寫景的作文集合【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
森林里有一條清清的小河，河里有一條條小魚兒；有可以當(dāng)小傘的蘑菇；有一只五彩繽紛的蝴蝶圍著美麗的花兒飛；一只青蛙在和一只小鳥比賽唱歌呢！你們快豎起耳朵聽，多優(yōu)美的歌！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”“呱呱、呱呱……”當(dāng)然，每片森林都有樹，眼前的這個(gè)森林也不例外。
你想去哪里嗎？如果要去的.話，你可得抓緊喲！
寫景的作文 篇2
今天下午我們?nèi)P(yáng)州的瘦西湖，我們請了個(gè)導(dǎo)游，在路上導(dǎo)游問我們一個(gè)有趣的問題，是黃鶴樓詩句里面煙花表示的是什么？我們都啞口無言，導(dǎo)游就說：“黃鶴樓詩句里面煙花表示的是柳絮。”
在瘦西湖我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇特的.東西，就是圓門直望五亭臺，這個(gè)五亭臺就是蓮花臺，最后我們坐船，在路上，導(dǎo)游告訴我們，五亭臺有五個(gè)亭子，在天空直看五亭臺就像是蓮花，導(dǎo)游還告訴我們五亭臺有十五個(gè)洞，坐完了船，上了陸地，導(dǎo)游告訴我們，前方這座橋叫二十四橋，有些人認(rèn)為原因就是唐朝水多橋自然就多，意思就是有二十四座橋，所以就叫二十四橋，有些人認(rèn)為原因就是這里面這有一座橋，是隨便取的名字，而有些人認(rèn)為原因就是有二十四個(gè)美女在橋上，自然就是二十四橋，導(dǎo)游又告訴我們，其實(shí)原因就是左邊的樓梯有二十四個(gè)，右邊的樓梯有二十四個(gè)，我們逛完了以后，我們就開開心心，快快樂樂地走了。
寫景的作文 篇3
落葉紛紛，究竟為何？事過千年，今朝問何又何必？——題記
秋天，寂寥猶如門前的流水，透徹，冰涼。問：為何我不能像劉禹錫寫的《秋詞》那樣，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！迸吭诖吧希瑤讜r(shí)，一兩片黃葉，輕輕悄悄跑進(jìn)室內(nèi)，望著外面那棵楊桃樹，那是呆呆的，傻傻的，直到絲絲微風(fēng)掠過我的臉。回過神，想不到我身上滿身都是落葉，我獨(dú)自暗諷：朋友我都沒有那么得多……思緒回轉(zhuǎn)，拾起那一片泛黃的葉子，或許這個(gè)充滿競爭的世界已把我同化，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣帶到了生活中，于是我開始仔細(xì)揣摩，然后是沉思：落葉？葉，蔥綠過，如今泛黃，零落。是大樹沒有挽留？還是它想離開了？是抵擋不住風(fēng)的侵蝕？還是經(jīng)不住雨的浸濕？或許這是上帝的決定？
人生有太多的.抉擇，當(dāng)然也會(huì)有很多的結(jié)果，既然人生如一條路，要走，那就走得無怨無悔，走得踏實(shí)，走得誠實(shí)。就像葉子那樣，結(jié)果落滿地，留給人的也是滿滿的問題，永遠(yuǎn)無法得到答案的問題，既然如此，那就不必多想了，有些時(shí)候，想得越多，煩惱就越多。
人生，不可能會(huì)完完美美，有瑕疵，才會(huì)圓滿，女媧造人時(shí)，同時(shí)給予我們豐富的情感，不同的人性不正是因?yàn)槿绱藛幔棵ＣＲ簧�，也不必一定要追根問底，問心無愧就行，不就是因?yàn)殡鼥V朧，所以才更加珍惜時(shí)光，享受每一刻，不論是悲是喜？
為何落葉？你找得到答案嗎？放棄？繼續(xù)？
……
寫景的作文 篇4
我們現(xiàn)在就生活在20世紀(jì)，真的很幸福呀。
