【薦】三年級(jí)寫景作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
春天的原野，太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了，水里一群小魚(yú)在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚(yú)們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的'原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來(lái)了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。
三年級(jí)寫景作文 篇2
玉龍雪山之所以叫玉龍雪山，是因?yàn)樗惺椒�，山峰上常年有積雪，合起來(lái)很像一條玉龍。
我站在山下看雪山，雪山合起來(lái)拼成了一條兇猛的玉龍，好像要鉆入傍邊的金沙江似的。
到了坐纜車的地方，我們乘上纜車，緩慢前行。我低頭看著窗外，一開(kāi)始，樹(shù)很茂盛，到了半山腰，樹(shù)變得稀疏了，之后越來(lái)越少，越來(lái)越少……最后，到了雪山，一片樹(shù)葉都沒(méi)有了，空氣和氧氣很稀薄。
那里被云霧纏裹，傍邊的冰川乍隱乍現(xiàn)，山上山下溫差明顯，上面的積雪終年不化，是這里溫度最低，海拔最高的雪山。
玉龍雪山本來(lái)很冷，誰(shuí)知“天公不作美”，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的超大暴雨，我的'鞋濕透了，本來(lái)就很冷，玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了，腳都凍僵了。我穿著防寒服，走路一搖一擺的，像只小企鵝。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，玉龍雪山上的冰川都是萬(wàn)年冰川，玉龍雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢來(lái)爬玉龍雪山呢？
三年級(jí)寫景作文 篇3
秋天的公園，比夏天的公園美多了，公園里有：小吃，小船，體育場(chǎng)，釣魚(yú)場(chǎng)。
公園里，我和媽媽拍照。今天秋高氣爽，天氣良好，不熱不冷。我們和一只大公雞和一只孔雀照相，還有一頭象，他的.腿跟柱子一樣粗，我和我的朋友也找了一張。那天，我看到有許多好玩的，有海盜船，飛翼龍，水上樂(lè)園。媽媽帶我去坐飛翼龍，飛翼龍?jiān)斤w越高，在最高的，你回頭一看，你就會(huì)覺(jué)的自己在飛，它有一下子下來(lái)了。太刺激了。
接下來(lái)我和媽媽該回家了。
公園很美，秋天的公園更美。
三年級(jí)寫景作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小河，那里有魚(yú)有蝦。我曾經(jīng)過(guò)問(wèn)過(guò)媽媽：那條小河叫什么名字。媽都沒(méi)有告訴我，經(jīng)常聽(tīng)到這條小河嘩啦的響，所以我就叫它“嘩嘩河”。
“嘩嘩河”周圍有樹(shù)、有草、有花�！皣W嘩河”周圍的樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)乘涼的好地方，如果你累了，就可以到那兒去乘涼�！皣W嘩河”周圍的草綠油油的，就像綠色的`地毯。草地上各色花兒爭(zhēng)奇斗艷，給它編了個(gè)美麗的花環(huán)。
“嘩嘩河”的河水清澈見(jiàn)底，你一眼望去就能看到河底的沙石和成群結(jié)隊(duì)歡快地游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦。
“嘩嘩河”的河水不僅清澈，而且還很涼爽，到了夏天，如果你太熱了，就去那兒把你的手或腳洗一洗，頓時(shí)令你覺(jué)得絲絲清涼，愜意無(wú)比。
這就是“嘩嘩河”，我的家鄉(xiāng)的“嘩嘩河”。
三年級(jí)寫景作文 篇5
今天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見(jiàn)了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹(shù)，成為了一幅五彩繽紛的.風(fēng)景畫。花兒各種各樣：有牽�；ǎ谢ㄉ�，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹(shù)木十分茂盛，三個(gè)人抱起來(lái)才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的老師就叫我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完，同學(xué)們都拿自己的事物出來(lái)。我到湖邊，看見(jiàn)了瑪珥湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說(shuō)，比如“龍魚(yú)救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見(jiàn)，十分奇怪。湖邊有許多柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開(kāi)始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗��！
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