秋天的故事作文(精品15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的故事作文1

　　枯黃的落葉打著旋兒伴著夕陽(yáng)的余輝飄落，而這個(gè)秋天，心中滿滿的都是愛(ài)。

　　我素來(lái)是討厭秋天的。每至中秋佳節(jié)，我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。思念起遠(yuǎn)方的爸爸，月餅也是苦的。

　　中秋不約而至，國(guó)慶也緊隨其后。室外的樹葉興奮的抖動(dòng)著。街上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我只是淡漠的盯著那些無(wú)辜的月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，“雙節(jié)快樂(lè)”四個(gè)字映入眼簾，讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動(dòng)不時(shí)在提醒，我并不是那孤單飄零的落葉，這個(gè)秋天，我并不孤單，并不寂寞。那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字句卻亦是一份溫暖的'情意，亦是一份友誼的祝福。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了下午，的確也沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎雙節(jié)逢似的，下午的陽(yáng)光竟也如此明媚，陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子，茶幾立刻變成了金色，將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí)，好朋友打來(lái)了電話：“下午天氣不錯(cuò)，雙節(jié)真好，放八天！”她歡快的聲音傳入我的耳膜�！澳惆职譀](méi)回來(lái)過(guò)節(jié)？”她小心翼翼地問(wèn)。沒(méi)等我說(shuō)話，她又自顧地說(shuō)起來(lái)，“你爸爸不也是為你才去內(nèi)蒙的嘛？！這一次沒(méi)回來(lái)，那下一次說(shuō)不準(zhǔn)吧！你也別太難過(guò)了……”我明知是安慰，就沒(méi)有理會(huì)。

　　明月早早地掛在了天空，直至天漸暗，朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多，宛如一潭清泉。我在心中默許下愿望：老爸，希望我們明年中秋可以一起過(guò)。明月依舊透亮�！斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵�畔。我詫異地打開門，是爸爸！他手指因?yàn)榱嘀�大包小裹而勒得有些發(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χ�通紅。他重重地喘了幾口氣，對(duì)我露出了一個(gè)微笑：“姑娘，雙節(jié)快樂(lè)！老爸回來(lái)和你和家人一起過(guò)中秋！”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸，汗水也浸透了他的衣裳，“爸，中秋快樂(lè)！”原來(lái)，為了可以和家人一起過(guò)中秋節(jié)，爸爸提前請(qǐng)了兩天假，踏上了回家的漫漫長(zhǎng)途。那一刻，月餅忽的甜了，幸福漫上心頭，久久地?fù)]之不去。

　　殘風(fēng)輕卷落葉，而這個(gè)秋天，我的心中盛載了滿滿的愛(ài)。

秋天的故事作文2

　　四季中最美麗的是秋天，果實(shí)累累的秋天，“紅于二月花”的是秋天的“霜葉”。

　　秋，又到了。我望著湛藍(lán)的天空，踏入新的學(xué)校。秋高氣爽的日子，心中卻無(wú)比惆悵。小學(xué)的時(shí)候有些膽怯，到了初中要好好把握這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑�道：第一印象很重要。我努力著嘗試著，將最完美的自我展現(xiàn)出來(lái)，步步謹(jǐn)慎，卻不知不覺(jué)忘了一點(diǎn)：適當(dāng)。

　　兩人獨(dú)自漫步在醫(yī)務(wù)室的路上，兩旁草地顯得茂盛，一條原色的`石路鋪在中央，倒別有一番風(fēng)味。我們愉快地交談著，她依然是一身校服，藍(lán)色的發(fā)帶，白色的運(yùn)動(dòng)鞋�？v然沒(méi)有依舊藍(lán)色小清新的書包做點(diǎn)綴，卻一樣顯得清純可愛(ài)。你說(shuō)。會(huì)不會(huì)是你傳染給了我?我微皺眉頭。而她依然沉浸于自言自語(yǔ)：“有可能，你看前些日子，你也生病了……”她是說(shuō)我傳染給了她，可是……我決定試探她一下：“怪我?”兩手張開還刻意做得不經(jīng)意些。她或許看出了些細(xì)節(jié)，“我也不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)。”當(dāng)初有些激動(dòng)，心潮澎湃，便也沒(méi)多說(shuō)什么，一直默不作聲。兩人步行在石磚路上只是再也無(wú)法欣賞沿路風(fēng)景。

