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實用的寫景校園作文4篇【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫景校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園作文 篇1
校園,一個神圣的地方。她,是我們汲取知識精華的境地。
我的校園,雖比不上宏偉壯觀的紫禁城,但她是我心目中最好的校園。
早晨,月色朦朧,走在去學(xué)校的路上,四周一片寧靜,微風(fēng)襲來,使人感到一絲涼意。幾分鐘的路程,不知不覺已經(jīng)走完。來到校門口,校園仿佛是一個還在沉睡的少女,在薄霧的輕撫下,露出一絲愜意。
踏入校門,兩旁屹立著高大的大理石柱,好像是兩個家喻戶曉,且人人貼之的守門神。
繼續(xù)向前,兩旁突然出現(xiàn)四個若大的棚,原來是供學(xué)生們放車子的地方。一輛輛車子擠在這幾個棚下酣甜入睡,有幾輛感覺擠著丶站著睡不舒服,竟然還躺下睡,難道不是自己洗的'衣服就不愛惜嗎?真是調(diào)皮啊!
穿過一個大廳,出現(xiàn)三條潔凈筆直的走廊,這三條走廊抱著兩個大花壇也在入睡,但是,花壇可睡不著.瞧!幾十棵冬青站崗似的圍繞在花壇四周,時刻防護著內(nèi)部的生命,百花也都盡力展示著自己的風(fēng)采,到處呈現(xiàn)一片活躍的氣氛.從這醉人的風(fēng)景中緩過神來,才隱隱約約聽到朗朗的讀書聲,可能是已被這景色吸引了,毫無察覺中,就讓時間從身邊逝去.
正面是一座教學(xué)樓,它已經(jīng)破舊不堪,卻依然保持著原有的風(fēng)度.通過教學(xué)樓下的廊道,便來到了操場,這是供學(xué)生們鍛煉丶娛樂和放松的場所.嘿!看!還有幾個正在晨練的學(xué)生,他們有的打籃球,有的跑步,矯健的身姿刻在了操場的空間中.
太陽漸漸從地平線上爬起,沉睡中的校園立刻蘇醒過來,披著太陽的光輝,變得更加可愛.
人流量漸漸多了起來,晨練的同學(xué)也都轉(zhuǎn)身回到教室,開始了一天的課程.現(xiàn)在,操場沉默了,在那里,萬里無"人",是誰讓操場變成這樣呢?只怪那些貪學(xué)的學(xué)生,忍心拋下操場,捧著書本,享受自己的樂趣去了.
。⒍b忊......",隨著下課鈴聲的響起,學(xué)生們一窩蜂擁向操場,操場頓時又充滿了歡聲笑語.同學(xué)們嬉戲丶打鬧丶談天說地,仿佛又回到了童年時代.十分鐘真短暫,不一會兒,操場就又恢復(fù)了平靜.
一天的課程轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去,頂著夕陽的余暉走出校園,回望沐浴在溫柔的陽光下的她,她的臉上多出了一片紅暈.夕陽西下,太陽收斂了光芒,月亮也從云層中鉆了出來,召喚出她的子女----星星,守護著校園,霧弟弟也用自己的身軀為校園當(dāng)被子,一切又都恢復(fù)了平靜.
這就是我的校園,雖沒有富麗堂皇的外表,也沒有景色優(yōu)美的假山丶噴泉丶林蔭道,但她是我心目中最可愛的校園.
寫景校園作文 篇2
風(fēng),呼呼地刮著。
枝頭的枯葉,沙沙地響著。
雪,悄無聲息地來了。
雪像一些小天使降臨人間,它們在天空中飛來飛去;在天空中轉(zhuǎn)圈,飛舞;在天空中玩笑嬉戲;在天空中施展魔法;在天空中播種潔白的雪的種子……
樹葉上結(jié)冰了,它的響聲不只有“沙、沙、沙”了,還有“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,看上去真像一串串風(fēng)鈴。
我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹。大雪過后,樹上掛滿了冰凌,再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪,如果再加些裝飾品之類的東西,可能看起來真有點像圣誕樹了。
遠(yuǎn)看校園,校園內(nèi)外一片潔白,真像一個白色的、潔白的'童話城堡。
近看校園,校內(nèi)一片生機,同學(xué)們有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳動的音符……
陽光透過葉子。葉子上那還未融化的冰塊,在陽光的照射下,發(fā)出五彩的光,是那樣耀眼,那樣美麗,那樣五光十色,那樣光芒四射。
下大雪雖然給出行帶來不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也帶給我們無窮的快樂。
寫景校園作文 篇3
我們校園的四季變化莫測,每個季節(jié)都有不同的景色。
春天,操場上的冰雪都融化了。柳樹長出了新的葉子,抽出了新的枝條,好像柳樹姑娘長出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來,想看看世界到底是什么樣的;▔锏耐磷兊盟绍浟耍炜罩胁粫r地還有小燕子在空中劃過,這就預(yù)示著我們的校園——春天來啦!
夏天,校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園,同時還能為校園的孩子們送來陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的,數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁,七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的.最好對象。
秋天,校園里的樹葉變成金黃的了,但是教學(xué)樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹,大白楊的葉子紛紛飄落,鋪滿了整個操場,校園在它的妝扮下,像鋪上了一塊金黃色的大地毯,這時的景象真像水彩畫似的,好看極了。
冬天,操場上就變成了孩子們歡樂的海洋。同學(xué)們一看下雪了,立即活蹦亂跳地飛奔出來,在操場上做起堆雪人、打雪仗的游戲來。學(xué)校還會為我們,把操場中間圍成一個很大的冰場,同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂地滑來滑去。這冰面不但留下了我們快樂的童年,同時也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時候,仰望天空,許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來,蓋住了校園里所有的東西,這個景色非常地美。冬天,就成了我最喜歡的季節(jié)!
一年的四季在我們校園里更迭交替,在我心中,每一個季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
寫景校園作文 篇4
時令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了,風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒,雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了,這雨加雪似乎有一種淡淡的,不可言喻的'清香,沉著泥土味兒,讓人心曠神怡。
漫步校園,再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此了,校園古亭雖沒有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘,雕鏤也沒有那么獨具匠心,但它似乎充滿書香之氣。每每清晨,日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗,連幾株草,幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡,似乎是某個調(diào)皮的孩子寫上去的。而校園的繁華,也因這古亭,這石柱,平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈,雕鏤描畫意”來到古亭,望著來來往往的行人,心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融,滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想:心境平和無多事,只因淺游古亭中。
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