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描寫景的作文

時間:2024-11-07 08:16:12 寫景作文 我要投稿
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(必備)描寫景的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)描寫景的作文7篇

描寫景的作文 篇1

  當(dāng)你走進校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的`棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護著這里的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

  右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

描寫景的作文 篇2

  今年的冬天感覺特別地漫長,三八節(jié)都過了,窗外依舊冷雨淅瀝,寒風(fēng)陣陣,晚上睡覺,還是賴著暖氣。記得去年國慶節(jié)前去了一次東北,那時就把毛衣穿上了,直到今天還穿著,半年了,似乎幾十年來沒這么悲摧的事,活脫脫一只寒號鳥的造型。

  由于寒冷,以及憂郁,特別地懷念陽光,懷念春天。雪萊說,冬天來了,春天還會遠嗎?現(xiàn)在終于明白,詩人都是精神障礙者,思維有問題,都需要休假性治療。

  前幾天,一位小朋友發(fā)來短信,說她又到廈門又上鼓浪嶼了,并發(fā)來一張鼓浪嶼上鞭炮花開的圖片,惹得我心癢癢的。并不是廈門或者鼓浪嶼如何地美麗讓我思念不已,而是嫉妒春天早早地就去了那里。世上不公平的事并非就是權(quán)力和金錢,也包括季節(jié)。

  今年春節(jié)剛過,有幸和一群職場精英包括那位小朋友去了廈門。原來準備住在鼓浪嶼,當(dāng)?shù)氐呐笥颜f,沒有必要,廈門還有一處別致的住地:國家會計學(xué)院,依山傍水,風(fēng)景秀麗,加上尚未開學(xué),非常地幽靜,你們不妨試試。

  汽車駛進學(xué)院,已是半夜時分,在路燈朦朧的光亮下,只覺得樹木不少,卻無法看清四周的景色。清晨,被一縷斜射的.陽光喚醒,翻身起床,拉開窗簾,差點沒驚叫起來,窗外全是姹紫嫣紅的花叢和灌木,世界一下子變成彩色的花園,再郁悶的心情瞬間都不翼而飛。

  有了陽光,有了紅花綠葉,就有了生命的活力。

描寫景的作文 篇3

  今天,是我在夏令營的第三天,不過今天很特殊,因為今天要打水仗。

  我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳,這時,營長開口了:“你們分成兩隊,一隊是男生,一隊是女生,然后去拿水氣球,就可以開始了!”話音剛落,小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤,過了一會,小朋友都回來了,每人手上至少拿兩個水氣球。

  “開始!”只聽這一聲令下,男生們突擊似的發(fā)起第一波“進攻”,很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上,還沒等我們反應(yīng)過來,這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前,我靈機一動,做了一個漂亮的向后退的動作,水氣球擦著我的肩膀飛了過去,打到了地上。我用手拍著心口:“我真是太幸運了!”可不是人人都有我這么幸運,就如我旁邊這位女生,她就被一個粉色的“水胖子”砸中了頭,水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服,那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時,我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。

  “李昊月、吳雅、劉機悅!你們?nèi)ツ猩竺姘鼑!趙天謹、楊語心去男生的'左邊!廖愛怡、張芷軒去右邊包圍!”李家芮大聲吼道。話音剛落,我們幾個女生已向各自的地點跑了過去,反正都被打中過了還怕啥呀!

  到達指定地點后,不知誰喊了一聲“打!”我們便一起把“子彈”送到了空中,男生們只好手抱頭左躲右閃,但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦!我們高興得又蹦又跳,擁抱在一起!快樂的笑聲在操場上響成一片!

  打水仗可真好玩呀!

描寫景的作文 篇4

  冬天剛剛離去,春天就馬不停蹄地趕來了,草長鶯飛,柳樹搖動著婀娜的身軀,站在小溪的邊緣,含笑撫弄著天際朵朵白云……

  啊,春天總是這么美好,好像空氣里透著蜜似的,呼吸時,仿佛能嗅到花香,閉上眼睛,似乎能聽到花朵綻放的聲音,對了,還有那毛茸茸的,胖乎乎的,蜜蜂在花間舞蹈的聲音。瞧,翩翩彩蝶曼妙的身姿在花間閃爍,是天際降臨的仙子?是人間紛飛的精靈吧!

