，忘情地彈著，沒有過多的言語(yǔ)，也沒有憤怒的表情，有的只是那一份安詳，那一絲坦然。我被深深震撼了，面對(duì)質(zhì)疑能如此鎮(zhèn)靜，試問從古至今有幾人？

　　我想在那位少年的世界里，現(xiàn)在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂或輕緩或狂暴，是那般有感染力，只忘情的彈奏，忘情的沉醉。

　　沉思許久。

　　我想：若真的沉醉在某種東西里，那么可以不顧周圍的流言蜚語(yǔ)，甚至可以獻(xiàn)出一切，是那位彈吉他的少年給我的的啟示。

　　高中寫人作文 篇12

　　讀人要比讀書，更耐讀。

　　你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

　　初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的`第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上……越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……

　　面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

　　鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來得痛快“不以物喜，不以己悲。”

　　三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。

　　這近似傳奇的成就，卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來？

　　你是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受，一門心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興�！蹦阋恢比讨�、忍著，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊�！把嗳赴仓�鴻鵲之志戰(zhàn)！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說明了一切。這是何等胸襟！

　　我問自己，你是不是一個(gè)沒有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)��！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

　　也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

　　好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”

　　高中寫人作文 篇13

　　書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

　　一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。

　　也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過了十萬大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

　　另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士�？梢姴懿賷Z取天下的.壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

　　沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒有對(duì)他人的諷刺，沒有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂天派的樂觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。

　　讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

　　孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。

　　高中寫人作文 篇14

　　他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得

　　油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說的時(shí)候，笑著對(duì)我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累

　　了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的�！苯淌�

　　里自然騰起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

　　他只靠著健壯的右腿和一根木棍，

　　一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向

　　講臺(tái)。一個(gè)年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的`心跳。

　　他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

　　他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起

　　眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說：“好！五分！”倘若有的

　　同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想�！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注

　　入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，已經(jīng)過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。

　　高中寫人作文 篇15

　　窗外電閃雷鳴，風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺(tái)上盯著外面那株小草，它堅(jiān)韌且特別。它并不起眼，沒有水仙惹人憐愛，沒有玫瑰般妖艷，反而顯得出塵脫俗。

　　我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過她的班級(jí)。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈，聊著最近熱門的話題。我聽見耳邊的話語(yǔ)更是禁不住搖頭失笑，我不清楚這是不是所謂的膚淺。

　　“好可愛哦！聽說今天要測(cè)驗(yàn)誒，你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”她旁邊的短發(fā)女孩羨慕地看著，隨口問道。女孩則滿不在乎地說：“沒有啦，管它呢�！�

　　引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服，佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾有些舊了，看上去就知道是小學(xué)生。她沒有像其他人一樣，只是一邊打掃，口中一邊念念有詞，似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒有睬理她，看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒有在意，自己一個(gè)人自得其樂。我不經(jīng)意掃了眼手表，哦！我沒時(shí)間打量她了，匆匆向教室跑去……

　　放學(xué)的時(shí)候，我碰巧又經(jīng)過那里�，F(xiàn)在不早了，教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲響。我正打算離開的時(shí)候，忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生，我嚇了一跳。她看見了我跳腳的樣子沒說什么，只是咧開嘴巴朝我一笑。

　　我愣了愣，是下午那位掃地的女孩。我被她陽(yáng)光般溫暖的笑容感染了。我多久沒看見過這種笑了，也忘了多久沒試過這樣笑了。沒有嘲笑、沒有虛偽、沒有城府、只是純真的笑笑，不摻夾其他意思。

　　她把脖子上有點(diǎn)退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來，小心翼翼的疊好放入書包，仿佛那是一件多么寶貴的`物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五，我沒穿校服，也一整天沒碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺忽然涌上心頭。當(dāng)時(shí)的心情是多么興奮和激動(dòng)；當(dāng)時(shí)國(guó)旗下的宣言是那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定。耳邊也似響起了那時(shí)候“做共產(chǎn)黨的接班人！”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過神來，她已走了。我心里不由得驚嘆：一顆赤子之心！

　　雨停了，太陽(yáng)從云朵中跑出來，照耀著大地上的一切。那株小草依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，與它旁邊謝了的花兒比，它很出色。

　　高中寫人作文 篇16

　　“感恩”這個(gè)詞對(duì)我意義非凡，因?yàn)槲乙�感恩�?shù)不勝數(shù)的人，比如：十月懷胎的媽媽，賺錢養(yǎng)家的爸爸，疼愛我的爺爺奶奶和外公外婆，教我知識(shí)的老師，陪伴我鼓勵(lì)我的伙伴……我要感恩身邊的每一個(gè)人�！懊魈炀褪悄赣H節(jié)了，送什么好呢？”在母親節(jié)的前一天我自言自語(yǔ)道。

　　母親節(jié)要到了，我想送給母親一個(gè)DIY特殊的節(jié)日禮物，母親把我拉扯大不容易，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要報(bào)答一下母親。在沒想清楚送什么之前，我想著去超市溜達(dá)一圈，找點(diǎn)兒靈感，也好讓我買點(diǎn)兒食材，想著想著我拿起零花錢沖出了家門。超市東西可真多啊，看的我眼花繚亂，有我喜歡吃的`糖果、飲料、餅干……哎呀，差點(diǎn)忘了正題是來找母親節(jié)禮物的。走過水果區(qū)，我不由得想起媽媽喜歡吃水果，要不就做個(gè)水果色拉吧。水果色拉不僅美味而且有營(yíng)養(yǎng)，媽媽肯定喜歡。第二天一早，我很早就起床了，笨措的開始洗水果，切水果。平時(shí)看媽媽做起來很方便的，可是自己操作起來麻煩大了，那水果和刀根本不聽我使喚，水果切的大一塊小一塊的，根本就不成樣子，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，我安慰自己說，樣子難看點(diǎn)沒關(guān)系，只要心意在就可以了。

　　在我的努力下，一盆水果色拉終于做好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，才發(fā)現(xiàn)做大人真的是不容易啊，以后要更體諒媽媽才好。我把昨天做好的賀卡和水果色拉放在一起，就等著媽媽起來給媽媽一個(gè)驚喜。等了一會(huì)，媽媽終于起來了，看到我做的水果色拉和賀卡很是驚訝，我迎上前去說，媽媽節(jié)日快樂，你辛苦了。嘗嘗我做的水果色拉吧！媽媽激動(dòng)的抱著我親了一下，高興地說“好好好，女兒長(zhǎng)大了，懂事了，懂得心疼媽媽了，媽媽真開心��！”我和媽媽高高興興的把水果色拉全部吃完了。

