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(實用)寫景校園作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫景校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文 篇1
千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長江,這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃,充滿快樂的美。
“叮叮……”隨著“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥,散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩,有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼,走道間充滿了生機。
都說書是知識的源泉,我的校園里處處充滿著書香。走在走道上,一旁的圖書架上,擺滿了圖書。還有二樓的'書吧,什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間,小石橋上人多了起來,有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因為亭廊像一個小迷宮,所以我們在里面玩起了老鼠偷油,把“貓”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
圣誕節(jié)要到了,我們每個班的門上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹,一到晚上,這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園,校園就像數(shù)字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了,紅色的跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場,時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺,只要下課,總會有幾個人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美,人更美。當老師走過,一聲聲“老師好”就會出現(xiàn),當?shù)厣嫌欣,一次次彎腰就會出現(xiàn)。
我們的校園是最美的,和那些風景秀麗的地方比,毫不遜色,因為我們的校園有美,更有德。
寫景校園作文 篇2
窗外
月
冷清
孤寂
天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂時光哪里去了呢?
坐在自習室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當它跌落大地懷抱時,依舊璀璨,依舊耀眼……
在那悄無聲息的夜里,教學樓已失去原有色調(diào),便在這黑暗中,也辨不出顏色,只模糊看到它仿佛延伸開來的畫卷般,深邃,遼遠……畫卷前那參差不齊的柳樹,因風的侵蝕,只剩下孤單枝杈,仿佛瘦骨嶙峋的老人,也被月光所籠罩,隨瑟瑟而冷冽的朔風搖擺著,一點也不突兀,細長的柳葉雖早已落下,但那婀娜多姿的身軀又似飛舞于九天之上的仙女,明艷動人。遠遠望去,如畫卷般的教學樓和如美人般的`柳樹,構(gòu)成一幅動人的畫面,一個個少女婆娑輕舞,早已印入我的眼簾,是那么扣人心弦……
冷清的操場映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒,此時的操場上,只有獨自矗立在那里的足球門,月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場上綠色逐漸變深,轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點綴世界的繽紛,依舊是那樣動人心弦。
窗上的霧是這風景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習室內(nèi)的嘈雜聲越來越大,我卻仿佛獨處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠離塵世,只向往著這校園夜色。
夜,越來越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……
寫景校園作文 篇3
深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細細的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。
一千多年前,那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的.月光與幽露的私語。其實,秋是不帶任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋,并不是一片落葉的終結(jié),也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié),開完了一季的燦爛 ,留下的是生命的延續(xù)!
寫景校園作文 篇4
我的校園我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學校的操場。操場也就是學校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺.
一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的`,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂園?
寫景校園作文 篇5
有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如靜的西湖,還有人喜歡波瀾壯闊的大海,但我還是喜歡校園一角,小花園。
進入校園,最顯眼的不是教學樓,而是小花園。小花四季如春,別看我打的是小花園,可里頭的花和樹都數(shù)不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣,你一進去你的眼睛準會應接不暇。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹、茶花樹······現(xiàn)在我將一一講解給你聽。
劍麻雖然長的不好看,但鐵樹從遠看像一只刺猬,劍麻又想一把鋒利的寶劍,有一次,我不聽同學們的勸告,用手輕輕觸摸了一下它的葉子,“呀!”我的手留了一道痕跡,雖不深但總給我一個深刻的教訓。
鐵樹是很長見的,鐵樹有兩種顏色,一種是黃色,另一種是綠色,鐵樹的葉子一根一根的.,粗粗的,它的桿是圓柱形的像杯子一樣,埋在土里。
這就是我校園里的小花園,沒有泰山、西湖、大海那么美,但在我心里,小花園永遠最美。
寫景校園作文 篇6
泰順實驗小學是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。
學校大門口兩側(cè)是繪畫長廊。它長幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫;有活靈活現(xiàn)的動物畫;還有惟妙惟肖的花草樹木畫。
硯海樓的迎春花每到陽春三月,一簇簇迎春花抽出細長的枝條,長出嫩綠的葉子,過了幾天迎春花開了,它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學們的到來。
德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚,它們一會兒捉迷藏,一會兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。
德潤樓后面是紅領(lǐng)巾活動角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的'是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當放學的時候,值日的同學用水搽干凈等候小朋友明天在來畫。
我愛我的校園,她就像我們的家。
寫景校園作文 篇7
春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的.風景……
在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說它是當年剛建這所小學的時候,校長親手種的,它每天站在操場旁,向同學們訴說著學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時候,它可以給我們遮陰,還可以給我們增添新鮮的氧氣。
春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園,每個孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來,放學了,同學們?nèi)齻一群五個一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。
春天的校園,我愛你!
寫景校園作文 篇8
走進校園,腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門,放眼望去就是操場:紅白相間的跑道顯得格外精神,操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架,是多么威風呀!像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的.草地,上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天,滿園桃花盛開;夏天,梔子花香飄滿了整個校園,秋天,菊花在秋風中開得正爛漫;冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季,百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們?nèi)龢呛弦,封閉型教學樓,學校的樓道干干凈凈,樓梯邊上有許多提示語,墻上還有引人注目的圖案,轉(zhuǎn)角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少:一樓是童話天地,有各種團結(jié)友愛的故事;二樓是動物世界,有不少稀奇古怪的小動物,令人眼花繚亂;三樓是靈動科技展示,里面有中國各項成功技術(shù),不禁產(chǎn)生了一種民族自豪感;四樓是國際視野,有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”,一走進教室,仿佛走進了春天的花園一樣:窗戶上貼滿一排排綠油油的小草,四周的墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美,老師關(guān)心我們的學習、成長,同學們互相幫助,相親相愛。
這就是我們美麗的學校:操場美,教學樓美,教室美,人也美。
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