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遇見秋天作文

時(shí)間:2024-10-11 13:27:27 美云 寫景作文 我要投稿

遇見秋天作文(精選26篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的遇見秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見秋天作文(精選26篇)

  遇見秋天作文 1

  我愛萬物復(fù)蘇的春天,綠樹成蔭的夏天,銀裝素裹的冬天,五谷豐收的秋天。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在樹林里,秋風(fēng)的婆婆把楓葉吹紅了,像燃燒的火焰一樣落下。看到這一幕,我不禁想起杜牧的詩:“停下來,坐在愛楓林的晚上,霜葉在二月紅。"梧桐樹的葉子就像我們的手掌。從樹上掉下來,就像在向我們招手。銀杏樹的葉子像一把黃色的扇子從樹上掉下來。各種樹葉紛紛落下,在大地上鋪上一層黃色的`地毯,踩上去,舒適柔和。

  在公園里,桂花盛開,香氣四溢,讓前來散步的人感到輕松愉快。菊花也開了。它們像夕陽一樣紅,像雪一樣白,像桃花一樣粉。菊花盛開,有些像刺猬,有些像煙花,有些像絲帶......非常漂亮。

  果園里的水果已經(jīng)成熟了。栗子三組五組,穿著刺盔甲,仿佛要迎接一場激烈的戰(zhàn)爭。石榴掛在高高的樹枝上,張開嘴,向世界宣布:“我長大了,我長大了!蹦阃莆覕D滿樹的橘子,樹枝也被它們彎曲了,它們爭先恐后地讓人們摘下來。

  秋天是五谷豐登的季節(jié)。我家的幾畝田地都豐收了,有蘿卜、白菜、扁豆、辣椒……五顏六色的美麗極了。天空中,排成“一”或“人”字的大雁正在往南飛,準(zhǔn)備過冬去呢!

  我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的五谷豐登,愛她的果實(shí)碩碩。

  遇見秋天作文 2

  夏弟弟帶著太陽回家了,“他”太累了,回家就倒頭睡下了。秋姑娘來了,聽聽秋的聲音,“她”悄悄地把太陽帶回天上,而自己在這天夜里走進(jìn)了美好的人間。

  今天我走在上學(xué)的小路上,小河叮叮咚咚地唱起了歌;麥子搖啊搖啊搖,搖出了農(nóng)民伯伯開心的笑容;果樹們到處都掛滿了五彩的果子,美麗極了。詩人也贊美道:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!笨磥砻利惖那锾煺娴牡絹砹。

  花兒們也是爭奇斗艷。桂花千里飄香,有黃色的金桂,有白色的`銀桂,還有大名鼎鼎的丹桂,丹桂是金橙色的,可美了。菊花可是不可遺忘的“勇士花”,這不,菊花象征著吉祥長壽,高雅純潔,歸隱心境,象征著英勇斗士,具有傷感之情。當(dāng)秋風(fēng)吹過,地下像是鋪上了五彩的地毯,金色的、白的的、橙色的、紅色的……

  秋天來了,我在小河里遇見了它,在田野里遇見了它,在花兒們的群里遇見了它,秋天明年我們還會(huì)相約在這里,明年再見。

  遇見秋天作文 3

  人的一生,會(huì)有許多難忘的經(jīng)歷。時(shí)間如白駒過隙,好些人很快就會(huì)將去年的事情忘得一干二凈,但我始終都忘不了一年級(jí)開學(xué)時(shí)的那個(gè)秋天,因?yàn)槟莻(gè)秋天,我遇見了您。

  金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人無比暢快。而我卻一點(diǎn)都高興不起來,因?yàn)槲译x開了充滿歡快的幼兒園,來到了這個(gè)雖然熱鬧,但是陌生的環(huán)境。

  踏入新的教室,雖然教室里到處都洋溢著歡聲笑語,但我的內(nèi)心卻十分落寞,我找了個(gè)角落坐下,孤獨(dú)和恐懼一直纏繞在心頭,看著別的同學(xué)玩得那么開心,心中又羨慕,又自卑。

  這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在前方的講臺(tái)上,那個(gè)人就是您,敬愛的張老師:一副紅色的眼鏡,長裙包裹住微微發(fā)胖的身體。您環(huán)顧了一下四周,目光落在我身上,隨后你徑直向我走來。我把頭低了下去,不敢直視您的眼睛。您走到我身邊,彎下腰來,輕聲問道:“你叫什么呀?”許久,我才吞吞吐吐地?cái)D出來名字:“刑……刑子卿!薄班,不要害怕,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,老師會(huì)一直陪在你的身邊!币痪浜唵蔚脑,卻如一股愛的暖流注入我的心田,驅(qū)走了夏末秋初的酷暑,久久聚集在心中,無法散去。

  四年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,我正在跑步,不知被什么東西絆了一下,竟直接磕在升旗臺(tái)的一角,下巴被刺得很深,血一下子涌了出來。同學(xué)們被這可怕的一幕嚇呆了,一個(gè)個(gè)都愣在那里。這時(shí),您捧著一堆書經(jīng)過,無意之間看到了我,立即扔掉了手中所有的書,向我飛奔過來,然后將我背起向醫(yī)務(wù)室跑去。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有九十多斤,醫(yī)務(wù)室離操場有四百多米,又在四樓,您就這樣,背著我不停歇地跑著,即使累了也毫不減速。上樓時(shí),您的右膝蓋磕在樓梯角上兩次,都腫了,但您依然咬著牙,一口氣爬到了四樓,剛進(jìn)入四樓樓道,您就開始大喊:“李……李醫(yī)生,我們班有個(gè)同學(xué)受傷了,你快來看一下!”醫(yī)生聞?dòng)嵹s來,將我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完,您才松了一口氣,慈愛地看著我,輕聲道:“你好好養(yǎng)傷,老師還有事,先回班了!笨粗蝗骋还针x去的樣子,我的心中不由地一顫,隨后淚水就在眼中不停地打轉(zhuǎn)。

  第二天,我?guī)е鴤麃淼綄W(xué)校,卻半天都沒有見到您的身影。后來從數(shù)學(xué)老師那里得知,您的.右膝蓋骨微裂,在醫(yī)院養(yǎng)傷。我頓時(shí)覺得鼻子一酸,淚水很快涌了出來,那是我上四年級(jí)以來第一次哭。我們沒有任何血緣關(guān)系,但是您卻讓我體驗(yàn)到了母愛一般的溫暖。

  回首往事,冬天的雪早已覆蓋了兒時(shí)的那些記憶,但唯一無法抹去的,就是對(duì)您的記憶。它們就像烙印一般,深深地刻在我的心頭,揮之不去。每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到困難和挫折時(shí),總是能感受到您愛生如子的情懷,總是會(huì)想起您背著我奮斗前行的樣子……

  佛曰:前生五百次的回眸,才能換來今生的一次擦肩而過;前生五百次的擦肩而過,才換來今生一次短暫的相遇。那年的秋,格外的美,因?yàn),它讓我在那個(gè)秋天,遇見了最美的您。

  遇見秋天作文 4

  我只是不小心路過,在黎明的晨光中,在橋的入口,一扇門緩緩打開,一地空茫。滿眼的蕭瑟,是秋的痕跡,是昨夜的夢嗎?

  水草牽著水的手,把荒野翻開,折疊,線裝,鏡湖是一本自然的經(jīng)典,看不完的是黃花枯草的一頁一頁,風(fēng)平浪靜,思想如水。偶然的風(fēng)會(huì)拐彎,然后溜進(jìn)來,有野菊和水草的味道。

  草木有靈,風(fēng)過處,一片片跳動(dòng)的影子在模糊與清晰之間尋找著階梯,我虛弱的內(nèi)心只存下了湛藍(lán),一如夏日的坡地。一種樸實(shí)在此刻成為我夢中多次呈現(xiàn)的景象。而斷橋邊的寒冷,踏著被秋雨澆濕的響動(dòng)悄悄到來。在柳樹塵角,在這片安靜的荒野里默默無聞的橋邊,沒有人觸動(dòng)秋的印記,沒有人掩飾感傷和想念。

  原野的草木潛伏著心機(jī),開著不為人知的奇花異草,帶著季節(jié)的.唇印,想著過往的自我陶醉,那時(shí)這片原野剛剛醒來,說出的話是過往的夢。我被季節(jié)的風(fēng)吹醒,在這片沒行人的阡陌上,從南到北,我只是季節(jié)留下來的一片樹葉。

