春天寫景作文[精選14篇]
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春天寫景作文,希望能夠幫助到大家。
春天寫景作文 篇1
校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的.蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……
這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
。∨笥褌,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
春天寫景作文 篇2
今天中午,我們吃過午飯,到小土坡上去觀察春天。
春天已經悄無聲息地來到了人間,他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學校。
小土坡上的草還沒有全綠,是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣,長著薺菜花。小小的白花并不起眼,但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放,只為裝點校園。他們不像牡丹那樣華李富貴,也不像丁香花那樣香飄十里,但他們并沒有因為自己的渺小而放棄這次開放,他們抓住了每一個鍛煉自己的機會,從不放棄,直到生命的盡頭。他們也沒有因為自己的渺小而感到自卑,反倒去更加努力地綻放。
離薺菜花不遠的地方,生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃,金燦燦,就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上,灰綠色的葉子上長滿了細小的絨毛。在一株小小的蒲公英上,竟開著九朵花,還有三個含苞未放的花骨朵;ü嵌涫悄敲创蟮娘枬M,仿佛下一秒就會爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小,但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去,在綠里透黃的`土坡上,生長的一簇簇蒲公英,沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。
小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅,一顆的枝頭上已經開滿了粉紫色的梅花,顯得格外妖艷,同時也為學校增添了新的色彩。
小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木,無論嚴寒還是酷暑,他永遠那么綠。在春天,他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來,努力地生長,長出新的嫩葉來。在陽光的照耀下,葉子油亮油亮的。微風吹來,仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。
一碧千里的天空下,充滿了不同的色彩。這就是春天嗎?不春天遠遠不止這些。我愛你,春天!
春天寫景作文 篇3
春天來了,萬物復蘇,百花爭放。 ——題記
春姑娘來了,他用他寬大的袖袍驅走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動物,給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。
我們的校園也迎來了春姑娘來做客。
春姑娘先來到我們的操場參觀,這時我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上,春姑娘用手一揮變出現了一個奇觀,我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個個小草,嫩嫩的綠綠的。和煦的春風一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個新奇,美麗又神秘的國度,可愛極了。
然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭發(fā),在微風中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了,好像在和柳樹較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的'小花掛在枝頭。風一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個絕美呀!對了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹上,梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝,枝頭還開了許多似風鈴狀的小花,風一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風鈴那清脆地聲音,我知道這個聲音是屬于春天的樂曲。
