【通用】寫景優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
秋天,秋風習習,果實累累,秋姑娘帶著清涼和溫柔悄悄的來到了人間。它使天氣悄悄地變涼了,然而人們的衣服也在慢慢增加了。秋天雖然不像春天那樣絢麗多彩,可它卻給豐收帶來一片歌吟。
秋天,秋姑娘又再次給樹葉涂上了黃色。讓它們隨風飄動,就像一只只美麗的蝴蝶,在飄落下來的那一刻,它們高興極了,在空中打鬧、嬉戲,可調皮可調皮了。等它們都飄到樹媽媽的腳下,安靜了下來,像是累了的孩子們,進入了夢鄉(xiāng)。別的樹葉都落了下來,黃黃的,可是松樹爺爺仍然不肯脫去那碧綠的外衣,楓葉更加奇怪,夏天其貌不揚,可是一到秋天就變成了紅色的了。
秋天,就像一個警報器一樣,它們告訴大雁冬天快要來了,大雁聽見了馬上就往南方趕。
花壇里,別的花都已經凋謝了,只有菊花在爭奇斗艷,五顏六色。有紫紅的、淡黃的、雪白的……非常美麗。
秋天,正是一個豐收的季節(jié)。你看,田野里一望無際,一片金黃。高粱舉起燃燒的`火把。朵朵棉花開口笑。粒粒大豆多飽滿。黃澄澄的稻子閃閃發(fā)光。果園里,果實飽滿,梨樹上,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝。蘋果樹上,紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋。
秋天是一幅美麗的畫卷,也是豐收的季節(jié)。我愛秋天,我愛豐收的秋天。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍。來自:作文大全這次的月考失敗了,得到成績后,我獨自一人走在荒涼的小街上,兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁,但是仔細的聽,這些鳥兒像我的知己一般,似乎聽懂了我的悲傷,陪著我一起哭。書包的肩帶在肩上勒出兩道細細的痕跡,很痛,很沉重?粗谴箟嫷南﹃栭倨G地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來。你是在為我哭泣嗎?夜闌人靜,萬物都盡在睡夢之中,我獨自坐在窗邊,望著皎潔的'月光,絲毫不缺乏一點憔悴,也勾起我那沉重的悲傷,但是一場大雨的到來,似乎要將我的悲傷洗去。
從前,有一個駱駝隊在炎氣熏人的沙漠中躊躇前進。酷暑和干燥的天氣使得旅行者疲乏不堪,皮袋中的水已經喝完了,嘴唇干得發(fā)裂,這時他們多么想能喝到一口清涼的水啊!突然,在遙遠的前方沙漠間,出現了一個湖,湖的兩岸高聳著宮殿和寺院,給他們帶來了莫大的希望和清涼的預感。于是快速朝前奔去。走過一個沙丘又一個沙丘,但湖泊、宮殿和寺院仍在遙遠的地方,忽暗忽亮,忽隱忽現。過了一會兒,突然湖水、宮殿、寺院全部消失得無影無蹤了。
在平靜無風的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等處偶爾會在空中或"地下"出現高大樓臺、城廓、樹木等幻景,我們稱這種現象為海市蜃樓。我國山東蓬萊海面上常出現這種幻景。在我國古代傳說中,認為蜃乃蛟龍之屬,能吐氣而成樓臺城廓,又說海市是海上神仙的住所,它位在“虛無飄渺間”,因而得此名。宋朝沈括在《夢溪筆談》中這樣寫道:“登州海中時有云氣,為宮室臺觀,城堞人物,車馬冠蓋,歷歷可睹!
在炎熱的夏天,有時在柏油馬路上也能看到房屋、樹木的倒影。這實質上也是一種“蜃景”現象。
那末,自然界中的海市蜃樓又是怎樣形成的?
