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寫景校園的作文

時間:2024-05-04 14:13:03 寫景作文 我要投稿

寫景校園的作文5篇【熱】

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫景校園的作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫景校園的作文5篇【熱】

寫景校園的作文 篇1

  我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛伴著我成長的校園。

  走進大門,門頭上工整的寫著五個大金字————幸福路小學,門兩側的柱子上棕色的底,金色的字,刻著“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,“家事國事天下事,事事關心”,它讓我們想起了要心懷天下,為中華之崛起而讀書。

  進入大門,左側是一幅笑臉墻,我們學校的許多學生和老師都在此留下了絢麗的笑容,這是開心、快樂的一瞬間,同時也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告訴我們遇到困難時要以微笑勇敢去面對。

  離開笑臉墻,正前方是一條漂亮的長廊,它大概有50多米長,綠漆的柱子,紅漆的涼棚,紫藤盤繞在上面,現(xiàn)在正是春天,紫藤已經(jīng)抽出新葉,它們在陽光的照耀下生機盎然,好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。再過一段時間,紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花,一串串的,像是一個個小風鈴,在風的吹動下,“叮、!弊黜懀齺砹嗽S多小蜜蜂。

  穿過走廊,來到南邊的小操場,這兒不大,只有兩個籃球場那么大,但是很美,很實用。地上鋪著深綠色的`塑膠地板。上體育課的時候,男生們會在這里打籃球,女生們則在這跳皮筋,這里充滿了歡歌笑語,這里留下了童年的身影。

  我們的校園真美呀!我愛這美麗的校園。

寫景校園的作文 篇2

  我的校園春天美麗動人,桃花盛開;夏天樟樹茂盛,綠樹成蔭;秋天金桂飄香,瓜果成熟;冬天冰天雪地,銀裝素裹。

  我先來到了H型的教學樓,里面有許許多多的學生、老師,門口還有保安嚴格地看守著,不讓壞人闖進來。再進去是五環(huán)操場,地上畫著大大的奧運無環(huán),可以站下20多人。從樓上看下去,就像五個指甲蓋那么小。兩旁還有各種運動時的姿勢雕像以及介紹。往右走就到了寬大無比的大操場,中間是綠色的.塑膠場地,外圍是紅色的塑膠跑道,左邊和右邊是兩個藍色塑膠的禁區(qū)。在操場的正前方是主席臺,一般是校長、老師以及一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學生在上面講話。前面的左右方有兩棵大約兩層樓高的樟樹。再右方是“九大行星”,其實他們只是些花紋各異、顏色不一的圓石而已,但是從高處看正是太逼真了!中間最大的是太陽,其余是另外的“八大行星”,外圍的護欄,仿佛是行星的光環(huán)。

  我的校園是獨一無二的,也是我心中最美的校園!

寫景校園的作文 篇3

  一踏進校門,綠意盎然的大樹舉起雙手向我打招呼,仿佛對著我說了一聲“早安”!五顏六色的花朵就像噴了香水,全身散發(fā)出芬芳的香氣,令人心曠神怡。

  校園里有一座漂亮的蓮花池,蓮花池上有一座木橋,從橋上往下看,會看到水波蕩漾的池塘里,有一只只小魚婀娜多姿的跳著舞,真是美麗極了!還有一朵朵漂浮在水面上的睡蓮,仿佛睡美人正安詳?shù)氖焖? 池塘旁有一座花團錦簇的花園,里面種著各式各樣的花朵,每種花朵都穿著鮮艷又美麗的衣裳,讓人看了目不暇給。校園中還有一個大操場,是小朋友的游樂天地,每天陪著我們運動、玩游戲,使我們成為健康寶寶。

  我喜歡走在花廊下,讓陽光灑在身上,并欣賞六年級學長姐制作馬賽克拼貼,每一張都做得很精致。我也喜歡到精致樓的.圖書館看書,因為書本就像一位位學識淵博的博士,只要與“博士”成為好朋友,不僅能擁有豐富的知識,更可以增廣見聞,成為博學多聞的小朋友。

  學校仿佛一座巨大的山,每天守護著我,我跌倒時,它扶我起來;我哭泣時,它陪伴我;我遇到挫折時,它鼓勵我。它永遠是我的家,我會好好愛護它,讓它永遠都是一座強壯的“山”。

寫景校園的作文 篇4

  我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

  校園里的桂花樹,在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細細一瞧,它就像一個小喇叭。

  上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋,積累知識。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的'朋友,有一直陪伴著我們成長的老師,更有我美好的回憶。

  這里,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織著美麗的夢;這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂園,我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

  校園里有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。

寫景校園的作文 篇5

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神。”

  早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽下山了,日落的`余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

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