春姑娘見我們要上課了就催促我們去上課,而春姑娘自己走到校門,校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻,像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風一吹枝頭搖曳,合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀!我愛你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你,你喚醒了萬象。春天呀!我愛你,你為我們帶來了歡樂和溫暖。
春天寫景作文 篇4
當春帶著她特有的新綠,鋪天蓋地一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,海浪一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情,讓人在不知不覺中就放松了自己;也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的'畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天寫景作文 篇5
每年春天,我都會將書桌搬到靠窗戶的角落。這樣,我的眼光透過窗戶,便可觀賞到田野里大片大片的紫云英,傾聽到那還等不及夜色彌漫便迫不及待奏響的蛙鼓。我覺得這是一件很有意蘊的事。我的讀書和寫作便有了一縷詩意。
我一直在尋找春天,從書本里,從生活中,從自我營造的氛圍里。我企圖將春天繡進人生的畫卷里,像永開不敗的鮮花一樣。這個美麗的錯誤蠱惑著我,我選擇了堅持,為生命編織一個絢麗的光環(huán)。
生命是我們在塵世上的最后一次努力。這就決定,我對現實的審美關系,只是一枝媚春的幽花。有陽光的日子,通過開放的窗戶,書房里便有了另一種的花朵。春天多雨,我怕這淘氣的精靈尿濕心愛的.書本,我關起窗戶,將雨關在外面,檐水擊打泥土的聲音,綿綿不絕地飄進來,一點一滴地啄掉這個季節(jié)的喧囂,一聲一聲地喚起這個季節(jié)的寧靜。風中,雨中,倒有一方博大的寧靜。入夜,淅淅瀝瀝的雨水淋著起起伏伏的蛙聲,我總是有點害怕,這乍暖還寒季節(jié),無情的雨水會澆滅多情的蛙聲,亦如唐詩所言,怪來一夜蛙聲歇,又作東風十日寒。然而,我的擔心是多余的,二十一世紀的春天大概比千余年前的春天更溫暖些吧!時代的發(fā)展令人驚嘆,氣溫越來越高了,詩歌越來越少了。春雨綿綿好讀書,在孤獨和寂寞中倒覺得美麗更是達到了至高的境界。這實在是因為心里有一個春天。
在春天,各種事物都忙著趕著出發(fā)。蝶兒翻飛,蜂兒授粉,燕子從另一個世界趕來奔赴一個不聚不散的約會。百花競艷,萬木爭秀,流水以更歡快的旋律奔向遠方。農民兄弟們又播下了一年的希望。
春天,沒有觀眾。在春天,沉睡便是死亡。
坐在窗前,我將心中的歌謠唱響,我也要安安靜靜地寫一首關于春天的詩歌。
春天寫景作文 篇6
“春天在哪里啊?春天在哪里?”一聽到這首歌我就會想:春天到底在哪兒呢?于是,我便邁著輕快的步伐尋找春天了……
春天在哪里呢?同學們說,就在校園里。我走進了校園里的花壇,那一朵朵鮮花奪人眼球,讓人目不暇接。咦?這里的花真艷呀!好像彩虹一樣顏色艷麗。我又走到了一棵梨樹前,梨花像一片片雪花紛紛飄落下來。一陣沁人心脾的香味,讓人心情大好,讓人減少壓力!皣\嘰,嘰嘰”一陣清脆的鳥叫鉆進我耳朵,好似天王歌星在唱優(yōu)雅的歌一樣,可好聽啦!杏樹的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一樣,吹一口氣,十分涼快。一陣微風拂過,我感受到了,“是春風,是春風!”我高興的叫出聲來,原來春天在學校里呀!
春天在哪里呢?中年人說,它在公園里。我走到公園的湖邊,冰都碎了,像被風神之錘一錘就被風給吹滅了,水里的魚兒自由自在地游著像是在感謝春天讓它們重獲自由一樣。湖邊的流水長出來了新芽,柳條垂在水面上,像在給自己照鏡子梳頭發(fā)呢!一陣微風帶著花香鉆進我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公園里的動物歡快地叫著,似乎在說:“春天來了,春天來了呀!”我從一條小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清氣爽,比果汁還甜百倍!鞍!春天的.溪水真甜呀!”原來公園里也有春天。
春天在哪里呢?農民伯伯說,它在田野里呢!我又走到了田野,一陣風吹過大地上的土地,那些菜都探出了綠色的頭,好像小寶寶出來看世界一樣。油菜花沒有開花,但已經散發(fā)出淡淡的清香,好像是引來蜜蜂的清香。田野里的稻草人被風吹過后,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在說:“春天來了,農作物都醒了。”我又嘗到了媽媽做的竹筍,更加肯定,春天來了,躺在未被開墾的草地上,刺刺的,軟軟的,被風一吹,可舒服了。原來春天在田野里呀!
