寫(xiě)景校園作文

時(shí)間：2024-03-31 14:03:00 寫(xiě)景作文我要投稿

[必備]寫(xiě)景校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]寫(xiě)景校園作文

寫(xiě)景校園作文篇1

　　在回家的路上，我想：既然電話可以使離得很遠(yuǎn)的人一起交流，那么，如果離的很近還要打電話，那不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢(qián)的電話呢？

　　我想著想著，突然看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊，我便有了主意，“對(duì)了，就這么辦！”我說(shuō)。我回到家，拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的'膠繩，在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞，然后把膠繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)，簡(jiǎn)易的土電話做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯，然后，我拿著塑料杯叫媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！蔽野涯z繩扯直一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“可以聽(tīng)到一點(diǎn)了，但有點(diǎn)模糊�！蔽野丫€扯得很直，再叫媽媽，媽媽這次聽(tīng)得非常清楚，并且一字不漏。后來(lái)，我拿了兩個(gè)紙杯，又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩，再試驗(yàn)一遍，聽(tīng)得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。

　　我終于做出土電話了，以后不用大聲說(shuō)話也能和爸爸媽媽交流了，真棒！

寫(xiě)景校園作文篇2

　　我們的校園——龍溪小學(xué)，座落在重慶市渝北區(qū)，我非常喜歡它。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹(shù)。夏天，綠樹(shù)成蔭，仿佛是一片綠色的大海，裝點(diǎn)著校園。

　　校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓，便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧，這里一片燈光，那里一片燈光，把教學(xué)樓映照得十分光亮，猶如白晝一般。

　　走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，你便可以看見(jiàn)許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋；十幾個(gè)男生在一起打籃球，不時(shí)把球投入藍(lán)中，還叫著：“中了！中了！”幾個(gè)孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛��！

　　校園里，在操場(chǎng)旁邊擺著幾十盆花卉，真是五顏六色：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的.……校園里的花不僅顏色多，而且品種也多，你瞧這里一盆映山紅，那里一盆玫瑰，這里一盆太陽(yáng)花，那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。

　　在小花旁還挺立著一排大白楊，猶如一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，正在為小花站崗，不讓人傷害它們。

　　校園里，正是有這些花草樹(shù)木，才讓校園如此美麗，才讓校園有新鮮空氣，才讓校園生機(jī)勃勃。我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，鍛煉，是多么舒暢��！

　　是誰(shuí)，裝點(diǎn)著校園？是辛勤的園丁的默默奉獻(xiàn)！

　　其實(shí)，那園丁正是辛勤的付出的老師，是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣，是他們教我們新知識(shí)，是他們教我們成長(zhǎng)……

　　我們的校園是多么地充滿生機(jī)��！

寫(xiě)景校園作文篇3

　　"小鳥(niǎo)在前面帶路......"我歡快地唱著歌兒，連蹦帶跳地走進(jìn)了到處充滿著知識(shí)的學(xué)校。

　　突然，我眼前一亮，飛快地跑到升旗臺(tái)那里。只見(jiàn)周圍鮮花怒放，高挺的小樹(shù)筆直的背，好像一個(gè)保護(hù)嬌嫩小花的小朋友。緩緩上升的國(guó)旗，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。在國(guó)旗后面的背景上，寫(xiě)著"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"八個(gè)大字，上面畫(huà)著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有一群和平鴿，有力地?fù)]動(dòng)著潔白的翅膀，它們?cè)诜棚w祖國(guó)的希望！多么莊嚴(yán)的升旗臺(tái)！它飽含著祖國(guó)對(duì)我們多么大的希望啊！

　　隨后，我來(lái)到大廳。首先映入眼簾的是我們學(xué)校的新�；�--它的左側(cè)是一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，右下角是一個(gè)飛馳的足球。下面寫(xiě)著：像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。這是在時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有益的人。往左看，是一個(gè)評(píng)比欄，上面記錄了我們每天的表現(xiàn)（紅色代表1分，黃色代表0。5分），哪項(xiàng)表現(xiàn)好，就加上幾分；往右看，許許多多的相片掛在墻上，踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學(xué)校輝煌時(shí)刻的寫(xiě)照。再往右走，轉(zhuǎn)過(guò)身。便看見(jiàn)一扇閉著的窗戶，窗戶下栽著一排鮮花：有的含苞欲放，有些羞于見(jiàn)人；有的露出燦爛的笑容，吐出嫩黃的花蕊，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。在窗戶的上面，有一只金黃色的`鳥(niǎo)，站在屬于它的小屋上。

　　再往里走，一幅幅美麗的畫(huà)映入眼簾，我邊走邊贊嘆。突然，我好似一匹饑腸轆轆的狼一樣，死死地盯著獵物，目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅畫(huà)：那上面畫(huà)著失蹤許久的馬航"mh370"，還寫(xiě)著"歡迎回家"�？吹竭@兒，我的心被針扎了一樣的疼痛......是��！如果這一幅畫(huà)能成真，該多好��！這樣，那些失去親人的人們，又能笑出聲來(lái)了。

　　走上樓梯，發(fā)現(xiàn)一幅又一幅的畫(huà)"排"著隊(duì)迎接我們，其中一幅是水仙，畫(huà)得栩栩如生。掛在正中心的書(shū)法作品上定著"崇德尚藝"四個(gè)大字。

