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寫(xiě)景校園作文集錦【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景校園作文 篇1
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學(xué)校,就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!
我們學(xué)校還有圖書(shū)館,圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書(shū)館里總是那么安靜,舒適。
上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話,爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐(wèn)題時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的',雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!
寫(xiě)景校園作文 篇2
校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的',天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái),它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái),大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
寫(xiě)景校園作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著泥土的芬芳,穿著綠色的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間,也悄悄地來(lái)到了我們的校園。她拿著五彩筆一描,小草綠了,樹(shù)葉綠了,池水也綠了。
我站在教學(xué)樓的大花壇前,看見(jiàn)花壇里的榆葉梅開(kāi)了滿滿一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,顯得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘來(lái)了,開(kāi)心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里,在它身上開(kāi)著一朵朵紅艷艷的花兒,一片片火紅的花瓣,圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起,像在竊竊私語(yǔ),有的昂著頭,好像在炫耀自己的美麗呢!
接著,我又來(lái)到了教室前的小花壇。花壇里,白玉蘭好似一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立,枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞,靜靜咬著嘴唇,不敢開(kāi)口,花香引來(lái)了一群小蜜蜂前來(lái)做客。桃花也不甘落后,迎著和煦的春風(fēng)搶先開(kāi)放,像一群活潑可愛(ài)的小娃娃,在溫暖的陽(yáng)光下盡情歡笑,不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲,那些未開(kāi)放的花骨朵看見(jiàn)小伙伴的那股調(diào)皮勁兒,也在開(kāi)心地笑呢!淡綠的鳥(niǎo)不息,配上周?chē)蓯?ài)的小花好像穿上了花裙子?吹交▋簜冞@么開(kāi)心,老松樹(shù)也樂(lè)呵呵的抖動(dòng)著綠裝。
不知不覺(jué),我又來(lái)到了池塘邊。那里,嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽,它是那么嬌嫩,像是剛從柳樹(shù)媽媽肚子里生出來(lái)的`小寶寶,柳樹(shù)甩起長(zhǎng)頭發(fā)婆娑起舞,輕輕的從人們肩頭拂過(guò),好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。千多萬(wàn)多的梅氏茉莉也已綻放枝頭,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齊聲歌唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”地上的小草探出了小腦袋,好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中,那無(wú)憂無(wú)慮的小紅魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,好悠閑啊!
校園里,各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,構(gòu)成了五彩繽紛的世界,真美啊!
再看我們的小朋友沐浴著春天的陽(yáng)光,在操場(chǎng)上開(kāi)心地做著游戲,真幸福!
看著那美麗的校園,我情不自禁地喊道:“!我愛(ài)春天的校園!”
寫(xiě)景校園作文 篇4
漫步校園。
在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個(gè)鮮紅的大字“厚德載物”。遠(yuǎn)視它,聽(tīng)它悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、蒼涼如海的低語(yǔ)。
大石訴說(shuō)著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開(kāi)鑿時(shí)的艱辛呵!這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國(guó)旗的升起與降落,看著一個(gè)個(gè)孩子的奔跑與跳躍。
呵!一個(gè)生命成長(zhǎng)的見(jiàn)證者!我走近它,聆聽(tīng)它古老且滄桑的聲音。聽(tīng)它訴說(shuō)狂風(fēng)暴雨的打擊,聽(tīng)它訴說(shuō)校園的變遷,聽(tīng)它訴說(shuō)過(guò)去孤獨(dú)的歲月,現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的期望!
呵!一個(gè)孤獨(dú)的守望者!我輕輕地?fù)崦瑩崦L(fēng)雨在它身上留下的粗礪的傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'先知者!當(dāng)風(fēng)吹雨打,大石巍然不動(dòng),當(dāng)霜雪摧殘,大石意志堅(jiān)定。我再次回望大石,它在夕陽(yáng)下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,宣告它的高大偉岸和堅(jiān)不可摧。
校園的大道上左右兩側(cè)長(zhǎng)滿了香樟樹(shù),它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結(jié)出豐富果實(shí)的果樹(shù),它與一旁的高大的廣玉蘭相比,就是一個(gè)“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹(shù)枝密集地靠在一起,它好似毫無(wú)美感可言。
當(dāng)寒冬來(lái)臨之際,其它許多樹(shù)的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強(qiáng)呀;當(dāng)大雪飄落之時(shí),其它樹(shù)被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當(dāng)春天來(lái)啦,其它樹(shù)葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽(yáng)光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹(shù)動(dòng),聚著萬(wàn)般美好的青春;校園物語(yǔ)萬(wàn)籟參差,適我無(wú)非新。
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