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寫景校園的作文

時(shí)間:2024-03-29 16:23:42 寫景作文 我要投稿

(推薦)寫景校園的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)寫景校園的作文

寫景校園的作文 篇1

  在紅星橋的古運(yùn)河邊,有一排排紫紅色的樓房,散發(fā)著濃濃的文化氣息,這就是我的學(xué)校:無錫市揚(yáng)名中心小學(xué),下面,我就帶大家參觀參觀我的校園吧。

  面向校門,只見我們的.校門整體呈半弧形。在右手邊,高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的;蘸托CT谛C南虑胺接幸粋(gè)巨大的電子屏幕,電子屏幕上展現(xiàn)了揚(yáng)名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動信息。在左手邊,就是四扇光亮透明的玻璃大門。

  走進(jìn)玻璃大門,穿過寬闊的等候區(qū),向左一拐,就來到了天使港灣和文化長廊。天使港灣是由一條很長的船甲板組成,這里綠樹成陰,是同學(xué)們休息看書的好地方。沿著文化長廊就看到了寬大的操場。操場上熱火朝天,同學(xué)們有的跳繩,有的玩沙包,還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴,上課了!同學(xué)們紛紛跑回教室,取而代之的是朗朗的讀書聲。

  隨著讀書聲,我們漸漸來到了教學(xué)樓,一排排教學(xué)樓干凈整潔,同學(xué)們坐在明亮的教室里,認(rèn)真地聽老師講課。

  校園里的桂花樹開了,一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹,就不得不去看看學(xué)校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀!池里的小噴泉像一個(gè)個(gè)水精靈在歡快地跳舞。池邊有個(gè)小涼亭,我和同學(xué)們經(jīng)常坐在亭子里觀賞著小池塘。

  啊!這就是我美麗端莊,充滿活力的校園。

寫景校園的作文 篇2

  春寒料峭,初春的天氣還帶著些許寒意。校園里的花草樹木,抓住不多的幾個(gè)暖日,不失時(shí)機(jī)的吐枝展葉,整個(gè)校園已凸現(xiàn)綠意。

  剛進(jìn)校園,便被門口幾棵粗大的垂柳陶醉了。它們的樹干那么粗,要兩臂合抱才抱的過來,給人一種深邃、滄桑、神秘的感覺。它那無數(shù)條枝條垂下來,散在樹的周圍,上面均勻的長滿了淺綠色的葉芽,葉芽向外張開,就如同在高歌的張大嘴的鳥喙。微風(fēng)輕拂,枝條隨風(fēng)舞動,在風(fēng)中忽上忽下,忽左忽右,凌亂卻又很標(biāo)致,舒緩卻也很緊湊,不覺讓人想到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!钡脑娋洹A~也在春風(fēng)吹拂下,敞開胸懷,舒展腰肢,伴隨著鳥的歌唱,輕輕的跳起了舞蹈。

  園地里的草坪,也開始變綠了。軟綿綿,蓬松松,讓人不禁有一種踩上去玩玩的欲望。那些已經(jīng)綠了的小草,穿過它上面那些枯黃的鉆了出來,雖然它看起來是那么得軟弱,但它毫不畏懼,拼命往外鉆,顯示了它的頑強(qiáng)和不屈。而那些枯黃的,也不甘心被淘汰,牢牢抓住地面,在做最后的掙扎。我不禁為小草頑強(qiáng)的生命力和它不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神而感動。

  正當(dāng)我們陶醉于春天校園的美景時(shí),一場突如其來的春雪降臨了。剛開始還是輕輕、柔柔的春雨,繼而雨中夾雜著大片的雪花飄落下來。雖然已是春季,但這場雪卻是入冬以來下的最大的一場雪。我在欣賞雪景的同時(shí),也不禁為吐綠的草樹擔(dān)心,擔(dān)心它們經(jīng)不住寒冷而再次枯萎凋謝。只見教室前的柳樹上掛滿了雪,厚厚的一層,蓋在枝條上,像是一層雪白的棉被,又像是待嫁的新娘披著濃厚的白色婚紗,卻依然掩飾不住她的青春和活力。放眼望去,白綠相見,別是一番景致。再細(xì)看那白的.一層,卻掩蓋不住綠的生機(jī),枝條向上,綠意濃濃,顯示出一種不屈的活力,讓人感動。旁邊的一棵高大的白毛蠟樹,還未發(fā)芽。黑褐色的枝干上面蓋上一層厚厚的積雪,黑白對比,色彩十分鮮明。它似乎看出了我的擔(dān)心,破裂的樹皮咧開嘴笑著告訴我,這場雨雪會讓它的枝條變得更滋潤,很快它就會發(fā)芽;ǔ乩锏鸟R蓮?fù)高^積雪鉆出來,顯示出它葉子的強(qiáng)勁和不屈的品格。

  春天的雪,說化就化,剛剛地上還像鋪了厚厚的一層紗,不久就全化了。樹上、房子上的積雪也轉(zhuǎn)眼不見了蹤影。春來了,春天真的來了,它悄悄的來到我們每個(gè)人的身邊,也在我們每一個(gè)人的心里。

寫景校園的作文 篇3

  在城南東路42號,有一所美麗的學(xué)校,名叫車站南路小學(xué),這就是我讀書的地方。

  學(xué)校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個(gè)大字――車站南路小學(xué)。走進(jìn)校門,你一定會看到一個(gè)長長的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個(gè)迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的.小樹。走過十八級臺階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側(cè)有一副對聯(lián),上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”。

  走進(jìn)同心樓的大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學(xué)校老師的個(gè)人簡介。走入大廳深處一點(diǎn),就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個(gè)班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個(gè)班級貼流動紅旗的地方,每當(dāng)一些班級得了流動紅旗,他們相應(yīng)的格子里面就會貼上一個(gè)紅旗小貼紙。

  穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,每一層有兩個(gè)年級,一個(gè)年級有兩個(gè)班。我的教室在第三層,我每天都在這個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因?yàn)闃窍掠幸粋(gè)非常美麗的花園。花園里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,好不壯觀!

  從教學(xué)樓下來,繞過一條回廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都會一窩蜂地?cái)D出教室門,跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,它是同學(xué)們課間的游樂場。

  這就是我美麗的校園,希望你有機(jī)會來我們的校園細(xì)細(xì)觀賞!

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