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寫景校園的作文(精品9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我們學(xué)校最美麗的一角要數(shù)小花園了。
一來(lái)到小花園,一聲聲鳥鳴傳入耳中,卻不見鳥兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來(lái)到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長(zhǎng)廊頂上,為我們遮風(fēng)擋雨。陽(yáng)
光透過玻璃斜斜地照射進(jìn)來(lái),地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個(gè)長(zhǎng)廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
,越爬越高,粗的、細(xì)的、棕的、青的,有的像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來(lái),有的直往太陽(yáng)那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。每到春天,紫藤開花了
,如同一串串風(fēng)鈴,花香四溢,沁人心脾。
長(zhǎng)廊邊上有一個(gè)形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園,同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來(lái)試航,看著自己的小船在小池中乘
風(fēng)破浪,心中無(wú)比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的`陽(yáng)光只漏下零零星星的日影;▓@里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風(fēng)吹過,一股淡淡的花香撲面而來(lái)。對(duì)了,還有我們花園里的小亭子,那個(gè)亭子與眾不同,是沒有屋頂?shù),同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個(gè)露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛小花園,更愛這美麗的校園。
寫景校園的作文 篇2
校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。
走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物:石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽(yáng)下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。
再往里走,就到了大操場(chǎng),這是一個(gè)歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場(chǎng)的前面有一棵大樟樹,遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時(shí),它像母親為我們遮風(fēng)擋雨,天氣燥熱時(shí),它像一把雨傘,為我們遮擋太陽(yáng)。
再繼續(xù)往里走,就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天,桂花樹的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí),我們經(jīng)常在桂花樹下玩耍,采掉落的`桂花仔。寫作業(yè)時(shí),桂花樹的香氣為我們解除疲勞。
這就是校園的秋色,我愛校園的秋色,更愛我們的校園。
寫景校園的作文 篇3
在我的記憶中,南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園,校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天,沉睡了一個(gè)冬天的校園,又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰,又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒,借著帶有微微花香的春風(fēng),梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們,又背上書包,回到學(xué)校。那個(gè)充滿生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天,帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開放,很是嬌艷。到了晚上,月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙,投下斑駁的影子,給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的`芒果樹結(jié)果了,又大又香的芒果壓彎了樹枝,好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天,它沒有春天里的生機(jī),也沒有夏天里的鮮花,但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過,吹落了幾片蝶一般的枯葉,枯葉在空中隨風(fēng)飛舞,悄然落地,給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天,操場(chǎng)上靜悄悄的,只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著,但教室里傳來(lái)的朗朗書聲,給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園,愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園;我愛美麗的校園,這充滿生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂園。
寫景校園的作文 篇4
20xx年,我剛上小學(xué),剛進(jìn)校門印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹枝細(xì)縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開學(xué),我剛進(jìn)校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽(yáng)光下?吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹。?不久,在大樹的不遠(yuǎn)處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的.枝葉,但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了!
現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園,健身場(chǎng)地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會(huì)長(zhǎng)大的,像從前的校園一角一樣。
寫景校園的作文 篇5
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看啊!”同學(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!
春天的校園真美!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹,還有快樂的.同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍(lán)天,與鳥兒的歌聲融為一體!
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!
寫景校園的作文 篇6
這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。
天空是那樣藍(lán),像一片大海,無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。
校園里的花大多都枯萎了,樹上的葉子,都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼,便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過,吹掉了樹上的黃葉,都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華,有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞,還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的落了下來(lái)。真漂亮!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),校園花壇上的花都紛紛低下了頭,似乎是在鼓掌歡迎?芍挥芯栈▊?cè)谔?yáng)公公的照射下,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多:白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞。美麗極了!菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有:爆炸式,彎曲式,有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái),菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動(dòng)了起來(lái),還噴放著迷人的.香氣。
多么美麗的校園,一所充滿秋色的校園啊!
這秋色的校園的美景真是美不勝收!
寫景校園的作文 篇7
秋天的校園是美麗的。
大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長(zhǎng),好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的`小蜜蜂來(lái)到花叢里,在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱,它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來(lái),要準(zhǔn)備和一串紅比美呢!這些菊花從遠(yuǎn)看去,你會(huì)覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近,它就芬芳撲鼻,讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢!
西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過,小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子,好像在跳舞,又好像在歡迎前來(lái)觀賞的人們。
噴水池里也一下子熱鬧起來(lái)了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長(zhǎng)裙,有的鯉魚披著銀色的長(zhǎng)袍,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢!
你說秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀!
寫景校園的作文 篇8
我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園!爸獣_(dá)禮文翁人”,正是這樣,校門入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀!按笾掖髳蹫槿剩嗉(jí)榮辱為義,自強(qiáng)不息為禮,知書達(dá)禮為智,一諾千金為信。”這是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行!蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀,貽親憂,德有傷,貽親羞”。
宏偉的門口,朱紅的大門,郁郁蔥蔥的.植物,石碑上那大氣,秀美的草書,令人嘆為觀止。大門進(jìn)去后,張開眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。
中學(xué)。站在操場(chǎng)上,涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái),傾瀉在身上,太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái),把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的,似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光下,漂亮的塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中,寂靜無(wú)比,偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧?kù)o。
小學(xué)。古色古香,壯觀,大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔;充滿著書畫氣韻的讀書廊,幾乎每個(gè)愛學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書;操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹,是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了,風(fēng)輕輕拂過校園,一切是那么的美麗。
這就是我的校園,一座來(lái)了就不想走的校園。
寫景校園的作文 篇9
在來(lái)南街小學(xué)以前,就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓,到了之后,其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用,但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中,兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了,為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前,看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮,用心做事"八個(gè)大字,除了感慨時(shí)光飛逝之外,還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來(lái)只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候,全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書,因?yàn)樵瓉?lái)有規(guī)劃,這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來(lái)使用,所以有些教室比較小,作為臨時(shí)課堂,快40個(gè)人的`班級(jí)擠在一個(gè)小教室里,顯得比較擁擠,講臺(tái)也只能放在一邊,F(xiàn)在好了,新教學(xué)樓落成了,我去那兒看過,新的教室窗明幾凈,而且很寬敞,亮堂。1至4年級(jí)的學(xué)生都搬到那兒去了,原來(lái)的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)?粘鰜(lái)的教室,有的作為多媒體教室,有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來(lái)橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒,視野一下子變寬闊了,孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了,看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影,心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來(lái)越好!
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