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寫景校園作文優(yōu)秀3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫景校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景校園作文 篇1
校園,是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,是一個(gè)能讓同學(xué)們獲得無窮知識(shí)的地方。它帶給我們的是美麗,是快樂,更是幸福人生。
春天的校園,更是如詩如畫。
來到校園的門口,首先映入眼簾的是四個(gè)金燦燦的大字“騰蛟一小”,在春光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。
走進(jìn)校園,穿過廣闊的大廣場,繞過古色古香的中廳,便看見一棵棵粗壯而巨大的風(fēng)水樹,它們個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧!大樹的葉子綠中帶黃,好不稀奇!我想,那一定是去年為風(fēng)水樹打扮的老葉吧?一陣微風(fēng)吹來,幾片老葉唱著歡快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠閑自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子!這些新葉使我有點(diǎn)欣喜若狂,于是我踏著枯黃的'老葉地毯,蹦蹦跳跳地向風(fēng)水樹靠近。聽,“地毯”在歌唱,音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而大,時(shí)而輕,但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風(fēng)水樹,尋找那可愛的新葉,每找到一片,我都為自己的好眼力而鼓掌。
草坪左邊,就是大操場。
一到操場,我不由得被這種熱鬧的場面而感染,同學(xué)們有的三五成群地做游戲,有的獨(dú)自一人悠閑地沐浴在春光里,有的躺在操場上和朋友們展開激烈的討論......放風(fēng)箏的同學(xué)最多啦!他們拿著風(fēng)箏奔跑著,真像一只只快樂的小鳥!風(fēng)箏跟著主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支優(yōu)美的舞蹈。操場上洋溢著同學(xué)們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場可真誠了同學(xué)們的樂園,風(fēng)箏的天堂。
告別了快樂的操場,我們來到了象征學(xué)校名譽(yù)的大棋盤。大棋盤一共有六個(gè)棋子,每一顆上都寫著一個(gè)大字。大棋子真大呀,就算全班同學(xué)站上去也不覺得擁擠;大棋盤真圓呀!圓得像中秋的月亮;大棋盤真沉啊!沉得恐怕連盤古也搬不動(dòng)。我們的騰蛟可是“象棋之鄉(xiāng)”,大街小巷邊,小溪邊,公園里,隨處可見民間象棋高手。
美麗的校園中還有美麗動(dòng)人的紫藤花,含苞欲放的櫻花樹,有干凈整潔的教學(xué)樓......各樣美景看得我眼花繚亂,目不暇接。
校園雖然不如東方明珠那么璀璨,也不如皇宮那么高貴,但它蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí),送給我們快樂的心情,讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L!
寫景校園作文 篇2
春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿快樂的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……
在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹,據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時(shí)候,校長親手種的,它每天站在操場旁,向同學(xué)們?cè)V說著學(xué)校成長的歷史。樹還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時(shí)候,它可以給我們遮陰,還可以給我們?cè)鎏硇迈r的氧氣。
春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的'校園,每個(gè)孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天,也許明年開的這朵花不是老花,而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,說著昨晚看的電視劇,就這樣邊說邊說回到了自己的家。
春天的校園,我愛你!
寫景校園作文 篇3
春暖花開,在這個(gè)校園里,我們正用著青春的色彩,給這個(gè)校園添加顏色,蝴蝶飛舞,紫丁香的香氣在慢慢飄散。
走進(jìn)校門口,一眼望去,首先進(jìn)入我們的視野是一棟教學(xué)樓,往右拐還是一棟高大又潔白的教學(xué)樓。對(duì)了,我們學(xué)校還有一片紫藤林,每到春天,紫藤花盛開了,一經(jīng)過那條小路,就會(huì)聞到一股濃重的花香味。
操場上同學(xué)們揮汗如雨,每天同學(xué)們都要到操場,去跑上個(gè)三四圈,每天一大早就有太多太多的`學(xué)生在操場上,揮灑著屬于他們的熱血篇章,但是我本人是不喜歡跑步的,特別累。但我還是特別喜歡我們學(xué)校的操場,看臺(tái)跑道都充滿著我們對(duì)青春的無限期待和滿腔熱血。老師們的辦公室每天也很多人,因?yàn)闀?huì)有很多同學(xué)來請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題。
教學(xué)樓里充滿著我們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲,清晨陽光透過窗戶照亮我們的教室。課間是愉快的,開心的到處傳來,一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學(xué)們的友愛和相互尊敬,都化成了一串串音符,在校園里飄蕩,校園承載了我們青春的所有時(shí)光,在校園里和同桌的小打小鬧,好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。
這就是我的校園,在這里學(xué)習(xí),我感到快樂,在這里學(xué)習(xí),我感到驕傲,在這里學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),在這個(gè)校園里充滿了我們的青春,我們的喜怒哀樂。
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