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小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-02-24 13:38:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)景作文[精華10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)景作文[精華10篇]

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

  不知不覺(jué)中,靜謐的九月已經(jīng)投向了秋的懷抱。大慶公園的上空,秋姑娘提著“百寶袋”,悄悄地飛了進(jìn)去。

  幽靜的小路兩邊,高大而粗壯的樹(shù)木像整齊的衛(wèi)隊(duì)似的忠實(shí)地守衛(wèi)著公園。幾片淘氣的葉子寶寶掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱,在空中跳著舞,迫不及待地炫耀秋姑娘為自己編織的新衣裳:金燦燦的、黃澄澄的'、紅艷艷的……它們落在地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯。

  然而,松樹(shù)弟弟卻不想穿新衣服,它挺直身板,對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姐姐,我不想換上黃衣裳,我能永遠(yuǎn)穿這件翠綠的衣裳嗎?”秋姑娘微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。松樹(shù)弟弟開(kāi)心極了,又向上竄了竄,在陽(yáng)光下一副神氣十足的模樣。

  秋姑娘來(lái)到花壇邊,無(wú)精打采的菊花立刻穿上了她的杰作:紅如霞、粉似桃、黃像金。它將你的視線緊緊吸引,讓你久久不想離開(kāi)。菊花妹妹爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)美麗的花瓣,這些迎風(fēng)怒放的花兒,都將自己最美的一面獻(xiàn)給了秋姑娘。秋姑娘呢,只是微微一笑,又匆匆向下一個(gè)期待她到來(lái)的地方趕去。

  很快,秋姑娘飛到了湖邊,平靜的湖面在微風(fēng)中泛起一圈圈銀色的波紋。楊樹(shù)媽媽、葉子寶寶、松樹(shù)弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧,調(diào)皮的湖面偷偷按下了快門(mén),“咔嚓”一聲,這個(gè)溫馨的大家庭便在畫(huà)面上輕輕地晃動(dòng)著,散發(fā)著一種和睦相處的幸福氣息。

  “多么迷人的大慶公園呀!”秋姑娘望著富有詩(shī)意的畫(huà)卷般的大慶公園,不由地贊嘆道:“親愛(ài)的朋友,我是多么留戀這里呀!但是,其他地方的朋友還期盼著我呢。所以,我要走了。不過(guò),明年我還會(huì)回來(lái)看你們的,再見(jiàn)!”

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

  今年寒假我去了杭州,杭州十分美麗。俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。你說(shuō)它能不美嗎?

  剛到杭州,給我的第一感覺(jué)就是:杭州綠化的太好了!如果說(shuō)我們西安平均每十二個(gè)人擁有一棵樹(shù),那么杭州一個(gè)人就擁有十二棵樹(shù)。杭州綠色的,身處杭州,滿眼都是綠色的,真是太宏偉,太壯觀了!我好象已經(jīng)被縮小,是在一個(gè)小朋友的家的玩具娃娃。旁邊都是小朋友的汽車(chē)、假山……我坐在他的院子里,到處都是花草樹(shù)木。我在他們家的花園里享受這美好的時(shí)光。我不禁贊嘆:太美了!

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的.時(shí)候,我們已經(jīng)到了西湖。西湖上有三座名橋。一是斷橋,二是長(zhǎng)橋,三是孤齡橋。這里最有名的一座橋就是斷橋了!因?yàn)樵谶@里發(fā)生了一段有名的故事:傳說(shuō)中的“白蛇傳”。傳說(shuō)許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。這里冬天最漂亮了!在斷橋上還有一處美景,叫做:斷橋殘雪。每年冬天這道美麗的景色都會(huì)展現(xiàn)在我們面前,很壯觀!

  最美,最漂亮的就是西湖了!我們坐上游船,游覽這風(fēng)景秀麗的西湖。西湖旁邊全是花草樹(shù)木,并且有蝴蝶、蜻蜓、還有幾只可愛(ài)的小松鼠,五顏六色的花讓它們變的更加活潑。我們?nèi)サ臅r(shí)候是早上,西湖上有薄薄的一層霧,我好象置身于蒙蒙的仙境,感受著西湖的美!那首詩(shī)說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò):“水光瀲滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱瓦@首詩(shī)同樣美啊!

  杭州真美!難怪有人把杭州和天堂相比較。我很喜歡杭州!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

  朋友,你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里我可以給你作個(gè)介紹。

  鄱陽(yáng)大得很,聽(tīng)大人們說(shuō),它是我們祖國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果說(shuō)奔騰東去的長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶,都陽(yáng)湖就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán),渺渺茫茫,好像和萬(wàn)里藍(lán)天連接到一起。這時(shí),它也許會(huì)引起你許多聯(lián)想:駕一葉小舟,越過(guò)這萬(wàn)頃碧波,不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎?

