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描寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2024-03-13 07:53:47 寫(xiě)景作文 我要投稿
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描寫(xiě)景的作文(精選6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)景的作文(精選6篇)

描寫(xiě)景的作文 篇1

  今天,我和朋友一起去玩,路上,我一邊走一邊欣賞美景。

  一路上,我們看到了各種各樣的花和草,不知名的小草,美麗的花朵,真是讓人看得入迷。我欣賞著,享受著,多好的秋景啊,我陶醉了。這時(shí),我朋友叫醒了我說(shuō):“看看那邊!

  啊,樹(shù)葉都變金燦燦的了。樹(shù)上還有一些綠色的葉子,還沒(méi)變金黃色呢。我和朋友到了大樹(shù)面前仔細(xì)看了一看掉下來(lái)的葉子,黃黃的。清潔工叔叔們?cè)谇鍜咧~子,我和朋友們一人拿了一片葉子,作為朋友的'暗號(hào)。

  秋天的果實(shí),把我們的射線吸引過(guò)去了。秋天的果實(shí)真多呀。有我們平時(shí)常吃的蘋(píng)果,有石榴。有甜梨,真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步,來(lái)到玉米地。黃色的,有大大的仁,使人看花眼了,多虧有朋友把我從玉米地里弄出來(lái)。要不我就出不來(lái)了。

  秋景真是美麗呀!我以前只知道秋天刮大風(fēng)。現(xiàn)在我不這樣想了,我現(xiàn)在非常愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的景色。

描寫(xiě)景的作文 篇2

  我家附近有一個(gè)荷花塘,在這里可以看到美麗的荷花。

  荷花開(kāi)了很多,非常漂亮。有的花朵才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容?纯春扇~,它們不斷地遮風(fēng)擋雨保護(hù)荷花,而且只要在荷葉上滴一下水,就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)那滴水像透明的小珍珠。

  再看看柳樹(shù),它也是荷花的好幫手。風(fēng)吹到柳樹(shù)這部分的`時(shí)候,會(huì)減少點(diǎn)力度,然后荷葉就可以擋風(fēng)了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)荷花說(shuō):“謝謝你們幫我遮擋風(fēng)雨!绷鴺(shù)和荷葉說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!彼鼈兓ハ喾龀,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  荷花美麗,荷花塘更美麗。我們應(yīng)該做保護(hù)動(dòng)物和植物的人,讓它們把我們的世界點(diǎn)綴得更美。

描寫(xiě)景的作文 篇3

  夜晚是安靜的,是美麗的,又是和諧的。

  星星就是大家庭中一個(gè)著名的角色。假如天空是海洋,一顆顆閃亮的星星就是一條條小魚(yú),而月亮就是一艘揚(yáng)帆起航的大船。假如天空是草坪,那星星就是一朵朵美麗的小花,而月亮就是一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  月亮散發(fā)出閃耀的光向我們微笑,星星眨著漂亮的'小眼睛,跟著月亮優(yōu)美的歌謠,讓我們一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  無(wú)聲的夜晚,沒(méi)有了孩子們的吵鬧聲,只有月亮和星星在天上閃閃發(fā)光!

描寫(xiě)景的作文 篇4

  宜興的善卷洞遠(yuǎn)近聞名,國(guó)慶長(zhǎng)假里,爸爸媽媽終于帶我到那兒游玩,善卷洞果然名不虛傳。

  那天游客特別多,雖然停車、買票排隊(duì)等了好多時(shí)間,但我的游覽興致一點(diǎn)也沒(méi)有減少。終于我們隨著當(dāng)?shù)貙?dǎo)游來(lái)到善卷洞,啊!我宛如進(jìn)入了一座地下宮殿,洞共分為上下三層,層層相連,洞洞相通,真讓我大開(kāi)眼界啊!入口是中洞,洞內(nèi)掛滿各種形象生動(dòng)的石鐘乳,還有一對(duì)青獅、白象,形象逼真。接著我們參觀了上洞,洞中有荷花倒影、綿羊、駿馬、熊貓等景物,栩栩如生。

  善卷洞最奇的下洞和水洞。下洞有一條飛瀑,水洞是一條極古老的地下溪河。我們乘游船蕩漾其間,在黑暗的.洞穴中前行,冰涼的“仙水”滴落在我們脖子上,引起一聲驚叫,一陣歡笑!按谒行,槳在洞上劃”,兩旁彩燈閃爍,好像在神話中的水晶宮里……

  這么神奇的洞為什么叫善卷洞呢?導(dǎo)游幫我解開(kāi)了這個(gè)謎,原來(lái)很久以前,有位善卷先生在此隱居,因而得名。善卷洞真是神奇!

描寫(xiě)景的作文 篇5

  秋天的樹(shù)葉都換上了新的色彩,有的變成黃色,有的黃綠相間,還有的成了黃褐色,融合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  四季常青的冬青樹(shù),遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧,那橢圓形的葉片既厚又硬,葉脈清晰。與夏季比起,綠中添了幾分黑黃,不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑,但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。

  秋風(fēng)陣陣,一排冬青籬“沙沙”作響,似乎在抖擻精神,作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下,那冬青的落葉已為數(shù)不少,。∏锾煺娴膩(lái)了。

  粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部褪去,幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則的相間在一起,形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹(shù)的葉子可就不同了,扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的.陽(yáng)光下滿樹(shù)閃耀著金黃的色彩。

  !秋天的樹(shù)葉用自己的變化、美麗,描繪著似錦的春光,讓人永遠(yuǎn)都忘不了它!

描寫(xiě)景的作文 篇6

  小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了,小喬到了學(xué)校,進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位,她看見(jiàn)他的同位小林沒(méi)有來(lái),她就想起昨天小林說(shuō)的話,昨天小林說(shuō):“小喬我到明天不來(lái)了,因?yàn)椋也皇巧×藛,我媽媽說(shuō)到明天要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)給我打針,我打完針還要睡一覺(jué),所以我到明天不來(lái)了”。放學(xué)以后,小喬就回家了,小喬回家以后,就和媽媽說(shuō):“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋(píng)果”,媽媽說(shuō):“行但是在路上要注意安全,小喬說(shuō):”知道了媽媽“。小喬就坐公交車到了小林家,就對(duì)小林說(shuō):“小林這是我送給你的'幾個(gè)蘋(píng)果,我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái),”,小林說(shuō):“謝謝你小喬”,小喬說(shuō):“不用謝小林”,從此以后他們成了比以前還要好的朋友。

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