寫景校園作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫景校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景校園作文 篇1

　　秋天輕輕的來了我們的校園更美麗了。濃綠的葉子在陽光下格外絢麗。

　　走在秋天的校園，空氣更甜更好；太陽更紅更嬌；天更藍(lán)更高。

　　秋天的校園是美麗的，樹葉紛紛落下來，活像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。在秋天中，就連長在深深角落中的桂花樹也引起了同學(xué)們的注意，因?yàn)楣鸹ㄩ_了，還發(fā)出淡淡的香。朵朵鮮花都不禁開放，把校園裝扮的更加美麗。在秋天里，同學(xué)們在校園里做游戲。

　　秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園！

寫景校園作文 篇2

　　你見過夕陽下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……

　　就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無邊無際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒了上午時(shí)的'喧鬧。太陽正緩緩的往下落，這時(shí)的太陽安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺。此時(shí)，沒有壓力，沒有學(xué)習(xí)，沒有煩 惱，只有這美麗的世界。

　　校園里的幾棵樹就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過，帶來了從四面八方的故事。那故事有快 樂的、悲傷的、美好的……校園與夕陽安靜的聽著，不時(shí)露出笑容 。鳥兒停留在樹枝上，也來湊湊熱鬧，不一會兒，便朝夕陽的方向 飛去。

　　風(fēng)，講完了，校園開始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽著，不時(shí)開懷大笑，走出校門，手上卻還殘留著夕陽的味道。

寫景校園作文 篇3

　　我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。

　　秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的`像云霞。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

　　來到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進(jìn)樹林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺。

　　樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。

　　我愛校園里的小樹林!

寫景校園作文 篇4

　　我們的校園雖然比不上區(qū)政府的豪華，也比不上北安公園的美麗，但是我們愛我們的學(xué)校，我們認(rèn)為我們的校園是最美的。

　　一走進(jìn)沈家門一小的校園，映入眼簾的是塑膠操場。體育老師有順序地帶領(lǐng)著小朋友上體育課。到了下課，哈哈，那可熱鬧了，有的小朋友玩各種各樣的游戲，有的小朋友望望天空，望望遠(yuǎn)處，有的小朋友們?nèi)�五成群，像是在商量什么奇怪的大事情，有的小朋友你追我趕。到了放學(xué)時(shí)，要比下課熱鬧好幾倍，有的在訓(xùn)練打籃球，有的在訓(xùn)練打排球，有的在練習(xí)健美操……這個(gè)塑膠操場猶如同學(xué)們的聚會場，總是熱熱鬧鬧的。

　　再往前走幾步，就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚池，金魚池里的金魚都活蹦亂跳，怪不得這么受歡迎，每次中午吃完飯后，我都興沖沖地跑到金魚池旁，扒在石磚上，看著顏色各異的`金魚，有的紅白相間，有的銀白色，有的黑白相間，讓人看得眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，從正面看像一個(gè)剛剛出生來的幼筍，山底下，堆滿了形狀不一的鵝卵石，這堆鵝卵石的用處可多了。第一，它可以裝飾金魚池的美景；第二，金魚可以在里面安一個(gè)窩；第三，還可以和其它金魚玩捉迷藏的游戲。這樣的假山倒映在這樣的水，這樣的水里游著這樣的魚，真是美不勝收。

　　繼續(xù)往前走，眼前就是花壇了，花朵和小草這兒一叢，那兒一簇，像是在開大會，把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時(shí)，樹叢長得有點(diǎn)亂時(shí)，需要的“醫(yī)生”就是園林工人。炎熱的太陽，照得園林工人滿頭大汗。修剪好樹叢，過幾天后就會引來蝴蝶和蜜蜂，它們在花朵中翩翩起舞，一會兒采蜜，一會兒東躲西藏的……玩得不亦樂乎。

　　再往前走，就是涼亭，那里坐滿了小朋友，他們在那兒看書、聊天、玩游戲，鳥兒們也圍著他們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在爭先恐后地說：“我也要參加，我也要參加……”

　　看，這就是我們的校園，每處風(fēng)景每一個(gè)角落都是這么神奇。我們能在這么美麗、美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是多么幸福��！

寫景校園作文 篇5

　　星期五，我們在校園里尋找著春姑娘的身影。

　　眾多的人們在這條道路上穿梭，我被人群擠到了花繁葉茂的草地中，我停了下來，看見了一朵紅花在一個(gè)很不起眼的地方生長，它長的那么的`高，那么地艷，那么地迷人，“��！春天在這兒！”

　　我繼續(xù)尋找春姑娘的身影，唱著：“春天在哪里呀！春天在哪------邁著大步子在路上走著。

　　我走到了一棵樹前，樹下重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，但樹下的小草依然長得那么綠，那么生機(jī)勃勃，抬頭望望這棵樹，樹皮看上去很粗糙，但摸起來很光滑，枝條像綻開的煙花向四面八方伸展出去，枝上長滿嫩芽，��！“春天在這里！”

　　我隨著蝴蝶的引導(dǎo)，來道了一棵不知名的樹旁，葉子上有一只蝴蝶，我便追起它來，我追著蝴蝶，緊緊的跟著它，它在一朵綻放的花朵上停下來了，我悄悄地合攏手指，捉住了它“哈哈，你逃不出我的手掌心了！我慢慢地張開了手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，心想：哦，春天在這兒。

　　我找到了春天，春天真是無處不在呀！

寫景校園作文 篇6

　　我們的校園色彩艷麗，充滿生機(jī)，有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭，綠油油的花壇，開滿紫藤花的連廊花架，還有運(yùn)動場和教學(xué)樓，都是同學(xué)們活動的好場所。

　　一進(jìn)校園，就能看到一個(gè)立在花壇里的電子屏幕。每天，上面都會顯示關(guān)于教學(xué)活動的各種通知。接著向前走，就到了一條用石子鋪成的小路，小路兩旁有許多花花草草：藍(lán)白相間的阿拉伯婆婆納，葉子像三顆愛心的三葉草，開著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭，蘑菇亭下有許多座位，可以坐6-10人，下課時(shí)，經(jīng)常可以看到很多同學(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書……

　　再往前走，就可以看到一條美麗的長廊——連廊花架。連廊花架上長著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同，坐在連廊花架下，總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時(shí)候，紫藤開出了一朵朵淡紫色的花朵，一群群，一簇簇，堆在架子上，就像天邊紫色的云霞。有時(shí)，會有一串串的花兒從頂上垂下來，如同一條條淡紫色的瀑布，從高處飛瀉而下，令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過，落下的.花還是很美，為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料，時(shí)�？梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

　　我們的校園，如同一個(gè)七彩的花園，變幻萬千，美不勝收。我愛這美麗的校園。

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