我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了這么久我才發(fā)現,春無處不在,只要你細心觀察,用心尋找,就一定能找到。
春天寫景作文 篇7
“遲日江山麗,春風花草香”,這是杜甫眼中的春天;“等閑識得東方面,萬紫千紅總是春”,這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的:
“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價。瞧,在那邊的桃花叢中,有的含苞待放,淡紅的花瓣緊緊地包裹著里面的花蕊,像是一個被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著,等待著綻放的一天;有的只綻放開兩三瓣,仿佛里面有一個害羞的小姑娘,她對外面的世界充滿好奇,于是偷偷地撐開一兩片花瓣,向外面張望著;有的已經完全盛開,層層淡紅色花瓣簇擁著金黃的花蕊,似乎在向花蕊訴說著自己的故事。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”則描寫了岸邊的垂柳。二月的柳樹已經長出嫩綠的枝葉,摸上去柔柔的,軟軟的。它被風吹得左右搖晃,就像一位姑娘披著長發(fā),站在風里,發(fā)絲隨風飄蕩,好看極了。
“春江水暖鴨先知”則描寫了可愛的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨,身上披著松軟蓬松的毛,一搖一擺地跟在鴨媽媽的'后面。它們爭先恐后地跳進水中,在水里嬉戲打鬧著,慢慢向遠方游去。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來的時候,下了一場場的春雨,一絲絲春雨就如同一根根銀針,密密麻麻地從空中落下來,落到剛耕耘過的土壤,落在人們的身上,但又感覺涼涼的,一點都不疼,舒服極了。
這時,一滴春雨跌落下來,正好 落在我的手心。一絲清涼的感覺立刻蔓延全身。也許,春天帶給人們的,就是這種清涼,舒服的感覺吧!
啊!我愛你,春天!
春天寫景作文 篇8
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來,柳枝微微擺動,就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠遠望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學喊起來:“快來看。 蓖瑢W們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨,所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的`春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!
春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉地歌唱,歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹,還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當上課鈴敲響時,校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學們朗朗的讀書聲送上藍天,與鳥兒的歌聲融為一體!
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!
春天寫景作文 篇9
剛送走冬天,春天就緊隨其后。她踏著輕快的步伐唱著歡快的歌曲姍姍來遲。
百花為了迎接春天的到來,都爭先恐后地綻放。為了要在春天面前顯示出自己最美麗的模樣,換上了最美麗的衣裳。迎春花是小小的信使,她最先得知春天的消息,于是露出燦爛又可愛的笑容。桃花也不甘示弱,在枝頭綻放,也不懼怕陽光。人們說‘人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開’這是對桃花的美麗的評價。繡球花的性格很溫柔,不喜歡爭寵的她總是在一旁看著大家,用粉色的長衫包裹住自己和姐妹的身體。在陽光的照耀下暖暖得睡著。有時候會吹來一陣溫暖柔和的春風,春風吹來了一陣花香,輕輕鉆進了我們的鼻子里。仔細嗅嗅,會有一種如沐春風的感覺。春風是信使,他向各種花兒們傳遞春天到來的消息。他很溫柔沒有暴躁的脾氣和性格,他是熱心于照顧他人的大哥哥,在別人需要幫助的時候會毫不猶豫地挺身而出。他就是春天里一道亮麗的風景線。
蝴蝶也蘇醒了,在春天來臨之際,她扇動著彩色的翅膀,在花叢中翩翩起舞。不得不說,她是最棒最美麗的舞蹈家,可以帶給人們歡樂與幸福。在美麗的花叢中,她像是最高貴最漂亮的公主一般,高高在上。還有各種各樣的'小小的昆蟲,我時常從它們那兒感受到生命的悸動,它們是土地上的靈魂,它們擁有自己的意識與身軀。還有藍天與白云,是那樣純凈。藍天是那樣清澈,如同湖水般,干凈而透明。白云軟軟胖胖的,像一朵棉花糖,有時候會變成一只小小的羊羔,在藍天上自由自在地游玩。對了,還有柳樹,它倒掛著長長的柳條,倒映在清澈見底的湖面上。對了,還有我和我的小伙伴們,在春天陽光燦爛的日子里,我們一起放飛夢想的風箏,任它們的藍天中自由起航。