在這幾百年的時(shí)光里，科學(xué)技術(shù)變化可真大，就在我小的時(shí)候吧，那時(shí)候已經(jīng)有電腦了，不過，有的家里面，還沒有電腦，那時(shí)候，爸爸是開網(wǎng)吧的，家里有很多的電腦，不過，電腦每天都會(huì)卡機(jī)，還會(huì)出故障的，現(xiàn)在呢，網(wǎng)吧里的電腦都統(tǒng)一都換成了新的.，就連爺爺奶奶那里也有了臺電腦，家里有一個(gè)平板電腦，有一個(gè)玩游戲的手機(jī)，多幸福啊。在我校的那時(shí)候，家家戶戶住的都是平房，在冬天燒著暖氣還很冷，現(xiàn)在呢，都出樓了，住樓冬天是地暖，很暖和，在夏天有一個(gè)打空調(diào)，很涼快。在我小的時(shí)候，已經(jīng)有汽車了，可是買汽車的家不多，我們家那時(shí)候還沒有汽車，爸爸騎著摩托車送我上學(xué)，還特別的冷，現(xiàn)在呢，騎車都有各種型的了，就連爸爸買了一輛車，還換了一輛新車，真是又舒適，又方便。
就在我生長的10年里，變化也可真大呀！
寫景的作文 篇5
今天，我和媽媽到藍(lán)伯伯家去玩。一進(jìn)門淡淡的花香撲鼻而來，為什么有花香呢？原來，藍(lán)伯伯家種著許多花：有瑞香花、茶花……還有些我說不出名字的花。
它們一朵朵、一簇簇，開得可艷了！好象一個(gè)花的王國。藍(lán)伯伯家不但種著花，而且還種著樹和蔬菜。他家種著櫻桃樹、石榴樹、竹子和楊梅樹�，F(xiàn)在正是楊梅豐收的時(shí)間。我們便到山上去摘楊梅。一路上，我們看到了南瓜、白蒲瓜、黃瓜、四季豆……到了楊梅樹旁，藍(lán)伯伯給我們一個(gè)籃子，讓我們自己摘。
他自己爬到樹上去摘。我一看，驚呆了！楊梅多的不計(jì)其數(shù)。顏色有好幾種：有青色的、黃色的、紅色的、紅的發(fā)黑……它們手感不一樣：沒成熟的楊梅比較硬，成熟的楊梅相對來說比較軟。
味道也不同：沒成熟的酸極了，成熟的楊梅甜津津的，讓人越吃越愛吃。一個(gè)個(gè)楊梅躲在狹長的葉子后面，好象一個(gè)個(gè)害羞的小女孩拿著綠絲巾遮住自己的臉。我楞了一會(huì)兒，然后迫不及待地開始摘。媽媽告訴我：“要摘紅得發(fā)黑的楊梅，那樣的楊梅是成熟的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始摘了。我們摘了一個(gè)又一個(gè)。
不一會(huì)兒，就裝了一籃子楊梅。我們提著籃子往下走，就到了藍(lán)伯伯家的菜園。走進(jìn)菜園，就可以看見一排小小茄子，有的花還沒謝呢！說來也奇怪，茄子的花竟然是紫色的.。再往里走，可以看見一些還沒成熟的西紅柿，沒成熟的西紅柿是綠色的，還有一層毛毛的膜。繼續(xù)往里走，就看見一排鋼豆，每根枝條上都有三片葉子。
欣賞完藍(lán)伯伯家的菜園，以近中午，我們要走了。藍(lán)伯伯送我們了一籃子楊梅、兩瓶子筍和一些四季豆�；丶視r(shí)，我想：田園生活真美好啊。
寫景的作文 篇6
我家樓下有一個(gè)小花園，那里四季如春，風(fēng)景如畫，非常美麗!
花園里種了很多樟樹、桂花樹，還有成片成片碧綠的竹子，放眼望去，一片翠綠!
花園里有一座人造假山，山上有石頭鋪成的小路，山頂還有一個(gè)小巧逼真的亭子，可愛極了!
花園里還種有各式各樣的花朵，一年四季總有花兒綻開笑臉，五顏六色，非常漂亮!
除了有樹木、假山和花朵，小花園里還有許多翠綠的爬墻虎，它們一條條、一片片爬在花園的墻壁上，每當(dāng)微風(fēng)吹過，所有的'爬墻虎就隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的波浪在翻滾，有趣極了!
花園里擺放了大小不一的石凳，方便大家休息。另外，還安裝了一個(gè)大大的千秋，吸引了很多小朋友去玩耍，大家都開心極了!
我喜愛我家樓下的小花園，希望它以后能變得更加美麗!
