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三年級寫景作文

時(shí)間:2024-02-19 12:11:48 寫景作文 我要投稿

三年級寫景作文6篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級寫景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫景作文6篇【必備】

三年級寫景作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景,其中最美麗的.一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的好地方!

  從北門進(jìn)去,會(huì)看見一個(gè)花壇,花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了,百花爭艷,散發(fā)著陣陣清香!

  從花壇再往里走一些,就會(huì)看到一座音樂噴泉,到了晚上,噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱,各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上,讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!

  走到噴泉后,再往左走,然后往下走,會(huì)看到籃球場,這個(gè)籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們在進(jìn)行比賽。再往前走,就到了健身器材了,健身器材有很多種,有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……

  東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!

三年級寫景作文 篇2

  我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說是參觀呢?因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。

  門旁有兩顆松樹,像兩個(gè)士兵,守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹,跟松樹一樣,都是長年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹,因?yàn)樗查L著大大的葉子,和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說:“那是棕櫚樹,并不是芭蕉樹。”我知道還有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹,以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的`正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護(hù)著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

  我愛我們的學(xué)校,我也愛那大花園!

三年級寫景作文 篇3

  然而,當(dāng)無情的冰雪沉重地壓在身上的時(shí)候,你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟,當(dāng)最后一片枯葉離開枝頭,你看到的,將是一個(gè)甜美的笑容,向過去的時(shí)代告別,而在枝頭隱約可辨的芽孢中,正在儲(chǔ)存著第二個(gè)春天的全部信息,那么,讓無情的冰雪埋藏掉陳腐的過去吧,也許,冷靜的思考會(huì)帶來更多的理智,勇氣和敏睿,未來當(dāng)屬于一個(gè)全新的更美好的季節(jié)。

  ——題記

  四季頌·冬

  半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來,這一切都告訴我,冬天到了。

  冬天的早晨很美,為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致:每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

  不過,讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧!

  冬天,草木凋零,萬花紛謝,朔風(fēng)怒號,無邊的冷闊渾黃,給人以滄涼、蕭索之感;然而嚴(yán)峻、深沉的冬天,更具有男子漢的氣魄。常言道:搏擊風(fēng)雨,熬戰(zhàn)嚴(yán)冬。在這樣既美更酷的世界里,話說起來容易做起來就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友,青松立于巖角,以一種展望的姿態(tài),隨經(jīng)風(fēng)聲的過往,歲月的蒼涼,永遠(yuǎn)挺立在山谷之中。翠竹,雖經(jīng)百代穿梭,卻惟獨(dú)青青,攜一身素雪,辭去舊歲,喜迎新春。梅花,于冰雪中綻放凌厲的芳姿,無意謝去從容,自有余骨滋株的清節(jié),在流逝的時(shí)光里,悠然化塵,不問殘香。這三個(gè)堅(jiān)貞不屈的摯友,三個(gè)不畏風(fēng)霜的君子,三個(gè)含笑比立的隱士,都有凌寒不凋的高潔,都在冬雪中滋生風(fēng)骨,卻不以境移,亙古長存。在天地人和中,盡顯一點(diǎn)梅心,半闕竹韻,幾剪松骨。抒寫著風(fēng)流時(shí)歲,長歌盛世太平。

  百無聊賴的冬天,是最容易使人自尋煩惱的,人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志,將是一件非?膳碌氖。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外,就應(yīng)該對于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學(xué)其性,用之以人。披風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,披荊斬棘,播撒希望的火種。那樣就會(huì)看到生活不會(huì)總是這么糟,并聆聽到幸福在歡唱。把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)成一件禮物,聆聽潛藏在內(nèi)心深處的心音;感應(yīng)深邃在腦海中的思想;激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界,我能行。走過冬雪凍傷的夢鄉(xiāng),讓心房奏起動(dòng)情的交響。黑暗過后會(huì)現(xiàn)曙光,困難過后就會(huì)燦爛輝煌,走過灰色的人生冬季就會(huì)擁抱風(fēng)和日麗的春曉艷陽。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見彩虹;不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。看人生、萬種豪邁,領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景,活出與眾不同的'血色風(fēng)采。

  走進(jìn)冬天,給我的感覺不是寒冷,而是冬的嬌美、希望、回憶,感覺季節(jié)的自然更迭,就像昨天是今天的遞延一樣,那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒出來,眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中,身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里,鞋上還沾著秋的雨水,整個(gè)人卻進(jìn)了冬的門坎一樣,一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里,有滿天飛舞的雪花,有銀裝素裹的潔白世界,有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福,這是何等的美和情趣盎然呀!因此我常常認(rèn)為,冬天相比于其它季節(jié),是一個(gè)更值得留戀的季節(jié),因?yàn)樗窃杏N子的季節(jié),也是帶給人們憧憬美好未來的季節(jié)。