  鄱陽(yáng)更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的.時(shí)候,都陽(yáng)湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時(shí),要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面,鄱陽(yáng)又是另一番景致,碧波蕩漾,在金色的陽(yáng)光照射下,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果要是刮起了大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬。在前赴后繼,沖鋒陷陣。

  鄱陽(yáng)最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。鄱陽(yáng)可真是一座魚(yú)蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚(yú)、蝙魚(yú),有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚(yú)……聽(tīng)爸爸講,紅眼銀魚(yú)在過(guò)去是專門(mén)用來(lái)進(jìn)貢皇帝的,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補(bǔ)品。

  每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候,都陽(yáng)湖可就成了一座“鬧市”,到處是一片繁忙的景象。你聽(tīng)!“嘟、嘟、嘟……”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚(yú)的情景,當(dāng)那漁網(wǎng)收攏的時(shí)候,才有趣呢!大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍圈越來(lái)越小,密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時(shí),你可以盡情地看那“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的情景……

  我愛(ài)鄱陽(yáng),愛(ài)它的美麗多姿,愛(ài)它的物產(chǎn)豐富,我為我們的鄱陽(yáng)感到無(wú)比的自豪!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

  門(mén)前,一片粉里透白,一片白里透綠,一瓣瓣落花滿天飛,一朵朵惹人愛(ài)。春,就如此悄悄又魅力,沉花飛揚(yáng)滿天,和風(fēng)下那似雪的迷香,只留在這春里……

  清新的沉香,紅過(guò)大江南北,流淌中拂動(dòng)心房,心曠神怡,那清新中包含著春風(fēng)的溫柔。

  春風(fēng)又綠江南岸,花香又傳千萬(wàn)里,春風(fēng)就是春姑娘的信使,帶著多多少少新衣跑來(lái)跑去,帶著一朵朵妖嬈的鮮花忙前忙后,舞動(dòng)在這白色的冰心世界,在這原本單調(diào)的大地上展現(xiàn)絢麗,這,不是春風(fēng)的風(fēng)雅嗎?

  春風(fēng)得配得上這沉香,這香氣撲鼻的香味迎風(fēng)絲柔的尋找著伙伴,賦予這些妖艷的花兒更加迷人的一面:黃色的花兒是淡雅的,白色的花而是高潔的`,紫色的花兒深沉,粉色的花兒清新……各種香沁,不是雜亂,而是一種混在一起的珍異清香,使人深感身在仙境,品得上千余香,這余香美妙,花兒的真正的美,是否在于這花香呢?

  這嬌春之美不只在于和風(fēng)塵香,它所擁有的是一批龐大的樂(lè)隊(duì),就如那留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,這些只是一個(gè)獨(dú)奏曲,春,龐大中溫柔!

  這嬌春沉香如此美妙,在不久之后,她會(huì)合唱怎樣的歌呢?這春天,我的心,將被花兒沁洗!我愛(ài)春天!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

  “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。

  爸爸想了想,說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”,紫外線透過(guò)比較多,會(huì)殺傷植物的細(xì)胞,而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí),墨綠色能較多地吸收紅外線,紅外線可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹(shù)的`顏色就越深!

  “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。

  爸爸停頓了一會(huì),又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的!我想,假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里,那么,我們的知識(shí)之樹(shù)一定也會(huì)根深葉茂,果實(shí)累累!孩子們,你們說(shuō)對(duì)嗎?”

  小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

  今天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚.但是,到了中午,天氣由晴轉(zhuǎn)陰,幾塊黑云把太陽(yáng)擋住了,天地暗了下來(lái),同時(shí)刮起大風(fēng),閃電像一把利劍,有力地撕開(kāi)天上的黑暗.

  "轟隆隆"的幾聲響,一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃忍不住了,嘩啦嘩啦地跳下地來(lái).雨點(diǎn)打在香蕉葉上,那"沙沙"的聲音,像一隊(duì)樂(lè)隊(duì)在表演樂(lè)曲.雨點(diǎn)落在屋頂,發(fā)出"劈劈啪啪"的聲音.雨水順著屋檐流下來(lái),像掛起珠簾.

  地上的積水,匯成小溪.一輛汽車(chē)駛過(guò)去濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花.水氣彌漫,籠罩著一層輕紗.雨中的行人,撐起的`小花傘,仿佛是在雨中盛開(kāi)的花朵.

  這場(chǎng)雨過(guò)后,樹(shù)木變得青綠了,小草充滿了生機(jī).這時(shí),天空出現(xiàn)了一道彩虹,我數(shù)了數(shù),它共有七種顏色,我太高興了!清新的空氣撲面而來(lái).我深深吸一口,說(shuō):"真舒服."

