寫景的作文6篇(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生".不錯，雨出現(xiàn)最頻繁的季節(jié)，恐怕便是春日了。春日踏青賞雨最好。湖邊已滿是春色，楊柳依依，草色青蔥，甚是醉人。若是下點雨就更好了，別擔心，春日的雨不大，嬌嬌滴滴的，很是慵懶，總讓人懷疑。外頭的陽光也是明媚，可總有些朦朧之意，迎著陽光一看，喲，真有雨絲，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，與朱自清先生描寫的絲毫不差。坐在涼亭中，借著朦朧之景，想象湖邊有位老人在釣魚，身臨其境一般，終于明白了張志和的"斜風細雨不須歸"的意境。
除了誘人的春雨，還有瘋狂的夏雨。他倆的名字雖像，可完全是不同的風格。若說春雨是嫻靜嬌羞的姐姐，那夏雨便是沖動暴躁的弟弟。夏天的雨，就是一場磅礴的音樂會。正如蘇軾所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。"悶雷滾滾，那是前奏。一聲一聲，一聲大過一聲；一波一波，一波強過一波。沖擊著，叫囂著，宣告這這位了不起的鼓手到來。鼓手登場后，剩下的樂手也爭先恐后地趕來，前奏結(jié)束，進入到主旋律。豆大的雨點瘋狂地沖刷著一切，宛若各大樂器的合奏，音符與音符之間強烈的沖撞，其勢滔天。雨珠們?nèi)缫恢奈从柧氝^卻士氣高昂的軍隊，沒有絲毫章法，從各方向，四面八方地涌來，展開強勢的進攻，全世界都臣服在他的`腳下，他們的世界，不允許有任何雜音……
終于，夏雨的主旋律結(jié)束了，樂手們紛紛退場。可音樂會還沒完，"滴滴噠噠"的小雨點清脆悅耳，仿佛一位長發(fā)披肩的美麗女子扶著豎琴，為這篇樂章演奏著輕柔的尾聲……
不知你有沒有試過，在夜里被秋天的雨聲驚醒？拉開窗簾，打開窗戶，夜幕的味道混合著雨獨特的香味，撲鼻而來，沁人心脾。夜色為雨絲親手籠上了一層夢幻的面紗，增添了幾抹神秘感。伴著雨聲，很容易進入了香甜的夢鄉(xiāng)。"夜來風雨聲，花落知多少","隨風潛入夜，潤物細無聲"等千古名句，便是在這樣神奇而美妙的夜晚誕生的吧。
千萬別忽略了生活中的雨，更要用心來體味雨的美好！
寫景的作文 篇2
四季的風，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風變化多端。
春天的風，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風飄動；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。
秋天的風，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的`波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風中回蕩。
冬天，好不容易下了一場雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風，那風像一個調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們在樹上休息！”冬風給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴嚴實實的。
四季的風，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風。
寫景的作文 篇3
我們的學校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學校，那里風景如畫。
走進鑲有“芳華小學”四個黑體大字的校門，就進入了我們的校園。首先映人眼簾的.是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺，那是我們升旗的地方，真有點兒萬綠叢中一點紅的味道。
教學大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風一吹，便奏出簌簌的樂章。
教學樓后面是操場——我們的樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
寫景的作文 篇4
富饒的山東有一顆璀璨的明珠——聊城，它是生我養(yǎng)我的地方，下面就讓我?guī)銈冏呓桑?/p>
聊城，一年四季景色宜人，尤其是東昌湖。那里湖水清澈見底，平靜的湖面像一面被打磨過的鏡子一般。魚兒在水里嬉戲，歡快地吐著泡泡，一艘小船經(jīng)過，湖水掀起了層層浪花，漂亮極了。
萬物復蘇的春天，空氣里還透著幾分涼意，微風拂來，這時鏡子似的湖面頓時起了一些小波紋，岸上的柳枝抽出了嫩芽，花花草草都向我點頭微笑。
烈日炎炎的夏天，特別是三伏天，正是游泳的好季節(jié)，我穿好泳衣帶上游泳圈，和妹妹一起跳下水玩耍嬉戲。傍晚時分，夕陽照在湖面上，使湖面波光粼粼，煞是好看。
秋高氣爽的秋天，湖兩旁的樹葉飄飄揚揚地落下，就像有人剛剛從湖面上走過似的，小朋友們也都穿上了各色各樣的`毛衣，遠遠望去，就像一片花的海洋。
冬天，東昌湖冰清玉潔，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，隨著天氣的變冷，冰層越來越厚，等厚到一定程度時人們就可以鑿洞捕捉魚蝦了，想想這一場景都覺得趣味橫溢。
東昌湖令人美不勝收，歡迎朋友們前來一睹它的風采。 我的城市，我的家，有著更多的美景美食等待著大家的到來！來吧，我在水城等著您。
寫景的作文 篇5
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類似的疤痕，媽媽說我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來的記號。
小時候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過來吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來玩”——我會搖搖擺擺地跑過去，享受著大家的寵愛。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著年齡的增長，我已經(jīng)不是那個屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽，為什么她會有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語老師拿著我的作業(yè)本詢問是誰的，班上幾個調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的。”全班哄堂大笑。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進地縫里不再出來。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無可忍，訓斥了我一頓后，離開了家。
晚上，我一個人躺在被子里流淚。媽媽回來后，我故意不理她。這時，她翻出相冊，拿給我看。原來我小時候額上并沒有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細膩的！
媽媽說：“你小的時候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的'額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過，騙你說是胎記�！�
聽了媽媽的話，我十分震撼：原來這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對我的愛！如今，每每觸到它，我總覺得那是自己生命中最美的風景
寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在陜西戶縣，是一座美麗的小城。座落在關(guān)中平原上。南依秦嶺，北臨渭水，是蜚聲中外的“中國第一畫鄉(xiāng)”�？偯娣e1255平方公里，人口57。7萬。戶縣歷史悠久，夏為有扈氏國，商為崇國，周為灃邑，漢初置縣，距今已有2200多年的歷史。
我的家鄉(xiāng)有豐富的物產(chǎn)。有聞名全國的戶太八號葡萄，秦嶺腳下有野生板栗，大王鎮(zhèn)出產(chǎn)的老陳醋名揚省內(nèi)外。小吃有名的是秦鎮(zhèn)的米面涼皮，還有縣城的擺湯面。提起擺湯面來，我就要多說幾句。只要來戶縣旅游的客人都要吃。
擺湯面的特點是：面皮白、薄、筋，吃到嘴里滑滑的，配上一碗熱湯，湯里有紅紅的`辣子油，綠綠的韭菜沫，香香的肉湯，把長長的面撈到熱湯里，味道好吃極了！吃過的人都贊不絕口：“擺湯面呀，名不虛傳！”
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