寫景的作文 篇7
平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的.美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊�？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的�。�
緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
寫景的作文 篇8
今天的天氣依然很熱，于是我和另外三位同學(xué)聯(lián)系好一起去山里玩水。很快的，我們就來到了我上次說的“免費(fèi)”玩水的地方，今天，我爸爸和趙董睿的爸爸都說，今天要到水的源頭去。
不過在經(jīng)過了二十多分鐘的艱難步行，見到第一汪清潭的時(shí)候，我們都把要去源頭看一看的“誓言”統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，因?yàn)檫@里實(shí)在是太好玩了。
雖然在這里玩的很嗨，不過爸爸和趙叔叔卻沒有忘記我們還要尋找溪流源頭的`事情，他們兩個(gè)堅(jiān)持走到了最里面。找到源頭后，爸爸又從那里返回來叫我們，他大聲的呼喊，說我們所在的地方到源頭只有二百米�？赡苁谴蠹叶甲呃哿�，也玩累了，都不想再往里面去。不過我感覺自己還有力氣，于是我就和爸爸一起來到了源頭。
今天，我覺得自己沒有白跑這一趟，源頭這里確實(shí)比外面的水深，也很清澈，可惜游泳鏡在阿姨們提的袋子里，要不然我還要到瀑布下面的水潭里去玩一會(huì)呢!
寫景的作文 篇9
今年的夏天，天氣格外地?zé)�，火辣辣的太陽似乎要把我們“烤熟”，但在我們家的后院，情景就截然不同了。后院雖小，但卻景色迷人。夏天，銀杏樹長得更加茂盛了，樹梢直插云霄，巨大的樹蔭正好供人乘涼；丁香樹的花朵雖然早已凋謝，但在樹下依然能聞到淡淡的芳香，令人心醉；香椿樹那纖細(xì)的枝條顯得更加修長了，像無數(shù)細(xì)長的手臂伸向藍(lán)藍(lán)的天空。那綠茸茸的小草一片片地生長著，使人看了后心情舒暢。地上那一塊塊青石和磚頭經(jīng)過晨露的“擦洗”之后，顯得格外光滑、圓潤。
暑假到了，這幾天，我經(jīng)常待在院子里，拔草、澆花……忙得不亦樂乎。盡管我經(jīng)常累得汗流俠背，而且渾身上下都是被蚊子咬的小疙瘩，但我依然十分快樂。因?yàn)榻?jīng)過我的努力，院子變得清潔了，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
我還經(jīng)常在院子里鍛煉身體。每個(gè)周末，我都在院子里和爸爸一起踢毽子、打籃球、跳繩，地磚已經(jīng)被我的跳繩抽打得光滑了。有時(shí)累得頭昏腦漲，但是，我仍然欣喜萬分，因?yàn)�，�?jīng)過我的努力，我的'身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。
前幾天，我和爸爸一起在院子里撒了一些菠菜種子。這幾天它們大部分都發(fā)芽了，我每天都為它澆兩遍水，早晚各一次，從來沒有間斷過。它們大都長勢茂盛，但是，不知為什么，有一些菠菜的葉子已經(jīng)發(fā)黃了。盡管如此，我還是感到十分欣慰，因?yàn)殡m然我今年種的菠菜不算十分成功，但是有了經(jīng)驗(yàn)，明年我一定會(huì)成功。
每天我在院子里如此忙碌，但院子里依然十分寧靜�！办o”這個(gè)字可以概括我們家后院夏天時(shí)的所有情景。除了知了的叫聲，院子里幾乎沒有任何聲響。每天清晨，除了“迎候”我起床的一兩聲麻雀叫之外，我只能聽到鐘表的滴答聲。
直到八九點(diǎn)鐘，我才能聽到一兩聲不經(jīng)意的蟬鳴。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)靜下心來聆聽，聆聽這美妙的天籟，盡管它沒有交響曲那么優(yōu)美，沒有進(jìn)行曲那么好聽，但它給我?guī)淼膶庫o、祥和的氛圍是無法用語言來形容的。
我們家的后院，是我快樂的天堂，也是保存我的歡聲笑語和美好記憶的“谷倉”。因此，我將永遠(yuǎn)愛護(hù)它，珍惜它！并且，我會(huì)永遠(yuǎn)把它銘記在心中！
夏天總是這樣來去無聲，一轉(zhuǎn)眼的工夫，它已經(jīng)來到了我的眼前，不知再過多久，它又會(huì)悄悄地離我而去呢？
這就是我家后院的夏天。
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