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寫(xiě)景校園的作文

時(shí)間:2024-03-10 15:01:39 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)景校園的作文(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景校園的作文(必備)

寫(xiě)景校園的作文 篇1

  我們愛(ài)我們的校園!

  來(lái)到我們的學(xué)校,首先看見(jiàn)一個(gè)伸縮門(mén),門(mén)崗爺爺正熱情地迎接著走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們。往里走,你會(huì)看見(jiàn)門(mén)口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走,是鮮艷的五星紅旗、朝陽(yáng)路小學(xué)校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗,正迎風(fēng)招展,好像在迎接著小朋友們。正對(duì)面是一座三層的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)傳出一年級(jí)的小朋友郎朗的讀書(shū)聲。穿過(guò)這座樓,是學(xué)校的辦公樓、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等。

  音樂(lè)教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹(shù),甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半,一半是四(2)班的,一半是我們班的。每天的`早晨和下午,都會(huì)有同學(xué)們來(lái)打掃。每次打掃的時(shí)候,地公公都仿佛在說(shuō):“謝謝你們讓我變得這么漂亮!”每次打掃樹(shù)葉,樹(shù)婆婆又仿佛在說(shuō):“謝謝你們小朋友,把我的孩子們送到安全的地方”。在這里,我們每天都度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光!

  順著甬道往前走,最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了,這棟樓的外層是黃白相間,走進(jìn)教學(xué)樓三層是我們四(3)班,我就在這里上課,歡迎來(lái)我們教室參觀呦!

  走進(jìn)教室,老師的講桌和我們的課桌椅被同學(xué)們擺放得整整齊齊,再看看窗戶(hù),也被同學(xué)們擦得一干二凈,潔白的墻壁比雪還白呢!這里是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的圣地,這里是我們暢游在知識(shí)海洋的圣地,這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。

  我愛(ài)我們的老師,更愛(ài)我們美麗的朝陽(yáng)路小學(xué)!

寫(xiě)景校園的作文 篇2

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。

  一走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分干凈,連一片落葉也沒(méi)有。操場(chǎng)還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。從高處看,操場(chǎng)就像一個(gè)大花壇,周?chē)姆酱u是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的花朵!

  站在操場(chǎng)中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點(diǎn)綴,更是美麗無(wú)比。清晨,珍珠般的`露珠在草葉上滾來(lái)滾去,逗得小草也精神抖擻。

  往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂(lè)地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開(kāi)放的時(shí)候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂(lè)園!瞧,北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色美麗。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開(kāi)放,紫盈盈的,一串串一排排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有,爭(zhēng)奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨(dú)霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來(lái)臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹(shù)卻更加蒼翠了,給人帶來(lái)了不屈的威武。

  我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛(ài)!

寫(xiě)景校園的作文 篇3

  我的學(xué)!驹W(xué)坐落在繁華的新基三路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機(jī)的地方。

  在學(xué)校里,我最喜歡的地方,莫過(guò)于圓方園了。圓方園的門(mén)口有一個(gè)拱形牌坊,牌坊有一副對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進(jìn)入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿(mǎn)了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時(shí)間的美,如畫(huà)一般。抬頭一看,只見(jiàn)一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)矗立在我的眼前。它的樹(shù)干很粗,大概有一個(gè)人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高!”棕櫚樹(shù)的葉子很大,像撐開(kāi)的巨傘,陽(yáng)光下,密密麻麻的樹(shù)葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵黃皮樹(shù),黃皮樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現(xiàn)給我們看。春天到時(shí),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵,把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候,一顆顆飽滿(mǎn)的黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹(shù)旁邊是兩個(gè)亭子,一個(gè)是六邊形的方亭,一個(gè)是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨(dú)特的'風(fēng)景。

  圓方園對(duì)面是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上有一個(gè)“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥(niǎo)組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想,不斷往前,努力飛翔。籃球場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的天地,留下過(guò)同學(xué)們升旗時(shí)的影子;留下過(guò)同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾,留下過(guò)同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈,陪伴著我們度過(guò)每一個(gè)課間,放學(xué)。

  我們的學(xué)校,真是一個(gè)古色古香,生機(jī)勃勃的地方!我愛(ài)我們那美麗的校園!

寫(xiě)景校園的作文 篇4

  早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。

  也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿(mǎn)母性的纖手愛(ài)撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

  正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤(rùn)的樣子吧?

  呼呼的狂風(fēng)在滿(mǎn)山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍,好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū),好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上,我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué),有的一邊疾走一邊冥想,有的.又像成竹在胸走的筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......

  搭著單肩書(shū)包,疾走,書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說(shuō)和幾包感冒藥。

  他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>

  但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來(lái)。

  來(lái)到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊,一半紅暈,一半混沌。

  想了想,我該開(kāi)始新的一天了,哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月,沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。

  草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽(yáng),不久,將日光傾城。

寫(xiě)景校園的作文 篇5

  昨天下了一夜的雨,今天一大早天就晴了。我來(lái)到學(xué)校,慢慢地走到操場(chǎng)上:。∶髅牡年(yáng)光照在大地上,此時(shí)我覺(jué)得身上很溫暖!

  操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著,在這暖和的天氣中,似乎還夾雜著一絲清涼,我又來(lái)到草地邊,彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的珍珠,真好看!

  我又來(lái)到了操場(chǎng)外,看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了,這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`向我飛來(lái),像是給我打招呼,不一會(huì)兒,它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。

  我快步走向教室,心里有說(shuō)不出的愜意。我感覺(jué)雨后的校園更加美麗!更加生機(jī)勃勃!

寫(xiě)景校園的作文 篇6

  我們的校園坐落于巨峰路旁,校門(mén)口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

  我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿(mǎn)著歡樂(lè)。

  春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

  夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹(shù)蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

  秋天,楓樹(shù)葉火紅火紅的,古人云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

  冬天,梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話(huà)說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的`精神。

  冬天,也是歡樂(lè)的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂(lè)。

  我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利!只有學(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

  我愛(ài)我們美麗的校園!

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