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【精】三年級(jí)寫景作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景作文 篇1
有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡天寒地凍的冬天。每個(gè)季節(jié)都帶給了我們不同的感受,可是我最喜歡欣欣向榮的春天。
看,春姑娘來(lái)了。她來(lái)到田野里,金燦燦的油菜花,綠油油的麥苗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。它們心花怒放地說(shuō):“春天來(lái)了,我開(kāi)花了,春天來(lái)了!”
春姑娘又來(lái)到了公園。五顏六色,各色各樣的花爭(zhēng)香開(kāi)放。有紅色的海棠,粉色的桃花,白色的梨花……人們都說(shuō):“春天可真美呀!”
春姑娘還來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們脫掉厚厚的.冬裝,換上充滿活力的春裝,已經(jīng)變“瘦”了,可是變得更精神了。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍、做游戲,可開(kāi)心了。
這時(shí),抬頭仰望藍(lán)天,春姑娘也在那兒。燕子從南方飛回來(lái)了。天上還飛著老鷹、龍、章魚、蝴蝶……仔細(xì)一看是風(fēng)箏滿天飛!這時(shí)我想起了一首古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那只飛得高高的,威武的老鷹就是我自己的風(fēng)箏。
春姑娘真好,她無(wú)處不在,讓世界變得春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我喜歡春天。
三年級(jí)寫景作文 篇2
我的校園——臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。
春天,池塘邊的一排柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),微風(fēng)吹來(lái),輕輕飄蕩,猶如一位位少女正在梳理頭發(fā)呢。池水中,成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪游來(lái)游去,正在找它們的'媽媽呢。草坪里,小草們從地里探出頭來(lái),東張西望好不熱鬧;▔镩_(kāi)滿五顏六色的小花,有紅的,有黃的,有白的,有紫的……風(fēng)兒吹過(guò),花兒翩翩起舞。
夏天,烈日炎炎,大地滾燙滾燙的,蟬熱得在大樹(shù)上叫著:“知了,知了!蓖瑢W(xué)們?cè)诿⒌臉?shù)枝下乘涼、看書、游戲,自由自在。
秋天,花壇里桂花正開(kāi)得興旺呢!你一到校門口就能聞到它的芳香;楓樹(shù)紅得厲害,像一片火燒云。
冬天,雪花在空中飛舞著,校園一片潔白,小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上熱鬧開(kāi)了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的擲雪球……臘梅花不怕冷,綻開(kāi)了她的笑臉。大花壇中的那顆高大的雪松仍身披綠衣,昂首挺胸,聳立在校園中間,可威風(fēng)了。
我們的校園一年四季都很美。我在這個(gè)美麗的校園里快活地成長(zhǎng)。
三年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美,那里有山有水,有花草樹(shù)木,還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。
春天,天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在河邊的.花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”,它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓校瑥倪@飛到那,從那飛到這,像在玩躲貓貓似的,有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。
夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣,但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的樹(shù)木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光,魚兒在小河中不停的嬉戲,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒捉迷藏,有趣極了!這里成了魚兒的樂(lè)園。
秋天,河岸上的樹(shù)葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥(niǎo),飄在了河面上。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。
冬天,小河里結(jié)了厚厚的冰,咱們村里的孩子在冰上溜冰,有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫景作文 篇4
秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!小伙伴們沖出家門,奔向田野,去尋找秋天。
秋天是什么顏色的?蘋果樹(shù)說(shuō):“紅色的!紅色的!”棉花說(shuō):“白色的!白色的!”桔子樹(shù)說(shuō):“橙色的.!橙色的!”葡萄說(shuō):“紫色的!紫色的!”小草說(shuō):“綠色的!綠色的!”秋天說(shuō):“錯(cuò)了,都錯(cuò)了,我是五彩繽紛的!”
秋天在哪里?側(cè)耳傾聽(tīng),秋天吹過(guò)了樹(shù)林和山崗,那樹(shù)葉大聲“嘩嘩嘩”地歌唱,小草輕輕“沙沙沙”地伴奏;放眼遠(yuǎn)望,秋天拂過(guò)田野和湖面,讓高粱漲紅了臉,稻子樂(lè)彎了腰,湖水笑開(kāi)了花;深深呼吸,就能聞見(jiàn)桂花、菊花、米蘭散發(fā)出來(lái)的最誘人的芬芳。原來(lái)秋天無(wú)處不在!
秋天告訴大家,冬天就要來(lái)啦!小烏龜慢吞吞地爬到地洞里準(zhǔn)備安心地冬眠了;螞蟻們忙碌地來(lái)來(lái)去去,努力地準(zhǔn)備著冬天的美食;大樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái),躲進(jìn)大地母親溫暖的懷抱;只有梅花不一樣,她們昂著頭挺著胸,準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候美美地開(kāi)放呢!
小伙伴們找到了秋天,高興地在草地上跳啊、叫啊,歡快地打滾、翻跟頭,最后還做起了游戲……
我喜歡秋天,因?yàn)樗o大地帶來(lái)了豐收,把世界裝扮得更加漂亮,給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)!
三年級(jí)寫景作文 篇5
我的爸爸出生在農(nóng)村,那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山,村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù),信步走入郁郁蔥蔥的山林,就像置身于綠色的海洋里,浪花翠綠翠綠的,歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船,自由自在的在林海上飛翔。
清晨,我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中,呼吸著新鮮的空氣,()聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音,追逐著活潑可愛(ài)的`小動(dòng)物,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了,心靈得到了凈化,所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。
太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái),探著一副憨厚的面孔,偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上,在林間小路編織起一張張金黃色的網(wǎng),真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。
我愛(ài)這座紅珠山,這山不僅給了我靈氣,給了我收獲,而且還給了我智慧,給了我快樂(lè)。
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