同桌的你寫(xiě)人作文850字

　　白白凈凈的臉蛋，即使架著一副小眼鏡，也遮擋不住一雙透著智慧的大眼睛，一看就是一個(gè)儒雅少年，對(duì)，說(shuō)的就是你，誰(shuí)讓你曾經(jīng)是我的同桌。你是我們班的紀(jì)律委員，別看平時(shí)對(duì)同學(xué)彬彬有禮，說(shuō)話(huà)和藹客氣，不過(guò)，你看你管起紀(jì)律來(lái)，那真得讓人“重新”認(rèn)識(shí)你。

　　第一，下課玩兒

　　下課鈴響，老師剛宣布完“下課”兩個(gè)字，你看看你，旋風(fēng)般跑出教室門(mén)，“王**，哪里逃？”的吼叫聲還飄在教室，我們卻早已不見(jiàn)了你的蹤影。只有從兩個(gè)忽而分開(kāi)，忽而重合的“鬼影”中尋找哪個(gè)是你。唉，看看你，一會(huì)兒和王同學(xué)追了起來(lái)，一會(huì)你倆人又扭到了一起。走廊甚至校園，都能看得見(jiàn)你和王同學(xué)你追我趕的身影。有一次，你倆玩得太瘋狂了，笑聲在整個(gè)走廊久久不能散去，我都懷疑身在辦公室的王老師是也聽(tīng)見(jiàn)了呢？唉，這還是那位儒雅少年嗎？如果不是親眼所見(jiàn)，我真的很難相信，你也有這么瘋狂的時(shí)候。

　　第二，上課管紀(jì)律

　　上課的鈴聲一響，那你簡(jiǎn)直是“魔法”加身，馬上變成一個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講的男孩，我都佩服你“收心”的速度。如果老師不在，我們班的同學(xué)就像沒(méi)有猴王的小猴子般鬧騰起來(lái)。這時(shí)，你可就發(fā)揮威”了。你那么嚴(yán)肅而認(rèn)真的站到講臺(tái)上，先在黑板上寫(xiě)上大大的兩個(gè)字——安靜，如果同學(xué)們還沒(méi)安靜下來(lái)，你便像一頭大獅子一樣，指著班里同學(xué)大吼起來(lái)：”都給我安靜，誰(shuí)再鬧，馬上就去老師辦公室”，甚至還會(huì)把鬧得最歡的同學(xué)“揪”上講臺(tái)�？�，這一本正經(jīng)的“小老師”模樣，同學(xué)們也害怕呀，誰(shuí)還敢不聽(tīng)話(huà)呀？教室馬上又恢復(fù)了安靜。還別說(shuō)，你還真挺適合管紀(jì)律，還真是一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員。。這時(shí)的你和下課瘋玩時(shí)的你真的判若兩人。

　　雖然你淘氣，但是學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃，上課時(shí)你那么認(rèn)真地聽(tīng)講，寫(xiě)得一手好字，作文呢，更是寫(xiě)得好。數(shù)學(xué)成績(jī)也非常好，總之，你的好成績(jī)?cè)谖覀儼嗄鞘琼斶蛇桑�令我羨慕不已。你的熱情，友愛(ài)，樂(lè)于助人，風(fēng)趣幽默，都令我佩服。

　　記得有一次，咱們班有一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾戴歪了，在校門(mén)口，你發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)幫同學(xué)把紅領(lǐng)巾戴的整整齊齊，看看，你一位小男生，比我一個(gè)小女生還注意個(gè)人形象，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。

　　咱們是一組，你是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的態(tài)度，永不服輸、勇于克服困難的精神；在生活上注意個(gè)人形象，永遠(yuǎn)整潔大方；對(duì)待同學(xué)熱情、友愛(ài)。即使取得了好成績(jī)，也從不驕傲，你是一位我們?nèi)�班同學(xué)公認(rèn)的一位陽(yáng)光好少年呢！

　　嗨，說(shuō)的就是你，你聽(tīng)到了嗎？

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