【精品】描寫景色作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫景色作文5篇，希望對大家有所幫助。

描寫景色作文 篇1

　　飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗！

　　風，輕輕地、溫和的吹著。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界！

　　秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著手中的線軸。你看！“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛！不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的`。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧！

　　我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢？

　　路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊！

　　我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色！

　　本文抓住秋天的特點，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫生動、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風箏"做了細致描寫，使人如臨其境。

描寫景色作文 篇2

　　春天來啦！春天來啦！美麗的桃花綻開了他那動人的笑臉。他們挨挨擠擠的，漂亮極了！可愛的小草從土中探出頭來，說到:“春天實在太美了，我愛春天!

　　柳樹姑娘坐在清澈的小溪邊翩翩起舞，美麗動人。小燕子，穿著烏黑發(fā)亮的.衣服，扇動著俊俏輕快的翅膀，在天空中飛翔。

　　一群孩子們放了學(xué)，說：“我們?nèi)シ棚L箏吧�！贝蠹译p手同意，天空飄著各種各樣的風箏，有瞪著大眼睛的魚，有穿著紅裙子的公主，有戴著皇冠的青蛙，有拍打著翅膀的燕子，它們在空中自由飛翔，越飛越高，和風箏混在一起，五顏六色，漂亮極了！

描寫景色作文 篇3

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。她給我我們送來了陣陣的涼意和可口的水果。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來。看！她是那樣的無情！把男女老少都搞得口干舌燥！把穿得好好的短衫統(tǒng)統(tǒng)換成了長衫！但是，萬物皆有好和壞，對于秋天，我就見到過許許多多的美麗景象。

　　秋姑娘給我們送來了一個金色的世界。瞧！就像一陣風似的，她把漫山遍野的樹葉都“吹”散了、紅色的了！風吹來，樹葉雖然沒有了夏天那“刷刷”的樹葉聲，但是那黃、紅的樹葉隨風飄揚，遠看，就像一只蝴蝶在翩翩起舞呢！

　　果園里，是一片豐收的景象�？矗∠憬兜炔患傲�，立刻展示出它那豐滿的身軀，石榴也將那晶瑩剔透的果實探了出來……每一個到來的`人，都忍不住要把這可口的水果摘下來吃個夠！

　　田野里，也是一片豐收的景象�？�！高粱笑彎了腰，玉米彈出了金黃的頭，小麥也被風吹彎了，農(nóng)民伯伯正在田地中辛勤的收獲，望著這黃澄澄的一片，農(nóng)民伯伯即使很累很累，但有可能也被這金黃的世間迷倒了！

　　山上的人多的不用說了，這是為什么呢？噢，原來是那些調(diào)皮的小伙伴都急切的跑到山中玩耍了！山中不時傳來一陣歡聲笑語，好不熱鬧！冰心奶奶說過，“游人不解春何在，只撿兒童多處行�！苯裉欤�我也說一句，“游人不解秋何在，只撿兒童多處行！”

　　秋天是個金黃的季節(jié)，秋天是一個碩果累累的季節(jié)。秋天令人陶醉，我愛秋天！

描寫景色作文 篇4

　　珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。

　　珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹木長青，雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護在中央，為它遮風避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來，然后從泉池里溢出，泉水在陽光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的.石臺上，長滿了青苔。在不遠的下邊，匯集成一個碧綠的水潭，潭水清澈見底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風早已吹綠了滿樹的枝葉，柔柔的垂了下來，幾乎伸進了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說，從小就喝著這池泉水長大，就沒見珍珠泉水干過，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽了后，伸出手來，捧了一捧泉水，喝了起來，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進嘴里沁人心脾。

　　泉水的上面還蓋了一個小亭子，上面刻著“月亭”兩個字，可能是為了保護泉水建造的吧。

　　有許多文人墨客，聞名而來，在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人，在《避暑安山寺》中寫到：萬山圍一寺，老樹綠參天，蝸篆香云志，龍噴石竇泉。

　　美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。

描寫景色作文 篇5

　　或一襲寒風，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞.冬來了！冬季降臨，大地顯現(xiàn)出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅.然而，冬季并不意味著終結(jié).冬，以冰冷的姿態(tài)立于人世，卻以溫柔的心愛著萬物.冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結(jié)一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩.你知道嗎這，就是冬季的智慧.她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切.

　　漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿季;更不如夏意燦爛，烈日激情回射.但冬意，是暖暖的.冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心.光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命.冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然.如果說春季是生機勃勃的，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么我說冬季是孕育生機的季節(jié)，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢？

　　當然了，冬季也有其尖銳的一面，刻薄的一面.凜冽的寒風足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的`心.然而，也正是如此，才更能磨礪人們的意志.要不怎么常說:"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"我想，其深意大概只有感冬之人方能體會吧！如王安石，知曉以梅自，以梅勵己，凌寒獨自開，獲得心靈上的滌凈.

　　若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那么，一帆風順的人生，其意從何而來只有歷經(jīng)冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰(zhàn)勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙.

　　冬季的智，冬季的愛，冬季的銳.感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發(fā)，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳.勇于體驗，勇于戰(zhàn)勝困難，掛云帆，濟滄海.

　　此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……

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