寫景校園作文(共5篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫景校園作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校也有一定的歷史了，它曾榮獲過《少年警�！返葮s譽(yù)稱號(hào)，我們也因此而自豪。而我們的校園令我們更加自豪。

　　進(jìn)了校門，你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是警衛(wèi)室，別看它只有十多平方米大，學(xué)校大大小小的事都是在這里處理的，它可為我們的學(xué)校立下了汗馬功勞，要是沒有它，我們學(xué)校就無組織無紀(jì)律了。放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片草坪，同時(shí)你也會(huì)驚訝，讓你驚訝的是草坪上那些大大小小的圖形。你們肯定認(rèn)為那時(shí)布或塑料做的，其實(shí)不是別的，就是在修剪時(shí)故意修剪成這般模樣的�？矗∧切﹫D案多有層次變化呀！有深有淺，有長(zhǎng)有短，宛如夢(mèng)境一般。草坪的`周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹耍�都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　當(dāng)然，還有許多具有特色的地方，比如后操場(chǎng)、圖書館等地，在這里就不一一介紹了。有時(shí)間的話，就來游覽一番我們的校園吧！

寫景校園作文 篇2

　　四季流轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步什么時(shí)候停下過？只有你，美麗的風(fēng)景未曾變過。它一直燦爛在我的記憶里。

　　——題記

　　春之爛漫·小草滿廊

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。大片大片的草地，像綿延的毯子，綠在春風(fēng)的懷里。纖纖的小草，散發(fā)著新生命的活力，從堅(jiān)硬的凍土中鉆出，可愛地在風(fēng)中揮舞著曼妙的身姿，充滿希望。

　　那深綠色的蒲公英葉子，慵懶地展開；黃黃的花蕊，欣喜地打探著世界——那充滿了溫暖的世界，蜜蜂和斑斕的蝶兒嗡嗡地忙碌著；小小的褐色種子，乘著白白的絨絨的大降落傘，飛呀飛，消失在我們的`視線里，似乎就融入了那藍(lán)天白云中。

　　肥嫩的薺菜，蓬蓬的大葉子，悄然舒展了；圍墻上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地長(zhǎng)，瞬間就爬滿了墻；老師案前的綠蘿，更是綠油油的喜人，伴著老師慈愛的目光注視著我們的成長(zhǎng)。

　　夏之爽朗·松柏蒼蒼

　　關(guān)于松的詩(shī)句幾棵高大的松樹，矗立在學(xué)校的中央，端莊靜穆。夏風(fēng)清爽，波濤的浪聲，仿佛響在了耳邊；嘩啦啦，嘩啦啦，碧綠的松針取代了白色的浪花，澎湃在記憶里。

　　樹枝長(zhǎng)了一年又一年，也沒人打理，竟然形成了一把巨傘。在大雨傾盆的傍晚，一群小少年便在這兒等待著家長(zhǎng)來接，老師也笑瞇瞇地守候著。濃密的綠色枝葉，撐起一片溫馨。

　　粗壯的樹干，兩個(gè)人手拉手才能抱住。還記得常常有調(diào)皮的毛猴子呲溜地爬上去，被松針扎得渾身是毛，我們就笑話他，真的成了毛猴子啦！

　　純真的笑聲，就順著筆直的樹干，越飄越遠(yuǎn)；在腦海里確實(shí)越飄越響，越飄越清脆。

　　秋之芬芳·金桂幽香

　　關(guān)于桂、杏的詩(shī)句當(dāng)秋姑娘的步伐邁進(jìn)校園，那一襲金黃也就染遍了校園風(fēng)景的每一個(gè)角落。

　　又是一個(gè)新學(xué)期的開始，空氣中也彌漫著清新的甜味，索繞在鼻尖，像蜜糖般令我難以割舍。

　　花園里，一樹樹金黃的花、金黃的葉，綴滿了整個(gè)花園。瞧！桂花樹下，幾個(gè)女生采集墜下的花骨朵，趁著余香未散，夾在一本厚厚的書里，和著一抹悠悠的書香，鎖在那本封面發(fā)黃的《朝花夕拾》里。

　　冬之浪漫·雪花飛揚(yáng)

　　南方是不常下雪的，然而學(xué)校里的雪，一下便是驚艷了。

　　閃閃發(fā)光的。平坦的房頂、枯萎的樹枝、枯黃的小草，幾乎都被這白雪覆蓋了。全部的事物都在陽光下閃著亮晶晶的光，真的是粉裝玉砌的世界啊！

　　雪花又飄起來了，小小的雪花像翩翩的蝶兒，舞在空中，不時(shí)打個(gè)轉(zhuǎn)兒，賣弄自己的嫵媚；像純潔的小精靈，好奇地向往著人間，不想跳舞，也不想打轉(zhuǎn)，直接落到大地的懷里，親吻久違的土地。

　　女生們滿心歡喜地堆起了雪人，白白壯壯的一個(gè)個(gè)雪人拔地而起，昂首挺胸；啪啪啪一個(gè)個(gè)雪球打在樹干上，男生們打起了雪仗。滾圓的雪球打在厚厚的冬衣上，碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，開在了冬衣上。

　　同學(xué)們當(dāng)心！老師眼里滿是關(guān)愛，凝視著我們?cè)谘┲型骠[。嘿嘿！從未覺得，冬天也能這么舒服呢！

　　四季流轉(zhuǎn)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人停下腳步�？墒悄欠菝篮玫挠洃洠�還是鮮活在我的腦海里。無論過去，還是現(xiàn)在，亦或是未來，我都不會(huì)把它忘記。

　　——后記

寫景校園作文 篇3

　　我們的校園，春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨，每一個(gè)季節(jié)都有自己的色彩，今天我們就來欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧！

　　秋天在校園的每一個(gè)角落都畫下了一筆，但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見一些魚兒在水里玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼，粉色的花兒在綠葉中盡顯她的`美姿，花瓣內(nèi)由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木郁郁蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長(zhǎng)青，真了不起。

　　走著走著，不知不覺中我們到了名人墻了。上面的中外名人，應(yīng)有盡有，大家三五成群地猜這些名人，聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人墻，而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹上有綠色的毛毛蟲，女生開始尖叫，特別是錢芯言那尖叫聲絕對(duì)可以沖過云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹，樹下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來，然后又均勻地鋪撒下去，盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。

　　這是我們校園的一角。回到了教室，我還是意猶未盡！

寫景校園作文 篇4

　　我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的'色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！

寫景校園作文 篇5

　　晨霧慢慢拉上夜帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)了校門，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀 的教學(xué)樓，隱約沒有淡淡的晨霧中，整個(gè)校園是那么的'溫馨和幽美。我頓覺陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)吹來，花香襲人，花紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開的歌喉，嘰嘰喳喳的聲音雯時(shí)組成一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后，一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽染得紅艷艷。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書本向教室匆匆走去。

　　��！校園的早晨，我贊美你。

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