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

  “一日之計(jì)在于晨”,天氣晴朗的早晨是一天中最美的時(shí)候,因?yàn)樗忻利惖某枷喟。?dāng)人們還在熟睡的時(shí)候,朝霞就開(kāi)始醞釀最美的色彩了。

  一如往常,清晨起來(lái),我揉著惺忪的雙眼,拉開(kāi)窗簾,一道柔和的光亮透進(jìn)來(lái),讓人心情頓時(shí)舒暢!

  走到陽(yáng)臺(tái)上,我向遠(yuǎn)處望去,東方的天邊飄浮著一層層燦爛的朝霞,顏色真鮮艷!一會(huì)兒紅彤彤的',一會(huì)兒粉撲撲的,一會(huì)兒黃澄澄的……好看極了!家家戶戶都還關(guān)著門(mén),大街上很少有行人和車(chē)輛,偶爾出現(xiàn)一輛電動(dòng)車(chē),也很識(shí)趣地悄無(wú)聲息地行駛著,似乎不想吵醒熟睡中的人們。

  我抬頭看向天空,天空中出現(xiàn)了一只小綿羊,一副氣喘吁吁的樣子。為什么呢?哦,原來(lái)后面跟著一只大灰狼呢!眼看大灰狼就要抓到小綿羊了,我的心也提到了嗓子眼兒?墒牵蝗恢g,小綿羊不知哪里去了,大灰狼也消失了……哈哈,小綿羊可真夠幸運(yùn)呢!

  幾分鐘后,東邊的地平線上出現(xiàn)了一道紅紅的弧線。一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)公公從東方探出腦袋,離遠(yuǎn)看,仿佛一顆紅寶石鑲嵌在天邊。再一轉(zhuǎn)眼,萬(wàn)道光芒射向了四面八方!那光芒照亮了大地,給大地伯伯穿上了一層金色的披風(fēng),好神氣啊!我被眼前的美景深深地吸引了,那火紅的顏色也照亮了我的心胸!

  我愛(ài)這美麗無(wú)比的朝霞和日出,因?yàn)槊篮玫囊惶炀瓦@樣開(kāi)始了!

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

  早晨,我從睡夢(mèng)中被凍醒,懶洋洋的爬起來(lái),啊!窗外什么也看不清,好像進(jìn)入云的世界。

  霧來(lái)的靜悄悄的,它真白,真純,不摻一點(diǎn)兒雜色。

  我把門(mén)打開(kāi),霧像絹,像云,像仙女下凡,飄了進(jìn)來(lái),輕輕柔柔,像棉花夾在我的臉頰,好舒服。

  我背起書(shū)包,默默地走在上學(xué)的路上,周?chē)黄瑢庫(kù)o,小鳥(niǎo)的一陣叫聲,打破了早上的安靜,可是只聽(tīng)其聲,未見(jiàn)鳥(niǎo)影。

  這霧好像“有野心”,霸占了一整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界。在白茫茫的`大霧里,五步以外的人就看不見(jiàn)了,更不要說(shuō)十步以外的就能看見(jiàn)。

  旭日東升,霧氣漸薄,一輪明日掛在天空,霧就像仙女一樣,奇妙地消失了,也像霧剛到來(lái)一樣。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯;盛開(kāi)的野花給大地穿上了一件花衣服。

  近處,大樹(shù)上有一群小猴子在玩耍,它們一會(huì)兒把尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千,一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),可開(kāi)心了。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪,它們?cè)谒镒分疰覒。不一?huì)兒,青蛙媽媽來(lái)了,它呱呱呱地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,快回家吧!”一下子,小蝌蚪們?nèi)疾灰?jiàn)了,他們跟著媽媽回家了。

  遠(yuǎn)處,一棵棵蒼松高大挺拔,好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的'祖國(guó)。

  連綿起伏的山巒,雄偉壯觀。山頂上空有一只盤(pán)旋的金雕,他一會(huì)兒展翅飛翔,一會(huì)兒翻筋斗。不一會(huì)兒,他餓了,低頭望望地面,發(fā)現(xiàn)了獵物,一個(gè)俯沖,把獵物叼走了。

  碧藍(lán)的天上,飄著幾朵白云,仿佛一朵朵盛開(kāi)的白牡丹。天上有幾只小鳥(niǎo)在自由快樂(lè)地飛翔著,還唧唧喳喳的唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  啊,這里真美呀!

  這篇文章描寫(xiě)了春天的景色,抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹(shù)木等景色,展開(kāi)細(xì)致入微地描寫(xiě),形象生動(dòng),文采斐然,條理清晰,突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。

小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了!

  春風(fēng)吹來(lái)了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說(shuō):“別睡了,別睡了!笨湛盏奈ψ訕(shù)上也慢慢抽出了新芽,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  夏日炎炎,花園里光芒四射。花池里的水漲了,火熱的.太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂(lè)的嬉笑著。

  秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹(shù)葉,樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見(jiàn)底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。

  冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。

  校園真美。∥覑(ài)我美麗的校園。

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