　　翻翻課表，下一節(jié)。魂不守舍地走下樓梯。桂花飄香，卻終經(jīng)不住幾夜的風(fēng)吹雨打，百草豐茂卻仍要生老病死。一切的一切都顯得那么單調(diào)乏味。訓(xùn)練結(jié)束后。我恍惚間走到了那個(gè)情有獨(dú)鐘的地方，或許是因?yàn)橛邢阏粒�或許是因?yàn)樵诨@球場(chǎng)邊。反正就是喜歡，由于過(guò)去與曾經(jīng)。

　　我還記得小學(xué)時(shí)他們經(jīng)常唱著“當(dāng)我朝著反方向走去，在樓梯的角落找勇氣，抖著肩膀哭泣。問(wèn)自己，在哪里……”依靠在香樟樹，遠(yuǎn)處梧桐葉飄落，一雙又一對(duì)才美。只可惜僅此一片，但是發(fā)現(xiàn)，它好美，靜靜地望著它，輕輕地搭起它，緩緩的走出這片世界，卻又豁然開朗。

　　人生就像一棵樹，父母能栽種，朋友能澆水，一切的一切都能幫幫你，只是能否長(zhǎng)出果實(shí)還要靠自己。

　　望去，香樟也有果實(shí)了，它是曾經(jīng)的歡樂(lè)，麥穗彎下了腰，它是未來(lái)的美好，但卻不是不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)未來(lái)的路只能自己走，快樂(lè)的美好只能自己尋找。

秋天的故事作文3

　　那是一個(gè)金黃的秋天，萬(wàn)紫千紅的世界里，綻放著一枝嬌艷的相思花。這朵花兒別具一格，她的花瓣像羽毛一樣輕盈，被風(fēng)輕輕吹動(dòng)時(shí)，仿佛一只美麗的蝴蝶在飛舞。

　　相思花癡情地生長(zhǎng)在一片茂盛的花園里，她深愛(ài)著一株高大而挺拔的松樹。每當(dāng)黃昏時(shí)分，相思花都會(huì)抬頭向松樹示愛(ài)，她用楚楚可憐的眼神注視著他，用青翠的花瓣點(diǎn)綴自己的愛(ài)戀。

　　然而，松樹對(duì)相思花漠不關(guān)心，他佇立在那里，高高在上，目不斜視。相思花苦苦等待著松樹的回應(yīng)，但月復(fù)一月，季節(jié)更迭，松樹從未對(duì)她有過(guò)一絲回應(yīng)。

　　悲傷的相思花開始漸漸凋零，她的花瓣開始飄落，像一朵朵流星劃破夜空。相思花枯萎地低下了頭，終于離開了這片美麗的花園。

　　一年過(guò)去了，秋天再次來(lái)臨，同樣在這個(gè)花園里，另一株相思花迎來(lái)了生命的芬芳。她從未聽說(shuō)過(guò)上一株相思花的遭遇，所以她依然深深地愛(ài)著松樹。

　　這次，松樹終于注視到了相思花，他被她那無(wú)私、深情的愛(ài)所感動(dòng)。他降下了高傲的頭顱，對(duì)相思花展開了懷抱。他們相互依偎，相互呼吸，相互傾訴著心中的情感。

　　然后，冬天悄然來(lái)臨，相思花的花瓣漸漸凋零，骨節(jié)清晰地若隱若現(xiàn)。她遺憾地告訴松樹，自己不能在來(lái)年繼續(xù)陪伴他，因?yàn)樗龑⒆呦蛴篮恪?/p>