春天,我最喜歡的季節(jié),我真希望你可以永遠伴著我。
春天寫景作文 篇10
武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個遲來的春天,我隨媽媽一同領略了那兒與眾不同的風采。
一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當地人稱為“周奶奶”的周導游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險,西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的`行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創(chuàng)造的結晶。
春之水,黃龍崗。自踏進黃龍崗的那一步起,沒有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風微微撫過樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲,你會感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會成為你的至愛,它們的唯美與你融為一體,從前看過的那些著名藝術家的作品,與這兒比起來,變得微不足道,似乎完美藝術就來源于這里。
春之山,天游峰!安坏翘煊危扔诎子巍。這是武夷山人給天游峰的贊譽,那天,天空飄著雨絲,八點整我們啟程進發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來,再用精細的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊與力量所震撼,果真不是徒有虛名。
不過體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。
春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機,與媽媽并坐于竹筏之首,視野開闊,一覽無云,感覺輕松愜意,溪流驚而不險,水繞山轉,石木相間,各具風姿。待覽盡山光水色,意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導游幾段民間小曲,武夷山之游結束了;厝ヂ飞,我滿懷好心情,順便還帶回一路春色。
春天寫景作文 篇11
春天來了,冬爺爺累了整整一個季節(jié),終于可以休息了,他鄭重地將值班日志交給了春姑娘,收拾好行李便回家養(yǎng)老去了。接過冬爺爺的值班任務,春姑娘不敢馬虎,立即投入了工作。她看見到處都是雪,便揮起了魔法棒,一眨眼,整個世界都變了模樣。
大地睡了一冬,又熱鬧起來。田野里,農民伯伯忙著播種,他們肯定在想,今年一定又是一個豐收年。
天空中,燕子成群地回來了。它們飛過了一座座高山、一個個大海、一片片田野,唱著動聽的歌聲,向人們報告著春天來臨的信息。
小河里解凍了。悶了一冬的小魚迫不及待地躍出了水面。小鴨子們穿上節(jié)日的盛裝來到水里,他們三五成群,有的互相追逐玩耍,有的獨自悠閑地曬著太陽,有的把頭伸到水里抓緊捕魚解饞,有的干脆什么也不做,就聚在一起談天說地,最惹人眼球的是一群剛出生不久的小鴨子,它們正跟媽媽學游泳,就像一團團黃色的小絨球在水里漂來漂去,可愛極了......
花園里,各種不知名的花兒開始還羞答答的鉆出泥土,隨著春雨的滋潤,他們象趕集似的竟相怒放:紅的像火、粉的像霞、白的像雪……
小朋友們踩著綠油油的“地毯”盡情的嘻鬧;他們有的.在放風箏、有的在跳皮筋、還有的在玩捉迷藏……
花叢中,小蜜蜂們像一個個小飛機在花叢中飛來飛去,這是采蜜最好的季節(jié)。它們要通過辛勤的勞動把最香最甜的蜜獻給人們。
“我是中國人,我愛我的祖國……”校園里朗朗的讀書聲像一個個音符灑向天空;來到教室邊,能看見孩子們的臉像現一朵朵盛開的鮮花,滿臉洋溢著幸福和快樂。 啊! 我找到了,我找到了,他們才是最美的春天—祖國的春天!
春天寫景作文 篇12
春天
萬物經過了炎熱的夏季,凋零的秋季,銀裝素裹的冬季,終于把春姑娘盼來了,她把生機勃勃撒向大地,把春意盎然拋向天空。
春天,天空是那么湛藍,空氣是那么清新,鳥兒從南方飛回來了,風箏在天上飄呀飄,云朵不停地千變萬化,一會兒像一匹脫韁的野馬,一會兒像一頭暴怒的獅子,一會又像是一只溫順的小綿羊,仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨,到處都煥發(fā)著勃勃生機。
大自然的景色也變得豐富多彩起來,花兒綻開了笑臉,河水也除去了僵化的表情,漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝,一切都生機勃勃。春風也加入了歡迎的隊伍,吹青了柳枝,吹紅了桃花,吹醒了小草。野外,無數花兒、草兒、樹兒都為春天的到來合不攏嘴,風吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般,時刻準備為春姑娘的美麗留影,魚兒不時的鉆出水面,也想一睹春姑娘的芳容。農民伯伯在田里撒下生命的種子,希望有個好收成。在池塘里,在田野上,都能看到辛勤的.莊稼人勞動的身影,能聽到農村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天,多么像我們的母親,滾滾的春雷是她前進的腳步,長江、黃河是它沸騰的血液,春雨綿綿,滋潤萬物,大地復蘇,萬物歡騰,一切都是那么美好,每一個地方,都蕩漾著春的氣息。冬眠的動物們也都慢慢蘇醒,等待著春姑娘的召喚,隨時精神飽滿的為春天涂脂抹粉,仿佛世間萬物的每一處細胞都被春天喚醒。