　　坐在教室里的我不禁感嘆："校園“整容”了，可真美��！

寫(xiě)景校園作文篇4

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！可它在哪里呢？我要去校園里找找它。

　　你看，玉蘭在樹(shù)上偷偷笑著，是不是春天給它講了一個(gè)笑話？小樹(shù)芽探出頭來(lái)，是不是春天給它說(shuō)了外面的世界有多美麗？呵呵，春天這個(gè)小姑娘真淘氣！

　　春天可真厲害，它使人們脫掉棉衣，使冬眠的動(dòng)物醒來(lái)，還會(huì)使花兒開(kāi)放。它的威力還真不小，能使萬(wàn)物都聽(tīng)它的.話。

　　可是，春天還很壞。因?yàn)槿藗円豢创禾靵?lái)了，一定會(huì)換上薄衣服�？赡銊偯撓潞窈竦拿抟\，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷風(fēng)一吹，你又感冒了。而且春天天還干，最容易上火了。哎，可真是沒(méi)想到，春天可真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。

　　春天使萬(wàn)物復(fù)蘇了，它可是真的很了不起，可是它又會(huì)使人上火感冒，這個(gè)使人又愛(ài)又恨的小姑娘，我可不知道該拿它怎么辦。

　　我在校園里找著了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”來(lái)分享一下吧！

寫(xiě)景校園作文篇5

　　我們的校園一年四季都非常美麗，但最吸引我的還是校園里的一棵銀杏樹(shù)。

　　春天，銀杏樹(shù)抽出了新的枝條，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一片片綠油油的銀杏葉，整棵樹(shù)上綠油油的一大片，真好看啊！

　　夏天，銀杏樹(shù)上的葉子更加嫩綠，更加蒼翠。，銀杏樹(shù)的葉子變成黃的了，一片片黃黃的葉子紛紛落下來(lái)，那黃黃的`葉子像一把把小扇子。

　　冬天，天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，落在銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上，一棵銀杏樹(shù)都是銀白色的，晶瑩剔透，美麗極了！

　　我愛(ài)我們的，更愛(ài)校園里的這棵銀杏樹(shù)。

寫(xiě)景校園作文篇6

　　光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的.家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。

寫(xiě)景校園作文篇7

　　快樂(lè)使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂(lè)著。

　　春天，在桃花盛開(kāi)的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂(lè)地上課。

　　夏天，在陽(yáng)光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛(ài)。

　　秋天，我們?cè)陲w滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>

　　冬天，那就更有趣了，我們?cè)诎}皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的.快樂(lè)。

　　快樂(lè)的校園里有著快樂(lè)的小朋友，快樂(lè)的小朋友玩著快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的游戲里有著快樂(lè)的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)景校園作文篇8

　　我們的學(xué)校又大又漂亮，到處都長(zhǎng)滿了花朵和樹(shù)木。

　　進(jìn)了校園，我第一望見(jiàn)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走過(guò)去在你右手邊是課室，門(mén)口有板報(bào)，里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣書(shū)聲走廊盡頭便是操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)好大呀！有紅綠相見(jiàn)的跑道，在角落有個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，我的視線往右移了點(diǎn)兒，看見(jiàn)鐵欄桿上長(zhǎng)滿了勒杜娟，我走近看，哇！有粉色的`大紅，紅色的勒杜娟，真美�。∧銇�(lái)看！這一朵勒杜娟向我伸手，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好！”我仔細(xì)看原來(lái)在花瓣里還長(zhǎng)著一朵小花兒呢，她們身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，是用來(lái)保護(hù)自己的，花朵的香味飄到國(guó)旗那兒，讓國(guó)旗翩翩起舞！

　　我不知不覺(jué)的已經(jīng)走到了三樓，咦？這不是一棵大榕樹(shù)呀！真是一棵蒼天大樹(shù)，樹(shù)上的枝干不可計(jì)數(shù)。他挺直了腰有三樓那么高，好學(xué)在和教學(xué)樓比賽，看一下誰(shuí)高。榕樹(shù)伯伯看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，像花壇里的花朵被風(fēng)吹得到處飛。

　　微風(fēng)佛面，我到了一樓的植物園，植物園里有木瓜樹(shù)，他是植物園里的保安，筆直的站在那兒，認(rèn)真負(fù)責(zé)植物園的安全，花可香了，她的香味比法國(guó)香水還香呢！我在三樓都能聞到！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，又大又漂亮，我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲抑牢覀兛梢宰x書(shū)已經(jīng)是好幸福的了！

寫(xiě)景校園作文篇9

　　春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。

　　校園里有一棵高大的榕樹(shù)，它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹(shù)的生命力可強(qiáng)了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。啊！這美麗的`大榕樹(shù)！

　　小草可不服氣，一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　花兒呢？那些能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花呢？我和好朋友來(lái)到一片非常開(kāi)闊的草地上，我蹲下來(lái)扒開(kāi)草一看，原來(lái)，青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時(shí)，這些花兒竟然一下子全冒了出來(lái)。

　　南飛的燕子又遷徙北飛，它們?cè)谛@的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

　　校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來(lái)玩。

　　��！春天的校園真是變化萬(wàn)千呀！

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