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三年級寫景作文

時間:2024-03-27 15:33:28 寫景作文 我要投稿

三年級寫景作文【常用7篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級寫景作文【常用7篇】

三年級寫景作文 篇1

  日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過,不經(jīng)意間,一年的時光又接近了尾聲。

  今晨還未起床,就隱約聽到窗外細雨的淅瀝聲,拉開窗簾向外一望,霏霏雨滴,如簾密織,如泣如訴,似怨含愁,一望無際,蒼蒼茫茫,蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾,卻又有凄楚之美占據(jù)心的原野。

  這是今秋最暢快的一場雨,仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感,它越過整秋幽寂,打開重門深掩,用自己的暮靄深沉了俗世的'繁華,攜與涼風淡淡的寒意,洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲,喧嘩了悲歡擾攘,好像在宣布從此將對一切不再斤斤計較、無動于衷。

三年級寫景作文 篇2

  下春雨的時候,春雨總就是無聲的,不經(jīng)意地就紅了花,綠了草,帶來了一個絢麗的春天。

  春雨沙沙地下著,有時常讓我想起“夜來風雨聲,花落知多少!边@一句話。

  春雨越下越大,小草們,花兒們,樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。

  當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色,遠處淺藍的.湖水被細雨籠罩著,像冒著一層層的白煙,碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患氂昊\罩著,在太陽的照射下更加美麗。被細雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,迎接嚴冬過后的春雨,構成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。

  不知不覺,雨漸漸的停了,這時我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然,讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進,春天正和我們握手!

  我喜歡你——春雨,更喜歡你悄悄地滋潤大地,溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神!

三年級寫景作文 篇3

  我住的小區(qū)真漂亮!小區(qū)里到處都是花草和樹木,出了家門,一眼望去都是綠色,通往地下車庫的長廊上爬滿了爬藤植物,夏天的時候就像是一個很大的遮陽傘。

  不過最漂亮的是我家單元門旁的'小花園,那位老爺爺喜愛養(yǎng)花,他的園子里種了好多各種各樣美麗的花,一年四季都能看見花開著。遠遠望去一株株美人蕉迎風飄蕩,旁邊還有好多菊花,它們開得正艷呢!大大小小,有紫紅的,白的,黃的,漂亮極了!還有我們常州的市花——月季花也在爭奇斗艷。走進一看,里面還有各種常綠盆景,小松樹,萬年青等等,每次放學經(jīng)過,我和媽媽都要去看看。

  我家門口也長了許多野菊花,你猜猜看那都是誰種的?哈哈,是我媽媽,每年到了春夏季節(jié)的時候,就采一點回來燒湯,很清涼,好吃極了。

  我們的小區(qū)真像個美麗的小公園 ,歡迎大家來游玩!

三年級寫景作文 篇4

  我們的學校是鼎鼎有名的“全國示范!,一進入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!

  春天的花壇給予了人無限生機與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍色的`,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來;微風吹來,有的在向我們招手問好。

  夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領巾,手端著長槍,目光里流露出堅定的眼神;▔缘膬深w大松樹張開長長的手臂,為雷鋒叔叔遮陽。

  秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風吹過,有幾朵花瓣落了下來,就像在訴說它們的苦。

  冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

  我愛北大街小學,因為它教給了我無限的知識和做人的道理,我最愛這里了。

三年級寫景作文 篇5

  有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。

  冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風呼呼的刮著,河面上聽不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_空間,[讓我們在冰上滑來滑去。]

  雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。

  我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語。雪停了,太陽公公拔出云霧探出頭來,為雪鍍上金黃,雪立刻金光閃閃,美麗極了。

  [!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來的歡樂,更忘不了你將為小麥豐收做出的`貢獻。]

  教師簡評:小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂趣等特征。字里行間流露出對雪的贊美之情 ,感情細膩,描寫恰當,是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!

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三年級寫景作文 篇6

  秋天的天空格外藍,空氣格外清新。

  回到老家我終于看到了秋天的田野。!這么美的田野,我還是第一次看到。走上田埂,就像置身于金色的海洋中。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那沉甸甸的稻穗,近處是金燦燦的,遠一點兒便是土黃色,再遠一點就說不清是什么色彩了。陽光下,秋風中,三五成群的人們正忙著收割……

  近處稻田旁邊有一塊綠油油的菜地。小白菜翠綠翠綠的,生菜綠中泛青,韭菜墨綠墨綠的,茄子紫紫的,辣椒紅紅的,南瓜黃黃的……秋風拂過,五彩繽紛,好看極了。

  菜地旁邊是一個池塘,偶爾幾只小鳥掠過水面,漾起一圈圈粼粼的波紋;池塘邊鴨兒、鵝兒、牛兒,有的.泡在水中享受著;有的靜立不動,好像也在欣賞這迷人的秋色。

  秋天的田野,滿載著人們豐收的喜悅,我們都被這金色的光芒照耀著、潤澤著……

  我多么喜歡老家這迷人的秋色!

三年級寫景作文 篇7

  在我們學校門口的那個大操場邊上,有一片美麗又茂盛的小樹林。

  春天,我們在小樹林的土地上找西瓜蟲,拿它喂小刺猬。上科學課,我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食,怎樣搬家,怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。

  夏天,驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了,就來到這片小樹林的樹陰下,跳繩、踢毽子、做游戲,一陣陣歡樂的笑聲從小樹林里傳來。

  秋天,小樹林里的樹葉變黃了,秋風一吹,便紛紛落下。從遠處看,好象是一只只橘黃色的`小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把,出現(xiàn)在小樹林中,把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了,但我相信到了明年春天,它又會長出嫩綠的新葉。

  冬天,雪花紛飛。我們又來到小樹林里,堆雪人,打雪仗。雖然是寒冷的冬天,可是小樹林里還是充滿生機和活力。雪下完了,小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花,我們把小樹輕輕地搖動,雪又落了下來!班福∠卵﹪D,下雪嘍!”我們唱著,跳著,喊著,笑著。就這樣,又迎來了美麗的春天。

  我愛我們學校,它可以讓我學到許多知識;我愛學校,是因為有那片生機勃勃的小樹林。

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