  思想的前方是看不清的亭子,它是不是也和我一樣孤獨(dú),那是在熱鬧之后行人留下的倩影。

  在一荷池畔,凋零了蓮的心思,荷葉與水對(duì)望,倒影著深深相思。曾住在一朵蓮的心里等露來滋潤,等光來照耀,等月來撫摸,等我來叫醒。那時(shí)我如清風(fēng)一般,迷上了你,迷上了你比蓮還白的蓮。我在想如何握緊你從前世就已經(jīng)伸出的雙手?你的白如此高貴,讓我跌進(jìn)自悲里。

  我拿什么丈量季節(jié)與季節(jié)的距離,許久無語。

  遇見秋天作文 5

  秋天的風(fēng)兒啊,一不小心就吹紅了果,吹黃了樹,吹落了葉,留下一大片稀稀疏疏的枝,攜著熟透的果實(shí),與我那個(gè)驚鴻一瞥的美好。

  那是一個(gè)涼爽的黃昏,暮色的余暉落在大街小巷。我背著書包,獨(dú)自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪著,一想到那張刺眼的數(shù)學(xué)試卷,心里的苦悶與失意就溢滿了全身。

  忽然,我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意,腳步不由自主的加快了許多。

  我有些驚訝。這是株木槿,木槿花散發(fā)出淡淡的.香味,那紫色的花瓣,如一位古典的女子,在風(fēng)中顧盼生姿;ò陜蓚(cè),有一層細(xì)細(xì)的絨毛,余暉打在上面,淡淡的光暈,使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子,用手愛撫著她的衣裳——花瓣,腦海里閃現(xiàn)著關(guān)于花兒的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

  一陣細(xì)風(fēng)吹起,太陽雨飄飄悠悠的落下,打在我的臉頰上。毛毛細(xì)雨,使得小巷霧氣繚繞,多了幾分神秘,幾分古色古香。我無心欣賞這神秘的美感,卻只想看看那株木槿。木槿與風(fēng)雨奮力的抗?fàn)幹铱粗龓状蔚沽讼氯,又幾次拼命的站了起來,我心潮澎湃,卻又無能為力。過了一會(huì)兒,風(fēng)雨俱停,這株木槿花戰(zhàn)勝了這場風(fēng)雨,同樣也戰(zhàn)勝了自己。

  天空出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹五顏六色的光映在了花兒上,花兒紫得更加晶瑩通透,花瓣上閃爍的仿佛是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了,更加自信了,她挺直自己的腰,在風(fēng)中舒展開來,美得令人沉醉。

  時(shí)間不早了,往遠(yuǎn)處看去,已有些暮色,我戀戀不舍的看著這株光彩照人的木槿花,心中的霜雪融成了水,長出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的可愛的牙。

  “涼風(fēng)暮木槿籬,暮雨槐花枝”。正如白居易內(nèi)心的想法,開著的木槿,把花囊撐著,那香氣毫不保留。沒開的木槿,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,清麗脫俗。

  謝謝你,木槿花,在愁悶失意的時(shí)候,讓我的世界春暖花開。是你,讓我在這個(gè)豐收的季節(jié),找到了生命的真諦。

  木槿花,是你讓我遇見了秋天的美好,你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚艷,我會(huì)牢牢的記在心中。

  遇見秋天作文 6

  當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時(shí),我便領(lǐng)會(huì),秋姑娘悄悄來臨了。

  秋天最具有代表性的,當(dāng)屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞,把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng),幾片葉子在空中翩翩起舞,直到落下。走近一看,其實(shí)葉子不完全是黃,只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形,葉面上的'紋路顯而易見。我摘下一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)端詳,這片葉子只有邊緣那么一點(diǎn)點(diǎn)變成了黃色,基本上都是綠的。一片片樹葉,好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨,綠從中間擴(kuò)散,變成黃,真是美極了。

  花葉青木,別看它叫“木”,其實(shí)它就是“葉”;ㄈ~青木是少有的四季常青植物,無論經(jīng)過多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打,它仍是那么翠綠,布滿星星點(diǎn)點(diǎn)。它的邊緣是不規(guī)律的齒形,摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點(diǎn)。那金斑點(diǎn)像是大自然隨意點(diǎn)上去的,但又是那么不規(guī)律,那么和諧。也怪不得會(huì)有“灑金珊瑚”這一說。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹葉漸漸落下來,映紅了天空。走在掉落的楓葉上,“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般,總能在我煩悶時(shí),為我解愁,在我訴苦時(shí),為我傾聽。這顏色給人說不出的溫暖,甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親,隨風(fēng)飄蕩。去體會(huì)大自然,完成自己人生的那最后一個(gè)美麗的樂章,她輕輕落下,不留半點(diǎn)痕跡,默默回歸大地,回報(bào)母親。

  金黃的銀杏葉,常青的花葉青木,火紅的楓葉。你瞧!秋姑娘已從哪里走過。

  遇見秋天作文 7

  當(dāng)秋風(fēng)將白云吹得更遠(yuǎn),當(dāng)枝頭上的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁,當(dāng)孩子們背上書包,重新踏入學(xué)堂的大門,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)到來了。

  隨著秋而來的,還有你。

  你,一位普通的士兵,雖然平平常常,但在我們這群剛踏進(jìn)初中大門的孩子眼里,卻是那么高大,需要我們仰望。炯炯有神的眼睛,顯出一名戰(zhàn)士的威風(fēng);矯健有力的步伐,透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。這一切,都令我敬佩。

  你一名出色的教官,帶我們訓(xùn)練的那幾天,我更加感受到了你的可敬。八月底,烈日絲毫不減它的威風(fēng),空氣中透著燥熱。不管天氣如何,你都不停止訓(xùn)練!傲⒄!向右看齊!”這時(shí)的你目光炯炯,直視前方,額頭上的青筋突出,每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨,也不用擴(kuò)音器,全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那么洪亮,我們每一位同學(xué)都聽得清清楚楚,哪怕是原本懶洋洋的人,一聽到你的聲音也會(huì)立即昂首挺胸,精神抖擻起來。一次次口令,一次次解說,我不知道你是如何堅(jiān)持下來的,只知道,每當(dāng)休息時(shí),你都恨不得一下子灌下一整瓶水。

  那幾天也不都是艷陽高照,一天下午,老天爺就來了一個(gè)“大變臉”,不一會(huì)兒電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜,以為可以回教室偷會(huì)兒懶了?墒强茨悴]有讓我們停止訓(xùn)練的意思,依然喊著“立正!稍息”,不時(shí)指指這個(gè)同學(xué),拉拉那個(gè)同學(xué),耐心地指點(diǎn)著每一位同學(xué)。風(fēng)兒吹起你的領(lǐng)尖,你拉都不拉;雨滴落在你的臉上,掛在你的睫毛上,你擦都不擦。你的眼睛里沒有風(fēng)雨大不大,只有我們的動(dòng)作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。不知怎的,我身上的寒意也消失了,一股股暖流流入了我們的心田?吹侥銏(jiān)定的.目光,我們仿佛傳染了你的意志,感覺不到冷了。那一刻,雨中的你的身影深深地印在我的腦海里,高大挺拔。

  軍訓(xùn)的最后一天,你也不讓我們輕松一下,整整一個(gè)上午你都沒有讓我們休息。一會(huì)兒“正步走”,一會(huì)兒“青蛙跳”,一會(huì)兒又來個(gè)“匍匐前進(jìn)”,弄得我們滿身都是汗和泥,我們的心里也漸漸多了埋怨?墒窃谙挛纾覀兌济靼琢四愕目嘈抹D―在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn),步調(diào)更一致了。聽著身后傳來的熱烈的掌聲,此時(shí)此刻,誰不感謝盡職盡責(zé)的你呢?此時(shí)此刻,我們體會(huì)到了,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)過了前面的風(fēng)雨才會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的陽光是如此明媚!

  教官,雖然您只陪伴了我們?nèi)欤m然您總是板著一張臉,但我們知道,你的嚴(yán)肅只是擺在臉上,您的心里充滿暖陽。您雖然已經(jīng)離開,但您兢兢業(yè)業(yè)的精神會(huì)一直激勵(lì)我前行。

  秋風(fēng)蕭蕭,丹桂飄香,慶幸在這個(gè)秋天遇見你。教官,謝謝你!

