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描寫景的作文

時間:2024-09-27 08:16:11 寫景作文 我要投稿
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[合集]描寫景的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]描寫景的作文

描寫景的作文 篇1

  春去秋來,四季倥傯

  鏡花水月,亂舞隨風

  靈魂無助,夜夜苦痛

  浮沉來去,眷戀殘紅

  四季就這樣不知疲倦的輪回著,還未來得及訴說心中對春的祈盼,秋風已漫卷著殘云,吹凌了黃葉……

  多愁善感的人就這樣被喚醒,望向灰色的天空,獨自彷徨。愛,像飄飛的殘葉,無力的掙扎,就這樣落了一地,落了一地的哀傷……慢慢襲來的是冷冷的回憶,奢望著,守候著,就這樣放肆的迷戀著,和寂寞默默的交換著悲傷的心事……

  浮生若夢,紅顏依稀,殤情暗徘徊……

  埋葬了心中的`記憶,卻逃不脫糾纏的怨,午夜夢醒,感慨,卻不能釋懷。如果愛,如果愛不在,世界也就無需再變換色彩。走過孤單,走過憂傷,細數(shù)著滿地的哀怨,卻怎么也數(shù)不盡心中的祈盼。淚水也就這樣滑落腮邊,是苦,是澀,還是甜……漂凌的情緣,不再糾纏我的心,我不再心碎。

  一切歸于平靜,溫柔依舊,一葉知秋……

  冷冷的,淡淡的,默默地訴說著自己的心事,心在流動,情在洶涌,最終疲倦了,卻找不到停歇的理由。真的是痛被痛哭了,淚被淚濕了,愛和傷悲都被心傷透了,伴隨著流光散去了,曾經(jīng)的,亦飄渺著淡去了,從此和著憂傷,唱著惆悵,走出迷惘……

描寫景的作文 篇2

  My favourite festival is Children's Day. It's a summer festival. Children sing and dance. People give children presents. Some presents are toys and some are books.

  We are happy on Children's Day.

描寫景的作文 篇3

  清晨,我特地早早起來,登上樓,遙望東方的天際,焦急地等待著紅日的出現(xiàn)。

  天漸漸破曉,淡藍色的天空鑲嵌著幾顆淡淡的殘星。大地朦朦朧朧的,就像一個蒙著面紗的害羞少女。這時,萬籟俱寂,街上行人稀少,不時傳來幾聲雞啼。過了一會兒,天漸漸亮了起來,像是披上了一件紅彤彤的衣裳??我知道那是朝霞,紅日就快要出現(xiàn)了。

  朝霞漸漸散去,好像識趣地知道太陽快要來了,便悄悄地離去。慢慢地,太陽好像一個剛剛睡醒的小孩,伸伸懶腰,抖抖身子,便從地平線跳了出來。它又如同一個害羞的小姑娘一樣,露出頭來,偷偷地窺視這個美麗可愛的人間。最后,太陽終于冒出它整個可愛的笑臉。它將天空染得紅紅的,給大地媽媽換上了紅衣裳。它就像一個貪玩的孩子,把高樓大廈也涂上了濃濃的.油彩,鳥兒穿上了紅紅的衣服。沉睡的城市也蘇醒了,人們開始了新的工作、新的生活。城市、飛鳥、陽光,裊裊炊煙,整個世界都充滿生機,充滿活力!

  我感染了,被這生機勃勃的景象陶醉了 。我仿佛長上了翅膀,飛上了天空,與這片景象融合在一起了……

描寫景的作文 篇4

  不知不覺間,秋已悄然而至。好似歸人,卻又似過客。這里,我的校園卻如往常一樣,沒有秋的“悲哉,秋之為氣!”的感喟,而是那么的自然和親切。

  雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里,我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此,這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨,第一縷陽光灑向我們的時候,那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了,帶著晨露的濕潤,散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下,是N個同學朗朗的讀書聲,那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子,穿過陽光,回響在湛藍的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時,只有花園里的花兒們哭喪著臉,看著松柏的得意,也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成為這里很美的.風景。我看到深秋在一步步走向我們。

  校園美,校園里的人更美。操場上的爭鋒對決,足球場上的你追我趕,無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠,同學們飯后三五成群,坐在那里談學習、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣,在這洋溢生命的氣氛中,躺下身來看看高天上的流云,生命便多了幾分色彩。

  還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是,我便忍不住在晚自習下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去,整個教學樓燈火通明像是在開什么燈會,而月光此時也來助興,變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下,迷迷糊糊可以看見自己的影子,又看看旁邊,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。

  啊!這樣的季節(jié),這樣的校園,我真的忍不住要憤然前行了。

描寫景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在縉云縣五云鎮(zhèn),那里不僅有美麗的好溪、風景優(yōu)美的仙都,而且還有一大特產(chǎn)——茶葉。在我們這里,幾乎所有的村莊都有茶園,但茶園最為密集的要數(shù)杜橋村。杜橋村家家有茶園,戶戶制名茶,F(xiàn)在正是采茶葉的旺季。

  一個星期天的早晨,我和媽媽隨同采茶葉的阿姨們一起去茶園。不到幾分鐘的時間就到了。首先引入眼簾的是一片綠色的海洋,一棵棵不高也不矮的茶樹,一眼望不到邊,仿佛是一片綠色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀!

  我的目光被眼前滿山的茶樹深深地吸引住了?粗粗,我仿佛覺得自己就是一棵茶樹。穿著碧綠碧綠的衣裳,站在溫暖的陽光里。一陣微風吹來,就快樂的搖擺著裙子。

  茶園里,到處是挎著籃子的阿姨們忙碌的身影。我來到一位阿姨的身旁,只見她的'手在茶樹的葉子上飛快地采著,我就學著她的樣子也采了一下,問道:“阿姨,是不是采這個葉?”她搖搖頭笑著說:“不是的,應(yīng)該采剛發(fā)出來的芽苞苞,這樣的茶葉看起來美觀,喝起來也清香可口!蔽疫叢蛇厗柊⒁蹋骸斑@茶葉采下來就能喝了嗎?”“不能喝,這茶葉還要經(jīng)過嚴格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風選等多種程序,精心制作而成的茶葉才好喝!彼卮鸬。聽了她的這番話,我這才明白,我們平時喝的茶葉還有這么多的講究。

  快到中午的時候,我和媽媽依依不舍地離開了茶園,我暗暗地下定決心:一定要好好學習,掌握更多的知識,把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗,讓祖國各地的朋友們都能品嘗到家鄉(xiāng)的好茶。

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