寫景校園的作文

時(shí)間：2024-05-08 14:15:55 寫景作文我要投稿

寫景校園的作文（精品7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫景校園的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園的作文（精品7篇）

寫景校園的作文篇1

　　前兩天，我們學(xué)校還是不見一絲綠色，這個(gè)星期，在一場(chǎng)春雨的灌溉下，千枝綻綠，百花爭(zhēng)春，好一片春意盎然的景象。

　　春風(fēng)帶來(lái)了新綠，校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧：迎春花開得黃澄澄的，桃樹枝頭綻出紅艷艷的花朵，丁香樹也不甘落后，開滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風(fēng)一吹，搖來(lái)?yè)u去，就像眨眼睛。春天就像頑皮的小孩子，把微風(fēng)招進(jìn)密密的'小花里和它捉迷藏，玩夠了，那風(fēng)又跑向別處，把令人心怡的清香帶到別處。

　　操場(chǎng)邊的柳樹早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點(diǎn)上去的，十分引人注目，它們隨意地?cái)[動(dòng)著修長(zhǎng)柔軟的枝條，像在炫耀自己的美麗。

　　花兒們奪目，小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個(gè)縫隙、那個(gè)角落里鉆出，一片一片地染綠了大地，笑瞇瞇地躺在大地上，像是在和小黃花說(shuō)悄悄話。

　　下課了，同學(xué)們?cè)跐M園花香的陪伴下牞一起嬉戲。

　　校園的花壇是那么動(dòng)人，在朗朗的讀書聲中，顯得更加美麗。鳥鳴聲聲，花香陣陣，我們的校園到處都顯現(xiàn)出一派生機(jī)。

寫景校園的作文篇2

　　星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉(xiāng)一中。我們到了安鄉(xiāng)一中門口，看到前方大理石上寫著：安鄉(xiāng)縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。

　　走進(jìn)學(xué)校，我們看見了兩排樹，好像士兵守衛(wèi)著校園，一棟棟圖書館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊好像迷宮，我們往前探索著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條水上長(zhǎng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對(duì)面還有一座亭子呢！

　　后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好像綠色的'地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫構(gòu)思，還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著跑著來(lái)到了觀光臺(tái)，我們爬到最高處，擺出最漂亮的姿勢(shì)，老師拿著手機(jī)，給我們拍了一張合影，真是高興極啦！

　　接著，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開心的玩了起來(lái)。

　　最后，我們走回了校門口，看見了升旗臺(tái)，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門廣場(chǎng)升起的隆重。

　　快樂的時(shí)光飛逝，我們走出校門，做上公交車回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(zhǎng)大以后我也要來(lái)這里讀書。

寫景校園的作文篇3

　　伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來(lái)到了我們的校園里。

　　你瞧，天空似乎更高更藍(lán)了，在這湛藍(lán)的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調(diào)皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。

　　一進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的'木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園。快瞧，西邊操場(chǎng)上，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂呢！

　　教學(xué)樓前，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ǹ啥嗔�，有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的“金絡(luò)索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。細(xì)心的同學(xué)會(huì)輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標(biāo)本夾里，永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。

　　��！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！

寫景校園的作文篇4

　　四季，是時(shí)間流逝的車輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。

　　春種

　　花是春的請(qǐng)柬。

　　校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。

　　一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。

　　夏育

　　雨是夏的初戀。

　　驕陽(yáng)普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。

　　夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的'考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？

　　秋收

　　果是秋的禮單。

　　花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。

　　昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　冬思

　　雪是冬的情思。

　　當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。

　　田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過(guò)的四季……

　　花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。

寫景校園的作文篇5

　　早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒找到的角落。

　　也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

　　正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的'是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤(rùn)的樣子吧？

　　呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ�，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......

　　搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。

　　他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。

　　但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。

　　來(lái)到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。

　　想了想，我該開始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。

　　草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽(yáng)，不久，將日光傾城。

寫景校園的作文篇6

　　春節(jié)已過(guò)，初春已經(jīng)來(lái)臨，我們?cè)谛@里尋找春天來(lái)臨的預(yù)兆。

　　花壇里，開滿了紅色的小花，紅色和黃色相間的花瓣十分吸引人。

　　冷風(fēng)依然不減，但許多樹木已悄悄吹起了春的號(hào)角，操場(chǎng)周圍的樹都已綻出了綠芽，任何一根據(jù)樹枝上都有三四個(gè)新芽，還長(zhǎng)出了極小極少的一些新葉，這擁有無(wú)限生機(jī)的嫩綠證實(shí)了春的到來(lái)。

　　操場(chǎng)深處，星星點(diǎn)點(diǎn)的.新綠布滿了樹叢，深綠中的嫩綠，十分吸引人，也很好看。

　　教學(xué)樓下方靠乒乓球桌的這一塊我們常摘葉喂蠶的桑樹也發(fā)芽了，褐色的小芽如果不仔細(xì)找還真的不太明顯。

　　三年級(jí)教室正下方，大葉黃楊還是茂盛的很呢。黃、綠兩色的樹葉好象代表著春秋兩季，也很有意思呢！雖然也有些枯葉了，但仍是生機(jī)勃勃的。

　　二樓的迎春花為什么還沒開呢？春天應(yīng)該來(lái)臨了呀！看來(lái)還得再等等吧。

　　初春的校園，并沒有太大的變化，但細(xì)細(xì)觀察，春天已在校園中綻放了。

寫景校園的作文篇7

　　每天早晨七點(diǎn)半媽媽都要送我去那個(gè)大大的校園，一進(jìn)門，門前有一個(gè)大花壇，花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭，石頭的正面寫著四個(gè)大大的紅字：雕玉成器，背面寫著：為孩子一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花，有黃的.、紅的、粉的、綠的······

　　還有一條走向教學(xué)樓的路，那條路十分寬闊，我每次走到那寬闊又平坦的路，讓人感到非常舒服，每次過(guò)什么節(jié)的時(shí)候，路的兩邊都要插滿紅旗，那紅旗飄揚(yáng)起的時(shí)候，就像小鳥把它叼起來(lái)似的，或者像春風(fēng)姑娘搖著紅旗。

　　我走向教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩旁圍著白玉欄桿，每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子，獅子很小，我經(jīng)常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯，樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹，楓樹的前方還有兩個(gè)柱子，左邊的柱子寫著千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，右邊的柱子寫著千教萬(wàn)教教人求真。

　　教學(xué)樓的兩旁，左邊的一旁有一個(gè)大大的草叢，草叢里面有一棵高高大大的樹，如果你在教學(xué)樓上面看，你會(huì)覺得大樹就像一個(gè)大大的軟軟的床似的，特別想坐上去、躺上去呢！

　　右邊就是我們學(xué)校升旗的地方啦，每到星期一的時(shí)候，全校的學(xué)生都要出去在操場(chǎng)上站隊(duì)，要舉行升旗儀式，我們要敬禮。

　　教學(xué)樓里面就是二至六年級(jí)的教室，還有老師們的辦公室。

　　這就是我們的校園，要不然你也來(lái)我們的學(xué)校吧！我們歡迎你哦！

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