　　晚上爸爸回家，媽媽一個(gè)勁的夸我長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼大人了，害得爸爸吃醋的說到：“女兒啊，我等著下個(gè)月父親節(jié)禮物哦！”通過這件事讓我明白了，父母對(duì)我們的愛多么無私啊，生活中一件很小的事情就能讓父母高興成這樣，想想媽媽十月懷胎的辛苦，生我時(shí)的痛苦，這么多年對(duì)我的照顧，都讓我深深感動(dòng)著———母愛，是世界上最偉大的！

　　高中寫人作文 篇17

　　媽媽，我最親密的朋友鮮花艷麗芬芳，是因?yàn)樗�受到了雨露的滋�?rùn)；珍珠晶瑩透亮，是因?yàn)樗�受到了蚌兒的呵護(hù)和滋養(yǎng)；我能夠健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏�活中，時(shí)刻都置身于媽媽那似海的關(guān)懷中。媽媽，我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師！記得三年級(jí)時(shí)，我參加了巴拉巴拉作文比賽。一天晚上，下著毛毛細(xì)雨，我拿著寫好的征賽作文給您看，您皺緊眉頭，想給我的文章潤(rùn)潤(rùn)色，可又不知該如何下筆。突然，您想起了阿姨，就急急忙忙把我?guī)У桨⒁碳�。您和阿姨一遍又一遍地讀，一次又一次地改，我的文章煥然一新！看手表，竟已是晚上十一點(diǎn)，外面的雨也下得更大了！一晚的奔波讓我昏昏欲睡，而您依舊拿著我的文章細(xì)細(xì)品讀，希望可以更加完美。

　　笫二天，我看見了您那濃濃的黑眼圈，我的心暖暖的，我下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)您對(duì)我的這番苦心。在媽媽的幫助下，我的作文得了二等獎(jiǎng)，還上了報(bào)紙！您知道后，欣喜若狂，比誰都高興！這就是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師——媽媽！媽媽，我生活上的保姆！我十歲的生日會(huì)，還是媽媽精心策劃的呢！生日前兩個(gè)星期，我以為您工作忙，這次生日只不過吃頓晚餐而已。不料您讓我請(qǐng)了十幾個(gè)同學(xué)過生日，又去溫州買了兩大袋小飾品，還去多美麗訂了桌子。之后，你帶來表姐，吿訴我們你的想法，為我舉辦一個(gè)特別的生日會(huì)，我們都一致贊同！生日那天，你要上班，只能由表姐帶我們玩了。誰知下午，您竟趕來和我們－起玩草地尋寶。

　　讓我既驚喜又感動(dòng)。游戲結(jié)束后，您又匆匆趕去上班了，晚上的休息時(shí)間也都在補(bǔ)做工作！這就是我生活上的保姆——媽媽！媽媽，我人生道路上的`指路明燈！有一回，我在學(xué)校和好朋友吵架了，心里十分不愉快。你了解事情后，讓我自己好好反省反省，去跟璐君道個(gè)歉，你們一定能和好的。我照您的意思做了，果然我們和好如初！媽媽——我最親密的朋友！您在我的生活中扮演著多個(gè)角色，您是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您是我精神的支柱，您是我人生道路的一盞明燈，使我的生活變得光彩亮麗！您永遠(yuǎn)昰我生活中不可缺少的－部分！

　　高中寫人作文 篇18

　　在我的記憶中，農(nóng)村生活是艱苦而緊張的。每天清晨父親一聲如響雷般的吆牛聲驚醒了太陽(yáng)，迎著那火紅的朝陽(yáng)走向田野，走出了一幅希望的風(fēng)景。直到每天黃昏，父親才扛著那張銀白色的彎鉤犁鏵走回村莊，落日的余暉映著他高高挺起的古銅色胸膛，歲月的風(fēng)霜在他臉上留下了灼痕，額頭的皺紋注滿了他苦澀心酸的人生歷程，那張堅(jiān)毅的臉?biāo)坪踉谠V說著一個(gè)無人知曉的夢(mèng)想。忙活了一天的父親本應(yīng)是疲倦的，但是當(dāng)父親望著我那期許的眼神時(shí)卻仿佛倦意全無。于是，在海龍王的傳說中，我滑入沉寂的夢(mèng)想。而當(dāng)凌晨轉(zhuǎn)側(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親臉上一座座如溝如壑的山脈，在星光的照耀下笑意正濃。歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的故事聲中遠(yuǎn)逝。

　　那一年我七歲，父親出外打工，因?yàn)橥饷娴氖澜绺�加廣闊，更加精彩。臨走時(shí)，父親高大的身軀如同山的`雕塑般屹立在站臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處揮手的我，慈愛的眼中滿含著不舍與期待。

　　那年冬天，父親回家過年，看著墻上火紅的獎(jiǎng)狀，一想堅(jiān)強(qiáng)的父親盡然哭了？一顆顆渾濁的淚珠映在昏黃的燈光里，折射出他往日的艱辛，往日的屈辱。那一刻我分明感受到了父親的滿足，父親在那一刻也許是最幸福的人吧！

　　父親，是你，是你用風(fēng)烈的雙手把自己的血汗犁成一個(gè)圓圓的夢(mèng)；是你，用強(qiáng)壯的手扶著那古老的年輪，把一彎瘦月犁的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，用手中的韁繩換來了幸福生活。

　　父親，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要到山那邊去了，因?yàn)槟阍谏侥沁�，在一個(gè)更廣闊的天空，更豐富的世界等待著我，召喚著我。

　　而當(dāng)我踏上你為我營(yíng)造的家的時(shí)候，父親，我又一次感受到了你的艱辛，父親，你沒有依靠什么，只是用自己風(fēng)烈的雙手，打拼著，從收廢品開始，從一個(gè)塑料瓶開始，從一張廢報(bào)紙開始。在這舉目無親大的異地建造咱們的家，從無到有，從小房子到大房子，父親，你付出了太多太多。

　　父親，這個(gè)家的基石不是磚瓦，而是你往日或悲或喜或苦或樂或甜或憂的辛酸所構(gòu)建的。

　　父親的愛像口深井，做兒女的我們，常常以為看到水面，就知道水的深淺�？墒�，終其一生，我們也不能抵達(dá)父愛的深度，父愛又像右手，它做了那么多事情，卻從不需要左手說感謝。

