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寫景校園作文

時(shí)間:2024-09-22 16:20:59 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文3篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的寫景校園作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景校園作文3篇(優(yōu))

寫景校園作文 篇1

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的.尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

  秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。

  秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!

  秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!

寫景校園作文 篇2

  五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層;下面讓我來介紹它吧。

  第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動(dòng)搖;看啊,風(fēng)停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的.水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的號令。

  那是誰把花壇服侍得那么好呢。原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪,在門衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細(xì),在婆娑起舞。

  早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩。別有另一番美,太陽快要落山時(shí),夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來;▔托叽鸫鸬靥鹆藘(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加美麗迷人。

  看著這個(gè)花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。

  一下課,同學(xué)們就會(huì)出教室玩。有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

  在這里,我要感謝門衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃;要不是你們,花壇也不會(huì)變得如此美麗奪目!

  我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強(qiáng)的花壇。

寫景校園作文 篇3

  我的校園可美啦!一年四季都洋溢著青春的氣息。

  春天,微風(fēng)好像帶著神奇的力量,輕輕一吹,校園的小草悄悄地探出頭來,欣賞美麗的校園;大楊樹則是發(fā)出嫩綠的芽兒;冬青和松樹脫掉舊衣?lián)Q新衣;小朋友們快樂地做游戲。

  夏天,月季花也掀開她那美麗的面紗,露出燦爛的笑容。那時(shí),綠樹成蔭,而同學(xué)們也不再在校園里追逐,而是在教室靜靜地午休。

  秋天,一位穿著金色衣裳的仙女降臨到我們的校園,她一揮手,樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只翩翩起舞的枯葉蝶。

  冬天,校園變得雪白雪白的.,只有那幾棵松樹和冬青依然綠著,還是那樣充滿生機(jī),好似一位保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。這時(shí),同學(xué)們在校園里堆雪人啦,打雪仗啦,滑雪啦……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天真的笑容。

  這就是我的校園,是不是覺得很美,有機(jī)會(huì)一定要來參觀哦﹗

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