描寫景色的作文

時間：2024-05-11 11:30:16 寫景作文我要投稿

【推薦】描寫景色的作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫景色的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫景色的作文10篇

描寫景色的作文篇1

　　在離家不遠的地方，有一條小溪，它無論春夏秋冬，無論狂風暴雨，它總是靜靜地流淌著，給人一種美的享受。

　　每當早晨，我走出家門，呼吸著清新的空氣，靜下心來欣賞小溪旁鳥兒們召開的音樂會時，小溪會用它的身軀與石子碰撞出的清脆而悅耳的聲音為鳥兒們指揮節(jié)奏，同它們一起演奏出動聽的，美妙的交響樂。

　　小溪里的水草，也隨著波浪和音樂的節(jié)奏，輕輕地搖曳著身軀；一陣微風吹過，花朵也從空中翩翩起舞地飄落在小溪上，隨著小溪的步伐，流向遠方。

　　小溪用早上的第一汩水洗滌著溪底的黃沙與鵝卵石。它們顯得格外潔凈，鵝卵石就像玉一般的晶瑩，讓路人才不得不停下腳步，撫摸一下它們，喝一口這潔凈的'，甘甜的溪水。

　　中午，太陽出來了，溪水波光粼粼。黃沙在溪底閃閃發(fā)光，就像篩出來的金屑一般，特別耀眼……溪水不斷地與石子奏出美妙動聽的樂曲，合著這一幅美到極點的風景畫，不得不讓人感覺到了世外桃源一般。

　　這時，從小山坡上向下望去，這條小溪變成了一串五彩繽紛的項鏈。戴在這美麗的“小姑娘”身上，更是絢麗奪目。

　　夜悄悄的來了，小溪搖身一變，成了一個文靜的小女孩，靜靜地流淌著。裊裊升起的薄霧，仿佛變成了小溪的面紗。為什么小溪不讓人們看清她的“廬山真面目”呢？是因為害羞嗎？這使人不由的想起一鐘神秘……

　　這條小溪無論是什么時候，都保持著自己本身的“美”我喜歡它，喜歡它的交響樂，喜歡它的炫麗奪目，喜歡它的神秘……

　　這就是“美的享受”。

描寫景色的作文篇2

　　“十一”假期的一天，我們?nèi)ド酱謇锏囊粋€親戚家做客。

　　親戚家坐落在一個環(huán)山懷抱的村子里。遠看群山，郁郁蔥蔥，層巒疊障，云霧繚繞，像一幅美麗的風景畫。我深吸一口氣，清爽極了。瓦藍瓦藍的天空白云朵朵，好幾只小鳥飛過，嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠，綠得那么可愛，整個村子顯得寧靜詳和。

　　爸爸媽媽在屋里聊天，我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進一片竹林，綠影扶搖，風吹竹林“沙沙”響，就像在演奏著動聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍，青蔥翠綠，讓我心曠神怡。

　　我們走在山間小路上，野花飄香，花瓣上有許多晶瑩的露珠，在陽光下一閃一閃的，無此耀眼，真美！幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。

　　在一片草地上，“咯咯咯---”幾只母雞在散步，不時低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架，它們扎煞起羽毛，張開翅膀,眼死死地瞪著對方，地上有條蟲，它們搶食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了，身體撲向?qū)Ψ剑岚虿煌５嘏闹�，尖尖的嘴瞄準時機，狠狠啄著對方的冠子，兩只公雞勢不兩立。真有趣！表弟也大叫:“加油！加油！”直到最后，左邊的公雞打敗了對手，獲得了蟲子，另一只公雞灰溜溜地跑了。

　　繼續(xù)向前走，一條銀帶似的小溪歡快地流著，溪水撞擊在巖石上，“叮咚”作響,像彈著無弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見，一陣風吹過，水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚，在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進溪水里，好涼爽啊！小魚游來游去，有一條還游進我的手心里，滑滑的，真好玩！不一會兒，又有很多小魚游來了，白的、灰的……表弟伸手進水中，魚就游到了一邊�！拔覀儊肀荣愖紧~吧!”表弟說�！昂�！”我們脫下鞋，跳進水中，大家開始捉魚，不過這些魚身體很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥靈光一閃，把手放進水里按兵不動。一條灰白色的魚小心翼翼地游來，以為沒有危險了，就游到表哥手中，說時遲，那時快，表哥立馬掐著小魚的'身體。小魚在死命掙扎，尾巴扇來扇去。不一會兒，知道自己無路可逃了，才安靜下來。表哥喜滋滋地把魚裝進水桶里，得意洋洋。我們幾個有些不服，也學著他的捉法，可被魚識破了，沒捉到。我把手放在水面上，一條白魚游來了，身后還有一條灰魚。我看準了時機，猛得把手伸進水里用力一抓，哈！兩條魚都被捉到了！只是白魚我只捉住了尾巴，差點要掉下來，好險！后來，大家用自己的方法捉魚，表哥最多，得18條，表弟14條，我15條，表姐16條,大家收獲不少！老表說這些魚烤來吃很香。