　　高中寫人作文 篇19

　　我的母親個(gè)子不高，長(zhǎng)得也普普通通，而且視力也不是很好，還戴著一副眼鏡，渾身上下平淡無奇。但她在我心中卻是個(gè)偉大的人，因?yàn)樗�既是我的老師又是我的朋友。由于爸爸長(zhǎng)期在外地工作，家里的事都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)，媽媽可辛苦了。

　　每天天剛蒙蒙亮，媽媽就起床給我做早飯；騎自行車送我上學(xué)后再去上班，下班回家后還要做飯，飯后輔導(dǎo)我練鋼琴、檢查作業(yè)。而我也幫著媽媽做力所能及的事，比如扔垃圾、放學(xué)自己回家。盡管媽媽很忙碌，但在學(xué)習(xí)上卻從沒放松過對(duì)我的要求，為我的成長(zhǎng)付出了很多心血。記得我準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)時(shí)，特別反感每天都練琴。這時(shí)，我的“老媽”卻毫不留情地說：“每天至少練習(xí)五十分鐘，而且每彈二十五分鐘后，才可以獲得五分鐘的‘自由權(quán)’�！碑�(dāng)時(shí)我可不想照這個(gè)規(guī)定來做，但媽媽卻在一旁“監(jiān)視”著我，唉！偷懶的計(jì)劃泡湯了。那一段時(shí)間，媽媽放棄了所有休息時(shí)間，每天鼓勵(lì)著我，教我如何按照老師的`要求來練習(xí)，如何將曲子彈得更加有感情。

　　當(dāng)我回課受到老師的夸獎(jiǎng)后，心中不由得對(duì)媽媽充滿了感激之情。媽媽非常愛臭美，總喜歡在鏡子前穿著漂亮衣服看來看去，還逼著我評(píng)價(jià)穿得漂不漂亮。雖然她這么愛美，但當(dāng)我要買書時(shí)，不管多貴，她寧愿不買新衣，也要給我買有意義的書看。前幾天，她還不惜花掉重金給我買了本《劍橋少兒百科全書》，回家后，我和媽媽一起捧著這本書看了好久，我們都覺得好看極了。在看《劍橋少兒百科全書》時(shí)，我們讀到了關(guān)于陳夫人生前的居住情況和有關(guān)她的墓葬知識(shí)。

　　我覺得這個(gè)陳夫人就是長(zhǎng)沙馬王堆的那位辛追夫人，可媽媽不相信，于是我就和她打起賭來，誰輸了誰就模仿駝鳥跑，當(dāng)我們查閱了相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，陳夫人和辛追特點(diǎn)基本一致。我媽只好扮駝鳥跑，逗得我哈哈大笑。瞧，我和媽媽沒有“馬里亞那海溝”（代溝）吧！你說，我的媽媽像不像我的好朋友呢？！我真幸運(yùn)啊，有這樣一位好媽媽！母親是偉大的，更是無私的。正如那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

　　高中寫人作文 篇20

　　母親是一種最無私的感情。它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　母親，多么神圣而純潔的字眼；母愛，多么深沉而厚重的情感。在這發(fā)自內(nèi)心的叫一聲母親，是那么純真、那么動(dòng)人，那是我們對(duì)母親最深切的稱呼。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的一首傳育古今的《游子吟》道出人世間最誠(chéng)摯，最深切，最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的`聲音，那么母親對(duì)兒女的稱喚；都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她就是我們最偉大的母親！

　　我的媽媽是一位合格的母親，而且她同時(shí)也是一位合格的穆斯林母親。因?yàn)槲覀兪巧贁?shù)民族，所以我的媽媽不管有多忙多累，她都會(huì)完成自己的功課（做禮拜），從那么早起來，一直到很晚。可是媽媽不管有多么累，都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別的關(guān)心。

　　記得有一次，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著鵝毛的大雪。不一會(huì)兒整個(gè)城市就變成了雪的海洋、雪的樂園、雪的天地。那天，我的乳牙還沒掉，恒牙卻長(zhǎng)出來了，媽媽非要帶我去拔牙我因?yàn)楹ε绿�，就不想去，還跟媽媽拗了半天。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天非要出來拔牙，不拔也會(huì)掉，后來，媽媽生氣了，所以就沒有拔，我當(dāng)時(shí)很高興，可是后來乳牙掉了，長(zhǎng)出來的恒牙卻都歪了。我這才明白媽媽的苦心，可是后悔也晚了，只怪我當(dāng)初沒有聽媽媽的話，所以現(xiàn)在媽媽不管讓我做什么，我都會(huì)照做，從來都不會(huì)問為什么，因?yàn)槲抑�道，媽媽讓我做的一定都是�?duì)的，她永遠(yuǎn)都是在為我們著想。

　　總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬媽媽，我愛我的媽媽，也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱的“世上只有媽媽好”，還有祝天下所有的母親身體健康。

　　高中寫人作文 篇21

　　我的爸爸41歲了，是個(gè)搞機(jī)械的廠長(zhǎng)，天天在一個(gè)大火爐面前工作。

　　我爸爸的頭發(fā)黑黝黝的，但是現(xiàn)在有些禿頂，大大的眼睛里烏黑烏黑的眼珠子。他的臉上長(zhǎng)滿了小斑點(diǎn)，還有硬茬茬的胡子。老爸的身子骨比鋼鐵還要硬朗，大大的啤酒肚，偉岸的身軀，我和媽媽總是開玩笑說：“你懷孕了，有幾個(gè)月了？”老爸答應(yīng)朋友的事，絕對(duì)是說一不二，別看他笨笨的，其實(shí)是大智若愚，他平時(shí)總是粗聲粗氣地說話，使人聽了就望而生畏。父親在我的眼里，是一位慈祥，對(duì)我十分關(guān)心的好父親，他的優(yōu)點(diǎn)可是數(shù)不勝數(shù)。別看我爸是個(gè)大漢子，其實(shí)他的.心比豆腐還軟。寧可讓自己受累，也不讓朋友吃苦，因此常常被一些狼心狗肺的人騙，即使常常被騙，他也不能讓自己的豆腐心變成鋼鐵心，爸爸總是對(duì)他的那些朋友付出真心，可他的朋友只是把他當(dāng)作一顆棋子。比如，我們廠里以前來了一位工人，爸爸對(duì)他很好，總是請(qǐng)吃請(qǐng)喝的，然后，那個(gè)工人說，他家里很困難，想問爸爸借點(diǎn)錢，爸爸想都沒想就答應(yīng)。