  如果說春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話,那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對未來的期待。

  在冬天的日子里,我常常會(huì)深刻地反省自己在即將過去的一年中的所失所得,也會(huì)精心為自己的未來設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖,因?yàn),冬天讓我明白:只有?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拼搏,就若那迎風(fēng)傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈,才會(huì)讓心靈不再迷茫,讓夢想不再飄渺,更讓未來牢牢掌握在自己的手中,才會(huì)寫出美好的人生詩篇。

  走進(jìn)冬天,走進(jìn)寒冷,也走進(jìn)希望,嚴(yán)寒不可怕,暴風(fēng)雪也不可怕,只要我們心中擁有美好的理想,只要我們敢于拼搏,每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。

  冬,裝滿了深沉,裝滿了博大;

  冬,展現(xiàn)了嚴(yán)峻,展現(xiàn)了偉岸;

  我愛你,莊嚴(yán)肅穆的冬;

  我贊美你,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的冬!

三年級寫景作文 篇4

  星期一的早晨,我快步走進(jìn)學(xué)校,不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,美麗的教學(xué)樓,五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無比的驕傲與自豪。

  來到操場,哇!我簡直不敢相信自己的眼睛:操場外面一圈鋪設(shè)了紅色的跑道,內(nèi)圈鋪設(shè)了綠色的懸浮地板,兩邊還鋪設(shè)著綠色的草坪,操場南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草:小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉,好像在和我們招手說:“你好呀!”操場的東邊放著嶄新的四張乒乓球臺(tái),我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢!

  走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園,像走進(jìn)童話世界一般。哇!多么漂亮!只見上面畫著生機(jī)勃勃的春景:小鳥在枝頭唱歌,花兒鮮紅似火,柳樹垂著長長的頭發(fā),好像很優(yōu)雅的樣子,還畫著嬉笑打鬧的小伙伴們……墻上寫著“我的地盤我做主”、“我畫畫,我快樂”等醒目的大字。

  離開五彩繽紛的涂鴉園,走到教學(xué)樓前,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗,我深深地鞠了一躬,心想:五星紅旗呀!你是我們的驕傲,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長大后為國家爭光。

  走進(jìn)教室,我驚訝地發(fā)現(xiàn),教室的墻壁粉刷一新,還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈,窗邊還安上了漂亮的窗簾,桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真令人心曠神怡!

  明亮寬敞的教室,干凈整潔的操場,漂亮的涂鴉園,優(yōu)雅寧靜的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們成長的樂園,我愛我美麗而整潔的校園!

三年級寫景作文 篇5

  也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從天空中飄落下來。

  那一片片瑰麗的六角花瓣,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,它們打著旋兒,歡快地跳著,舞著,給操場鋪上了一層白色的毛毯;給大樹披上了銀色的衣裳;給房屋戴上了潔白的面紗……整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話里的冰雪王國。

  同學(xué)們欣喜若狂地跑出教室,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,有的看起了雪景……寂靜的冬日校園頓時(shí)變得熱鬧起來。他們的歡聲笑語像快樂的音符在校園的上空回蕩,伴著漫天飛舞的雪花,奏起了冬的樂章。

  都說:瑞雪兆豐年。這場雪可真及時(shí)。∷鼈儾粌H凈化了空氣,更是給農(nóng)作物的.生長提供了需要。當(dāng)積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時(shí)候,誰不看見那雪白驀地變成一片金黃……雪,你給人們帶來了喜悅和希望。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么純潔,那么輕盈。雪,你是善與美的化身,我喜歡你!

三年級寫景作文 篇6

  大家都知道北京朝陽區(qū)嗎?嘿嘿,我就住在那里,F(xiàn)在就讓我這個(gè)朝陽人給你說一說那里的秋天吧!

  朝陽的秋天是藍(lán)盈盈的。不是我吹,那里秋天的天空真是藍(lán)的無可比擬,仿佛一塊珍貴的藍(lán)寶石。天上的云,更是千姿百態(tài),變幻無常:一會(huì)兒它像一只展翅高飛的鳳凰,一會(huì)兒它又像一只頑皮的小老虎,一會(huì)兒……

  朝陽的秋天是金燦燦的。秋風(fēng)一吹,大街小巷的銀杏樹,就“唰”的一下“嘩嘩”作響。響過之后,這銀杏葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上落了下來,給堅(jiān)硬的水泥地鋪上了一層金色的'地毯。

  朝陽的秋天是紅艷艷的。小區(qū)里,學(xué)校里,公園里栽種的楓樹在這個(gè)美麗的季節(jié)都變紅了,那一簇簇火紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如正在燃燒的熊熊火焰。

  朝陽的秋天,你可真美!

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