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二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文,歡迎大家分享。
二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文1
河邊,路旁到處都是金黃的落葉,一排排整齊的大雁向溫暖的南方飛去,秋天已來(lái)到……
秋天在哪呢?
我和姐姐來(lái)到花園,花園里有的花還沒(méi)有枯萎,有的'只剩下幾片花瓣,還有的已經(jīng)枯萎了,但還是能問(wèn)到一絲絲清香。我們繼續(xù)尋找秋天,找啊,找啊,終于找到了。
秋天藏在樹(shù)林里,我們來(lái)到一片小樹(shù)林,雖說(shuō)已是秋天了,樹(shù)林仍然一片翠綠枝干挺立,生機(jī)勃勃。
秋天落在小河里。河畔風(fēng)景優(yōu)美,河面靜靜的,猶如一面鏡子,偶爾有幾片葉子打著旋兒飄到河面上,河水失去了昔日的平靜,蕩起一圈圈波紋,落葉像一葉葉扁舟,隨著水波蕩漾。小河旁有幾棵楊樹(shù),一顆顆楊樹(shù)筆直的站著,像是草原的哨兵,粗壯的樹(shù)枝高過(guò)樓頂,我們仰起起頭來(lái)。落葉越積越厚,踩上去軟軟的,像是一張彩色的地毯,舒服極了!
快瞧!農(nóng)民伯伯正在田地里豐收著小麥,田地一片金黃,猶如一片金色的海洋。
秋天真美!我喜歡秋天!
二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文2
秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
秋天到了,樹(shù)上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息;葉子落在空中像飛鳥(niǎo),葉子稀疏落在地上像睡覺(jué);還有那些成片成片落在地上的.,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的,像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子,是農(nóng)民伯伯豐收的日子,農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候,果子也成熟了,看著這些果子,心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái),口水都會(huì)流出來(lái)。
秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。
二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文3
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,詞句是那樣凄凄慘慘,而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。我迷惑了,秋天到底是什么樣的呢?
出去散散步,或許能找到些答案。我發(fā)現(xiàn)了金秋的陽(yáng)光是那樣溫馨恬靜,金秋的風(fēng)是那樣和煦輕柔。
秋天,那永遠(yuǎn)是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,白云悠揚(yáng)地飄逸,使人心曠神怡。輕微的芬芳?xì)庀浡谔炜罩。路邊被秋霜洗黃的小草,儼然像一位披著金紗的少女,在瑟瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。
秋天到了,樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在秋風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉變成了小精靈,伴著秋風(fēng),靜靜地,悄悄地飄落,和等待多時(shí)的泥土相會(huì)。
秋天的美是成熟的美,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的美,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
!我明白了,秋天是秋高氣爽、天高云淡的.,是五顏六色、絢麗多姿的,是桂花飄香、無(wú)可相比的。我愛(ài)美麗的秋天!
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