　　可是，當(dāng)時(shí)我們家的生活條件也不好，就借給他那么多錢，至今都還沒還，老爸太重兄弟情誼了，也不知道這是好還是壞。爸爸是個(gè)寬容別人，嚴(yán)于律己的人，教育我也要這樣做。有一次，我們班中轉(zhuǎn)來了一位特別喜歡把別人的新用品，搶來自己用。有一天，我買了一個(gè)新的鉛筆盒，他把它搶了去，并且弄破了，我既難過又著急。經(jīng)過老師的處理，決定讓他賠一個(gè)給我。我回家之后，告訴爸爸，爸爸說：“你不能這樣，要懂得寬容別人，爸爸可以給你買一個(gè)的�！蔽宜贫�非懂，想了想：對(duì)，我要懂得寬容別人。那個(gè)同學(xué)經(jīng)過這件事，再也不拿別人的東西了。我不能成為一個(gè)小肚雞腸的人，要學(xué)爸爸寬大的胸懷。爸爸是我人生中的楷模，一位名人曾經(jīng)說過：“父親的德行就是孩子的財(cái)產(chǎn)。他以寬廣的胸懷教我包容周圍的一切，不斤斤計(jì)較，有包容之心。

　　父親是我心中的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，是我力量的源泉，讓我變得有力量，是我最好的老師，教我感悟人生中的真諦……爸爸教我的，我會(huì)銘記在心。

　　高中寫人作文 篇22

　　媽媽愛我，我愛媽媽“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)體會(huì)到母親那雋永的，那綿綿的愛。記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，我體弱多病，媽媽則對(duì)我呵護(hù)有加。在一個(gè)深夜，我睡得很熟。媽媽把我叫醒，焦急地說：“琳琳，你的額頭很燙。來，量量體溫。”朦朧中，我看見媽媽把溫度計(jì)放進(jìn)我嘴里。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架……“不好，媽媽帶你去醫(yī)院�！卑职殖霾盍�，媽媽只能一人帶我去看病。她給我披上厚厚的衣服，背著我出了家門。現(xiàn)在正是深夜，天更加冷了，路上沒有一輛三輪車，媽媽只能背著我去醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來，吹得我直打寒戰(zhàn)。媽媽感覺到了，馬上問：“冷嗎？”“不冷�！蔽易钌想m這么說，但我為了媽媽不冷，所以就撒了個(gè)謊。過了一會(huì)兒，我發(fā)起抖來。

　　媽媽連忙將我抱下來，把自己的`外套脫下來，給我披上。就這樣，媽媽背著我一路走向醫(yī)院。“到了到了！”媽媽把我背到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，“38。5”度！接著，媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方，由護(hù)士給我掛鹽水。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面……掛好鹽水，已經(jīng)12點(diǎn)多了。媽媽先讓我坐好，自己跑上跑下配藥、付錢……最后再次背我回家……“琳琳，吃藥了，醒醒�！眿寢屇菧厝岬穆曇粲衷谖叶�邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無聲無息滴流了下來�！吧岛⒆�，你哭什么？快吃藥了�！蔽铱吭趮寢寫牙铮瑡寢屢皇帜弥�盛滿藥水的碗，一手拿著調(diào)羹喂我，還一邊說：“慢點(diǎn)兒�！蔽以诩倚菹⒘藘商�，在媽媽的精心照料下，我的病好了。

　　可是，媽媽天天很早起床為我燒粥，帶我去醫(yī)院，晚上很晚才睡覺，半夜又要起來喂我吃藥，人瘦了一大圈，媽媽病倒了。早上，媽媽堅(jiān)持起來要為我燒粥，我說：“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己去外面買早點(diǎn)了。你還是好好休息吧！”于是，我去外面吃早點(diǎn)了。放學(xué)后，我也照顧媽媽，為她端水，為她做飯，為她洗腳……我在心里默默地說：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)像您現(xiàn)在照顧我一樣照顧您的�！�

　　高中寫人作文 篇23

　　當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我們匆忙回到教室，平靜地坐在座位上。

　　聽說我們班有人抄作業(yè)？”老師走過來，一本正經(jīng)地說道。她立刻環(huán)顧四周，看到一堆躲閃的目光。我開始感到不安：今天看到同學(xué)抄作業(yè)，也是同流合污…

　　“抄作業(yè)的同學(xué)給我站出來！”班主任憤怒的大叫。我閉上眼睛，心怦怦直跳，咬著嘴，低著頭站了起來。我尷尬地睜開眼睛，眼睛躲開了，我不敢抬頭看老師，因?yàn)槲抑�道我不夠格！此刻，我無辜的眼睛看向別人，一切都只是邪惡！我后悔，我無奈，我絕望，似乎心中有千千萬萬的矛和盾在戰(zhàn)斗，但為時(shí)已晚！

　　這時(shí)老師走過來，讓我抬頭�？粗�她閃閃發(fā)光的眼睛，我感到惋惜和愧疚。她笑著說：“嗯，沒想到。多么有技巧？能抄作業(yè)嗎？——都是所謂的‘好學(xué)生’，你真讓我汗顏！”她扯著沙啞的喉嚨說：“下課來我辦公室！”

　　看著她，我真的想哭！我深深知道我錯(cuò)了…

　　她無可奈何地?fù)u搖頭，沒再說什么。拿起語(yǔ)文書，示意大家開始上課。我坐下來，心里掠過一絲凄涼。

　　我想起了剛才老師說的話。她說我們只是所謂的“好學(xué)生”。我覺得恰恰是這樣：品德好的好學(xué)生怎么抄襲別人的作業(yè)？我，沉默了。

　　老師正在講課。雖然臉上表現(xiàn)出認(rèn)真傾聽的樣子，但心里還是有很多悲傷和自責(zé)。我真的`很后悔今天的所作所為。我真的很慚愧。

　　……

　　備考鈴聲在我耳邊盤旋，意味著一節(jié)課要結(jié)束了。為什么今天這么短？這是上帝給我的懲罰嗎？不，我不想這樣！

　　我們排隊(duì)來到辦公室，看到學(xué)生們無聲的指責(zé)。我見了老師，她沒有訓(xùn)斥，也沒有生氣。她只是問我們?cè)趺唇鉀Q。也許他為我們感到絕望。

　　我們都說出了自己的解決方案，于是回到課堂，按照自己的話去做。

　　早上修改了抄別人的題目，每一筆掉下來都烙上了我的遺憾，每一筆掉下來都印上了我改正錯(cuò)誤的決心。

　　……

　　一天很快就過去了，校園里回蕩著深情的音樂，我在悲傷的音樂中悲傷。

　　回家的路上，我想了很多。

　　我知道當(dāng)我早上抄別人作業(yè)的時(shí)候，一切都犯了大錯(cuò)，我不再無辜。我會(huì)永遠(yuǎn)掛一張無恥的“抄襲”牌——，永遠(yuǎn).