　　松樹黯然神傷，他用自己堅(jiān)實(shí)的枝干為相思花筑起一座墳?zāi)�。他的淚水匯聚成一滴滴晶瑩的露珠，跌落在相思花的.墳?zāi)股�，如同一串串珍珠鑲嵌在黑暗中�?/p>

　　歲月過(guò)去，春天來(lái)臨了。在相思花的墓碑下，松樹又長(zhǎng)出了新的枝條，這些枝條翠綠欲滴，像是盛開的希望之花。松樹知道，這是相思花給他的禮物，是她對(duì)他永恒的緬懷和守護(hù)。

　　于是，每逢秋風(fēng)起，松樹依然會(huì)眺望遠(yuǎn)方，他以為，那里有一片花海，有一朵朵盛開的相思花，在默默地向他訴說(shuō)著愛(ài)與承諾，直到永遠(yuǎn)。

秋天的故事作文4

　　有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖大地的春天；有的人喜歡綠樹成蔭、生機(jī)勃勃的夏天；還有的人喜歡雪花飛舞、寒風(fēng)刺骨的冬天；可我唯獨(dú)喜歡的是秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛的季節(jié)——秋天。因?yàn)榍锾爝�珍藏著許許多多的有趣的故事。

　　秋天的前一段時(shí)間還是像夏天那般的炎熱，那般的悶。在這段時(shí)間里的孩子們是非常珍惜的不得了的，因?yàn)榈搅松钋锞筒荒茉诟赡切┯腥さ氖铝�，如：溪邊耍水、抓蛐蛐……下面讓我�?lái)跟你們一一細(xì)說(shuō)秋天里的故事吧。

　　先說(shuō)一說(shuō)在我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊玩耍的故事吧。在好溪邊，有許許多多的孩子在樹下乘涼，聊天、講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事；還有許許多多的孩子坐在好溪的岸上，把自己的兩只不聽話的小腳丫放在水中一前一后的搖晃著。有時(shí)候腳根硑到水面上蕩漾起漣漪，一圈圈漣漪擴(kuò)散開了，像一個(gè)個(gè)樹的年輪，在水中張開，然后悄悄地消失不見。還有許許多多的`孩子挽起褲腿，在水的中間全神貫注的抓小魚，旁邊的孩子看見了，故意頑皮的往水中仍一塊小石子，把魚兒嚇跑，抓魚的孩子一見魚跑了，絲豪不在意，又去找另一個(gè)目標(biāo)了。哦，好溪邊里的故事舉不勝舉。

　　那溪邊玩耍的故事就講這么多了，讓我再給你們講一講另一個(gè)故事吧。傍晚，吃完晚飯，一大堆孩子成群結(jié)隊(duì)的朝大樹下走去，他們?nèi)プ鍪裁茨兀磕钱?dāng)然是去捉蛐蛐了��！蛐蛐在樹上深情的歌唱著，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們走來(lái)啊，孩子們拿著手里自制的小網(wǎng)和幾個(gè)塑料瓶，便開始抓了�！班病毙【W(wǎng)一揮，一蛐蛐被捉，然后關(guān)進(jìn)了瓶子里，就這樣每個(gè)孩子一晚大約能抓個(gè)十來(lái)只蛐蛐吧，有些高手可能還不止，于是孩子們把蛐蛐帶回家，讓母親把蛐蛐油炸起來(lái)，那香味可算是香飄十里，讓人一聞便很有食欲，吃起來(lái)更是香味十足，永生難忘……

　　這些只是秋天里故事中的一部分，如果你想知道更多，可以來(lái)到我們家找我，我會(huì)熱情地帶你去看，只要你不害怕哦！

秋天的故事作文5

　　站在教學(xué)樓下，一股涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，又喚起了我內(nèi)心深處對(duì)秋天的記憶，對(duì)那年發(fā)生的故事的美好記憶……

　　在我八歲時(shí)的那一年，國(guó)慶節(jié)放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節(jié)，村子里的每個(gè)人都沉浸在收獲的氣息當(dāng)中。由于家里種的是棗樹地，所以當(dāng)我無(wú)所事事的和表妹走過(guò)鄉(xiāng)間小路時(shí)，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時(shí)親朋好友會(huì)送來(lái)一些玉米，但大多都讓給了我的表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。