海市蜃樓是一種反常的折射現象,它是光線在垂直方向密度不同的大氣層中傳播,經過折射造成的結果。常分為上現、下現和側現海市蜃樓。
凡是物體的映像或幻景看上去好象從天空某一空氣層反射而來的,則稱為上現蜃景。上現蜃景常出現在海上,和北方有冰雪覆蓋的地方。這是因為海水表面蒸發(fā)時要消耗熱量同時海水溫度的升高緩慢,而在冰雪覆蓋的地區(qū)由于冰雪面能將大部分太陽光反射掉同時冰雪融化時也要消耗大量熱量,致使下層的溫度變得很低,因此在這些地方最容易出現強烈的逆溫現象。如果近地面層是強逆溫時,空氣密度會隨高度迅速減小,光線在這種氣溫隨高度升高因而使空氣密度隨高度銳減的氣層中傳播,會向下屈折,遠方地平線處的樓宇等的光線經折射進入觀測者眼簾,便出現了上現蜃景。
凡是物體的映像或幻景看上去好象由地面反射而來的,則稱為下現蜃景。下現蜃景大都出現在熱季的沙漠上或冬季暖洋流的海上。在晴朗少云平靜無風的天氣里,陽光照射在干燥的沙土上,沙土的比熱小,土溫上升極快,這里幾乎沒有水分蒸發(fā),土壤分子傳熱由極慢,熱量集中在表層,所以接近土壤層的空氣溫度也上升的很快,但上層空氣卻仍然很涼。當近地層是強烈降溫層時,氣溫隨高度很快降低,空氣密度隨高度很快增加,而光線在氣溫隨高度而降低的氣層內傳播時會向上屈折,遠方地平線處的景物的光線,經折射后直入觀測者眼簾,便出現了下現蜃景。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
時光不停向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋風吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里的蟋蟀的`悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。
秋天,比春天更有絢麗多彩的景象;緺N爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅。
秋天,比夏天有更多五彩繽紛的景象。枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人。
秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來到樹林里,從遠處看,黃葉紛落,好似成群結對的蝴蝶。我喜歡秋天,我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)。
寫景優(yōu)秀作文 篇4
有人說牡丹花鮮艷,有人說水仙清香四溢……而我卻認為桃花才是花中之王。
一到桃園,遠遠望去,一片粉紅色的世界,我選了一棵長得最好的桃樹,仔細觀察:有的花枝是對排的,像兩個雙胞胎兄弟吵架,誰也不理誰;有的是隔著排 的,像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的是紅色的,像一把把紅扇子,有的'是白色的,像一團白棉花。數一數,多的有16瓣,少的也有12瓣。花蕊上面的 圓點有的是紅色的,還有的是金黃色的,真漂亮!
我選了一朵桃花,伸手一摸。哇!柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人說桃花是苦的,我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀!還真苦。我聞了聞,!一股濃濃的清香撲鼻而來。
美麗的桃花。∧惆衙利惲艚o春天,把果實留給秋天,把苦味留給了自己。
點評:
桃花美,欣賞桃花的心更美!鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼,明媚了孩子的心,孩子以豐富的想象,寫出了桃花的千姿百態(tài):桃花像“雙胞兄弟”,像“蝸牛賽跑”,像“紅扇子”,像“白棉花”,這一連串生動的比喻充滿了新鮮感,宛如清新的風撲面而來。
寫用手摸桃花的感覺“柔柔的、潤潤的、滑滑的”突出了事物的特點,頗有靈性!然而寫桃花的味苦,由于沒有和果實的甜蜜相聯系,則顯得有些美中不足了。
寫景優(yōu)秀作文 篇5
上個星期六,學校組織教師去云臺山旅游,我也隨團而去。
云臺山在一年四季都很美,尤其是秋天。
秋天的云臺山水美、石美、樹美、山更美,讓人覺得整個云臺山都很美。
當我路過一片樹林,我立刻陶醉在這紅綠相間的林海中。鳥兒在枝頭上、落葉上,載歌載舞,來歡迎這里的人們。樹林中的小河里,魚兒在追逐嬉戲。有一片樹葉落在了湖面上,魚兒嚇得四處逃竄,但不一會兒又繼續(xù)玩耍。
云臺山老潭溝中的大瀑布,是一個壯觀的大瀑布,也是亞洲第一大瀑布。它向下飛越,落差有384米。聽,嘩嘩嘩的水流注入了山下湖中,那聲音猶如山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。一潭清澈見底的湖水,泛起了一個又一個的水花。這一壯觀的景象,吸引了不少的游客,他們爭著拿出照相機,“咔嚓,咔嚓”拍下這美麗,莊嚴的'大瀑布。
云臺山的石也很美……
短短的兩天的云臺山之旅結束了,但它的美給我留下了美好的印象……
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