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寫景校園作文

時間:2024-08-23 16:14:36 寫景作文 我要投稿

實用的寫景校園作文[熱]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫景校園作文4篇,歡迎大家分享。

實用的寫景校園作文[熱]

寫景校園作文 篇1

  這幾天,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學樓變的更好看了,操場變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。

  原來的操場,是塑膠的操場,很大,很漂亮。但是由于時間久了,操場上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友,下課了就總喜歡去操場上玩兒,沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了,大的塑膠就掉了下來,搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會鉆到我們的鼻子里,進入我們的身體。害得我們都不敢出教室,不敢到操場上來。沒過幾天,學校就開始施工了,甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場改成了“綠草”式,甬的磚又重新鋪了一遍,假山池里栽上了一個個綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的',綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會變成綠色的校園……

  再來說說我們的教學樓吧,一開學,教學樓里就有了新變化:二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學校一個歷史,里面的圖片、資料,無一不是學校幾十年風風雨雨的人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板,原來的后黑板,也變成了絨板,看起來更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個魚缸,同學們今天你捐一條,明天我捐一條,沒過幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時充滿了生機。

  新學期,新氣象。如今,我們的學校已煥然一新,就讓我們攜起手來,共同校園新,讓我們在這個美麗的中快樂的成長吧!

寫景校園作文 篇2

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

  設若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。

  校園最美的時候是下點小雨呀。看吧,道路兩旁的`樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

  早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

  中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

  晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因為周圍有無數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

  似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

寫景校園作文 篇3

  我們的校園非常美麗,坐落于廣州市最繁華的東風西路。

  一走進學校的大門,就看見了寬闊的大操場。在操場的東面有一個小樂園,小樂園種著翠綠色的蘆薈。夏天時,蘆薈就會開花,蘆薈的花很小,雪白雪白,香氣誘人。小樂園旁邊還有一棵挺拔的榕樹,這棵榕樹很茂盛,翠綠的'葉子一簇堆著一簇,葉子在陽光的普照下,一閃一閃的,十分美麗。

  往后一看,出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學樓。教學樓的走廊上的花壇里種著一些綠葉植物,當你眼睛疲勞的時候,就可以看看那些綠葉植物,這樣就可以方便你保護眼睛。

  從教學樓的東樓梯一直上到八樓,就來到了我們的校園最美麗的地方—天臺花園。天臺花園里種了很多植物:石榴、白菜、南瓜,春天,這里一片翠綠,所有菜和花都長出了綠綠的嫩芽。夏天,小池時的荷花開了,粉的、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍,真漂亮!秋天,天臺花園豐收了,瞧!石榴樹結出了紅紅的石榴,南瓜開花了,金黃的一片,招來了許多蝴蝶。

  我非常喜歡我們的校園,在這里會記載我六年的點點滴滴,陪我一起長大。

寫景校園作文 篇4

  夜,深了,人們都睡了,校園靜悄悄的,而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著,它們好像在哭訴著什么,請走進它們?nèi)レo靜地聆聽。

  桌子說:“唉~現(xiàn)在的小學生真是不聽話啊,總是拿筆在我身上亂涂亂畫,更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大樹的時候就是被刀砍斷的。”

  欄桿聽了接著說:“你那還叫慘,你看看我!闭f著它把被踢的那面朝向桌子。“!這……這……太可怕了!你怎么會變成這樣?整個身體都變形了!弊雷訌埓笞祗@訝的喊出聲來。“還不是那些學生,下課鈴一響,他們飛也似的跑出來,在樓梯打鬧是常事,不是撞我就是踢我,你說我能不成這樣嗎?”樓梯痛苦的嘆著氣說。

  “嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰在哭?”欄桿喊道?蘼曉谄岷诘囊雇碜屓寺犉饋砻倾と,桌子也害怕了,同樣大聲的喊道:“是誰在哭,快點出來!”這時一個微弱的聲音響了起來:“我,我是紙簍妹妹,因為我疼的實在受不了了!薄澳阍趺戳?為什么會疼的`哭呢?”桌子同情的說道!拔业纳眢w本來就裝不下垃圾了,可沒人幫我倒掉,突然有一天一支大腳,踏進我的身體使勁往下踩,我翻到在地,垃圾倒出來了,我的腰也折了!闭f著紙簍又傷心地哭了起來……

  天漸漸地亮了,美麗的校園迎接著第一縷陽光,空氣是那么的清新,校園漸漸地熱鬧起來,可是有誰聽到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢?同學們,請你打住自己的行為吧,去愛護它們,我相信到那時它們就不會再夜晚偷偷的哭了。

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