　　終于有一天，我實(shí)在忍不住了，一大清早起來(lái)跑去叫來(lái)了我的表妹，跟她商量著去別的人家偷些玉米。太陽(yáng)還沒(méi)露臉，天空上堆著很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時(shí)，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的，好像要下雨。我們?cè)谥茉鈦?lái)回徘徊觀察情況，發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人走在里面。終于，雨點(diǎn)落下來(lái)了，看守的幾個(gè)人跑回去了。我們那叫一個(gè)高興呀，飛快地潛進(jìn)了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過(guò)雨水的`沖刷顯得更加濃郁了�！鞍�，掰那個(gè)，那個(gè)好�！薄斑�是這個(gè)好些！”……不一會(huì)兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著雨珠的玉米。當(dāng)我們溜出玉米地時(shí)，身上已經(jīng)濕透了，還粘著些玉米須須，不過(guò)我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來(lái)！我們拔腿就跑，可還是被拽住了。“兩個(gè)小孩兒還敢來(lái)偷玉米，想吃的話找我來(lái)要嘛！我認(rèn)識(shí)你們�！彪S后他便把尷尬的我們請(qǐng)進(jìn)了家。原來(lái)他是我家里人的摯友，我卻從來(lái)不知道。那天，他請(qǐng)我們吃了煮熟的，熱乎乎的玉米，而后來(lái)，每天我都能吃上他送來(lái)的玉米……

　　秋天，這個(gè)淳樸的季節(jié)，這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我在鄉(xiāng)村里，遇到淳樸的人，樸實(shí)的心。秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……

秋天的故事作文6

　　落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開稿紙，想象著秋去春來(lái)的孕育。我要繼續(xù)敘寫那秋天里的故事

　　高中，曾是我朝思暮想憧憬著的圣地。金秋九月，當(dāng)我踏進(jìn)大門奔赴她的約定，才發(fā)現(xiàn)橫亙?cè)谖颐媲暗膮s是初中重未有過(guò)的崇山峻嶺。

　　“下周四是你上臺(tái)演講哦！"語(yǔ)文課代表若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)。而伏著身子正奮筆疾書的我則頓時(shí)凝住了，呆若木雞般地大張著嘴巴，什么也說(shuō)不出。望著他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　語(yǔ)文每節(jié)課前五分鐘演講早已成為我們中學(xué)的慣例。然而對(duì)于靦腆、木訥的我來(lái)說(shuō)，在同學(xué)和老師面前演講無(wú)非是我的.噩夢(mèng)。于是，當(dāng)秋天的腳步剛剛響起時(shí)，我的故事也開始了。

　　演講的主題是“說(shuō)句心里話”，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出合適的話題與內(nèi)容。便望向身旁的書柜，取出其中一本本還夾著楓葉金色的書簽的圖書，體會(huì)到了閱讀過(guò)程中妙不可言的雋永與樂(lè)趣�！皩�(duì)，有了！”就寫閱讀的力量！我合上書頁(yè)，靈光一現(xiàn)，便伴著秋夜那獨(dú)有的沁人桂香，寫好了草稿。

　　窗外，秋月高懸，鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。

　　星期四眨眼就到了。語(yǔ)文課前，同學(xué)們捧書執(zhí)卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時(shí)低頭看手上緊攥著的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語(yǔ)著，出神地記誦著。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，我的心跳變成了無(wú)節(jié)奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個(gè)好動(dòng)的猴子般晃動(dòng)著。我佯裝撿筆，又抓緊時(shí)間瞄了幾眼�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴一響，教室瞬間安靜下來(lái)，而我還正望著窗外，欣賞著秋季悄然帶來(lái)的馥郁與芬芳。

　　"有請(qǐng)今天演講的同學(xué)！”在掌聲的鼓勵(lì)支持下，我終于堅(jiān)定，自信地走上了講臺(tái)！

　　當(dāng)我低頭望向臺(tái)下同學(xué)們的眼神與表情后，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待著眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！