  遇見秋天作文 8

  又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個(gè)秋天,我遇見了你。

  那天,風(fēng)好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動(dòng),炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛里,一陣刺疼。情急之下的我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節(jié)奏感的步伐聲,越來越近!安缓!”我的心里頭頓時(shí)產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。

  果然,你來到我面前,用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動(dòng)了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情?赡闼坪醪活櫸业拿孀樱(dāng)場對(duì)我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報(bào)告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的訓(xùn)練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。

  你似乎看穿了我的心思。隨后的休息時(shí)間,你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭里,您走路的腳步聲如箭一般直射進(jìn)我心里,我害怕地站在你身旁,低著頭,心里撲通撲通地跳著,腿也抖得厲害。這時(shí),你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀,和藹地說∶“以后有什么情況要記得先打報(bào)告,這是紀(jì)律。不管是做軍人還是做學(xué)生,遵守紀(jì)律都很重要。你也不能有心理負(fù)擔(dān),我相信你,是很優(yōu)秀的`!彪m然一直低著頭看不見你,但是你的聲音在我的耳邊排徊著,直到永遠(yuǎn)……

  謝謝你,教官!你溫暖的手掌傳來的力量,在我今后的歲月里,會(huì)化作一股力量,時(shí)刻提醒我,鼓勵(lì)我。感謝這個(gè)秋天,讓我遇見了你!

  遇見秋天作文 9

  霜降來臨的時(shí)候,更加思念故鄉(xiāng)的秋天。

  故鄉(xiāng)的秋天,萬物成熟,豐稔饒美,氣象變遷,是一年中最流光溢彩、色彩斑斕、令人沉醉的季節(jié)。

  秋高氣爽,是故鄉(xiāng)秋天最顯著的特征。

  隨著秋天的來臨,陽光因?yàn)橐惶焯炷弦,?huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去掉自己的火辣和熱烈,變得溫柔而艷麗;而空氣中的水分減少,煙障一清,天空因而變得高遠(yuǎn)澄澈,白云顯得縹緲、薄而輕盈。

  這時(shí),果園和山林里,無論是人工種植還是大自然野生的瓜果,都在熟透飄香;稻田里的稻子,金燦燦的一片;而棉花樹的棉桃,在土地里和陽光下綻蕾吐絮,白花花地耀眼。

  玉米的棒子等待人去收摘,高粱的穗子,開始變得像火一樣,荷花開過,這時(shí)泥中的藕節(jié)也成熟了。

  就連稻田中的青蛙、小溪里的螃蟹,這時(shí)也都積攢了厚厚的膏脂,準(zhǔn)備過冬,所以都變得特別肥美……秋天非常叫人懷念的,除了豐收繁忙外,就是小時(shí)候在這樣的時(shí)節(jié),到稻田里去釣青蛙,下小溪里摸螃蟹。

  萬物都在這個(gè)時(shí)候,給人們以豐收富足的享受!

  而到了秋分過后,更有中秋的.月色,特別美麗,分瓜食餅,滿是人間風(fēng)情!

  然后,故鄉(xiāng)會(huì)進(jìn)入一個(gè)一陣秋風(fēng)一陣涼、一枕新涼月如水的時(shí)節(jié);一天一天,原野上的露水,會(huì)漸漸地變白、凝重,如一顆一顆剔透的珠子;再到后來,由北向南,天上有大雁飛過,雁聲嘹唳,天地遼闊;再往以后,霜降來臨,夜深的時(shí)候,就會(huì)有白花花的秋霜,在大地上凝結(jié)……

  其實(shí),到了多年漂泊以后,我才漸漸地發(fā)現(xiàn),自己最懷念的,是故鄉(xiāng)的秋霜,最喜歡故鄉(xiāng)的秋天,是那寥廓江天萬里霜。

  李白的詩“床前明月光,疑是地上霜”,還有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等,都是秋天時(shí),游子對(duì)于故鄉(xiāng)的思念,是故鄉(xiāng)的秋霜,最能代表鄉(xiāng)愁、引發(fā)游子思念的寫照!

  在故鄉(xiāng)秋深的季節(jié),清晨起來,一打開門,從天而降的滿地霜花,會(huì)給你一個(gè)迎面而來的驚喜。

  大地薄施脂粉,一層輕微的瓊裝玉裹。

  那些早晨,寒氣凜洌侵人,空氣會(huì)格外清新透徹。

  我喜歡那些霜花的顏色。潔白如素,瑩凈如玉,輕盈俏麗,改變了世界,給人間以美麗,卻是那樣淡定悠遠(yuǎn),從容寧靜;覆蓋了山山水水,為大地敷上銀裝,卻不像冰雪那樣厚重、炫耀、秾妝重彩。

  我喜歡那些霜花的形狀。它們像六角的雪花一樣,姿態(tài)美麗,曼妙宜人,隨形而賦,或在大地上鋪展,或隨著山水起伏,或輕沾在萬物之上,隨著草木枝條,變成玉樹瓊花。原野因?yàn)檩p敷粉黛,更加?jì)趁?溪流顯得更加清晰、婉轉(zhuǎn),如畫一樣;收獲過后留下禾茬的田野,有了對(duì)比的層次錯(cuò)落感,更加黑白分明。樹枝和草葉,因?yàn)橹胤殴馊A,變成玉樹瓊枝,更加妖嬈。

  “雞聲茅店月,人跡板橋霜”,當(dāng)人從那霜地上走過的時(shí)候,就會(huì)留下如詩如畫的美麗的印跡。

  尤其是在那些霧凇的早晨,更是讓故鄉(xiāng)變得瓊雕玉琢,像天宮一樣美麗!

  秋霜,會(huì)在那些松軟而濕潤的土地上,長出狗牙一樣的冰凌,踩上去窸窣作響。而那些秋霜來臨的早晨,必然是晴天,而且會(huì)霜花愈重,天氣愈是晴朗!所以,當(dāng)天上的霞光飛布、朝陽升起的時(shí)候,霜花、霞光、朝陽,互相輝耀映照,紅妝素裹,更是美不勝收!

  而因?yàn)榍锼慕蹬R,山上的樹葉經(jīng)霜變色,或滿山黃葉飄飛,或紅如火焰燃燒,層林盡染。自此之后,故鄉(xiāng)就變得更加斑斕多彩、璀璨奪目了……

  遇見秋天作文 10

  唯有銀杏不負(fù)秋!}記

  往年的夏,是那么漫長,漫長到讓我恨不得再也不過夏天。而今年只是因?yàn)橐粓銮镉,就徹底迎來了涼爽的秋?/p>

  這場秋雨下進(jìn)了我的心中。雨水斜斜長長地落下,蓋過了路燈的輪廓。我低頭望向地面,地上是雨水激起的漣漪。在那一瞬間,我仿佛看見了林俊杰歌中的“圈圈圓圓圈圈”。秋天的雨是寒冷無情的,它們趁著我不注意,打濕了我的衛(wèi)衣。一陣涼意順著衣服進(jìn)入了身體。但好在街邊有賣雨傘,有熱乎乎的烤紅薯。雨傘讓我換了種方式愛著細(xì)細(xì)的秋雨,我在雨傘的保護(hù)下,開始用耳朵去聽雨;熱乎乎的烤紅薯溫暖了我被雨淋濕的身心,在紅薯的溫暖下我又想去接觸雨。

  待雨停后,秋天最美的景是銀杏林了吧。自小時(shí)候起,我最喜歡的樹便是銀杏了。銀杏的金黃讓它擺脫了花里胡哨的感覺,倒像是一個(gè)高貴的公主。扇形的葉子又寓意著什么?是希望吧。每年的秋,第一個(gè)出來迎接的總是銀杏。是風(fēng)一吹,銀杏就落在地上為它鋪好了來時(shí)的路。是金黃的路重新溫暖了那些凄冷的心靈。

  我不認(rèn)為秋是凄涼的,在我眼里,秋是充滿著希望,充滿著歡樂的。秋擁有著農(nóng)民們的歡聲笑語,秋它擁有著柔和的晚霞。

  秋的晚霞是四季中最美的。沒有春天那么淡,沒有夏天那么熱辣,也沒有冬天那么短。秋的晚霞如少女的心動(dòng),是羞澀、粉紅的'。大片的云簇?fù)碓诼淙丈磉。落日余暉,路旁的野花不禁盛開,只為看著嫩紅的火燒云。這云是彩的,是柔的,是不經(jīng)意間就可能就錯(cuò)過的。

  為什么有人喜歡夏的熾熱,有人卻討厭這份熱火;為什么有人喜歡冬的潔白,有人卻反感它的冰冷;有人早起只為享受這美麗的春,而有人卻放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。而我會(huì)撐著雨傘,帶著紅薯,在雨里,在銀杏林里,在小山上,好好享受著秋的美。

