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(優(yōu)秀)描寫景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫景的作文5篇,希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
秋天到了,我們一起去放風(fēng)箏,我們來到操場,我們看見有很多個(gè)人在操場上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏,有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。,別人把風(fēng)箏放起來,他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞,可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來,我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候,風(fēng)箏的線斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就飛走了,我傷心的站在操場上,哭了起來,我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來,就跑出來繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找,找不到,我又到草叢里去找,找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏,,我高興的跑回了學(xué)校,叫同學(xué)們幫忙,修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,在吸取上次的`教訓(xùn)后,我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié),在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫,友誼在畫中顯得格外閃亮。
我想,這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。
描寫景的作文 篇2
在一個(gè)陽光燦爛的早上,我來到我們小區(qū)的花園里,突然,吹來了一陣風(fēng),樹上的葉子紛紛落到了地上,這時(shí)候,大地好像鋪上了金黃的地毯,我感到有點(diǎn)涼,才知道秋天已經(jīng)悄悄地來了。
秋天的陽光不像夏天那么強(qiáng)烈,照在人身上很溫暖,感覺很舒服。不知從什么地方傳來了一陣香味,我一邊走一邊尋找,原來是花園里的菊花開了,好美的花兒!有紅的.、黃的、白的等等各種各樣的顏色,它們把花園打扮得十分漂亮!
我感覺到了秋天是一個(gè)美好又是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天!
描寫景的作文 篇3
秋天到了,秋天到了!金秋時(shí)節(jié),景色宜人,果實(shí)豐收,一副美麗的畫卷。
瞧,楓樹的樹葉象一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。果園里萍果看見秋姑娘臉紅了,笑吟吟地等著小朋友都來采摘。小鳥正忙著銜樹枝造房子呢!草叢中,石縫里,蟋蟀正在收集糧食準(zhǔn)備過冬。秋風(fēng)娃娃又跑進(jìn)山坡的田野上,稻谷一見到秋風(fēng)娃娃就穿上黃色的衣裳,還向秋風(fēng)娃娃鞠躬呢!這時(shí)吹來一陣風(fēng),那桂花樹細(xì)長的枝干,可愛的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上,清香撲鼻。
秋天給人們帶來了的豐收的喜悅,也帶來了美好的`希望!我要撿一片小葉子夾在課本中,作為秋天的信號,也作為一個(gè)成長的足跡。
描寫景的作文 篇4
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時(shí)候,我家請別人吃飯,下午我沒事,就亂走走進(jìn)去的,我也不知道怎么進(jìn)去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說:“好美。≌媸侨碎g仙境。 蔽伊ⅠR回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信,我說:“我什么時(shí)候騙過你們,”他們說:“好啊,騙我們怎么辦?”我自信的說:“打我!彼麄兏易甙∽咦甙∽,他們開始懷疑我了,我說:“一定是真的。”他們還是半信半疑,有點(diǎn)不相信,終于到了,我說:“相信了吧!彼麄儧]有回答我,只說了:“美!美!”我得意極了,我們開始尋找有什么好東西,我找到了一個(gè)漂亮的`花瓶,我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!
我們找到了東西我們就開始研究樹了,我們先找到了松樹,我說:“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,松樹還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹,早就變成禿頂了,松樹這么強(qiáng)壯,于是我們在想,松樹和其它的樹就是不一樣,有自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性,我們真要向它們學(xué)習(xí)喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說:“楓樹到了秋天,不像其他樹那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個(gè)松樹太單調(diào)了! 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格,再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說:“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn),大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹,那么大千世界是多么美好。
描寫景的作文 篇5
秋天到了,果實(shí)成熟了,樹上結(jié)滿了什么?我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的衣服,池塘里的青蛙也在忙著做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服,這是為什么?哦!原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀!
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的`毛衣呀!
今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了!我看見了什么媽媽?媽媽說:“你看到了秋天的景色!
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