【精華】寫景色的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫景色的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文 篇1

　　今天早上，我和爸爸媽媽到菜市場買菜，我發(fā)現(xiàn)，菜市場的菜比原來多了好些，如：蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了，爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。

　　我來到田野，我看到那里有粉紅的'桃花，有綠油油的小草，有朵粉紅色的野薔薇，這里真是美麗極了!在這些景物當中，我最喜歡桃花，桃花紅紅的，像個害羞的小姑娘的臉。

　　春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。

寫景色的作文 篇2

　　中秋過后，秋姑娘踩著習習的涼風，款款地來到了富春大地。

　　秋姑娘是一位舞蹈家，歡快的華爾茲舞過樹林，沙沙沙，桔黃的梧桐葉、金黃的銀杏葉、火紅的楓葉紛紛離開枝頭，跟著節(jié)拍，緩緩投入大地母親的懷抱。但總少不了一些頑皮的葉子，不愿意安靜地落下，便央求著風姑娘，搭把手，將他們高高地拋向空中，漫天飛舞，驚得鳥兒們也四下飛散。樹葉們最終落入母親的.懷抱，他們各有各的膚色，各有各的模樣，有圓形的、心形的、扇形的、掌形的……，即使是躺在了地上，也時不時被秋姑娘的歌聲吸引，翹翹小手、掂掂小腳，仿佛仍在練習剛剛從枝頭飄落時的舞步。

　　舞過田野，刷刷刷，金燦燦的稻穗們努力地支起沉甸甸的頭來，你擠著我、我擠著你，齊唱起豐收的歌兒。稻田邊的幾株火柿樹直直地矗立著，像衛(wèi)士般守護著稻田。為了不讓鳥兒偷吃成熟的稻穗，他們無私地捧出大大的柿子果。紅紅的柿子，飽滿的果肉撐得薄薄的皮兒沒有一絲皺褶，就像嬰孩的皮膚吹彈可破。這般好意自然不會被辜負，嘰嘰喳喳的鳥兒們一哄而上，爭搶啄食；秋姑娘輕吹一口氣，幾粒柿果掉落在地，摔成了灘灘果醬，又引得螞蟻們蜂擁而至。

　　秋姑娘是一位繪畫師。她手持五彩的調(diào)色板，點點、刷刷、涂涂，富春大地便穿上了五彩的新衣，藍的天、金的稻、紅的果、綠的水，層層疊疊。

　　秋姑娘是一位調(diào)香師。她隨便揮一揮袖子，桂花香、桔子香裹著稻香便縹緲而來，沁人肺腑。

　　秋姑娘是一位指揮家。她揮舞著靈動的指揮棒，蟋蟀、蟈蟈、秋蟬和紡織娘們便各自演奏起來，合成一曲曲美妙的樂章。

寫景色的作文 篇3

　　陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來了。��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。

　　我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗�？晌遥瑓s沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

　　每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。春風習習，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的.，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

　　夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節(jié)，微風一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風中飄飄蕩蕩。

　　秋天到了，金風送爽，風和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個個又長又綠的大絲瓜。

　　冬天寒風刺骨，北風呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。

　　學校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機.

　　我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

　　我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

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