　　現(xiàn)在，當(dāng)秋天的風(fēng)鈴搖動(dòng)著叮當(dāng)?shù)母鑳簳r(shí)，我又憶起老師、同學(xué)在演件后給我的指正與贊美。高中三年，我會(huì)筆耕不輟，繼續(xù)敘寫這秋天的故事。

秋天的故事作文7

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到來(lái)了。

　　秋天一向不是我喜歡的季節(jié)。因?yàn)樗�的陰沉，潮濕和刺到骨頭里的寒氣，盡管沒(méi)有像冬天那樣的冷。可是，去年在這個(gè)季節(jié)里的一件事，卻使我改變了對(duì)這個(gè)季節(jié)的評(píng)價(jià)與看法。

　　快要數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我們都很著急，就讓數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后單獨(dú)為我們講解一會(huì)兒題。這天下午，天色陰沉沉的，像是快要下雨了。而我卻沒(méi)有在意，因?yàn)橥�常都是這種天氣欺騙了我，使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我今天破例在這樣的天氣里沒(méi)有帶雨傘。

　　整整一個(gè)下午都 在朗朗的讀書聲中度過(guò)，天色并沒(méi)有什么 變化。然而，在快放學(xué)時(shí)，天空中支耳起了蒙蒙細(xì)雨。雨滴在身上，寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。

　　總算放學(xué)了，我第一個(gè)沖下樓去，尋找爸爸的身影，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的，老天爺好像要和我做對(duì)似的，傾盆大雨越下越大。我焦急得等著，看著身邊的.同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我都要急哭了。就在這時(shí)，張晶姐妹倆從樓上下來(lái)了�？吹轿�，她們很奇怪："咦，張晨宇，你怎么沒(méi)有走�。�"我又委屈又著急地說(shuō)："唉，我沒(méi)有帶傘，爸媽又沒(méi)有來(lái)接我......"說(shuō)著，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)了。

　　張婷說(shuō)："那好辦，把我的傘借給你吧，我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著她姐妹倆，接過(guò)了那把小傘，說(shuō)："謝謝！"她們倆微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身走了。我目送她們離去，直到她們轉(zhuǎn)過(guò)了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。

　　秋風(fēng)還是那樣的冷，秋雨依然嘩嘩地下，可我身上卻流動(dòng)著一股暖流，由那把傘傳遞著......

秋天的故事作文8

　　秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事???

　　那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼�說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。

　　第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開心地笑了。

　　幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

　　我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語(yǔ)是形容人死后的.啊……孩子請(qǐng)你注意用法）又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？

　　……

秋天的故事作文9

　　風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……

　　來(lái)到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因?yàn)樗�，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，要對(duì)那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。

　　那年我7歲，正在上一年級(jí)。假期里，媽媽給我買了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來(lái)玩去，那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常高興的。可是高興背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。

　　那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來(lái)不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來(lái)，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒(méi)有把這件事告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。

　　我三天沒(méi)有出門，為了不讓家人覺(jué)出不正常，我出來(lái)玩了。在樓道口，我看見了最不愿意見到的"人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級(jí)了，心似乎在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過(guò)。

　　“姐姐好�！焙锰鸬穆曇�，我不敢相信這竟然是她說(shuō)的。我側(cè)過(guò)臉，對(duì)她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛(ài)臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來(lái)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她與我同歲，只不過(guò)比我小5個(gè)月。通過(guò)交流，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒(méi)有注意到我的反常，繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有什么事，她一直在哄我，可我天生愛(ài)哭，所以一直沒(méi)有停下。最后小姐姐跑開了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒(méi)有記住她長(zhǎng)什么樣，所以，我一直在責(zé)怪自己�！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹葉漫無(wú)目的`地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。