  明年的秋天,請(qǐng)讓我們?cè)俅蜗嘤鲈谶@里。

  遇見秋天作文 11

  世上從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  久居城市,早已忘記季節(jié)是怎樣變更的。今日起床,一翻月歷,才發(fā)覺秋天早已到來,頓時(shí)感慨萬分。目光略然間眺向窗外,只見清晨的露珠,早已膠附在如碧玉般璀璨的葉上。再細(xì)看,才發(fā)現(xiàn),那葉間已暈開一縷枯黃。可那粗壯的根莖卻還在葉面擠出一角天地,仿佛在宣示著旺盛的生命力。

  僅目光所及,皆是秋。

  腳不由自主地跨出了門,下了樓,來到園子里,來到了秋的世界。

  風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,濕軟的.泥土散發(fā)著雨露的清香,金黃的落葉鋪滿了晨曦的初光。抬頭看,一樹紅聳成一縷清香,風(fēng)一吹,那陣香化了;鸺t的焰,在枝頭跳動(dòng)著,喚醒了早已麻木的雙眼,盈盈地?fù)涞搅巳藗兊男睦铩?/p>

  靜然間,下起了雨,卻不知這雨從何而來。雨落在身上,并不濕,卻有點(diǎn)涼意;雨落在房檐上,滴答滴;落在泥土里,寂靜無聲,埋下了生命的種子,等待春天破土而出。

  一陣風(fēng)吹來,靜悄悄,軟綿綿,看似無形,卻十分有力地把楓葉吹落。落葉沿著風(fēng)的軌跡,飄然落下,如天河仙女一般降落人間。雨被風(fēng)吹的斜了過來,弄濕了我的衣裳,卻滋潤了腳邊的枯草,似乎給予了它繼續(xù)活下去的動(dòng)力。

  我喜歡秋天,喜歡她的高傲,喜歡她的無私,也喜歡她的優(yōu)雅。人們都說秋是蕭瑟的,然而我卻發(fā)覺蕭瑟中亦有一種生命力的存在。

  遇見秋天作文 12

  感謝這個(gè)秋天,讓我遇見了你——教官!

  還記得軍訓(xùn)第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪里飄來一句陰陽怪調(diào)的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請(qǐng)他到講臺(tái)上開開嗓!睕]有批評(píng),沒有斥責(zé),您用風(fēng)趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。

  我們的教官大多時(shí)候平易近人,但是他嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓(xùn)練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習(xí),可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態(tài),最終惹怒了我們那位和氣的教官。

  他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放松動(dòng)了一下,就會(huì)聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十秒。

  火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發(fā)沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻,我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的.滋味。

  無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉(zhuǎn)彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內(nèi)容,他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。

  教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴(yán)厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……

  希望,下個(gè)秋天,我依然能遇見你!

  遇見秋天作文 13

  “人閑桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個(gè)季節(jié),而那場相遇,便成了最美麗的風(fēng)景。

  ——題記

  一身樸素的休閑裝,緩緩走進(jìn)。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的聲音隨著風(fēng)一起傳入我心:“今天,我們先來學(xué)一下《春》這篇課文,先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下整篇文章!蔽覔(dān)憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了!

  我驚訝地站起,一言不發(fā),生怕自己讀錯(cuò)了,會(huì)遭到同學(xué)們的恥笑。看著我的一言不發(fā),您似乎看出了我的心事,一股熱氣蕩漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯(cuò)了我們幫你一起改正。”同學(xué)們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯(cuò)了,改正就好了。

  “盼望著,盼望著……”我第一次覺得時(shí)間如此漫長,如夢一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對(duì)我說:“不錯(cuò)。讀得這么好,為什么不敢呢?以后要自信點(diǎn)!蹦刈呋刂v臺(tái),望著您的背影,我不禁回想剛剛的.情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。

  以后的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。

  這個(gè)秋天,我遇見了您,真好!

  遇見秋天作文 14

  秋天,從遙遠(yuǎn)的天邊來,她像一位神秘的異國公主,全身上下閃著光,但她更像院子里掃落葉的小姑娘,樸實(shí)而無華。

  十月,是她到來的時(shí)候,陽光是溫和的,晨起的露珠是晶瑩的,她背著一個(gè)紅色大布包,坐在金燦燦的楓葉馬車上,風(fēng)兒是她的馬車夫,呼呼的帶著她來到了田野。

  那平展展一望無際的莊稼地,轟隆隆的大機(jī)器,一指來長的惹人心疼的穗子,金黃的打著旋的麥浪,讓她高興的拍著手,樹上的.橘子是最先發(fā)現(xiàn)她的到來的。他看見了美麗的秋,本是青黃的臉“唰”地一下紅了,石榴忍不住笑了,露出了他整齊的大牙。

  秋在田野玩耍了很久,風(fēng)兒等得不耐煩了。他偷跑到了樹林里,在樹林里四處穿梭,本就搖搖欲墜的樹葉哪經(jīng)得起風(fēng)的這番折騰,撲撲簌簌地給單調(diào)的土地鋪上了一層斑斕的地毯。要說這地毯有多美,那是比孔雀翎毛還美,細(xì)數(shù)那地毯的顏色——橘子色,瀝青色,紅玫瑰色,鵝毛黃色,牡丹粉色,那么多的顏色,交織成了這美麗的落葉地毯。

  秋在田野中玩累了,想讓風(fēng)送她回家,可是她哪知道風(fēng)貪玩溜走了,四處尋找看不見風(fēng)的蹤影,她急的哭了起來,長長的睫毛如蝴蝶翅膀般撲閃撲閃的,晶瑩的淚水從她眼角流出,煞是惹人憐愛。這一哭,可不要緊,天上下起了涼絲絲的秋雨,洗刷著大地。

  她不知哭了多久——或許是一個(gè)整夜,也或許是幾小時(shí)。直到她停止了哭泣,秋雨逐漸減小,直至天晴。經(jīng)過秋雨洗刷后的大地變得干凈澄澈,空中,半空中,天上,自上而下是那么的清亮,整個(gè)如一塊空靈的藍(lán)水晶。秋揉著紅腫的眼睛,眺向遠(yuǎn)方。一座老橋橫跨在一條小溪流上,大雁從老橋頭頂上飛過,秋看見了,她大聲地向大雁喊道:

  “嘿——大雁那!你們要去哪里哩!”

  “我們要去溫暖的南方過冬,這兒要變冷了。”大雁回答道。

  “那真是不錯(cuò)。”秋自言自語道,“那你們?cè)敢鈳衔覇幔俊?/p>

  大雁飛了下來,帶上她走了。秋騎在大雁的背上,不知有多高興,她觀望著身下的世界。一朵奶白色的,輕悠悠的云飄到了大雁旁,調(diào)皮的秋跳到了云上,打開背上的紅色大布包,拿出她給人們帶來的禮物:一整包帶著秋天獨(dú)有的清香的菊花種子。她把它們?nèi)鱿蛄巳碎g的每一個(gè)角落,種子撒完了,她也就離開了。

  與秋天的相見,一場魔術(shù),一場夢,短暫而充滿奇幻。遇見秋天,遇見美好。

  遇見秋天作文 15

  微晨,駐足在一棵火紅的楓樹下,望著一片片火紅的楓葉從頭頂飄落,我不由得欣喜地笑了。是的,秋日里,豐收的果實(shí)、甜美的月餅都不是我的最愛,而是它,一片最不起眼的落葉。上天讓我遇見秋天,也遇見它。

  拾起一片落葉,它不同于春日之嫩芽般青翠欲滴、生機(jī)勃勃,也不同于夏日之參天大樹般綠意盎然。它呈現(xiàn)出一種僅屬于秋日的成熟凝重的火紅色、金黃色。那悅目的火紅色,紅得發(fā)亮,映著微晨太陽灑下的光輝,越發(fā)奪目,使人雙眼,想去看清楓葉獨(dú)具一格的魅力。若將夏日里的參天大樹比作身強(qiáng)力壯的中年人,那么這棵火紅的楓樹一定就是不折不扣的老者了。

  因?yàn)樗抢险撸视幸环N成熟穩(wěn)重之美,因?yàn)榻?jīng)歷滄桑,故有淡泊寧靜之雅。沐浴在飄零的落葉中,你感受到的不是“夕陽無限好,只是近黃昏”的垂暮哀情,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的老當(dāng)益壯的魅力。

  一個(gè)人若不能越活越有內(nèi)涵,那他是不懂歲月的奧秘的,一棵樹亦如此。全然不覺葉落的悲哀,我所感受到的是落葉在歡呼,在歌唱。因?yàn)樗谥︻^上經(jīng)歷了春和夏,經(jīng)歷了歲月的洗禮,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在,它終于可以綻放了,在飛舞中綻放,就像蝴蝶須在蛹中等待,等待綻放美麗的那一天。落葉也一樣,它們有權(quán)享受這短短的一瞬間,它有權(quán)高歌,有權(quán)擁抱大地。

