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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2024-02-24 14:00:43 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)寫景作文集錦(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)寫景作文集錦(7篇)

三年級(jí)寫景作文 篇1

  我們的學(xué)校是祁山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。

  走進(jìn)校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來(lái),好像空中燃著幾團(tuán)火,落下來(lái);薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

  咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細(xì)尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒,你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來(lái)哦!

  還有水仙花,那潔白的`花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

  我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

  我們的學(xué)校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

  這么美麗的學(xué)校,誰(shuí)能夠不喜歡呢,有機(jī)會(huì)你也來(lái)參觀參觀吧!

三年級(jí)寫景作文 篇2

  周五下午,我在我們小區(qū)里散步,不知不覺就來(lái)到了油菜花田。

  油菜花已經(jīng)開了不少了,油菜花葉子像一個(gè)個(gè)還沒成熟的小香蕉,這些油菜花在油菜葉子中冒出來(lái)。

  有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出了一個(gè)個(gè)小花芯。這些小花芯像可愛的小豆芽。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

  這么多的油菜花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一區(qū)的.油菜花看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛是一朵油菜花,穿著金黃色的衣服,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵油菜花,一田的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在那里,蝴蝶飛過來(lái)告訴我新排的舞蹈,露珠滾過來(lái),告訴我清早遇到的朋友。

  過了好一會(huì)兒,我才記起來(lái)我不是油菜花,我實(shí)在看油菜花。

三年級(jí)寫景作文 篇3

  然而,當(dāng)無(wú)情的冰雪沉重地壓在身上的時(shí)候,你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟,當(dāng)最后一片枯葉離開枝頭,你看到的,將是一個(gè)甜美的笑容,向過去的時(shí)代告別,而在枝頭隱約可辨的芽孢中,正在儲(chǔ)存著第二個(gè)春天的全部信息,那么,讓無(wú)情的冰雪埋藏掉陳腐的過去吧,也許,冷靜的思考會(huì)帶來(lái)更多的理智,勇氣和敏睿,未來(lái)當(dāng)屬于一個(gè)全新的更美好的季節(jié)。

  ——題記

  四季頌·冬

  半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來(lái),這一切都告訴我,冬天到了。

  冬天的早晨很美,為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致:每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

  不過,讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧。

  冬天,草木凋零,萬(wàn)花紛謝,朔風(fēng)怒號(hào),無(wú)邊的冷闊渾黃,給人以滄涼、蕭索之感;然而嚴(yán)峻、深沉的冬天,更具有男子漢的氣魄。常言道:搏擊風(fēng)雨,熬戰(zhàn)嚴(yán)冬。在這樣既美更酷的世界里,話說起來(lái)容易做起來(lái)就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友,青松立于巖角,以一種展望的姿態(tài),隨經(jīng)風(fēng)聲的過往,歲月的蒼涼,永遠(yuǎn)挺立在山谷之中。翠竹,雖經(jīng)百代穿梭,卻惟獨(dú)青青,攜一身素雪,辭去舊歲,喜迎新春。梅花,于冰雪中綻放凌厲的芳姿,無(wú)意謝去從容,自有余骨滋株的清節(jié),在流逝的時(shí)光里,悠然化塵,不問殘香。這三個(gè)堅(jiān)貞不屈的摯友,三個(gè)不畏風(fēng)霜的君子,三個(gè)含笑比立的隱士,都有凌寒不凋的高潔,都在冬雪中滋生風(fēng)骨,卻不以境移,亙古長(zhǎng)存。在天地人和中,盡顯一點(diǎn)梅心,半闕竹韻,幾剪松骨。抒寫著風(fēng)流時(shí)歲,長(zhǎng)歌盛世太平。