　　本來(lái)是我的不對(duì)，連她也跟著自責(zé)。我沒(méi)有告訴她真相，因?yàn)槲抑�道，她肯定�?huì)原諒我的，說(shuō)不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤，對(duì)她造成的傷害。每次我見到她，都會(huì)在心里說(shuō)：對(duì)不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽(yáng)光。

秋天的故事作文10

　　夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡書頁(yè)隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。

　　空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。

　　在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來(lái)抵御這個(gè)秋天的蕭稟與輕寒。在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意見去碰出那些早已塵封多年的往事，翻開那些發(fā)黃的相片，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)。在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔�！�

　　每到秋天，我總是這樣固執(zhí)地借秋天斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。

　　是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾巷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的'曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程？秋風(fēng)早已吹過(guò)心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？

　　秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無(wú)可晚會(huì)地從身邊悄悄拂過(guò)，任我們?cè)鯓討┣械匾簿砦詹蛔�。陸游一句“秋晚雁�?lái)空自寒。夜闌灑盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。

　　“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩(shī)句經(jīng)肌中蔓延出來(lái)，若即若離地，讓人憑添落寞。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出生。這種感覺(jué)，惟屬秋天。

　　我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺(jué)，每一縷都是不同。

　　看慣了秋風(fēng)，聽?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。

秋天的故事作文11

　　秋，是我生命的一部分，烙進(jìn)我的骨血，刻進(jìn)我的心靈。在第一片落葉悄然落下時(shí)，伴隨著陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，我的生命由此開始了……

　　初秋·生命的起點(diǎn)

　　我是在初秋呱呱墜地的，似乎血液里也含著秋。好奇的大眼睛，吸收著秋的靈魂。秋風(fēng)是我的搖籃，偶爾，空中飄著的金黃的葉子，也是我心中一曲最美的華章。

　　秋是絢爛多彩的，也是充滿生機(jī)的。田野里翻滾的麥浪，果樹枝頭的橙紅，哺育著我。在我哭泣的時(shí)候，讓風(fēng)兒為我擦干臉頰上的淚珠；在我露出笑容的時(shí)候，讓葉兒們?yōu)槲音骠嫫鹞�。在涼爽的秋夜，它更是一位慈祥的母親，用知了的歌聲將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　那時(shí)，秋在我心目中，是溫柔而絢麗的。

　　中秋·歡樂(lè)的搖籃

　　果子熟了，沉甸甸的掛滿枝頭；麥子黃了，掀起金色的波浪。中秋，是收獲的日子，是有著最燦爛的笑容的日子。

　　土地，松軟、干爽，鋪著一層厚厚的落葉�？嬷�一只小小的竹籃子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一邊還把手伸進(jìn)籃子，津津有味地咽著甜甜的水果。玩累了，找一條小溪，捧一捧清水，讓清涼的水珠撲上那灼熱的臉頰，沾濕薄薄的衣裳。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉染紅天空，映在深棕的`小徑上時(shí)，遠(yuǎn)處的房屋也開始冒出縷縷灰色的炊煙。每當(dāng)夜幕降臨，屋前的草地上總會(huì)燃起一堆炭火。

　　那時(shí)，秋在我心目中，是幸福而有趣的。

　　深秋·夢(mèng)想的臺(tái)階

　　風(fēng)，漸漸冷了，不再溫柔，而變得狂躁，冷漠。透過(guò)玻璃，尖叫著、咆哮著涌入室內(nèi)。一張小小的鐵床上，鋪著棉被，角落里堆著幾本課本、一個(gè)筆盒。

　　這一年，我一年級(jí)。

　　馬上就要期末考試了，我小小的手，握著一支鉛筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。

　　風(fēng)仍在呼嘯，但我小小的心中，充滿了溫暖，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在前方等待著我……

　　那時(shí)，秋在我心目中，寒冷、但充斥著希望。

　　又是金秋十月，望著天地間的金色，我飛奔著，去追尋，去迎接，迎接那金色的夢(mèng)想！

秋天的故事作文12

　　楓葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對(duì)高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過(guò)湖面，它們?cè)诤�面上展現(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的.故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會(huì)放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來(lái)。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，朗誦出一篇篇高昂的詩(shī)章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè)曲，撿起一片樹葉，我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過(guò)春夏秋冬，共同奏響人生的樂(lè)章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢(shì)，我欣賞它對(duì)愛(ài)的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來(lái)。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強(qiáng)的生命，給予了我無(wú)限力量，請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！