　　老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我知道，我對(duì)不起父母對(duì)我的殷切希望，對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo)，更對(duì)不起自己的內(nèi)心！

　　高中寫人作文 篇24

　　看，這位身穿黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們所敬佩的語(yǔ)文老師——賈。賈老師學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她在課堂上總是那么輕松、活潑、活潑、有趣。我們特別愛聽他的作文課。他說起課來總是風(fēng)趣幽默，引人入勝，讓我們很感興趣。我們不自覺地愛上了作文，漸漸明白了寫作的奧秘。

　　“丁”，上課鈴響了，這一節(jié)是作文課。賈老師大步走進(jìn)教室。今天，他非常興奮。他走到講臺(tái)上笑著說，‘同學(xué)們，今天我很開心�！澳阒�道我為什么高興嗎，”我們都張開嘴搖頭。陳老師接著說：‘今天早上，我去集貿(mào)市場(chǎng)花一塊錢買了兩只老母雞�！澳阏J(rèn)為我會(huì)不開心嗎，”同學(xué)們哄著笑著，張進(jìn)連站都站不起來。我覺得：賈老師肯定又在開玩笑了。不知道陳老師說的.：很認(rèn)真。真的，我從來不說謊。別相信我，我給你讀。他拿起一本作文書大聲朗讀。原來是一個(gè)同學(xué)在作文里寫的，他和父親去菜市場(chǎng)買雞，父親只花了一元錢買了兩只大肥雞。學(xué)生們恍然大悟，原來陳老師是在批評(píng)一些學(xué)生不顧事實(shí)寫作文。陳老師說：‘再生動(dòng)的描寫，再豐富的文字，一篇不真實(shí)的文章也沒有意義，所以不是好作文。我想我經(jīng)常制造這種麻煩。比如我以前寫秋游的時(shí)候，寫的是‘春光明媚，花花綠綠……’。之后學(xué)生寫作文總要仔細(xì)琢磨，深入理解，向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教或者查閱資料，類似的錯(cuò)誤大大減少。

　　另一個(gè)作文課。今天，一向和藹可親的陳先生突然把陳俊拖出了門。我們都嚇得不敢喘口氣。我不知道陳老師關(guān)上門，轉(zhuǎn)身笑著說，‘同學(xué)們，不要緊張�，F(xiàn)在我想測(cè)試一下你的視力。你熟悉陳俊嗎？”“是的！”學(xué)生們異口同聲地回答。陳老師接著問大家：“你說陳俊今天穿什么顏色，鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服？“所有人都震驚了，沒人說什么。過了一會(huì)兒，賈老師讓陳俊進(jìn)教室，然后我們看著他：他穿著天藍(lán)色拉鏈襯衫、藏青色褲子和解放鞋。賈老師笑著對(duì)我們說‘:’你們?nèi)ビ^察校園里的花園吧。這次我們仔細(xì)看了看，對(duì)花園里的每一種花草都做了深入的觀察，從顏色到形狀，生活習(xí)慣，生活規(guī)律，有的甚至查了相關(guān)的參考書。這篇作文大家都寫得很好。通過這件事，我們知道：要仔細(xì)觀察才能寫出好作文。

　　高中寫人作文 篇25

　　我家有個(gè)獨(dú)特的生活方式：每天早晨全家人必須在同一時(shí)段上廁所，為的就是節(jié)約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規(guī)。

　　一天，我早早睜開眼睛。看看爸爸，哈哈，他還躺在床上做著夢(mèng)，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛(wèi)生間。上完廁所我一按按鈕，嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個(gè)鯉魚翻身從床上跳起來，連衣服也沒穿就跑了出來。剛才還呼呼大睡的爸爸，現(xiàn)任突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說：“唉，又浪費(fèi)了一桶水！要知道，在西北地區(qū)，上廁所都要去公共廁所，因?yàn)槟抢锴逅�貴如油啊。所以，我們一定要節(jié)約水資源！”說完，爸爸還敲敲我的腦門，讓我下不為例。

　　慢慢的，爸爸的家規(guī)也成了我的習(xí)慣，我也成了一個(gè)節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當(dāng)摩絲，她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì)立即關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

　　一次，我們一家三口去逛超市。在收銀臺(tái)的，媽媽突然大盧尖叫：“糟糕，忘拿購(gòu)物袋了。小姐，買一個(gè)塑料袋�！边@呵急壞了爸’爸，他擠上前去說：“不要！既費(fèi)錢，又不環(huán)�！�…”一陣唇槍舌戰(zhàn)后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運(yùn)糧食的'小螞蟻。街上的人都用異樣的眼光看我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì)有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽�！眿寢尩囊环�話卻解開了我心中的疑云：“爸爸節(jié)約用水、不塑料袋，都是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活、低碳生活�！�

　　哦，原來爸爸的“吝嗇”是為了愛護(hù)地球母親！我想，只要每個(gè)人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)地球上的每一物，我們就都能生活在一個(gè)充滿綠色的、充滿歡笑的世界里。

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　文章起筆不凡，逗人的開頭一下就吸引了讀者的眼球。所寫事例無論是爸爸在熟睡中聽到馬桶嘩嘩沖水聲后的條件反射，還是去超市忘帶購(gòu)物袋后一家三口螞蟻運(yùn)食式的搞笑場(chǎng)景，小作者都調(diào)動(dòng)多種感官，多處抓住爸爸的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)展開了濃墨重彩的描寫，使得篇章結(jié)構(gòu)盡顯活潑。

　　高中寫人作文 篇26

　　他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)頑皮的人；他，簡(jiǎn)直就是“葉公好龍”；他，是一個(gè)“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。

　　我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會(huì)想：才三歲就會(huì)玩電腦，不會(huì)是騙人的`吧？當(dāng)然不是騙人的咯，是真的，怎么樣？我弟弟厲害吧？

　　弟弟什么都不錯(cuò)，就是有個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說他“霸道”的例子可多了！我就說他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧：吃飯時(shí)間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯�！暗艿埽�吃飯咯！”我大聲的叫著。“哇，有胡蘿卜耶！我要一個(gè)人吃完！”弟弟說�！鞍�？不行，不行。有東西大家一起吃�！薄安宦�，不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個(gè)人吃完！”我們無可奈何，就只能給弟弟吃咯。過了一會(huì)兒，我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來�！暗艿埽�給大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好？你不給我們就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）�！薄鞍�？那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊�！闭f著，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個(gè)例子。不過有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。

