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寫景校園的作文

時間:2024-04-02 15:22:46 寫景作文 我要投稿

(集合)實用的寫景校園的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫景校園的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)實用的寫景校園的作文

寫景校園的作文 篇1

  婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個小土丘上。

  婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見幾把木頭長椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下,婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會從亭頂上落下來,如果你剛好經(jīng)過,落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。

  婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿,竹竿以前會流出水來,水會落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過小溪。小溪的水面上,有時也會飄著幾片金黃色的落葉。

  小溪的.水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長著一種有長長綠葉的植物,那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動,紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。

  魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時,一道水柱會從噴水口噴出,水柱越來越高,最高的時候可以噴三四米呢!

  在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

寫景校園的作文 篇2

  “人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

  首先進(jìn)入大門,我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹,所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說,梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經(jīng)》中,有兩句詩是這么寫的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽。”后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書,稱為“長滿書的大樹”,這是在告訴我們,要多讀書、讀好書。

  接著往里走,就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時如金。

  然后往右拐,就來到了右側(cè)的.花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來,好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈,便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開的碧桃樹,樹上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!

  出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

  走出花園,可以看到寬闊的操場。許多同學(xué)在操場上玩耍、嬉戲……

  春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天!我愛春天里美麗的校園!

寫景校園的作文 篇3

  快樂的暑假結(jié)束了,今天是我們報名的日子。我早上早早的起床,和奶奶走路去新校園,我們走呀走,終于來到了新校區(qū),我被學(xué)校的新樓群深深的吸引。

  我加快腳步,趕緊進(jìn)入學(xué)校,開始尋找我們班級。我發(fā)現(xiàn)新的`教學(xué)樓里增加了電梯,所有的設(shè)施都是嶄新的。我左看看右瞧瞧,終于找到了我們的新教室,進(jìn)入教室后,我發(fā)現(xiàn)課桌鋪上了我最喜歡的藍(lán)色桌布,教室也變得寬大明亮。窗臺上放了很多的綠色植物,并且我們還有了自己的小柜子。講臺上兩塊黑板是可以移動的,并且在黑板后面藏了一個很大的電視,我太喜歡這個教室了。我們把素質(zhì)報告給交給老師,然后將新書領(lǐng)取后就可以走的。但是我還是看不夠新學(xué)校,因為我發(fā)現(xiàn)了一個很大的操場,以后上體育課的時候,我可以和同學(xué)在上面開心的玩耍。我好期待上學(xué)的日子呀。后來我和同學(xué)玩了一會,和高瑞航一起往家走。在回家的路上,我們邊走邊說開心極了。到了小區(qū),我和高瑞航很舍不得地說了聲“再見”就回家了。

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