　　夕陽西下，我們一邊吃著豐盛的晚餐，一邊品嘗美味香酥的烤魚，一邊享受傍晚的習習山風。金色的太陽只剩小半邊臉，晚霞格外的紅，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕陽下，顯得好靜，好美��！

描寫景色的作文篇3

　　春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”

　　田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大.

　　果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了.

　　小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心.

　　春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上!

描寫景色的'作文篇4

　　今天，我懷著熱血沸騰的心情，一邊唱歌，一邊走路，這可是春游哎！我一走到教室里，哎呦媽呀！這么多人在唧唧哇哇議論什么呀？一走近，哦，我明白了，原來在討論春游的事情呀! 原來他們也和我一樣，有著激動的心情，我好開心！

　　王老師看著喜悅的孩子們，也忍不住開懷大笑，王老師宣布：“今天，我們?nèi)ヌ一◢u玩！” 同學們立刻驚呼起來。喜悅，是藏不住的，班上叫聲不斷，那可真是相當?shù)拈_心啊。

　　我們列隊步行去桃花島，一路上，鳥語花香，我們歡歌笑語，愉快極了，還經(jīng)過了外婆家，我們都累死了，不一會兒，終于走到了目的地，我看到兩個像大包子樣的大桃子房屋，好奇特哦！我剛一走進大門，就看到了梅花，不由得想起了王安石的詩《梅花》，我情不自禁的.朗誦了起來：墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。不一會兒，我們就到了兒童樂園旁邊的桃花廣場，我們看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走過了鬼屋，看過了蝌蚪，最后，我們戀戀不舍的離開了，我對著那桃花想：“下次我還來，一定開心的來”。最后，我還是走了。

　　再見了，桃花島，下次我還來，千萬別忘了我！

描寫景色的作文篇5

　　鄉(xiāng)村的風景真美��！

　　遠處一座座高山連綿起伏。筆直的大樹成了小朋友游戲的樂園。小明和他的.朋友一起玩捉迷藏，小剛趴在青翠的草地上認真的觀察河里快活的游來游去的小鴨。不遠處的荷花在陽光的映射下粉紅的花朵顯的格外鮮艷。

　　好迷人的鄉(xiāng)村��！

描寫景色的作文篇6

　　小村上，炊煙裊裊，田間小路，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫。近處的油菜花，郁郁蔥蔥，青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響，垂尾低吟;老楊樹上的黃鸝望著樹下慢步的蝸牛，清唱相和。

　　晚間，細雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的美。輕敲窗柩，淅淅瀝瀝，人們說：“雨，是上輩子折翼的天使，既然已經(jīng)無法返回天堂，就選擇毅然降落人間�！奔毤汃雎�，全然沒有鳴笛的喧囂以及令人睜不開眼的眩光，唯獨雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細細的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑。這如癡如醉的雨，令人魂牽夢瑩，實在不禁想去觸碰，卻又如此般不舍，只許靜靜倚身屋檐，聚神凝望，嗅著雨霧中清淡的泥香，這般，便甚是心滿意足了。

　　窗木油紙前，暗淡恬然的光暈，一團一簇，一絲一條，漸漸地，雨入夜半，伴著村民的夢，雨一直下著，落著。

　　晨霧將逝，朝陽仍在昏睡，隨著一聲“咿咿”作響，推開門扉，木屋中跑出一名小童，踏過泥潭，伴著一陣爽朗的笑聲，濺得滿身是你，身后，卻傳來一陣慈祥的笑聲：“慢些……”

　　小村上，彌漫著谷香的炊煙，雨后的清晨，瞇著眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一陣飄飄然。