　　弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書，弟弟突然問我：“姐姐，你喜歡哪個(gè)船？”“我喜歡第一條船�！薄安恍�，不行。我喜歡了�！薄芭叮�你喜歡我就不可以喜歡哪？”“是的，是的�！钡艿苷裾裼性~的答道�！昂冒�，我喜歡第二條船�！边@就是弟弟的缺點(diǎn)。

　　說弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上，我們?cè)诳措娨�。我們看到了�?dòng)物表演節(jié)目，特別是老虎。于是我就問弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我們?nèi)��?dòng)物園看老虎。弟弟一見老虎就跑到家人后面去，說：“這是真的老虎嗎？我看像假的。”“什么假的��？這是真的�！焙呛恰Ｖ�不就是“葉公好龍”嗎？弟弟雖然有這么多缺點(diǎn)，但畢竟他還小。

　　弟弟開心的時(shí)候，我們非常開心；弟弟生氣的時(shí)候，我們無話可說。

　　雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅(jiān)信：弟弟總有一天會(huì)改掉這些“毛病”的！我喜歡我這個(gè)弟弟。

　　高中寫人作文 篇27

　　曼妙紅顏

　　遙遠(yuǎn)的歌聲，輕搖著船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情注定了怎樣的命運(yùn)？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！焙肋~的你害羞的神情是為誰？曾經(jīng)在烏江邊，豪情感慨“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”

　　聽，胡馬鐵戈；看，國(guó)破家亡。金兵南渡，豪邁的你流離失所，孤苦無依，一如浮萍隨流水東去。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是豪邁的你的憔悴容顏嗎？雁字回時(shí)，有豪邁的你苦心等候的書信嗎？于是豪邁的你開始尋尋覓覓，應(yīng)道“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴“，秋風(fēng)煞住曾經(jīng)美好的回憶，低聲問心；“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”�？幢M滿庭黃花，一一拾起，點(diǎn)綴相思難斷的《漱玉詞》。

　　醉態(tài)人生

　　踏一片浮云，拂一回清袖，或騎著白鹿游訪名山，豪邁的你坦然走來。曾經(jīng)的雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過腐朽黑暗的官場(chǎng)。也曾想“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意是屬于豪邁的你的。那一輪明月終生與豪邁的你相依，常�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！焙肋~的你也有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悵惘之情。

　　再看一眼繁華盛世的唐朝，轉(zhuǎn)身，豪邁的你毅然在青崖間尋找豪邁的你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消云散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，豪邁的你成為后人贊頌的詩(shī)仙�？床灰姾肋~的你的身影，徒聽豪邁的'你豪爽坦然的笑聲。

　　赤壁懷古

　　豪邁的你曾經(jīng)輕吟“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！倍�今，赤壁之戰(zhàn)的宏偉場(chǎng)景仿佛就在眼前�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是豪邁的你對(duì)周瑜的贊美還是對(duì)往事的嘆惋？蘇門三學(xué)士飲不盡歷史的醇香，長(zhǎng)江萬里，依舊容納不下豪邁的你的豪情萬丈。

　　豪邁的你的華發(fā)是幾時(shí)出現(xiàn)的？不應(yīng)有恨，明月里的身影也按捺不住豪邁的你的愁思。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！卑压�瑾的美談視為自己的壯志，可已白發(fā)三千丈。豪邁的你依然“一樽還酹江月�！�

　　詩(shī)人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒有余秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒有冰心《繁星·春水》中的細(xì)膩，只有淡淡的感覺。這便是我所欣賞的文化名人。

　　高中寫人作文 篇28

　　“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得�！比松�中所經(jīng)歷之事，所感觸之多，有些如一杯百年純釀，飲下后辛辣之感隨之而來，但卻令人回味無窮；有些如咖啡，飲下后苦澀之感隨之而來，但卻令人貪戀它的回香......

　　我雖不算經(jīng)歷豐富，但也閱遍酸甜苦辣。離別也許是我最不想經(jīng)歷，也不愿經(jīng)歷之事吧！于我這個(gè)年齡來說，經(jīng)歷的離別不算多，卻也令我不愿再次經(jīng)歷。

　　一如她走時(shí)......那天，我們結(jié)伴去桃樹下游玩，那時(shí)桃花開的正鮮艷，嬌嫩欲滴，如含羞的姑娘，又如爭(zhēng)奇斗艷的牡丹。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，但奈何山路崎嶇不平，荊棘遍布，所以當(dāng)我們到達(dá)山上那片開的最過鮮艷的桃花林時(shí)，已正午之時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照著。我們兩個(gè)都大汗淋漓，但我卻有一種陰天要下雨的感覺，不知為何。我們兩個(gè)嬉鬧著，打鬧著，弄得自己到最后都沒了力氣，一屁股坐在了一棵開的最鮮艷的桃樹下。

　　我們兩個(gè)背對(duì)背，但不知為何我眼前閃現(xiàn)的她的面容卻是這樣的——一頭烏黑的頭發(fā)閃亮的及腰長(zhǎng)發(fā)，好似有點(diǎn)軟趴趴的，一張櫻桃小嘴好似向下彎了彎，高高的鼻梁濕漉漉的，黑珍珠般的大眼睛又由明亮轉(zhuǎn)變的帶有悲傷。我搖一搖頭告訴自己：“有沒發(fā)生什么事想這個(gè)干嘛！”休息了一會(huì)，我們又并肩坐在了桃樹下。

　　不一會(huì)兒，我感到她的肩抽動(dòng)了一下，我奇怪的轉(zhuǎn)頭，看到了一張與我剛才閃現(xiàn)的.臉龐相同的面容。她褪去了柔和動(dòng)聽的嗓音沙啞著嗓子和我說：“我要走了，我父母要到別的地方居住。”我聽到后，露出一抹強(qiáng)笑：“別玩了！”但說著，眼淚卻已不知不覺地涌了出來.....