  往樹上看時不免又驚嘆了,原來春天的驚喜處處都有,不知什么時候,哪位能工巧匠在樹上筑了一個精美的鳥巢,幼年而在其中唱歌,美妙的歌聲,像一條粉色的'絲巾,蒙住了我的眼,再看時,一切竟都是幸福的粉色了。

  樹下是繁花,它們爭先恐后地開著,在游人面前賣弄著自己的風(fēng)姿。是天上墜落下的繁星嗎?密密的在草叢間,閃爍著,嬉笑著。蟲子們在花間奏樂,鳥兒們在樹上吟唱,好一幅和諧的春景圖,怕是一不小心就會醉在其中,醉在大自然的懷里!

  孩子們自然是不肯讓春天寂寞的,紛紛拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,在藍天白云下盡情展翅……

  春天啊,停住你的腳步吧,多希望這一秒永遠停留!

描寫景的作文 篇5

  昨天下了一場秋雨,使人感覺氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。

  出大門我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤下長出青嫩的麥苗。地步兩旁本來蔥綠的樹枝,現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。一陣金風(fēng)抽豐吹來,樹葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動著,它們親吻著樹媽媽,似乎再跟樹媽媽辭別,末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。

  延著巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的`大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個有幾十斤呢!你看,那白蘿卜的果實一半長在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了,黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,啊!好酸,我匆忙吐了出來,媽媽說我“饞貓”。

  回家的路上,媽媽問我什么是秋季,我回答說秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說,“你找到秋季了”。

描寫景的作文 篇6

  今年的春姑娘似乎姍姍來遲了,立春后都快一月了,厚實的棉衣從沒下過身,連日的陰雨天氣,讓人覺得比年前更冷了。偶爾放晴的日子,總算讓我瞧見了初春的身影。

  一覺醒來,透過窗簾,看到天已白了,不會是睡過頭了吧,一看鬧鐘,還不到六點呢!媽媽告訴我,只要天氣晴好,這天會一天比一天亮得更早些!昂V篤”,是誰在敲打窗門?掀開窗簾,看見兩只小鳥正啄著窗玻璃,它們一會兒落在花架上,一會兒又“唧唧唧唧”叫著飛走了。這就是初春的報信使者。

  初春,在伯伯的小花園里,茶花開了。枝頭的茶花有些還是花骨朵,有些正含苞欲放,更有些急性子的,在寒風(fēng)中開得分外妖嬈!瞧,那綻放著美麗笑臉的茶花,幾十片心形花瓣盡情舒展,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。我最喜歡的是那紅白相間的茶花,它們特別漂亮,花瓣上紅色和白色猶如沒攪拌過的兩種顏料似的,界線沒那么清楚,而又不那么混亂,使人一見就生愛慕之心。

  每年春天,我最喜歡到伯伯的花園里聞茶花香了,常常會使我陶醉,媽媽大聲叫我,我也不會回過神來。湊近時,覺得那種花香濃濃的`;離它稍遠點,又覺著是淡淡的,讓你聞了還想聞。

  茶花什么時候都很美,但是我認為最美的是在清晨。露珠還沒隱去的時候,如果你拿著手電筒的話,那你可以大飽眼福了,因為光照到花上,露珠會閃亮亮的,你會越看越想看,定會使你陶醉!

  茶花,初春里最美的花,是它推開春的大門。萬紫千紅的春天即將來到,讓我們一起等待吧!

描寫景的作文 篇7

  春天人人都見過,可是我們進修附小的春天更加美麗。進入校園,往左拐,好像一片森林,一棵棵樹挺立著,好像英勇無比的戰(zhàn)士!往右拐,花盛開了,好像在給你打招呼!操場上的松樹好像一把大大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨!迎春花開放了,是誰把他弄醒了?哦,原來是春姑娘啊!春姑娘的本領(lǐng)可真大呀,可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢!在校園正中央,有一個大大的花園,花園里的話各種各樣的,你走進去,花兒好像對你說:“你看我,漂亮不?”小草對我說:“你看我兄弟多嗎?”

  在花園中間,有一個的心型的魚池,魚池里的`小雨蘇醒了,對我說:“春天好溫暖啊!”春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅啊!校門外的兩棵柳樹迎著春風(fēng)舞蹈,說:“你看我跳的好嗎?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小蟲子神采奕奕的。你看我們的校園美麗嗎?我相信,你們也有個美麗的校園!

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