　　教師評語：文章從村莊美景寫起，自然引出晚間的村雨的描繪。善于運用典雅的書面語與引用等修辭手法，如“晚間，細雨蒙蒙，似一場跌落著，妖嬈著的'美”，“唯獨雨聲，原始的拍打著小村的泥土，敲擊著小屋上的泥瓦。雨團著層層縷縷，絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧，纖纖細細的雨，如若纏綿著的優(yōu)雅，優(yōu)雅著的謙卑”，這些語言使文字生輝，令人愛讀之。

描寫景色的作文篇7

　　春天來了，冰雪融化，萬物復蘇，到處一派生機勃勃，春意盎然�；▓@里，五顏六色的花兒爭相開放，爭奇斗艷，美不勝收。各色的月季花團錦簇，嬌艷欲滴，滿樹的櫻花迎風輕舞，搖曳多姿，還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　白河邊，柳樹吐出淡黃的嫩葉，柳條經(jīng)拂著水面，就像楊萬里在《新柳》中所寫“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長”。水中的魚兒歡快地游來滿去，時而鉆進水底，時而浮出水面。小草也不甘示弱，使勁地長啊長，讓河堤披上了綠裝。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子，這個時候正是耕種的.好時節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯正在播種，拖拉機就是人們的好幫手�？�，金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋，綠油油的麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小鳥在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個不停，一群快活的小孩子們也趁著東風放紙鳶，歡聲笑語，開心極了。

　　春天真美麗，我愛美麗的春天。

描寫景色的作文篇8

　　太陽，升起來了。

　　陽光輕輕地撥開云霧，鉆進我的心房，掃去了我一連多日的陰霾。

　　風停霧散，天，似乎更藍了呢？

　　“嘩啦，嘩啦”漁夫游刃有余的劃著雙槳，毫無方向的前進著，似乎哪兒都是他的家。兩岸像駝峰般起伏的山巒快速后退著，你若想要回頭在飽覽一下它的雄姿，那是不可能的，因為它早已不見了蹤影。水是青白色的，但看似柔弱的是卻暗藏著一顆洶涌澎湃的心，一個又一個似墻高的浪濤撲面而來，魚兒在湖面上“沖浪”，那若隱諾現(xiàn)的身影。在陽光下閃著光。翠綠的樹木，泠泠的山泉，嚶嚶的鳥鳴，一切都是那么的自然和諧。我看那，就連像強力膠般的PM2.5在這里，也會被降服吧。

　　一聲聲清脆動聽的聲音飄入我的耳朵。循聲望去，瞧，透過濃濃的枝間，隱隱約約的可以看見有一、二、三…只小鳥棲息在上面。那婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在空曠的山谷間，令我醉心。如果你仔細看的`話，你可以捕捉到那些穿梭在枝干間的敏捷的身影，那是猿！他們絲毫不掩飾自己心中的激動，發(fā)出忘乎所以的叫聲。此時，若有一陣清風拂過，樹葉便發(fā)出“颯颯”的聲響，也只有在這個時候，你才能看見天上的太陽。微波粼粼的水面，那是我留下的足跡，水中流動的樹影、山影、船影構(gòu)成一幅活的水墨畫。

　　太陽，又落下去了。

　　夕陽的余暉將船影拉的很長很長…

　　是在挽留我嗎？

描寫景色的作文篇9

　　新的學期，新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。

　　春季，這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風重新回到大自然，回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來。弦歌湖里的魚兒也從水底游了上來，活動活動腰肢，呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對著水面梳理她長長的秀發(fā)，風一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。

　　夏季，鳴蟬爬上高高的.樹梢，開始了它長達一個季節(jié)的演唱會。教學樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉，在炎炎烈日下，像一個個身穿綠裝，威嚴挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時候，手捧一本書，漫步到弦歌湖旁，身上的熱氣兒全跑了，剩下的只有涼爽和愜意。選一個適意的角落坐下來，輕輕地翻開書頁，傍晚余輝灑下片片金色，和著夏風，還有湖里歡快的游魚，湖邊長長地垂柳，閱讀不就更成了一種享受嗎？

　　秋天，校園的樹葉開始發(fā)黃并凋零，花兒小草都找個地方躲了起來，湖里的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫，只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣，只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠。

　　冬天到了，一場大雪平添了校園美景無限，歡聲笑語平添了校園無限生機。看，一切都銀裝素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂乎，口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。

　　這就是我們的校園，一年四季，景色不斷，給生活在這里的人也帶來無窮的樂趣。