　　第二天她走了，這個(gè)陪伴我從小走到大，度過無數(shù)春秋的朋友走了，我回到家后，在被子里我無聲的痛哭了起來。

　　之后隨著我越來越大，經(jīng)歷的離別越來越多，才明白，“天底下沒有不散的筵席”，只不過有人離席早，有人離席晚，而我這個(gè)等待她們?cè)俅螝w來的人，終究等來的只是一場(chǎng)悲傷。

　　如果寂寥世界的人，終究背對(duì)著越走越遠(yuǎn)；如果兩條有過交點(diǎn)的線，在向不同方向邁進(jìn)時(shí)，終究不會(huì)再有交點(diǎn)；如果世間的種種相遇，都貼著最終別離的標(biāo)簽，那么我們又何苦期待著一次又一次的相遇呢？

　　珍惜每一段感情，才是我們對(duì)這段感情最“真貴”的付出。

　　高中寫人作文 篇29

　　說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時(shí)，就拼命的往下掉。

　　我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況�？墒鞘沁@梨子也太不經(jīng)搖動(dòng)了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白的心一直鼓勵(lì)著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實(shí)的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因?yàn)檫@樣才往下掉的，當(dāng)時(shí)就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動(dòng)。可在當(dāng)時(shí)的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

　　也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對(duì)蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎？那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個(gè)梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。

　　也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報(bào)到。原以為這個(gè)計(jì)劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時(shí)，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準(zhǔn)備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點(diǎn)的防范意識(shí)。沒有身上就不會(huì)離開，這樣對(duì)我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時(shí)的.蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費(fèi)吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對(duì)不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢！你應(yīng)該想不到怎樣抓這樣兇悍的動(dòng)物吧？而我就是抓住了它們不打在身上就不會(huì)飛走的弱點(diǎn)。找來了一個(gè)塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割。看不出來這家伙的生命力還挺強(qiáng)，我把十幾只放在一個(gè)塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個(gè)小時(shí)原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動(dòng)。

　　后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點(diǎn)效果。

　　沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

　　高中寫人作文 篇30

　　每每周日去見到外婆時(shí)，她那一頭銀絲，總是讓人格外矚目。

　　幾乎每周日我和母親都得開展一次無謂的爭(zhēng)執(zhí)——

　　“你今天去不去看你外婆？”

　　“不去！”

　　“不去？不去也得去！”

　　我總是垂頭喪氣地聽著母親與外婆說著家�，嵥椋�心中不自覺魂游天外，當(dāng)我又回過神來，視線自然而然又看向了坐在我前方的外婆。

　　這是我第一次仔細(xì)端詳這個(gè)為兒女辛勞一生的女人。她很瘦，瘦得全身只有骨頭的重量，像紙片似的。他已經(jīng)松弛的面部顯現(xiàn)出我這個(gè)年紀(jì)不會(huì)有的安詳，還是無法忽視她的白發(fā)啊，似雪般不見一絲雜色。

　　只聽得母親又在數(shù)落我了：“您看她，每次都心不甘情不愿地給我拽到您這兒來看您；她怎么也不想想您以前為她做了那么多事，她……”

　　外婆打斷母親的話：“別說了，別說了，我知道她心里還是記掛著我的，要不怎么會(huì)放著大好時(shí)光不出去玩而來看我這個(gè)老太婆呢？”

　　然后外婆好像對(duì)我比了個(gè)手勢(shì)，似在咨詢我的意見：“你說是吧？”

　　我條件反射似的連連點(diǎn)頭，情不自禁地開始回想外婆從前為我付出的種種——

　　她的身體一直不好，我仍記得那個(gè)冬天的早晨。以往我中午總在她家中吃飯，為了我中午放學(xué)歸來能吃上一頓香甜可口的飯菜，她每天都早早地出門買菜。

　　那天是因前日中午將作業(yè)本落在了她家里，于是大早上便要去拿回來。清晨的寒風(fēng)刺骨，似乎不將人吹得瑟瑟發(fā)抖便不作休；盡管裹著厚厚的棉襖，寒風(fēng)依舊一陣一陣地灌進(jìn)來，雙手像冰塊一樣毫無知覺。

　　終于走到了外婆家樓下，但一個(gè)身影卻讓我不由自主地停下腳步，她一手提著菜籃，一手扶著欄桿，一件件大衣掩蓋不住她羸弱的.身軀，她步履蹣跚，一步三喘艱難地向前走去，那單薄的背影啊，我窮盡一生也無法忘卻……滿頭白發(fā)在冬陽(yáng)下泛著耀眼的銀光。

　　如今她已經(jīng)不能走動(dòng)了，走一小段路都不堪重負(fù)。當(dāng)我結(jié)束了冥想后，母親也終于與外婆談完話了。她招呼我離開這兒。

　　回頭看外婆，她的臉依然平和安詳，她朝我輕輕地?fù)]手，不長(zhǎng)的白發(fā)在搖曳中熠熠生輝。

　　高中寫人作文 篇31

　　每當(dāng)我看見書桌上的那一盞臺(tái)燈時(shí)，就會(huì)想起十分愛我的祖祖。

　　有一次，我期末考試得了第一名。我接過成績(jī)單后，心里有一種說不出來的高興勁。回家的時(shí)候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的對(duì)他們說："你們知道嗎？我期末考試得了第一名！"跑回家后，我高興地對(duì)媽媽說："我期末考試得了第一名。"媽媽聽后也十分高興，對(duì)我說："你看，祖祖平時(shí)那么愛你，你打個(gè)電話給祖祖，給他說說。"我聽后從媽媽手里拿過手機(jī)，撥通了祖祖家的電話，然后把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了祖祖。祖祖聽后說："考得不錯(cuò)嘛，祖祖決定送給你一盞臺(tái)燈，下午你來拿吧！"我聽后高興得一蹦三尺高，對(duì)媽媽說：："媽媽，祖祖說要送給我一盞臺(tái)燈。"媽媽聽了后說："好呀！"

　　下午，我和媽媽坐上爸爸的摩托車，準(zhǔn)備讓爸爸帶我們?nèi)プ孀婕夷门_(tái)燈。這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，手機(jī)里傳來了大娘的聲音，她說："梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā)，送到人民醫(yī)院去搶救，卻沒有搶救過來，過世了。"從手機(jī)里還能聽到人們的哭泣聲。我聽見后鼻子一酸，便哇哇大哭起來，爸爸見后立刻安慰我，對(duì)我說："沒事的，爸爸這就帶你去祖祖家。"說完，就搭著我和媽媽去祖祖家了。

　　到了祖祖家，我發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)成天充滿歡笑的院子如今充滿了哀鳴。這時(shí)，大娘走了過來，拿了一個(gè)正方形的盒子給我，對(duì)我說："你祖祖用最后一口氣對(duì)我說，一定要讓我親手把這個(gè)給你。"我接過后打開，里面不是別的.東西，正是一盞漂亮的臺(tái)燈。我把臺(tái)燈拿出來后，一張小紙條從盒子里飄了下來，我揀起來打開一看，上面寫的是"梟梟，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。"此時(shí)此刻的我，手里拿著如意的臺(tái)燈，心里卻不是高興的，而是滿腹的悲傷。