  人生其實(shí)就像落葉一樣,讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間給予我們的'寶貴財(cái)富吧--學(xué)識(shí)與智慧,閱歷與經(jīng)驗(yàn),直至生命最后一刻也要盡情綻放的落葉不是深諳這一點(diǎn)么?不應(yīng)抱怨人生苦短,抱怨垂垂暮老,而應(yīng)積極地面對(duì)明天。

  落葉無聲地飄落,我輕輕地踏在上面,感受著它的故事。大自然真是奇妙啊,它將最質(zhì)樸,也是最深刻的智慧鐫在一草一木中,等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  朋友們,當(dāng)你們仰望參天大樹時(shí),也請(qǐng)懷著敬佩之心,俯首凝視那些默默奉獻(xiàn)的落葉吧。

  秋風(fēng)撩起我的發(fā)絲,回過神,依舊立于這棵樹下,沐浴在那片片飄零的落葉之中,秋日依舊,葉落依舊。這里,我遇見了秋日里落葉帶給我的最美的啟迪。

  遇見秋天作文 16

  秋,是一個(gè)溫柔的季節(jié)。之所以這樣說,是因?yàn)樵谖业挠洃浿,秋天總是在不知不覺間踏著輕巧的步伐來到我的身邊。

  我生活在中國西南方的一個(gè)小縣城里。這里的夏天不算太熱,冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣,是那樣的輕柔卻又給大地?fù)Q了一個(gè)面貌。而我是怎樣察覺到秋天已經(jīng)來臨的呢?

  前不久,作為一名高一新生,我盡了我最大的努力來適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活。上課時(shí),努力跟緊老師的步伐,下課了,便立馬開始寫作業(yè)。很快,這種連軸轉(zhuǎn)的生活就使我的眼睛產(chǎn)生了不適之感。一個(gè)課間,正如往常一樣埋頭寫作業(yè)的我突然心頭一動(dòng),突然想看看窗外的校園。

  于是,我向窗外瞥了一眼,也正是這一眼讓我感受到:秋,確實(shí)來了。不同于剛進(jìn)校時(shí)被夏日的陽光照耀得顯得活力滿滿的校園,這時(shí)的校園顯得十分安寧。教學(xué)樓處的路上鮮有人經(jīng)過,無人打鬧玩耍的操場十分冷清。路旁的植株雖說都是常綠樹,可現(xiàn)在那些樹葉中已有一些樹葉染上了點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些事物的變化無一不透露著秋天的來臨。

  記得在我上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我用“秋天”造一個(gè)句子,我總是會(huì)說“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)!贝_實(shí)是這樣的,一般谷物在秋天應(yīng)該成熟了?赡菚r(shí)的我只知道“春耕秋收”是一種自然規(guī)律,而不知道秋季田野里扎堆擺放著的谷物是那些辛苦了一年到頭的農(nóng)民生活下去的所有希望。那時(shí)的我還覺得秋天是一個(gè)殘忍可怕的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞄ё吡藰渲ι蠚埓娴膸灼淙~;是在秋天,花兒漸漸吐盡了自己的芬芬;是在秋天,風(fēng)兒吹來的層層白云遮住了原本蔚藍(lán)的天空。

  隨著年紀(jì)的增長,我慢慢地改變了對(duì)秋天的看法。每到秋天心中便會(huì)平添幾分寧靜的'感覺。仿佛萬物都?jí)鹤×俗约罕┰甑钠猓麄(gè)世界都寧靜得像一潭沒有一點(diǎn)漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合于一個(gè)不斷地從書本中汲取知識(shí)的學(xué)子,因此我十分喜歡它。

  今年的秋天我雖然沒有見到扎堆的谷物,也沒踏過鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道,但偶爾撲鼻而來的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對(duì)秋天獨(dú)特的感覺。

  教室里的一瞥,讓我遇見了秋天。

  遇見秋天作文 17

  當(dāng)一片片葉,打著旋,輕輕浮在泥土上,我一喜:入秋了!

  清晨,窗外的天藍(lán)得一絲不染,干凈透徹。走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)清新怡人,令我腳下生風(fēng),晨跑也不禁颯颯然地輕松了許多。兩側(cè)的草地依舊青翠細(xì)密,亮紫色的牽;ň`放在灌木叢的枝葉間。我最喜歡的那株白蘭依舊郁郁蔥蔥,枝頭的花骨朵或披著淺綠的紗隨風(fēng)搖曳,或換上潔白的舞裙躍躍欲試一曲衣袂飄飄的馨香之舞。它旁邊的紅楓尚未名符其實(shí)。深綠的葉片肆意舒展,層層疊疊,只在我駐足停歇時(shí),定睛細(xì)瞧,才能發(fā)覺小手一般的葉片上染了指甲,露出一抹橙紅;蛟S是這清風(fēng),或許是這美景,也或許是暑假期間的鍛煉,讓今日的晨跑輕松美好。

  秋天,在晨跑中遇見美好。

  回到家,裊裊的梨香撲面而來,餐桌上幾個(gè)鵝黃中泛著淡淡青綠的梨兒安靜地臥在白色的'瓷盤中,表皮上的水珠晶瑩透亮?粗鼈兠篮玫乃,仿佛看到果農(nóng)清晨挑著籮筐在薄霧彌漫的果園里,用粗糙的雙手摘下這樣飽滿的梨兒,上面的露水應(yīng)和著果農(nóng)們喜悅的汗水,雙雙落進(jìn)肥沃的土壤。又仿佛看見媽媽將梨兒輕輕浸入水中,用粗糙但白皙的雙手一一為它們按摩,洗去表皮那層蒙蒙灰塵,露出它們純潔如嬰兒般的笑靨。隨手拿起一顆梨兒,輕輕咬上一口,梨香瞬時(shí)彌漫于唇齒之間,又流向心扉,甜蜜了整顆心,輕輕莞爾。

  秋天,在果香中遇見美好。

  午后,計(jì)劃的作業(yè)告一段落。坐在窗邊,淡淡的陽光透過窗戶灑落下來,嘩嘩地流瀉在文字間。體會(huì)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的哀愁和寧靜,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪邁與自信,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的磅礴和深沉。散文世界也很精彩,欣賞大家眼中的秋天,不時(shí)也有恍然大悟和新奇發(fā)現(xiàn)。步入散文世界,仿佛隨著一條清澈的溪流,流過草木清華,也流過石畔落葉,或歡躍如瀑布,或平緩如湖泊,或斑斕如秋色。

  秋天,在文字中遇見美好。

  秋天,遇見美好。我知道秋日的美源自冬日蘊(yùn)蓄,春日萌生,夏日滋長,三季的時(shí)光方才成就如此美好。這樣說來,我該繼續(xù)努力,期待明年的秋天也能與美好再次邂逅!

  遇見秋天作文 18

  “不要搞打!”“慢點(diǎn)走!”每天早晨來到學(xué)校和晚上放學(xué)時(shí),我們都能聽到你洪亮的聲音,或威嚴(yán),或爽朗。

  每當(dāng)這時(shí),你都像一棵松樹,挺拔地立在學(xué)校門口,看著我們,時(shí)不時(shí)扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門讓很多同學(xué)都很怕你。

  那天,我來到校門口,才發(fā)現(xiàn)自己沒戴胸卡。怎么辦?回去拿肯定來不及了,而且進(jìn)學(xué)校的這么多同學(xué),應(yīng)該也沒有人會(huì)在意我吧?晌仪澳_剛踏進(jìn)校門,身后就傳來了一聲怒吼:“你,過來!”我一驚,下意識(shí)地回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)是你,我腦子里閃過一絲不詳?shù)念A(yù)感。周圍經(jīng)過的同學(xué),疑惑地看著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒遣恍,你盯著我,伸手示意我走過去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊,心里祈禱著,希望你手下留情?墒,你并沒有。你問道:“你為什么沒有帶胸卡?”我支支吾吾地回答:“我……我忘了。”你的'臉上閃過一絲怒意,語氣更加嚴(yán)厲地說:“你不知道學(xué)校規(guī)定進(jìn)出學(xué)校必須佩戴胸卡嗎?”“知……知道!蔽业穆曇粼絹碓叫,幾乎要哭了。隨即,你從口袋里掏出手機(jī),問我家人的電話號(hào)碼。我說:“能不能不打電話?我明天一定記得戴胸卡。”你斬釘截鐵地說:“不行!”從那時(shí)起,我就開始討厭你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你,我就像偷東西的小偷一樣,不敢大聲說話,盡量離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  可是,后來遇到一件事改變了我對(duì)你的看法。那是一個(gè)中午,我們排隊(duì)去食堂吃飯,經(jīng)過傳達(dá)室的時(shí)候,不知道哪個(gè)班級(jí)的的一個(gè)同學(xué)也來到這里,他捂著肚子,一臉痛苦的樣子,一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒,正準(zhǔn)備去食堂打飯,看到這個(gè)同學(xué)之后,立刻放下了飯盒,扶他走進(jìn)傳達(dá)室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時(shí)候,看到你還在那里,正對(duì)那個(gè)同學(xué)囑咐著什么。那個(gè)同學(xué)的手上捧著一杯熱茶,臉色已經(jīng)比剛才好多了?吹侥隳且琅f不茍言笑的臉,我卻心頭一暖,之前對(duì)你的討厭和誤解,一下子就灰飛煙滅了。