  百無(wú)聊賴的冬天,是最容易使人自尋煩惱的,人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志,將是一件非?膳碌氖。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外,就應(yīng)該對(duì)于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學(xué)其性,用之以人。披風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,披荊斬棘,播撒希望的火種。那樣就會(huì)看到生活不會(huì)總是這么糟,并聆聽到幸福在歡唱。把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)成一件禮物,聆聽潛藏在內(nèi)心深處的心音;感應(yīng)深邃在腦海中的思想;激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界,我能行。走過冬雪凍傷的夢(mèng)鄉(xiāng),讓心房奏起動(dòng)情的交響。黑暗過后會(huì)現(xiàn)曙光,困難過后就會(huì)燦爛輝煌,走過灰色的人生冬季就會(huì)擁抱風(fēng)和日麗的春曉艷陽(yáng)。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見彩虹;不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香?慈松⑷f(wàn)種豪邁,領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景,活出與眾不同的血色風(fēng)采。

  走進(jìn)冬天,給我的感覺不是寒冷,而是冬的嬌美、希望、回憶,感覺季節(jié)的自然更迭,就像昨天是今天的遞延一樣,那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒出來(lái),眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中,身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里,鞋上還沾著秋的雨水,整個(gè)人卻進(jìn)了冬的門坎一樣,一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里,有滿天飛舞的雪花,有銀裝素裹的.潔白世界,有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福,這是何等的美和情趣盎然呀!因此我常常認(rèn)為,冬天相比于其它季節(jié),是一個(gè)更值得留戀的季節(jié),因?yàn)樗窃杏N子的季節(jié),也是帶給人們憧憬美好未來(lái)的季節(jié)。

  如果說春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話,那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對(duì)未來(lái)的期待。

  在冬天的日子里,我常常會(huì)深刻地反省自己在即將過去的一年中的所失所得,也會(huì)精心為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖,因?yàn),冬天讓我明白:只有?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拼搏,就若那迎風(fēng)傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈,才會(huì)讓心靈不再迷茫,讓夢(mèng)想不再飄渺,更讓未來(lái)牢牢掌握在自己的手中,才會(huì)寫出美好的人生詩(shī)篇。

  走進(jìn)冬天,走進(jìn)寒冷,也走進(jìn)希望,嚴(yán)寒不可怕,暴風(fēng)雪也不可怕,只要我們心中擁有美好的理想,只要我們敢于拼搏,每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。

  冬,裝滿了深沉,裝滿了博大;

  冬,展現(xiàn)了嚴(yán)峻,展現(xiàn)了偉岸;

  我愛你,莊嚴(yán)肅穆的冬;

  我贊美你,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的冬!

三年級(jí)寫景作文 篇4

  秋天來(lái)了,秋天是個(gè)一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)。

  秋天像一個(gè)魔術(shù)師,它把大地變成金黃,讓果園里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)誘人的水果。

  秋天果園里有紫水晶般的葡萄,有太陽(yáng)般的紅蘋果,有金黃般的`甜橙,有彎如月亮的香蕉,有香甜可口的水蜜桃,還有金燦燦的梨,秋天讓農(nóng)夫的笑格外燦爛。

  秋天的山上,更是別有洞天,楓樹的葉子火紅火紅的,楓葉隨風(fēng)擺動(dòng),像在跳舞的小精靈。常青樹成了點(diǎn)綴火紅的山的綠寶石,火紅的山輝映著常綠的樹,真是美得像一幅美麗的畫。