秋天的故事作文13

　　一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起一片落葉的悲涼。

　　秋天給人的感覺(jué)大概正是如此吧，五彩、悲涼、金黃、寂靜、落葉、童話……

　　山水被秋風(fēng)潑過(guò)之后，遺留下的只有枯竭與寒冷，也許，還要一些故事……

　　龍?zhí)渡皆缟狭�點(diǎn)之前是不收門票的。

　　某一棵樹下的那一只長(zhǎng)椅被葉子間隙中擠出來(lái)的朝陽(yáng)照得暖暖的'。一摸上去卻還是透骨的涼。很多人也就像這把椅子一樣。

　　一叢被秋風(fēng)玩弄得疲憊不堪的頭發(fā)，艱難地向那長(zhǎng)椅移去，好幾層破破爛爛的布衣還不如一件羊毛背心保暖，沒(méi)人知道這個(gè)女人是誰(shuí)。也許是拾荒者，也許是離家出走的人，也許……

　　落葉在半空瘋鬧，將空氣攪擾得更加寒冷，女人蜷縮在椅子上，嘴唇干燥得失去了血色，舔了幾下，也沒(méi)起多大作用。

　　沿山的路上來(lái)回走動(dòng)著一些年紀(jì)較大的健身者，滿臉堆笑，從長(zhǎng)椅旁走過(guò)。

　　女人如空氣一般，人們都看不見。

　　突然一陣悠揚(yáng)且自由的口哨聲沖破被秋意裹住的空氣，這哨很與眾不同，不是因?yàn)轫懥�，而是好像少了些雜質(zhì)。

　　是一個(gè)撿塑料瓶的老頭。

　　老頭的衣服更加破爛，眼神無(wú)意掃過(guò)游人的手，看看是否有自己的“獵物”，看看地，看看天，邁著羅圈腿，駝背吹著口哨。

　　他似乎比別人不幸，也似乎比別人幸福。

　　口哨突然停止，老人背著一個(gè)不小的麻袋，在長(zhǎng)椅邊止步，看著在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的女人。

　　女人坐了一會(huì)，陽(yáng)光暖了，起身去找一塊當(dāng)枕頭的石塊。老人眨了眨模糊的雙眼，從麻袋找出了一個(gè)丟棄的椅墊，鋪在椅子上，又吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　他蒼老的頭顱像蘆葦一樣在秋風(fēng)中搖曳。

　　女人捧著石塊回來(lái)了，看了看那椅墊，也明白了，輕輕地坐在上面，嘴動(dòng)了動(dòng)，口型是：

　　“謝謝！”

　　長(zhǎng)椅上落了些枯葉，看上去很涼，但實(shí)際已經(jīng)被陽(yáng)光照暖了。也有此人像這把椅子一樣。

　　一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，卷起一片陽(yáng)光般的溫暖。

秋天的故事作文14

　　我曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)一句話：“某樣?xùn)|西在你身邊的時(shí)候你不會(huì)覺(jué)得有什么，但是一旦你失去它，你就會(huì)感覺(jué)到它的珍貴。”——題記