  這個(gè)秋天,是一幅徐徐打開的畫卷,而你佇立在晨霧和夜幕中的身影,深深印在了這個(gè)秋天的畫卷里。

  遇見秋天作文 19

  學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹葉,那樣的紅,紅得好像恨不得在水中燃燒起來一樣。明明已經(jīng)失去生命,但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié),抬頭仰望天空,樹枝上隱約還可以看見一點(diǎn)潔白,那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹紅葉中,讓滿樹的紅火顯得更加突出了。這,應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧!

  人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義,而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的`故事。秋天來了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來一樣,我們開始惴惴不安,然而卻無能為力。

  伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥叫,上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線里,一片清明,她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩,偶然的間隙里,還會(huì)有回響!巴瑢W(xué)們把書翻一下,同學(xué),起來回答第一題!”講臺(tái)上的老師沒有抬頭,他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒,空氣中流動(dòng)著意味不明的感覺,“老師,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”老師這才反應(yīng)過來,尷尬地?fù)]了揮手,繼續(xù)/叫人起來回答問題。

  是天氣嗎?我的心開始靜不下來。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里,像一輛?空九_(tái)卻無人搭乘的車。

  下課了,同學(xué)們相互聚集!八孟裣矚g這個(gè)明星!這本雜志上就有。”“有空找她出來玩吧,順便把雜志給她!薄窦s定好了一樣,我們誰都沒有提起她的名字,但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長大了的我們,終于懂得:朋友應(yīng)該放在心里,不必放在嘴邊。

  秋風(fēng)再起,樹葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說有笑,頭頂上的樹枝好像比我們還歡,在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面,似乎在慶祝新朋友的到來……

  是這樣的吧。從這里離開,她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方,遇見更多的新朋友,他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

  秋天來了,她走了?偸沁@樣,我們不斷揮手告別,不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我,屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。

  遇見秋天作文 20

  秋天,滿山的野菊花起起伏伏,金黃色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收步。窗前,便彌漫著這花的淡淡幽香,讓人心曠神怡。陽光是耀眼的金色。它從碧藍(lán)的天空里傾瀉而下,掠過泛黃的梧桐樹葉,撒在我的窗欞上,撒到我的書桌前。屋里傾刻間被這金輝感染,有了些許暖意。天高氣爽,白云如絮。地闊天遠(yuǎn),沃野如海。秋天是成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)、充實(shí)的季節(jié),也是淡泊、寧靜、惹人相思的季節(jié)。自然界的萬物,經(jīng)過了春天的勃勃生機(jī),經(jīng)歷了夏天的繁華茂盛,便迎來了碩果累累的秋天。

  你瞧,那紅彤彤的蘋果,紅的那么鮮艷,紅的那么可愛,像一盞盞小燈籠掛在枝頭。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹上,沉甸甸的,像是一串串晶瑩剔透的珍珠。還有,那黃澄澄的梨,青紅的脆棗,笑得咧開嘴的石榴,讓人看了,真是饞涎欲滴。莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片。高粱那紅色的穗子,像害羞的'小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響。田野里,像演奏著一首大自然的合唱曲。

  秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。有紅于二月花的楓葉,有桂子日中落,無香云外飄的桂花。有此花開盡更無花的秋菊?v然是凋零的花草,枯敗的枝葉,也不失為一種英雄主義的浪漫色彩,他們旋舞著,以輕盈的姿態(tài)擁抱大地,飄落于泥土以求與世無爭的豁達(dá)與解脫。枝頭也好,泥土也罷,都是一種歸宿。落紅不是無情物,化作泥土更護(hù)花,哲時(shí)的沉默,為了更絢麗的春天,孕育著無限希望與生機(jī)。

  秋天,最易讓人觸景生情。《紅樓夢》中有林黛玉一首傷秋詩:秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。面對(duì)如鏡中花,水中月似的愛情,多愁善感,孤苦無助的黛玉也只能在蕭瑟秋風(fēng)里輕訴凄涼。薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。這首詞抒發(fā)了李清照在重陽佳節(jié)孤枕獨(dú)眠、夜半相思的凄苦之情,也帶有兒女情長的小資情調(diào)。

  秋天,盡管有秋思,秋愁,甚至有秋悲。但那不應(yīng)是秋的本質(zhì),或者說不是當(dāng)代秋的境況。當(dāng)代的秋天是充盈著喜悅與希望的。可愛的祖國,與時(shí)俱進(jìn),日新月異。國富民強(qiáng),欣欣向榮。我們的秋天比蜜甜,我們的明天會(huì)更好!

  遇見秋天作文 21

  曾經(jīng),我是那么厭惡秋天的到來,它總是送來寒入骨髓的秋雨。那年秋天,遇見你,你那別樣的愛驅(qū)散了無盡的寒意,溫暖了我。

  我疾行在上學(xué)的路上,看著雨水一寸寸地上漲,一寸寸地吞沒著人們的腳踝。徹骨的寒意讓我不禁打了個(gè)寒顫,我低頭看了看緊緊裹在我身上的毛衣,厭惡到了極點(diǎn)。秋雨夾著秋風(fēng)仿佛也在嘲笑的俗氣!安恍,你必須穿這件,沒有可是!蔽胰淌苤鴭寢尩慕^對(duì)命令,忍受著這件毛衣的俗不可耐,媽媽一點(diǎn)也不理解我,毛衣的難看讓我一點(diǎn)面子也沒有。

  討厭的毛衣,討厭的秋雨,討厭的秋天。

  滿心的怨和怒,竟然忘了拿媽媽放在門旁的雨傘,只得咬了咬牙,將書包擎在頭上狂奔進(jìn)了大雨中。我的'耳邊只有刷刷的雨聲,同學(xué)的嘲笑聲,不看前方的路,不顧腳下的寒意。突然撞上一個(gè)人,猝不及防,我猛地摔在地上,書包也被甩飛老遠(yuǎn)。

  屋漏偏逢連夜雨,穿著奇丑外套的我,渾身濕漉漉的我,趴在雨水中的我,那時(shí)的狼狽不堪無暇顧及,有的只是怒不可遏:“大雨天你不在家躲著,跑這來擋道!”“抱歉,抱歉,小同學(xué)你沒事吧?”那人急忙攙起我,這時(shí)我才打量起你,招牌一樣的清潔工服裝。風(fēng)里來雨里去,酷暑嚴(yán)寒的洗禮,無法確知你的年齡,你快速地解下披在身上那件厚實(shí)的雨衣裹在我身上,“你先去那個(gè)屋檐下避雨吧,這么大的雨也不好走!蹦闵埔獾靥嵝阎胰栽跒閯偛潘さ股鷼,一點(diǎn)也不想領(lǐng)情。但雨實(shí)在太大,我不由自主地跑向屋檐。

  我站在屋檐下看著每一個(gè)在大雨中急奔的行人,看著依然站在那里的你。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)你身后有一個(gè)小小的很急的漩渦,記得那是我上學(xué)路必經(jīng)的一個(gè)破舊的下水井蓋。原來我剛才險(xiǎn)些跌進(jìn)下水道,想到這里不禁一陣后怕。由于雨勢太大,匆忙奔跑的人們都沒有發(fā)現(xiàn)你,更沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)下水道。有人回頭向你投去厭惡的一瞥,有些人嘴里還念念有詞。汽車憤怒地向你鳴笛,你也依然挺立在那里,用手勢告訴司機(jī)請(qǐng)繞道。你遭到了無數(shù)人的厭惡和怒罵,而你卻沒有一句解釋,依然立在瓢潑的大雨中,讓行人讓開,讓開那個(gè)井蓋。