  秋天的晚霞格外的美,天邊的太陽(yáng)像火紅的大火球,還有近處的火燒云也十分多姿,有的像猴子一樣機(jī)靈,有的像駿馬……

  我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的風(fēng)輕云淡,更愛它的瓜果飄香。

三年級(jí)寫景作文 篇5

  家鄉(xiāng)景物我的家鄉(xiāng)有許多景物,比如:猴石山、寇河公園、北山廣場(chǎng),可我最喜歡北山廣場(chǎng)。廣場(chǎng)建在猴石山腳下。向廣場(chǎng)走去,最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿,這是家鄉(xiāng)鹿城的標(biāo)志。因?yàn)槲髫S以前不叫西豐,叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場(chǎng)。廣場(chǎng)的北面是舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)是過節(jié)或慶典時(shí)用的。每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候,臺(tái)下可容納幾千多人,臺(tái)上也有很多人表演精彩的節(jié)目。慶典的時(shí)候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場(chǎng)的東北角是瀑布。每到夏天的時(shí)候,那瀑布飛流直下,非常壯觀。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長(zhǎng)頸鹿,這些都是雕塑。廣場(chǎng)的西北角是健身器材。這是人們健身的`好地方。每天早上,人們從四面八方趕來(lái)晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細(xì)又長(zhǎng),也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的甬路走去,就會(huì)看到一條文化長(zhǎng)廊,這條文化長(zhǎng)廊是老人休息的地方。每天下午的時(shí)候,文化長(zhǎng)廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉(zhuǎn)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,廣場(chǎng)里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場(chǎng)了,那里可是大家的好去處呀!

三年級(jí)寫景作文 篇6

  寒冬來(lái)了,怕冷的昆蟲已經(jīng)冬眠了,候鳥也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧,結(jié)冰了。一場(chǎng)大雪蓋住了茫茫原野,把大地涂白了,像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷,工人們每天照樣奔到工廠去上班,農(nóng)民伯伯積極施肥,準(zhǔn)備著來(lái)年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲,堆雪人,這是一幅多么迷人的`畫卷!

  “瞧,那邊還有四個(gè)小朋友呢!”“不,不對(duì),是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人!

  小雪人頭上戴著紅色的小帽子,帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子,饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”,光滑圓潤(rùn)。還有它的嘴,長(zhǎng)得比“河馬”的嘴還大,不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的,如同“小人國(guó)”住的冰房子。我來(lái)給它取個(gè)好名字吧,就叫它“白胖子”吧!

  咦,小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅,像個(gè)成熟的“紅蘋果”,手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去,他邊做準(zhǔn)備邊說:“哈哈,你們是打不著我的!”剛準(zhǔn)備扔,卻“撲通”一聲滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起來(lái),甜甜的笑聲在空中久久回蕩。

  寒風(fēng)仍然呼呼地刮著,大雪仍然在下,松樹還是那么瀟灑、挺秀,像是些保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的“戰(zhàn)士”。

三年級(jí)寫景作文 篇7

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),大家見過嗎?來(lái)吧,讓我們一起走進(jìn)秋天!

  走進(jìn)果園,一看,呀!小太陽(yáng)怎么都掛在樹上呢?小燈籠什么時(shí)候跑到了樹上呀?咦?籃子里怎么裝著巧克力呢?這是果園嗎?走進(jìn)一看,原來(lái),小太陽(yáng)是一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小蘋果,

  秋天是仙境作文400字。小燈籠是金色的桔子?雌饋(lái)讓人嘴饞的巧克力則是小板栗。秋天的果園,是給秋天增添生氣的美妙之地。

  一陣芳香撲鼻而來(lái),我的小腳不受控制,跑向香味傳來(lái)的地方,原來(lái)是小花們?cè)诮形疫^去呢!我東看看,西看看,才知道我到了花園,我想:小花們的世界真美妙!一陣風(fēng)吹過,小花們就都開始向我招手了!我看到一朵朵小小的、黃黃的小花,原來(lái)是小桂花呀!一朵朵在隨風(fēng)起舞的花仙子,是什么花呢?原來(lái)是一朵朵可愛的小菊花!鮮花的世界也是這么美麗呀!

  我走進(jìn)了山林,仿佛進(jìn)了仙境,那紅和黃在一起,讓人非常陶醉,是楓樹和銀杏樹在一起,像一團(tuán)火焰,又像花團(tuán)里一朵朵金黃的'桂花,聽著落葉和秋風(fēng)的“交響曲”,好像樹木們?cè)陂_音樂會(huì),在這美麗的“音樂廳”里,我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悅耳的聲音呀!

  秋天就是充滿好奇、芬芳、美麗的仙境!

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