春天,是多么美好的季節(jié)。春風襲來,好像媽媽在柔撫著我。你看,蜜蜂出動采蜜了,狗熊出洞覓食了·······
一年之計在于春,一日之計在于晨,讓我們伴著春天好好讀書,發(fā)奮圖強,讓春姑娘為我們喝彩。
春天寫景作文 篇13
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié)。春來了,到處都是生機勃勃的景象?茨强瞄_滿了花的桃樹,粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴嚴實實的,就像是一個穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋,茅屋的前面有一塊長滿了嫩草的小山丘,放眼望去,整個小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過也有幾個地方露出了一些五顏六色的.石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹,哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲,多么像一些人在微風中翩翩起舞,頭發(fā)也被風給吹起來了。而從遠處看柳樹,柳樹又有一點兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”,上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹的下面是一望無際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行,就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對岸飛去?蛇沒等它們飛上河,有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央,還不時用尾尖沾了沾水面,好像在學蜻蜓的獨門絕技--“蜻蜓點水”。
河的對岸是一個小島,小島上也種著許多柳樹。它們站成一排,就像站崗的哨兵一樣,它們肩負“保衛(wèi)祖國”的重任,無時無刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條,好像有什么急事一樣。遠處,又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進入了我的眼睛。近處,有五只燕子落在了細長的電線上。這時的電線成了五線譜,燕子則成了音符,奏響了一首優(yōu)美動聽的春姑娘的歌。
遠遠的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺,山嶺上也有很多剛剛長出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍藍的天空中飄著幾朵白云,白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里,非常美麗。它心里也癢癢的,也準備表演些節(jié)目來給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了,它一會兒變成一只天鵝,一會兒變成很多種不同的水鳥,一會兒又變成了花草的模樣……
春天,真是美不勝收!
春天寫景作文 篇14
今年的冬天十分浪漫,年前年后,零零總總算下來少說也下了3場雪,讓冬天多了一份潔白。我們都還算是小孩子,我們都喜歡玩雪、堆雪人,堆了一個又一個,好像堆著堆著就堆出了春天的模樣:插上的枝條已長出一只只眼睛,堆成的大肚皮也慢慢化了,留下的只是一個曾經在它頭上的水桶,兩邊各有一根枝條,下面是被雪水滋潤了的土地。遠遠望去,就像是一座墳墓,冬天的墳墓,安葬在春的陽光下。
星期一的早上,感覺空氣有些潮濕,隨后的幾天里,天開始變暗,烏云劇增,終于,天下起了淅淅瀝瀝的小雨,滲入泥土,那潮濕的泥土,應該就是我們說的春泥吧,那些深褐色的泥土里的,是熬過一個冬天的、蓄勢待發(fā)的種子。它們帶著它們的夢想,隨著春雨的滋潤,破土而出,經過時間的磨練,結出果實,果實又會又一次落入土中,將這愿望傳遞下去。
下雨后,天便放晴了,天變得藍藍的,十分明朗,太陽也無拘無束的照射著地面,水泥地變成了金黃色的,有了幾分春天的懶散與爛漫,如果不是上午繁重的.課務,我估計一等太陽出來,就躺在天臺上,曬上一上午,好好享受享受。
我種的風信子和郁金香都發(fā)芽了,這是我們家每年必種的植物,它們都是春天的見證者。風信子長得比較快,剛好最近又是陽光明媚,經過春日的照射,早早的就把它那谷穗似得花苞從幾片單薄的深綠色葉子里伸展出來了,白色的先開了,在第一個“谷穗”下,竟然還藏著一個雙生子,這真是我春天里的第一個驚喜,相信,在這充滿陽光的春天里,還會有更多的驚喜等著我,一定會的。
我們等待的春天,終于回來了。
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