  忽然間,這秋雨的寒意不知何時(shí)被一種無言的愛溫暖。抬頭看看那雨中的身影,驀地記起媽媽在早上一直嘴里小聲念叨著今天很冷,要多穿。身上的毛衣也不再那么讓我討厭了,它的顏色圖案是那么的別致。

  遇見秋天,遇見你。是你,無言的清潔工,是你,別樣的愛,讓一片溫暖在心間。

  遇見秋天作文 22

  悄悄地,慢慢地,在所有人不知道的情況下,秋來了。天空那么高遠(yuǎn),白云悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優(yōu)美的舞蹈家,從樹上開始舞蹈。風(fēng)一吹,舞步開始變得急促,最后輕盈地落到地上。

  就在這個(gè)秋天,你,就像一片葉,悄然飄落于我的眼前。

  初次見你,一襲長裙,一頭長發(fā),當(dāng)你站在講臺(tái)上,用風(fēng)趣幽默的口吻介紹自己時(shí),我覺得你是那般平易近人。

  再見,你又像秋天的風(fēng),帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發(fā)下來了,對(duì)于這初中生涯的第一次小測驗(yàn),每個(gè)人都表情各異。有人高興地嚷嚷,有人皺著眉頭,有人郁悶地趴在桌上。可你一臉平靜,沒有高興,也沒有惱怒,只是一題一題地給我們分析,這種題目應(yīng)該如何答。原本以為的枯燥的`評(píng)講試卷,同學(xué)們卻聽得那樣認(rèn)真,時(shí)間如加快了腳步般,不知不覺已經(jīng)講到最后一題了。這時(shí),你聲調(diào)微揚(yáng),嚴(yán)肅地說:“這一題大部分人都扣了分,要認(rèn)真聽啊。”

  我低下頭,看著試卷上那一抹紅色的勾,以為自己幻聽了,我怎么可能會(huì)全對(duì)呢?嗯!絕對(duì)是我幻聽了,要不就是老師看錯(cuò)了。

  這一題你講得很慢,不時(shí)就在黑板上板書,那一個(gè)個(gè)漢字被你寫得那么用力,就像刻在了我們腦子里似的。每到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),看到誰的臉上還是迷茫的樣子,你總會(huì)耐心地重復(fù)一遍給我們聽。

  講完后,你問了一句:“這題誰沒有被扣分的,讓我看看!蔽野咽致e起來,有些不好意思。你接過我的試卷,打趣似地說了聲:“沒錯(cuò)的可都是天才。 蔽倚睦镉行└`喜!昂茫俏覀兛匆幌滤窃趺椿卮鸬。”我整個(gè)人都慌了——我的答案不會(huì)有什么問題吧?

  可你似乎并沒有看見我的慌張,意味深長地說了聲:“噢……”本來就緊張的我,聽到這個(gè)簡單的音節(jié)更加不知所措,頭上沁出絲絲細(xì)汗,臉頰開始發(fā)燙,頭也埋得更低了,日光燈發(fā)出刺眼的光讓我覺得晃眼?赡銋s故意吊我胃口似的,過了一會(huì)兒才開口:“她寫出了三點(diǎn)。從修辭手法,第二人稱等角度進(jìn)行了分析,和我們剛才講的不謀而合。真厲害!”

  我聽了,先是一驚,繼而心中一暖。抬起頭,你把試卷遞給我,恰巧,一股秋風(fēng)從窗口吹進(jìn),你耳角的發(fā)絲在空中飛揚(yáng),明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意,日光燈的光灑在你身上,你的臉有些模糊,但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。

  這個(gè)平凡的秋天,我遇見了你——陳老師。遇見你,是這個(gè)秋天最美的風(fēng)景。

  遇見秋天作文 23

  有時(shí)常會(huì)覺得有一種落寞,在這個(gè)秋天,南方的天氣,依舊溫暖,山和海一樣深藍(lán),而天空卻會(huì)時(shí)不時(shí)地給鉛灰,下個(gè)一兩天的小雨。

  常常不知道這個(gè)季節(jié)得到了什么,又失去了什么?菊花開得很紅火:五顏六色,千姿百態(tài),千嬌百媚!在所有的花中,似乎也只有她,最顯得多姿浪漫了!

  可是只要你細(xì)心,一樣能看到樹葉兒黃了很多,南方的樹兒不會(huì)象北方那樣飄落,但是季節(jié)到了,樹葉兒一樣會(huì)發(fā)黃落下,隨著風(fēng)隨著水,一路漂走,這也是一種秋天!在沿海,你看到的當(dāng)然是四季如春,然而秋天畢竟是秋天,總會(huì)有落葉,總會(huì)有流失,總會(huì)有某種失落的感覺!

  有一條路是要你常走的,從這個(gè)春天走到那個(gè)秋天,不知不覺的變化讓你不去注意些什么,習(xí)以為常的感覺讓你生活得平淡無奇。有時(shí)也會(huì)感慨,覺得人生不過如此,在這條路上,春花開了,秋葉落了,夏雨涼了,冬陽暖了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,讓你的人生沒有新奇!因?yàn)槟憷狭,所以少了年少的好奇;因(yàn)槟憷狭耍挷辉俅碳つ愕母兄,一顆腦袋變得木然如秋……

  有一個(gè)人常在你身邊守著,從年輕到年老,從少女到婦人,突然某一天你在她臉上發(fā)現(xiàn)皺紋,你對(duì)她說,歲月在你臉上,留下成熟的印證;而同樣有一天她也發(fā)現(xiàn)你的白發(fā),她對(duì)你說,時(shí)間給你生命,添上了冰冷的風(fēng)霜!老是有點(diǎn)老了,老是有點(diǎn)秋了,老是一種成熟了,老了,也是一種收獲了!

  孩子們?cè)谀愕难壑腥绯醮旱男〔,盡管一二十年不知不覺地過去,他們也能獨(dú)立生活并嫌你羅里羅嗦,但在你眼中,他們?nèi)匀皇莻(gè)孩子,是春,是嫩葉!正如我們的秋天,之前也是春天,在我們父母的眼中,一樣保存著生命的嫩綠……

  太陽是你最喜愛的生命,不是因?yàn)樗侨f物的種源,不是因?yàn)樗袀(gè)光明正大的好名聲,而是在這個(gè)季節(jié)里,季節(jié)需要她,你需要她,我也需要她!你需要她的'溫暖照在你的身上,當(dāng)你看到太陽的時(shí)候,你會(huì)驟然讓生命熱情起來,你的臉上會(huì)綻出幸福的微笑,太陽和你,變成了生命年齡的印證,她不老,而你卻老了!因?yàn)槟憷狭耍阅汩_始依賴她了,尋找她溫暖的幫助,你的內(nèi)心才會(huì)激情如火;而藍(lán)天和白云,對(duì)于你,猶如草原和大海,也同樣是你生命的激情之源!

  所以在這個(gè)季節(jié),我們更愿意在溫暖的陽光下漫步,到小河邊,到曠野里,到草坪上……你會(huì)發(fā)現(xiàn),成熟的落寞,是因?yàn)槟阈燎陂L出的葉子,幸福結(jié)出的果子,離開了你的枝頭,他們都到別處生活去了,秋天的樹,不是衰老,只是略顯孤獨(dú)罷了……

  遇見秋天作文 24

  我一直沒了提筆寫作的想法,我歸結(jié)原因之后卻又發(fā)現(xiàn)不得而終。有個(gè)人對(duì)于未來的規(guī)矩計(jì)劃,有感恩情意之類的判斷,還有那顆浮躁的心如何盛放。于此復(fù)雜之類的感悟,就像迷失了方向的孩子,體內(nèi)的歸屬感迸然而出,宣泄何嘗不是方法。

  買了書,卻發(fā)現(xiàn)少了個(gè)看書的地方,走著走著,某處的公園竟坐在了一石凳上開始狼吞虎咽瀏覽,一頁接著一頁,一心接著一心的想法感悟,一切油然而生,想不到那刻心境如此尚得。一片樹葉落了,我知道秋天了,只是我從來沒有認(rèn)真的看過,對(duì)于很多時(shí)候,我限定了秋天,把一切歸咎于日期,時(shí)間就是日歷,手表就是時(shí)間。那刻發(fā)現(xiàn)我缺失了很多,我強(qiáng)調(diào)的內(nèi)心“平靜”,其實(shí)我還沒有真正意義上做到,表面不等同于內(nèi)心,一切儼然正規(guī)正舉的時(shí)候,那就是我們浮躁的表面孕育下的結(jié)果,認(rèn)真兼并悸動(dòng)。

