三年級(jí)寫(xiě)景作文實(shí)用【6篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，整個(gè)杭州城布滿了香氣，而這香味的發(fā)源處，卻是那不起眼的桂花。
桂花是杭州的市花，體型嬌小，其色為金黃，別看它小小的，不起眼，可它散發(fā)出的香味，可所謂是芬芳迷人��！
桂花的用處也很大，可以泡茶，可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢！
桂花的開(kāi)放，可樂(lè)壞了一群小娃娃，撿啊，采啊，就是想吃桂花糖糕，啊！香香的`桂花，甜甜的味道，那是多少人童年的回憶��！
杭州的金桂、銀桂，吸引了許多攝影愛(ài)好者、畫(huà)家，在攝影家們的相機(jī)里，在畫(huà)家生花妙筆下，桂花各有各的姿態(tài)，有的才微微張開(kāi)，活像個(gè)害羞的小娃娃，不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，自信地露出了笑容，我愛(ài)你，桂花！愛(ài)你的香，愛(ài)你甜甜的味道，更愛(ài)你獨(dú)一無(wú)二的美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天到了，大部分花草已經(jīng)凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼的刮著，河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間，[讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。]
雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)]；雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。
我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。雪停了，太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái)，為雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。
[��！美麗的雪，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，更忘不了你將為小麥豐收做出的'貢獻(xiàn)。]
教師簡(jiǎn)評(píng)：小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運(yùn)用比喻的手法描寫(xiě)的形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的樂(lè)趣等特征。字里行間流露出對(duì)雪的贊美之情 ，感情細(xì)膩，描寫(xiě)恰當(dāng)，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬于你！
-
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天為我們發(fā)來(lái)一條短息，說(shuō)她馬上就要來(lái)了，叫我們?nèi)ビ铀�，秋風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了！我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香；棉桃朵朵，一片金黃色和白色相間的海洋。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖，給人一種說(shuō)不出的'暖意。
我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到果園里，一個(gè)個(gè)紅著臉兒的蘋(píng)果娃娃想你微笑，石榴寶寶扒開(kāi)綠黃色的外衣，向外遠(yuǎn)眺，好像在喊：“我們成熟了，快來(lái)嘗嘗吧！”
好一片迷人的秋色��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
秋游啦！我高興極了，同學(xué)們也都興高采烈地背上書(shū)包出發(fā)了，向我們的目的地-----壺山公園出發(fā)。
一路上，我們邊唱著歌一邊欣賞路邊的景……秋天的景色很美，一排排樹(shù)都長(zhǎng)得粗壯，在桂花香的帶領(lǐng)下，一步一步往目的地走……
堅(jiān)持就是勝利，我們終于到了目的地。在老師的帶領(lǐng)下，我們找到了屬于自己的領(lǐng)地……公園的景色真的讓人目不暇接呀！大樹(shù)的葉子全黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像在草地上鋪了一層金黃色的地毯，當(dāng)我們走上去，軟軟地，舒服極了；楓樹(shù)的葉子也漸漸的`變成了紅色……而遠(yuǎn)處的山上，那松樹(shù)的葉子還是那么蔥翠。
我們?cè)谧约旱念I(lǐng)地，放下背包，玩了起來(lái)，一會(huì)兒玩找氣球，一會(huì)兒玩鉆山洞，玩得開(kāi)心極了，一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了下午，該是回校的時(shí)間了，同學(xué)們巒巒不舍地跟公園告別。
一次快樂(lè)的秋游活動(dòng)就在同學(xué)的不舍中結(jié)束了，期待來(lái)年的秋天，來(lái)年的景色……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
一年四季，我喜歡百花起放的春天，炎熱的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空有時(shí)候也飄著美麗的云朵，有時(shí)柔如輕紗，有時(shí)像厚厚的棉被。輕輕飄著，慢慢飄著。
秋天，小草不像以前那么翠綠了，花也枯萎了，給大地披上了一件枯黃的毛衣，只有菊花還在那爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，紫的似葡萄，為大地那單調(diào)的顏色添了幾分色彩。
秋天，蘋(píng)果把樹(shù)枝壓彎了一個(gè)個(gè)大大小小的.柿子像紅彤彤的臉蛋掛滿了樹(shù)梢，我非常高興，因?yàn)槲易類?ài)吃的蜜棗也在秋天里成熟了。田野像金色的海洋，風(fēng)一吹，掀起陣陣?yán)嘶�。高粱笑紅了臉，玉米的牙齒變黃了，農(nóng)民伯伯高興極了。
秋天，刺猬找來(lái)許多糧食，小熊在準(zhǔn)備睡覺(jué)。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)都披上了金黃的服裝。松樹(shù)似懂非懂不愿意參加梧桐樹(shù)一行，依然枝繁葉茂。紅艷艷的楓樹(shù)和松樹(shù)過(guò)不去，跟松樹(shù)比顏色。
秋天，你就是這么美麗，匆匆地來(lái)，匆匆地去。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今年寒假，爸爸媽媽和我一起去了福建省的武夷山游玩。
開(kāi)始我以為武夷山只是一座山，原來(lái)它是由三十六座形態(tài)各異的山峰組成的，我們爬了最高的山峰天游峰。一路上，我們看見(jiàn)了許多五顏六色的野花，有紅的，白的，黃的.……可美了！小鳥(niǎo)們向我們打招呼，像是鼓勵(lì)我們努力向山頂進(jìn)發(fā)。在同伴們的互相幫助下，我們終于登上了天游峰，從山頂往下看，�。≌婷�！一個(gè)個(gè)山峰形態(tài)各異，有的像飛馳的駿馬，有的像威武的獅子，還有的像端莊秀麗的少女……
武夷山不僅山美，水也很美，我們一家人乘著竹筏游覽了遠(yuǎn)近聞名的九曲溪。九曲溪的水清清的，一見(jiàn)到底，像一面明亮的大鏡子。竹排浮在水面上，有些水都透過(guò)竹排上來(lái)了。兩邊的風(fēng)景可美了！各種各樣的石頭形態(tài)各異，有的像兔子，有的像小狗，形態(tài)逼真，好像要向你跑來(lái)似的！藍(lán)天白云，青山倒映水中，像一幅美麗的畫(huà)卷，不禁讓我想起了李白的詩(shī)句：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
多美的武夷山山水��！
【三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫(xiě)景作文02-06
三年級(jí)寫(xiě)景的作文01-24
【經(jīng)典】三年級(jí)寫(xiě)景作文01-29
三年級(jí)寫(xiě)景作文（經(jīng)典）02-02
三年級(jí)寫(xiě)景作文(經(jīng)典)02-17
[經(jīng)典]三年級(jí)寫(xiě)景作文02-10
（經(jīng)典）三年級(jí)寫(xiě)景作文03-24
(精選)三年級(jí)寫(xiě)景作文02-21
(經(jīng)典)三年級(jí)寫(xiě)景作文04-27
三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選)02-21