優(yōu)秀寫(xiě)景作文【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的市郊,那兒是個(gè)山水環(huán)繞,五谷豐收的地方!
春天那兒是美麗的,一朵朵油菜花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭。許多愛(ài)美的.小女孩就摘下一朵戴在頭上;夏天那兒是美麗的,荷塘中荷花滿池,野花滿地,野草遍地;秋天那兒也美麗,稻香醉人,稻穗沉甸;冬天那兒更美麗,大雪紛飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)雪白的世界。
小院外,一只大黃狗蹲在門(mén)外看門(mén)。小院里歡聲笑語(yǔ)。
早上,一望無(wú)際的田野是那么的美麗。晚上,飛翔的螢火蟲(chóng)像一顆顆明亮的小星星。
!這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)令人流連忘返的地方!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”是燈火爛漫的江南。
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”是蕭條落木的江南。
也許它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那個(gè)名字。
身在這里的我,對(duì)它并不陌生,可能只是熟悉,并沒(méi)有仔細(xì)地去讀過(guò)它。“深秋簾幕千家雨,落日樓臺(tái)一笛風(fēng)!边@煙雨朦朧,可能在春天會(huì)經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水,人們的佳期如夢(mèng),人與它之間久長(zhǎng),又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去,浪濤盡!”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意,惟去斷橋再好不過(guò)了。雖沒(méi)有殘雪的詩(shī)意,也沒(méi)有嬌陽(yáng)的.熱情,可能也只是那細(xì)雨掛滿額頭的濕之情吧。
水也許是江南的主宰吧,山翻過(guò)便是水,水又繞過(guò)那一巒巒山,山山水水,巒巒不斷的群山,冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌,或許是靜寞,或許是凄涼,或許是惆悵,或許是神迷,很多心思全在手心里面撐開(kāi),心中的小船隨風(fēng)行使,滑過(guò)了千山萬(wàn)水。細(xì)雨朦朧,手撐一把油紙傘漫步在青石路上,穿行在深巷中,飛濺起的水花在上面飛舞,弄得頭發(fā)蓬亂,幾個(gè)小孩跑過(guò)青的發(fā)亮、滑滑的石板路上,發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲,把這一途徑點(diǎn)綴得花香彌漫,深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上,使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥(niǎo)語(yǔ)。古樸的參天大樹(shù)矗立在那兒,迎風(fēng)挺立,乎有一種毅美在雨中蒸騰,漂在整個(gè)上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著,吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
春天來(lái)了,綿綿的春雨把大地洗綠了,暖暖的春風(fēng)把小河吹醒了。湛藍(lán)的天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。瞧,遠(yuǎn)處的群山多么壯麗,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。
清澈見(jiàn)底的小河靜靜地流躺,水中的小魚(yú)快活地游著。有的在嘻戲,有的在追逐,多開(kāi)心呀!
草地碧綠碧綠的,那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,可漂亮了!花朵五顏六色,紅的似火,白的.似雪,粉的似霞。
一對(duì)小白兔在暖暖的陽(yáng)光下滾來(lái)滾去,像兩個(gè)雪白的絨球。它們有時(shí)在樹(shù)蔭下休息,有時(shí)在草地上追逐打鬧,有時(shí)在河邊欣賞自己美麗的倒影。
五彩繽紛的花兒吸引了成群的蝴蝶,它們一會(huì)兒在花蕊中打滾兒,一會(huì)兒在花瓣上休息,一會(huì)兒又展翅高飛,可有意思啦!
大樹(shù)挺拔蔥翠,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)美麗的家園。樹(shù)上的小鳥(niǎo)快活地叫著,像一個(gè)個(gè)報(bào)春使者,它們?cè)谔炜罩酗w翔,告訴大家,春天已經(jīng)到來(lái)。
迷人的春天讓我情不自禁想起一首詩(shī):
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鴛。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
日子如流水,年復(fù)一年,一個(gè)寧?kù)o的夏天就這樣消失了。不知什么時(shí)候,秋天又踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。
她悄悄的來(lái),人們也似乎是靜靜的歡迎著。沒(méi)有一絲的喧鬧。
清晨起床,看看大街上,才發(fā)現(xiàn)往日的“花裙子”已不在了,取而代之的是長(zhǎng)褲和長(zhǎng)衫。方才想起那句俗語(yǔ)說(shuō):“早立秋,涼颼颼!痹瓉(lái),現(xiàn)在以是秋氣逼人。
在小河邊,秋似乎不太受人們的`歡迎。她吹過(guò)一陣秋風(fēng),原本以為為人們驅(qū)走了嚴(yán)夏,勞作的農(nóng)民伯伯會(huì)感激她?刹幌,站在河水里捕魚(yú)的人,卻打著冷顫,罵罵咧的說(shuō)道:“小天怎么這么快就過(guò)了,這折騰人的秋天,真是想把我們給凍死咧!”聽(tīng)到人們這樣不滿的嚷嚷,她難受極了,只好傷心的離開(kāi)了。
來(lái)到我嗎的校園里,這可是她最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)楹⒆觽兌枷矚g她。當(dāng)她吹過(guò)一陣涼風(fēng),孩子們也許會(huì)大叫著說(shuō):“這風(fēng)可真好啊。”也有孩子會(huì)指著那開(kāi)的茂盛的牽;ㄩ_(kāi)心的說(shuō):“哎,你們瞧,你們瞧,這花開(kāi)的可真美!鼻镏,這并不是在稱贊她,但她依然在心里樂(lè)開(kāi)了花。她想著:“哦,雖然我不漂亮,但美麗的花卻是我所賦予它們生命的呀!”