　　我坐在位置上，呆呆地望著窗外的那棵大樹。我們課室外有棵很很高很大的榕樹，現(xiàn)在正是秋天，一片一片的樹葉從樹上飄落下來(lái)了無(wú)生機(jī)的樣子。突然，同桌出現(xiàn)在我面前：“想什么呢？很快就要畢業(yè)了，我們還是盡情地玩一下吧，畢竟這是我們所能相處的最后一段時(shí)光了。來(lái)！”畢業(yè)？這時(shí)我才想到我已經(jīng)六年級(jí)了。我沒(méi)有動(dòng)身，眼睜睜地看著同桌跑東跑西，玩得一身大汗淋漓。我眼前忽然黑了一片，心里絞痛�！拔乙�畢業(yè)了？畢業(yè)？”這個(gè)字眼一直在我的腦海里出現(xiàn)。于是我想起了一年級(jí)的時(shí)候。那是無(wú)憂無(wú)慮，見到老師問(wèn)聲好，就會(huì)被表?yè)P(yáng)，從沒(méi)想過(guò)畢業(yè)的事情，每天就和同學(xué)們圍著校園里那顆老榕樹嬉戲，畢竟那還是個(gè)離我很遠(yuǎn)的詞。慢慢的，隨著我年級(jí)的增長(zhǎng)，我的心智也開始慢慢步向成熟，我越來(lái)越覺(jué)得朋友是我的歸宿，我不能與他們分開。在五年級(jí)的暑假里，我天天念著我的好朋友們，把他們送給我的賀卡拿出來(lái)，一張一張地念，一張一張的回味。

　　記得一年級(jí)時(shí)老師要我們用“我想要……”造句，我造的是“我想要快快長(zhǎng)大�！倍�現(xiàn)在，如果讓我再用這個(gè)詞語(yǔ)造句，我會(huì)造“我想要回到從前，從頭再來(lái)�！钡�是，我知道總有一天我們會(huì)離開我們的母校，去闖屬于自己的一片天空。就像那棵榕樹的樹葉一樣，總有離開大樹的'一天。如果讓我說(shuō)一句話，我會(huì)由衷地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我愛(ài)你們！”

　　忽然，我猛地站了起來(lái)，走向我的同桌：“哎，加我一塊玩兒怎樣？”那次，我們玩得很愉快。我心里暗暗在說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都會(huì)記著你們！”

　　這時(shí)，我仿佛看見那棵高大的榕樹上有一片嫩綠嫩綠的葉子，和那年我們的身影

秋天的故事作文15

　　秋天，總是一個(gè)令人歡喜令人憂的季節(jié)。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶戶都忙著割收農(nóng)作物。憂的是原來(lái)碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩(shī)說(shuō)的好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，大概說(shuō)的就是這個(gè)吧。

　　記得有一次，我們一家三口好不容易都有時(shí)間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒(méi)有事，所以就同意了。到了鄉(xiāng)下，一眼望去，全都是山，山上的樹基本全都變黃掉光了。農(nóng)田里一片繁榮的景象，玉米稈一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。外公看見了我們，連忙舉起手招呼我們過(guò)去，外公一邊擦汗，一邊說(shuō)：“你媽身體不好，我一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，就只好叫你們過(guò)來(lái)幫忙�！蔽野謰屵B忙擺手，笑著說(shuō)：“既然媽身體不好，那這些就是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，外公就拿了幾把鋤頭出來(lái)，遞給了我一把較小的，外公說(shuō)，這是最小的了，讓我跟著他學(xué)，我學(xué)會(huì)后，外公也開始忙了起來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)多星期，家里的農(nóng)作物大多都割完了，我進(jìn)屋看見外婆正躺在床上休息，就準(zhǔn)備走，外婆突然叫住我說(shuō)，外婆可能沒(méi)多少時(shí)日了。我聽后楞了一下，用不敢相信的神情看著外婆。突然，外婆就開始咳嗽了，咳著咳著就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來(lái)爸媽，我爸媽也嚇壞了，連忙扶住外婆，外婆笑著說(shuō)，沒(méi)事。我媽假裝生氣的看著外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說(shuō)，別擔(dān)心。外面的風(fēng)還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹枝立在外邊。又是一年秋天，門外的樹枝又開始掉葉子了，只是沒(méi)有了以往那些歡快的`氣氛，只剩下山，樹，還有我們而已。我們站在外婆的墓碑前，看著落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來(lái)大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來(lái)。

　　秋天里，幾家歡喜幾家愁。時(shí)間流逝，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)離開我們，好好珍惜身邊人吧！

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