  靜下來的時(shí)候,觀察自然,終于細(xì)心出它的秋天,原來南方的落葉綠里,果真藏著秋的音訊。陽光和落幕都與夏天不一樣了,到了秋天是暖人的,是舒心的。最大的不同則是這個(gè)季節(jié)的云彩和天空,云浮而高,薄而現(xiàn),伴隨著輕微的風(fēng),天空海闊,藍(lán)色涂抹,閑適。這多像兒時(shí)的我們躺著枯落的草地上仰望的天空,沒有想法,單純的癡迷那個(gè)天空里到底有什么,我想這才符合秋天,符合葉落知秋的本意。

  我想起以后,這似乎用不喜人胃口,在談及現(xiàn)在時(shí),我有點(diǎn)癡顛,選擇性的`問題通常夾雜在情理之中,什么是以退為進(jìn),什么又是兩者兼顧的共贏,我不會(huì)刻意的選擇,可我就是認(rèn)真的堅(jiān)持的生活,我不做違心的壞事,我也不講謊言。李宗盛的那場以“感性與理性”的演唱會(huì)挺有韻味,為了獲得自由,為了想要的生活,勢必要有點(diǎn)付出。但我走的某條路我想我會(huì)走下去,現(xiàn)在我什么也沒有,就要費(fèi)心力去獲得,哪怕累一點(diǎn)也好。

  我覺得我最大的改變就是在學(xué)著“靜”,這是門學(xué)問,我學(xué)到了很多,自然我要講到。因?yàn)檫@樣我總是用心的思考,反復(fù)的思考,我想到了我的方向,“你想要什么樣的生活,怎樣的生活又是想要的?”這沒法估量和寫實(shí),但我腦袋里有一個(gè)輪廓,踏踏實(shí)實(shí)的工作,用心的工作,閑了寫點(diǎn)散文詩歌,看看書,我不想因生活戳了脊梁骨,那么捉襟見肘。我只是想讓自己高興,讓他人也舒心,有安全感。

  我情愿現(xiàn)在苦一點(diǎn),起碼為了打拼,我有一點(diǎn)努力,在這點(diǎn)努力里再找到新的發(fā)現(xiàn),于是我便心安理得的走怎樣的一個(gè)人生,和認(rèn)真的生活。

  “若能與落葉飛花同呼吸,能讓心保有在自然中的謙卑,就是住在最熱鬧的城市,秋天也不會(huì)遠(yuǎn)去”!智逍

  遇見秋天作文 25

  又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個(gè)秋天,我遇見了你。

  那天,風(fēng)好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動(dòng),炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛里,一陣刺疼。情急之下的'我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節(jié)奏感的步伐聲,越來越近。“不好!”我的心里頭頓時(shí)產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。

  果然,你來到我面前,用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動(dòng)了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情?赡闼坪醪活櫸业拿孀,當(dāng)場對(duì)我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報(bào)告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的訓(xùn)練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。

  你似乎看穿了我的心思。隨后的休息時(shí)間,你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭里,您走路的腳步聲如箭一般直射進(jìn)我心里,我害怕地站在你身旁,低著頭,心里撲通撲通地中的大門,遇見了您。

  第一次看見您,就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺(tái)邊,好似一位仙女:一雙濃眉大眼,深沉而又清澈;一頭長發(fā)隨意挽在腦后,顯得十分瀟灑;一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠;一雙手細(xì)而有力,一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。

  您輕輕放下手中的物品,做了一個(gè)簡單的自我介紹,開始講課。您想得十分細(xì)致,“《觀滄!返谝痪渲v的是觀海地點(diǎn),在哪里觀滄!焙鋈,我發(fā)現(xiàn)你緊緊盯著我旁邊,經(jīng)驗(yàn)告訴我,您的目光一定是鎖住了某個(gè)同學(xué)。順著您的眼神望去,哦,果然,原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常,坐正了開始聽講。而小武呢?正在興頭上,沒有感覺到什么。還是外甥打燈籠-——照舅(舊),并且拉了拉小王的胳膊,小王并沒有理會(huì)他,小武卻依舊講著他的長篇大論。

  您不露痕跡地接著講課,然后問了一個(gè)問題,看似隨意說:“小武同學(xué),你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來,用手撓撓頭,臉微微紅起來,眼里寫滿為難,嘴里想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道:“水何澹澹,山島竦峙一直到秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!”可惜他聽不清楚。這時(shí),您又讓小王起來回答,小王流利地報(bào)出答案:“水何澹澹,山島竦峙……”“很好,請(qǐng)坐。”隨后,您語重心長地對(duì)小武說:“課上專心聽講,才能提高學(xué)習(xí)的效率。以后可不能再這樣了,知道嗎?坐下吧!蹦安荒堋眱蓚(gè)字音量稍稍提高了些,小武的臉又紅了,他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下了。

  陳老師,您的溫柔好似秋月下流淌的清泉,潺潺流進(jìn)我們的心。很高興這個(gè)秋天遇見了您。

  遇見秋天作文 26

  酷熱的夏天被溫柔的秋風(fēng)勸走了。在這個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié),我遇見了你。美哉!

  上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,匆忙地準(zhǔn)備好課本,一抬頭便看見你站在講臺(tái)上笑瞇瞇地望著我們。我雙眼微闔,半似認(rèn)真半似無趣漫不經(jīng)心地悄悄打量著你:你那棱角分明的“國”字臉上洋溢著親切的笑容,嘴唇四周的胡須把你的臉襯得更加硬朗,鼻梁上的一副黑框鏡讓人感覺到你的一絲不茍,但是說話時(shí)面頰不經(jīng)意形成的小酒窩卻柔化了整個(gè)人的氣質(zhì)。花格子的襯衣規(guī)規(guī)矩矩地束到褲子里,那微凸的肚子顯得有些逗趣,儼然一副“孩子王”的氣質(zhì),讓我心生好感;蛟S是沒有遇見過如此幽默風(fēng)趣的語文老師吧,我對(duì)你充滿了好奇,那是無法用言語準(zhǔn)確表達(dá)的感覺。

  你像個(gè)孩子一樣,在不怎么大的教室里微微跑跳著,烏黑的瞳仁里似有光在閃動(dòng),有一種不加掩飾的期待。期待著——課堂的精彩,同學(xué)的參與,發(fā)言的新穎,亦或是其他……

  一個(gè)問題發(fā)出,只有寥寥幾人舉手,你看上去并不尷尬,好像在尋找什么似的左瞧右看。驀地,好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣,你的眼晴里似有一顆明亮的星在閃動(dòng):“你——來回答吧!”被指定的同學(xué)沒有思考完善,神色慌張,兩條眉毛擰在一起,眼神飄忽不定,手也不安地摩擦著桌子的'邊緣,緊張地吞咽著口水,就連呼吸也變得急促起來,支支吾吾說不出什么,似乎在等待你的“暴風(fēng)驟雨”。你也不惱,笑著走近那位同學(xué),在他的身側(cè)站定,雙眼微微瞇著,嘴角勾起,兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。右手半懸,輕輕地搭在他的肩上,身體略微前傾,靜靜地望著他,那眼神中似乎有一個(gè)小小的太陽,溫暖、明亮,包含著安慰、鼓勵(lì)和期待。那一刻,我深深明了那句話——靜待花開是一種多么美好的境界!

  漸漸地,那位同學(xué)好像有了勇氣似的,他深吸了一口氣,語言變得流暢起來,愈說愈精彩。你在一邊笑得更歡了。待發(fā)言結(jié)束,你并未作具體的評(píng)價(jià),而是將手放置胸前,夸張而又猛烈地鼓掌,邊鼓邊問:“這位同學(xué)說得好不好?”大家哈哈大笑,齊聲鼓掌,異口同聲地說:“好!”那位同學(xué)也跟著笑開了。

  掌聲平息,你看上去并不滿足,重又將問題拋出。大家好像是明白了你的意思,幾乎全班同學(xué)都極其配合地舉起了手。你像個(gè)得了糖的孩子,大笑不已。整個(gè)教室都成了歡樂的海洋。我也加入了舉手的行列。不知不覺中,一堂課隨著時(shí)間悄然流逝。

  盡管相處短暫,但你的每一堂課都讓我感覺,你就是個(gè)與我們同齡的孩子,用那親切的神態(tài)、幽默的語言和夸張的動(dòng)作,讓我們?nèi)谌肓苏n堂,深深地感受到語文之美。

  聽你的課,我們可以舒心地聽,可以無所顧慮地講,甚至可以放肆地笑……我想,在這樣的秋天,遇上這樣的你,還有什么比這更美的呢?

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