在她趕往鄉(xiāng)下的小路上,她遇見(jiàn)了桂花,桂花是秋最好的朋友。她用自己那獨(dú)特、醉人的芳香告訴人們,秋就要來(lái)了。秋很羨慕桂花的香味,失望自己為什么沒(méi)有一點(diǎn)直的讓人驕傲的資本。善良的桂花告訴她:“到鄉(xiāng)下去看看吧,那兒有讓你驕傲的資本!
她快樂(lè)的來(lái)到鄉(xiāng)間,一剎那間,她驚呆了:“這是我自己?jiǎn)?”原?lái)自己有那么美啊,原來(lái)自己是金色的呀。是自己將那一片片田野變成了金色的海洋,一陣清風(fēng)吹來(lái),一層金色的麥浪涌向遠(yuǎn)方。金色的橘子、色的稻子、金色的柿子……這一切都是金色的,就連田間老農(nóng)的臉上,竟然也掛著金色的笑容……
她哭了,是高興的淚水。她感嘆道;原來(lái),不只有春、夏、冬可以那么優(yōu)秀,那么討人喜愛(ài)。自己也可以做到,原來(lái)這就是桂花口中所說(shuō)的,讓她驕傲的資本呢!
她站來(lái)田間,驀然回首,大聲喊道:“你知道嗎?我是秋!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
四季是個(gè)娃娃臉,變來(lái)變?nèi)サ,不信你看?/p>
春天小燕子從南方飛回來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來(lái),就像春天的眉毛。
夏天,果樹(shù)開(kāi)出了漂亮的小花,小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著,好像在唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。太陽(yáng)照得土地都干裂了。
秋天,果樹(shù)結(jié)出了又大又圓的果子,樹(shù)上的葉子輕輕地落下,大雁排成人字正要往南飛去過(guò)冬。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,大雪輕輕地落到了光禿禿的樹(shù)上,只有松樹(shù)還保持著綠色,但是潔白的雪蓋住了松樹(shù),好像給它穿上一件潔白的衣服。
四季的變化真大。
秋天總是來(lái)得慢慢悠悠,又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天,可是中午還是悶悶熱熱,仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的那一抹紅留下來(lái)。
我要走進(jìn)那山間的小徑,去看看,這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階,滿地飄落的樹(shù)葉,黃中帶著綠,層層疊疊的覆著,走上去軟綿綿的。聽(tīng)著沙沙聲,像是在為秋天的到來(lái)演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!秋姑娘把魔法棒一揮,含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭,調(diào)皮極了。
登上山頂,高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸,初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的`樹(shù)葉,隨著浪花上下起舞。忽然,從那葉間探出幾個(gè)腦袋,打破了這場(chǎng)秋舞,原來(lái)是江泳的人們又開(kāi)始了水中鍛煉。
我要走近那江畔的小路,去聽(tīng)聽(tīng),秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人,三三兩兩的。鄰里見(jiàn)面,熱絡(luò)地打著招呼,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn),合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲,儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面,一陣風(fēng)兒刮過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),秋,一會(huì)兒走,一會(huì)兒又來(lái)了,原來(lái)初秋還真害羞呀!
走進(jìn)江畔的秋天,用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察,用能聽(tīng)懂萬(wàn)物的耳朵去傾聽(tīng),用鼻子去探索大自然,用心靈去感受秋天,觸摸秋天。江畔的秋,已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
春天,說(shuō)到這個(gè)詞你會(huì)想到什么?是一年的開(kāi)頭?是一個(gè)美麗的季節(jié)?是溫暖的氣息?還是夢(mèng)想的開(kāi)端?
在尋找春天的道路上,路旁嫩綠的油菜,不知何時(shí)已頂上了一朵朵嫩黃的小花,伴在一旁的,是一些開(kāi)著粉紫色小花的無(wú)名小草,或許他們也想為春天奉獻(xiàn)自己的一絲生機(jī)吧!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!惫湃艘苍S早就預(yù)料到將來(lái)會(huì)有這番美景。
在碧綠清澈的水中,幾只披著花羽毛的鴨子正在緩緩游著,帶起一圈圈的漣漪,在這一圈圈的漣漪下,是幾點(diǎn)頑皮的小魚(yú)。漸漸地,漣漪越來(lái)越大,波及了垂在水面的柳枝。
鳥(niǎo)兒看到這番美景,也經(jīng)不住陶醉了,它停在那粗壯的`楊柳枝干上,想用自己的歌聲場(chǎng)和這片春天。
一幢幢高大的冰冷的建筑竟也暖了,在陽(yáng)光的照射下,放射出道道可愛(ài)的光芒。
往上些,是撲在山腳下的農(nóng)田。一些勤勞的人們?cè)缫涯筒蛔〈禾,早早就下地干活了?/p>
再往上就是濃密的山林了。太陽(yáng)還沒(méi)升起,云霧優(yōu)先的飄散著,如縵如紗,可能是畏懼太陽(yáng)的莊嚴(yán),在太陽(yáng)升起后就慢慢褪去了。他們還不知道,太陽(yáng)騎士很溫柔。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河昃褪怯心瞰I(xiàn),不求回報(bào)的精神,不止春雨,還有春風(fēng)、春水、春光
這種精神令人神往?!春天就在那兒。它在靜靜地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,正默默地奉獻(xiàn)著,正無(wú)聲地等待著。
讓我們隨著它,尋覓著春天的足跡一步一步腳印。踏出來(lái)春天的精彩。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹(shù)枝,像撐開(kāi)的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹(shù)干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹(shù)下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺(jué)草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上,調(diào)皮的`孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開(kāi)心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲。
雨中的校園,清新雅致,別有韻味。
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