　　雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn)，親切的話語(yǔ)老是在我耳邊回響。這盞臺(tái)燈，一直放在我的書桌上陪伴隨我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)。

　　高中寫人作文 篇32

　　我有一位朋友，他長(zhǎng)得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發(fā)整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，他還帶著一副紫色的眼鏡，左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。

　　他做事很拖拉，喜歡睡懶覺，每天早上打鈴后，他用被子蒙著頭不愿意起床�？偸堑任掖┖靡路�疊被子的時(shí)候，他才慢吞吞地坐起來，揉一揉朦朧的睡眼，一副很疲倦的樣子，因?yàn)樗�起床太拖拉，所以�?jīng)常踩著鈴聲去上早自習(xí)。

　　做作業(yè)要是遇上難題，思考兩遍解不出來，他就懶得再去思考，就放下手中的'作業(yè)玩去了。他總是把當(dāng)天該完成的作業(yè)拖到下一天，讓許多老師課間找他處理作業(yè)。

　　雖然在生活方面他有些拖拉，但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他真可謂是雷厲風(fēng)行。每次體育課前，他總是早早地到操場(chǎng)等候，每次跑步他也總是沖在最前面。

　　人哪有不生病的，但我偏偏沒見到過他體育課請(qǐng)假。任何體育活動(dòng)，他都積極參加。

　　有時(shí)體育課上進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，大多數(shù)人都受不了，我也沒見過他偷懶。也許他堅(jiān)毅的性格就是運(yùn)動(dòng)出來的吧。論體育成績(jī)，他確實(shí)非常優(yōu)秀。不久前體育50米測(cè)試，跑進(jìn)八秒就已經(jīng)是好成績(jī)，他卻用時(shí)六秒九八！

　　他這么愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上當(dāng)然少不了他的身影，長(zhǎng)項(xiàng)眾多的他甚至有時(shí)抱怨為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)只能參加三個(gè)項(xiàng)目。有幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都拿了三張獎(jiǎng)狀呢！

　　他對(duì)自己的事情顯得有些拖拉，但假如別人請(qǐng)他幫忙，他會(huì)不加思索的答應(yīng)。

　　有天早自習(xí)下課后他做了一會(huì)兒作業(yè)準(zhǔn)備去吃飯。

　　“你能幫我掃地嗎？”旁邊還在做作業(yè)的同學(xué)問。

　　他抬頭看了一眼鐘，脫口而出道：“哪里？”

　　“教室�！�

　　他沒有多說話，徑直向教室后面走去，拿起掃帚開始掃地。他時(shí)不時(shí)抬頭看一眼鐘，皺皺眉頭，卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后，他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。

　　我曾問他：“為什么你自己的事都懶得去做，卻熱衷于幫助別人呢？”

　　他的回答讓我很慚愧：“別人需要我?guī)兔Φ氖露际羌笔聝海�我那些事都是無關(guān)緊要的�！彼�還經(jīng)常說幫助別人能獲得巨大快樂。

　　他就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。

　　高中寫人作文 篇33

　　我的爺爺是一位老中醫(yī)。

　　可能是職業(yè)的緣故吧，爺爺?shù)男愿褚彩�分神秘，讓人捉摸不透。這個(gè)在奶奶認(rèn)為沒出息的老頭身上，卻有著最令人心酸的經(jīng)歷。

　　每次回家探望爺爺，第一眼看到的總是一個(gè)忙碌的身影在藥柜間來回穿梭，而每當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來，迎接我的總是一個(gè)開心的笑容，我知道，盡管爺爺很累。

　　一件不整齊的襯衣，一條寬松的黑色長(zhǎng)褲搭配一雙深藍(lán)色的拖鞋，也就是這個(gè)老人最常見的裝扮，而讓我印象最深刻的就是他走起路來與地面摩擦出的“沙沙”聲，爺爺?shù)?腿因風(fēng)濕病導(dǎo)致有點(diǎn)兒跛，因此，每次看到他，總覺得他快走不動(dòng)了，卻仍然拖著疲憊的身子一步步前行。

　　記得小時(shí)候，我和爺爺奶奶住過一段時(shí)間，每次走近爺爺，聞到的總是那中藥散發(fā)出的苦澀味，童年也許是我和爺爺之間最珍貴的回憶吧。他教我認(rèn)識(shí)了蜈蚣，毒蝎子，海馬等一些可用于治病的藥物，而我也一如既往的跟著他，興致勃勃的請(qǐng)教。

　　爺爺?shù)囊磺兴坪醵己苌衩�，每次體檢，明明有高血壓，心臟病的他，體檢結(jié)果卻顯示一切正常，還有，奶奶又一次找爺爺，我，媽媽，表姐，姨媽都跟著到處找，那時(shí)是晚上，我們更都心急如焚，擔(dān)心爺爺失蹤了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打110時(shí)，奶奶一個(gè)電話打來，說爺爺在牌場(chǎng)看麻將，當(dāng)時(shí)，我們是又生氣又好笑。

　　等到讀高中，和爺爺見面的次數(shù)是真的少了，每次放假回家，只不過是陪著他老人家吃一頓飯罷了。

　　又是一次放假，本想著回家看望爺爺，但誰知，媽媽的一個(gè)令人出乎意料的電話打來，邊泣不成聲邊說話的媽媽，告訴我：“你也要去世了�！甭牭竭@，我整個(gè)人都震驚住了，爺爺不是身體好好的嗎，為什么一下子就……？

　　過了幾天，參加完?duì)敔數(shù)脑岫Y，才得知老人是因心臟病突發(fā)而死亡，當(dāng)時(shí)，爺爺身邊空無一人在，就連個(gè)遺囑也沒來得及寫，想到這里，我就自責(zé)的淚流滿面。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世了二百零三天，我只想對(duì)他說：“爺爺，您在天堂上過的好嗎，我會(huì)把奶奶照顧好，您不用擔(dān)心，希望您能對(duì)自己好一點(diǎn)，等下次回家，我再和媽媽一起去看您�！�

【高中寫人作文】相關(guān)文章：

寫人的高中作文11-09

高中寫人作文：哥哥08-06

高中寫人作文：沉默的愛08-06

高中寫人作文15篇11-18

高中寫人作文(15篇)11-18

高中寫人作文字：我的姐姐08-06

困惑900字作文 - 高中寫人作文12-25

師恩900字作文 - 高中寫人作文12-25

高中滿分寫人敘事作文（精選23篇）06-30